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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-08 02:33:33 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

精選六年級(jí)小學(xué)生作文匯編10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選六年級(jí)小學(xué)生作文匯編10篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  有句名言“好習(xí)慣終身受益”,我很贊同。生命的旅途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措;而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們與眾不同。沒(méi)有人天生就是人才,成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

  寒假一眨眼就來(lái)了,我給自己定了一個(gè)計(jì)劃:我要天天加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),這樣有助于身體健康;天天都擠出半小時(shí)時(shí)間來(lái)做閱讀題目,可以加強(qiáng)閱讀能力;每天都抽出半小時(shí)來(lái)預(yù)習(xí),開學(xué)后更輕松。我曾好幾次都想放棄過(guò),但想想好習(xí)慣的養(yǎng)成都離不開艱苦的'訓(xùn)練,于是我便全身心的投入,時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己。這么多天,幾乎是在一瞬間度過(guò),我的堅(jiān)持不懈終于有了回報(bào),在這幾天里,我養(yǎng)成了幾個(gè)新的習(xí)慣,我就別提有多高心了!早知如此,我該養(yǎng)成了多少的好習(xí)慣!

  我處在的周圍,有人懶惰;有人麻痹;有人警惕;有人今日事明日畢,有人明日事今日畢。出生時(shí)與人無(wú)異,習(xí)慣的好壞決定終身。

  22天后的我,每日睡覺(jué)前總是理所當(dāng)然的去學(xué)習(xí),養(yǎng)成了習(xí)慣,就如吃飯睡覺(jué)每日的必修課一樣,不半途而廢,不中間休息。我要讓一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣陪伴我終生!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  告別漫長(zhǎng)的暑假,迎來(lái)的是美好的秋天。在這瑣果累累豐收的時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天我要更精彩。因此,我一定要在對(duì)未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的氣象。

  在新學(xué)期中,我有一個(gè)目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的.行動(dòng)。

  當(dāng)然,在新學(xué)期里,學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),就要不懈的努力!付出一分努力才會(huì)換取一份收獲。在這六年的時(shí)間里我明白了:學(xué)習(xí)并不是一種樂(lè)趣,而是一種“責(zé)任”,是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情,如果沒(méi)做好,以后的日子將天天悲哀。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步的提升。成功中有我們的喜悅,成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。在這新學(xué)期中,我一定要好好學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,不斷的努力,爭(zhēng)取獲得更多的收獲!

  新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,我們的腳步匆匆離去。曾今的歡歌笑語(yǔ),在這一刻續(xù)寫為永恒。

  六年前的那天,我們拉著父母的手,進(jìn)入陌生的學(xué)校。六年后的今天,我們思緒萬(wàn)千,離開熟悉的校園。

  往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如海浪一般涌來(lái),霸占整個(gè)腦袋,一絲一縷、一點(diǎn)一滴的校園經(jīng)歷,都流露在一磚一瓦、一花一草的`縫隙里。

  那年春天,校園的花兒把你我陪伴,蝶兒把你我環(huán)繞,一陣陣芳香把我們吹的好是開心,明年春天風(fēng)兒再一次吹過(guò),操場(chǎng)上的身影似曾相識(shí),但我明白那以不再是我們了。

  那年初夏,校園的小樹為我們送來(lái)涼爽,蟬鳴聲聲刺耳,一曲曲蛙鳴為我們演奏換了的歌曲,明年小天,初夏再次襲來(lái),不知道此時(shí)的校園是不是如往常一般熱鬧了。

  那年秋天,校園小樹上的落葉到處找媽媽,空中的大雁向南飛,我們的讀書聲直沖云霄,明年秋天樹葉再次落下,也不知道往年經(jīng)過(guò)校園的大雁,會(huì)不會(huì)尋不到我們。

  那年冬天,白色侵染整個(gè)校園,一個(gè)個(gè)的雪人拔地而起,雪球向大家一一襲來(lái),那時(shí)的我們好開心,明年冬天,雪球砸向的方向是不是已經(jīng)早已換了主人。

  就在今年夏天,我們將要離開校園,各自散去,告別親愛(ài)的老師和同學(xué),那時(shí)請(qǐng)讓我們?cè)贀肀б淮魏貌缓,同時(shí)希望不要忘記曾今的校園中也有我們的足跡!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  有些人說(shuō),老家有什么好的啊,雜草多,蟲子多。但是我不這么認(rèn)為,我知道現(xiàn)在的老家變化真的很大。人們不再那么貧窮,道路不再那么泥濘崎嶇。每到放假,我都很期盼盡早去老家,那里有很多我的小伙伴,我很想念他們。

  一放假,我就迫不及待坐上回家的汽車,一路的景色讓我震撼不已。以前的羊腸小道已經(jīng)變成水泥路,以前破舊的茅草屋如今變成了屹立的別墅,路邊的稻田散發(fā)出陣陣芳香,清新的空氣讓我呼吸順暢了很多,我的家鄉(xiāng)真美!

  回到家,奶奶做了很多家鄉(xiāng)的特產(chǎn),魚,蝦,蟹,都非常好吃。就在我還沒(méi)有吃完的時(shí)候,我的好朋友徐大勝就飛奔而來(lái),約我去學(xué)騎自行車,我一直就很想學(xué),現(xiàn)在是又期盼又緊張,怕自己學(xué)不上,被小伙伴笑話….徐大勝好像看出我的猶豫,就不停的為我打氣,給我信心。他說(shuō):“不要害怕,我會(huì)一直在你身邊的。我們男子漢,不怕摔跤!”我信心倍增,開始學(xué)習(xí)騎自行車。由于我不會(huì)騎,剛上去就跌倒了,這時(shí)候我想起品德書上的一句話:只有不怕跌跤的孩子才可以學(xué)會(huì)走路!我鼓起勇氣又騎上自行車,徐大勝一直在我后面,替我穩(wěn)住車。左搖右晃剛騎了幾步遠(yuǎn),我就感到車很歪了,他大聲對(duì)我說(shuō):“你不要緊張,眼看向前方,雙手不要搖動(dòng),把車穩(wěn)平衡…”在他的`指導(dǎo)下,我漸漸掌握了技巧,好像可以把握自行車的把手了。我心里想,如果讓徐大勝把手松開,不要他扶著,不知道會(huì)不會(huì)跌倒。誰(shuí)知道他的手早就送開了,都是我自己在騎哦!我太高興了,在他的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下終于學(xué)會(huì)騎自行車了!他也在遠(yuǎn)處樂(lè)壞了,我們奔跑在大自然的懷抱中!

  家的景色優(yōu)美,老家的人們更是淳樸可愛(ài)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我的童年大部分在校園里度過(guò)。沒(méi)當(dāng)別人講起他們的童年中的故事,我的思緒就會(huì)馬上飛到了小學(xué)的生活。那里有老師的教導(dǎo)。有活潑可愛(ài)的同學(xué)。有在游樂(lè)場(chǎng)的'歡笑,還有各種各樣的游戲。

  童年的日子簡(jiǎn)單但純真,清貧但滿足,充滿了快樂(lè),我永遠(yuǎn)望不了我幸福的童年生活。童年時(shí),有煩惱可以亂發(fā)脾氣,高興時(shí)可以手舞足蹈,童年永遠(yuǎn)是那么單純。童年的經(jīng)歷能影響著人的一生。

  就拿奶奶。爸爸和我三代不同時(shí)代的人來(lái)說(shuō)吧!據(jù)了解,當(dāng)時(shí),奶奶的童年是處于日本鬼子侵略,那時(shí)國(guó)家貧窮,無(wú)能,不得不使奶奶從小就擁有堅(jiān)韌不拔的性格。到了爸爸年代的童年,那時(shí)已經(jīng)是了,人人平等,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),過(guò)著和平安穩(wěn)的日子,使爸爸有著對(duì)生活美好向往的高尚情操。而我,記憶中的童年是在快樂(lè)的歌聲中成長(zhǎng),國(guó)家發(fā)達(dá)富裕,因此,也使我養(yǎng)成了積極的生活態(tài)度。

  一年又一年,一天又一天。有人離開了童年,有人迎接著童年。沒(méi)個(gè)人的童年都有不一樣的故事,不管童年是甜是苦,當(dāng)它在我們身邊時(shí),我們往往覺(jué)察不了它的美妙,只有過(guò)去了,在回憶中才能體會(huì)到它的寶貴。我想,這就是童年的可貴之處。

  希望每個(gè)人都有值得回憶的童年!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束。然而,不管我們走到哪里,都不會(huì)忘記這短短的六年生活。

  走過(guò)操場(chǎng),我想到了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上師生們的加油聲。運(yùn)動(dòng)員們將汗水與淚水灑在操場(chǎng)上,迎來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)獎(jiǎng)品,為班級(jí)拿到了一張張獎(jiǎng)狀。走在教學(xué)樓中,仿佛又聽(tīng)到了往日那朗朗的.讀書聲,仿佛又聽(tīng)到昔日那老師的教導(dǎo)聲。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那天,老師讓我站起來(lái)為同學(xué)們讀課文,而老師又是怎么教我富有感情地朗讀的。

  走進(jìn)教室,我的眼睛又浮現(xiàn)出了老師講課時(shí)的表情與動(dòng)作。當(dāng)老師講到潮起潮落時(shí),她雙手張開,呼一下地跑下講臺(tái)模仿著潮水的樣子,逗得臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑。

  走過(guò)階梯教室,記得那一天,正在上語(yǔ)文課,老師向我們宣布了一件事情:十天后,外地的老師會(huì)來(lái)本校聽(tīng)課,我會(huì)帶28名同學(xué)去上課。那次,我榮幸地被老師選去了上心理課。我們與老師精心準(zhǔn)備,選擇上課時(shí)的話題、用的音樂(lè)以及游戲。在這十天中,我們反復(fù)排練,反復(fù)探討。終于,我們迎來(lái)了十天后的正式心理課。我還記得,那天來(lái)了很多老師,幾乎把階梯教室坐滿了。那節(jié)課很成功,老師與同學(xué)們也開心得合不攏嘴。

  如今,這些將是我們與老師最美好的回憶。再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,小學(xué)生活。這最純真、最令我難以割舍的六年生活。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  一個(gè)十四歲的男孩,1。68米的個(gè)子。烏黑的眉毛,小小的眼睛上架著一副眼鏡,一張不大不小的嘴巴,這就是我。

  有時(shí),我很喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書、聽(tīng)聽(tīng)歌;有時(shí),我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說(shuō)地。這就是我,有時(shí)安靜有時(shí)活潑的我。

  我很愛(ài)笑,也喜歡交朋友,我會(huì)幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂(lè)。這就是我,性格開朗、直率。、幽默的我

  我喜歡運(yùn)動(dòng),寒假在家里總是和父母在門口陽(yáng)臺(tái)打籃球,當(dāng)寫作業(yè)時(shí)眼睛累了,我便會(huì)到處走走,或者跳跳繩,我還喜歡和朋友、家長(zhǎng)一起出去爬山,一起出去旅游。這就是我,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我當(dāng)我遇到困難,遇到挫折時(shí),我絕不會(huì)退縮,我會(huì)迎難而上;當(dāng)我要做一件事時(shí),我會(huì)盡全力把這件事做得最好。這就是我,勇于攀登、堅(jiān)持不懈的'我。

  當(dāng)考試不如意時(shí),我不會(huì)沮喪,我會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方,我不會(huì)讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò);當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)追上我時(shí),我會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí);但我有不懂的問(wèn)題時(shí),我會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn),也會(huì)向他人請(qǐng)教,我會(huì)不達(dá)目的不罷休。這就是我,積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤根問(wèn)底的我。我是一個(gè)“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個(gè)方面的書,經(jīng)常一讀書就忘記了一切,給我?guī)?lái)了一些麻煩,不過(guò)讀書也使我受益匪淺,讀書使我拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí)面,懂得許多人生哲理。這就是我,熱愛(ài)讀書的我。

  不管在什么地方,如果別人需要我的幫助,我都會(huì)盡力而為。這就是我,樂(lè)于助人的我。

  人都不會(huì)是十全十美的,我也有很多小缺點(diǎn),像粗心,考試時(shí)經(jīng)常因?yàn)榇中目哿瞬辉摽鄣姆,生活中常常找不到物品,甚至有時(shí)把錢當(dāng)成廢紙丟進(jìn)了垃圾簍……不過(guò)這些缺點(diǎn)我會(huì)努力改正。這就是我,有缺點(diǎn)但勇于面對(duì)缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的我。

  我對(duì)未來(lái)?yè)碛忻篮玫你裤剑寒?dāng)一位數(shù)學(xué)家,兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的,所以我現(xiàn)在會(huì)好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好技術(shù),為未來(lái)打下基礎(chǔ)。這就是我,擁有理想并努力追尋的我。

  這就是我,現(xiàn)在,你們了解我了嗎?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  在我的記憶中,有不少同學(xué)陪伴過(guò)我,開導(dǎo)過(guò)我,幫助過(guò)我……現(xiàn)在我說(shuō)說(shuō)陳曉瑩同學(xué)幫助我這件事,來(lái)表達(dá)我對(duì)她的感激。

  有一次,我遇到一道難題,左思右想,怎么也解不開,急得直撓頭。這時(shí),我的好同學(xué)——陳曉瑩來(lái)了。她問(wèn)我:“周睿婧,你有哪道題不會(huì)呀?”我說(shuō):“28×29這道題我不會(huì)算!薄班,原來(lái)是這道題,我會(huì),我來(lái)教你吧!”“謝謝你!”曉瑩說(shuō):“28×29,先乘個(gè)位的.數(shù),再乘十位上的數(shù)! 曉瑩看了看我,然后演算了一邊給我看,又說(shuō):“還可以這樣算呢,把29看成30,先算28×30,再減去28,這樣算速度更快!你來(lái)試一試吧。”我馬上算了算,果真不錯(cuò)!我說(shuō):“謝謝你,曉瑩,這道題是你教會(huì)我的,你真好!”曉瑩說(shuō):“不用謝,讓我們?cè)傺芯科渌惴,看看哪種方法更好,好嗎?”我拼命地點(diǎn)頭。

  常常有同學(xué)幫助,陪伴,開導(dǎo),我覺(jué)得真開心!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  在我們班教室后面的書包柜上,擺著一盆多肉植物寶石花。它栽在一個(gè)直徑大約5厘米的乳白色陶瓷花盆里。花盆外面刻著兩朵桃花。粉嫩粉嫩的桃花與墨綠的寶石花搭配的如此和諧,你不仔細(xì)瞧,還以為是假的`呢!下課的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)去瞅瞅它們,我也很喜歡這盆多肉植物。

  大家都說(shuō),寶石花不開花,但每天都是一朵花。的確,這株寶石花造型非常奇特。手指頭般粗的莖,至下而上都是光禿禿的,只有頭部頂著一片片肉質(zhì)綠色葉子。這些葉子互不重疊,從大到小,像是一片片花瓣似的圍成一朵綠色的“小花。肉鼓鼓的葉子,表面光滑泛著亮光。如果澆點(diǎn)水,葉片晶瑩剔透,好像用玉石精雕細(xì)琢而成,也許這就是寶石花名字的由來(lái)吧。

  我特佩服寶石花頑強(qiáng)的生命力。它拒絕呵護(hù),對(duì)陽(yáng)光幾乎沒(méi)什么要求。對(duì)水也需要的少,一周內(nèi)偶爾澆次把就夠了。如果一次澆得多,它也無(wú)所謂。它以自己的方式存在著。

  現(xiàn)在寶石花成了我們班的“班花”,同學(xué)們的寵兒。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  我家的電腦 去年爸爸說(shuō)“我們買一臺(tái)電腦吧!”經(jīng)過(guò)我們一家人的討論,一致同意,要買一臺(tái)電腦。 幾天后,電腦買回來(lái)了!巴!好漂亮的電腦啊!”我禁不住大聲說(shuō)道。大大的顯示器,銀白色的.邊。小巧玲瓏的鍵盤和黑色的鼠標(biāo)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這電腦真是完美無(wú)缺啦! 有了電腦,就得會(huì)用啊,爸爸就開始教我學(xué)電腦。。首先,開始練打字:因?yàn)槲乙郧霸趯W(xué)校里上電腦課時(shí)已經(jīng)會(huì)打字了,所以就比較簡(jiǎn)單了;第二步開始學(xué)習(xí)存東西,存東西也比較簡(jiǎn)單,我一會(huì)就學(xué)會(huì)了;然后,爸爸又教我如何上網(wǎng),這個(gè)可就難了,我連續(xù)學(xué)了幾天都沒(méi)學(xué)會(huì),我垂頭喪氣的對(duì)爸爸說(shuō):我不想學(xué)了,實(shí)在太難了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):遇事要沉著冷靜,不要遇到一點(diǎn)困難就放棄,如果你放棄了,前面幾天的努力就前功盡棄了。我相信你,你會(huì)成功的,認(rèn)真學(xué)吧!加油!聽(tīng)了爸爸的話,我又恢復(fù)的信心滿滿了。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)和研究,我終于學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。 現(xiàn)在,我已經(jīng)很熟練了,這和我以前的刻苦練習(xí)是分不開的。課余時(shí)間,我就會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái),坐在電腦前玩玩游戲,有時(shí)打會(huì)字,有時(shí)畫會(huì)畫,有時(shí)和朋友聊聊天,很自在。平時(shí)還可以上網(wǎng)查查學(xué)習(xí)資料,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)大大提升了不少,這使我更加喜歡電腦了。 電腦,我的網(wǎng)上樂(lè)園,我喜歡它!

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