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【精品】六年級(jí)小學(xué)生作文300字八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇1
老朋友走了，又有新朋友來(lái)了，從小到大，我們的身邊總不乏這樣那樣的朋友。我們的人生，也正是有了這些朋友穿插其中，才變得這樣豐富，這般熱鬧。
多個(gè)朋友多條路，此話不錯(cuò)：但太多了就有一種濫交之嫌。在我們周圍，在自己有限的生活圈子里，有選擇地交上三五個(gè)朋友，很隨意，很輕松的那種，沒(méi)有太多的客氣與拘束，有空時(shí)互相走動(dòng)，困難時(shí)彼此幫扶。如果有這樣的朋友與我們一路同行，那么，生命的旅程就會(huì)變得十分精彩。雖然如此，朋友畢竟還是朋友，不是我們的.家人，他可能會(huì)陪我們走上一段路程，卻不可能與我們相守一輩子，因此，我們就不能對(duì)朋友要求太多，奢望太多，太多了不但嚇跑朋友，也冷了自己的心。
快樂(lè)來(lái)了，最快樂(lè)的是自己；苦難來(lái)了，最苦難的也是自己�！秶�(guó)際歌》里唱得好：從來(lái)就沒(méi)有救世主，也不靠神仙皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己。朋友是那種可以為我們療傷的人，卻不能代替我們自己的疼痛；朋友可以撫慰我們的精神與心靈，卻無(wú)法感受我們內(nèi)心真正的幸福與痛苦；朋友可以是花，也可以是水，變換如四季，消逝也無(wú)言盡管如此，朋友卻不能沒(méi)有，一個(gè)沒(méi)有朋友的人活得一定很惶恐，很可憐，就像一個(gè)找不著家的孩子一樣無(wú)助，一樣傷心。
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇2
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)，我真的需要您們的陪伴，哪怕一些簡(jiǎn)單的陪伴也好，希望您們能夠多抽出些時(shí)間來(lái)陪伴我和妹妹。
您們每天都只是晚上才回家，第二天早上就走，媽媽還好，只是爸爸您，每次兩天才回來(lái)一次，我放假時(shí)都是在前一天才能見(jiàn)到您，有時(shí)候甚至見(jiàn)不到，只是打個(gè)電話問(wèn)聲好。爸爸媽媽，我真希望我們可以一起玩耍，您們陪我們玩沒(méi)錯(cuò)，知道我喜歡旅游，喜歡爬山，喜歡運(yùn)動(dòng)，所以每次都是用旅游來(lái)陪我，我的意思也不是不去旅游，您們?nèi)绻椴怀鰰r(shí)間，那就陪我玩點(diǎn)簡(jiǎn)單的游戲，不用去請(qǐng)假，我真的想讓您陪著我。
爸爸媽媽，有時(shí)候我會(huì)忍不住跟您們吵架，而我跟您們吵架是有原因的，您們每天都離開(kāi)我，都不知道我在家的'一天內(nèi)都干了什么，那還不是因?yàn)槟慌阄覇幔慌阄�，我感到孤�?dú)和不開(kāi)心，我想不到那么多的話可說(shuō)，您們還讓我多說(shuō)點(diǎn)話，我有什么話可說(shuō)，爸爸媽媽我真的想讓您們陪在我身邊。
爸爸媽媽如果您們真抽不出時(shí)間來(lái)，那就讓我們一起吃一頓飯，一起打羽毛球，等等，就這些簡(jiǎn)單的陪伴也好，爸爸媽媽我真希望您們能陪伴我和妹妹。
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇3
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深的叫著夏天……”
每當(dāng)聽(tīng)到它，我就會(huì)想起短暫而快樂(lè)的童年，童年是沒(méi)有家長(zhǎng)約束的時(shí)候。放學(xué)正迫不及待的放下書(shū)包，換上燦爛的笑容去找小伙伴玩，正像歌詞中所唱的那樣，“等待著放學(xué)，等待著回家，等待著游戲的童年。”童年的時(shí)候由于玩了很長(zhǎng)時(shí)間，只到爸爸媽媽來(lái)叫人的時(shí)候才恍然大悟，作業(yè)只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)，在考試的時(shí)候才明白沒(méi)有好好復(fù)習(xí)總是抱個(gè)大鴨蛋回家，被家長(zhǎng)教訓(xùn)已是家常便飯。
歌中說(shuō)的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蓖戟q如一面潔凈的鏡子，而這面鏡子就會(huì)隨著時(shí)光慢慢流去。此刻的我已是一名四年級(jí)的.小學(xué)生，再也不是兒時(shí)那么的小孩子了，跟兒時(shí)比起來(lái)我就應(yīng)更珍惜時(shí)間，只有這一把鑰匙才能打開(kāi)智慧的空間，所以我們要珍惜每分每秒，長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁之才，為發(fā)展科學(xué)而努力奮斗。
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在廣州，那里有一座廣州塔，在我心中，它是最美的.一處風(fēng)景。
廣州塔位于珠江之畔，現(xiàn)海心沙隔江相望，像牛郎織女在思念對(duì)方。廣州塔上窄細(xì)下寬，像少女的腰，又被稱為小蠻腰。那里有空中云梯，有3D影院，還有旋轉(zhuǎn)餐廳，還有橫向摩天輪等。
白天，從遠(yuǎn)處望去，廣州塔是銀白色的，像玉柱，又像獎(jiǎng)杯，還像蘋(píng)果核，近看，它像巨人。
晚上，廣州塔亮起來(lái)了五光十色，絢麗多彩像魔法棒，變幻無(wú)窮；又像變色龍，一會(huì)兒變成鮮紅色，一會(huì)有變成粉紅色，一會(huì)兒變成藍(lán)色，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒變成淡紅色，一會(huì)兒變成淺綠色，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒變成淡黃色，一會(huì)兒變成紫色，還像彩虹仙子下凡，她把自己最漂亮的彩裙送給了廣州塔。
廣州塔像鉆石鑲嵌在珠江邊上，閃閃發(fā)光，它吸引了很多人。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)廣州，更愛(ài)廣州的廣州塔。
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇5
春天走了，有再來(lái)的時(shí)候；小草枯了，還有在綠的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，還會(huì)有再升起的時(shí)候，但是，聰明的，你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是他們藏起來(lái)了罷：那他們?yōu)槭裁床仄饋?lái)呢？是他們著急地趕路罷：那他們要去哪呢？
我不知道上蒼給了我多少日子，但是我感覺(jué)到我的時(shí)間確乎是在一分一秒的減少，再默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，就像一顆流星消失在黑色的天空里，我的時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了，我不禁悄然淚下。
仔細(xì)地回想著，在我寫(xiě)字的時(shí)候，時(shí)間從滑動(dòng)著的筆尖流過(guò)；在我上學(xué)的時(shí)候，時(shí)間從我邁著的腳步旁過(guò)去，上課的時(shí)候，時(shí)間從同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲中溜走，很快一天的時(shí)間又溜走了。
在歲月如梭的世界里的'我能做些什么呢？只有匆匆嗎？只有徘徊嗎？在四千多日的時(shí)間里，除匆匆度過(guò)以外，沒(méi)有其他的嗎？過(guò)去的日子如一陣風(fēng)，追不回來(lái)了；過(guò)去的日子如棉花糖，含在嘴里不知不覺(jué)融化了。我沒(méi)有留下一絲一毫的痕跡，為什么要白白走這一遭呢？
你聰明的，告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇6
晚上，一輪明月掛在天空，灑下皎潔的月光，像一個(gè)銀盤(pán)嵌在深藍(lán)的天空中。
忽然，月亮被薄薄的霧氣籠罩起來(lái)，朦朦朧朧的，像一個(gè)頑皮的孩子正在和大地捉迷藏。 過(guò)了一會(huì)兒，月亮又從那薄薄的霧氣中鉆了出來(lái)。望著它那神秘的樣子，望著月亮上那圖畫(huà)般的影紋，我想起滿講過(guò)那多么美麗的'童話：“那一片虛無(wú)縹緲的影子是廣寒宮，里面住著美麗的嫦娥，還有一只努力搗藥的玉兔。那高高的黑影是一顆桂花樹(shù)，桂花樹(shù)下的人影是吳剛�！�
想著，想著，我仿佛成了童話中的小天使，背上忽然長(zhǎng)起了雙翼，像箭似地飛向那廣寒宮。為了迎接我，嫦娥在翩翩起舞，吳剛也棒出了桂花酒……
看著天上明亮如鏡的月亮，我突然又想起唐朝大詩(shī)人李白所寫(xiě)的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
此時(shí)，朗朗的明月升掛在高高的天空，散發(fā)著盈盈的，溶溶的光華。周圍是一層淡淡的黃黃的暈圈，幾片輕輕的薄薄的行云恰好遮住了半邊朦朧的月，仿佛是一個(gè)小姑娘，剛剛露出俊俏的臉，便含羞地扯了一條白白的紗巾，遮蓋主了半邊紅紅的臉……
這樣看著，看著，想著，想著，我便沉沉地睡去了。
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇7
我是一棵樹(shù)，一棵可憐的樹(shù)，今年已經(jīng)10歲了。在我的一生中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的'事情。
在我4歲的時(shí)候，每天都會(huì)有一群調(diào)皮的小男孩在我的樹(shù)蔭下快樂(lè)地玩游戲；每天都會(huì)有幾個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘來(lái)給我澆水．那時(shí)候，我感到幸福極了！
就這樣，我在幸福的時(shí)光里漸漸長(zhǎng)大，那群調(diào)皮的小男孩們也漸漸長(zhǎng)大了，不知從什么時(shí)候開(kāi)始他們學(xué)會(huì)破壞樹(shù)木，他們一會(huì)兒拿刀子在我身上刻自己名字，一會(huì)兒從我身上折下一根樹(shù)枝當(dāng)使，還有一次他們竟然剝了我的皮�！斑磉磉怼�
哎！那些男孩子不知道我們樹(shù)木對(duì)人類做出的貢獻(xiàn)，我們可以為他們抵擋風(fēng)沙，可以幫助他們凈化空氣，可以……
呀！我多么希望人類可以保護(hù)樹(shù)木呀！我提出倡議，讓人們都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹(shù)木吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇8
在我８歲那年的六一節(jié)，爸爸送給我一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒。那是一個(gè)粉色桃心型狀的，在蓋子上鑲嵌著金邊；在中間上有一朵盛開(kāi)的桃花；最底部有一個(gè)小小的開(kāi)關(guān)。打開(kāi)蓋子就可以看到有兩個(gè)小人站在在光滑的平面上翩翩起舞，伴隨著兩個(gè)小人的.是一陣優(yōu)美的音樂(lè)。
在平面的中央有一個(gè)小燈，打開(kāi)蓋子就射出五顏六色的光芒！音樂(lè)盒的主角就是那兩個(gè)小人了。男士身穿燕尾服，一只手優(yōu)雅的扶著女士的腰，另一只手和女士的手握在一起。風(fēng)度翩翩，女士全身上下手是優(yōu)雅的素質(zhì)。她身穿一件淡粉色的舞裙，一雙藍(lán)色的水晶鞋，頭發(fā)松松的披在肩上。讓這兩個(gè)小人如此入迷的跳舞都是優(yōu)美的音樂(lè)的功勞。那陣音樂(lè)是《水邊的羅曼斯》如此動(dòng)聽(tīng)，如此優(yōu)美！
一陣陣音樂(lè)使人陶醉，讓人從心頭涌上一陣無(wú)比的甜美！每當(dāng)受盡委屈，或是被家長(zhǎng)打罵，我都會(huì)打開(kāi)音樂(lè)盒細(xì)細(xì)欣賞著優(yōu)美的舞蹈，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，在我心中的憤怒或委屈都消失了。雖然我現(xiàn)在有許多更好的玩具，但我至今忘不了曾經(jīng)伴我度過(guò)那些美好生活的音樂(lè)褐，可是它卻被我不小心摔碎了。
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