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六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2023-01-14 18:25:57 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文匯編5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文匯編5篇

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

  我是一只可愛又善良的啄木鳥,大樹爺爺給我一個(gè)很輕松的任務(wù),他說“小嘰喳,從今后你的任務(wù)就是捉樹蟲,加油干!”我激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  帶著這個(gè)光榮而艱巨的'使命,我飛遍整個(gè)森林,蟲子見了我都躲,我簡直是“打遍天下無敵手”。

  有一天早晨,當(dāng)我還在睡夢世界遨游時(shí),一聲巨響好似一只巨大的手把我從睡夢中拉醒,揉著睡眼朦朧的眼睛一看,睡意全無:我居住的大樹旁,一棵樹倒在地上,怎么回事,我發(fā)起呆來,“嘭嘭嘭……!蔽揖幼〉倪@顆大樹忽然顫抖起來。我連忙飛下樹,看到一個(gè)手持斧子,長著一段木頭似的人在砍樹。心想“討厭的家伙,看我怎么收拾你!”我立刻飛到他頭上,大喊“這段木頭中一定有一條有肥又大的壞蟲,或許還不止一條,待我把它捉拿歸案!闭f完,我使出平生的力氣,把他的腦袋啄得“咚咚”響,啄到第十五下時(shí),他的后腦勺被我啄了許多大大小小的皰。只見他速度越來越慢,越來越力不從心了,最終扔下手中的斧子,抱著頭大叫著逃走了。第二天,《森林日報(bào)》上刊登出:森林小英雄小嘰喳,勇敢的戰(zhàn)勝了愚蠢的人類!從此以后,每天我都會(huì)在森林中巡邏,再也沒有一個(gè)人類敢來到這兒砍樹了。

  有一句名言說得好:“保護(hù)環(huán)境,拯救世界,就是拯救自己”,人類,你愚蠢、你可憐,你以為砍了樹,蓋了好房子,做了新家具,就能過上好日子嗎?你有沒有想過,不愛護(hù)地球、不保護(hù)環(huán)境,沙塵暴終究會(huì)來糾纏你,世界將會(huì)變成一片沙漠。人類,醒悟吧!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

  人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)地球。

  然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),人類就會(huì)患上一些可怕的疾病。

  前幾天,我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫:一個(gè)人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝!昂撸婧眯!庇行┤丝赡軙(huì)這么想。難道你就沒有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺大家嗎?難道你就沒有悟到,它在警告大家:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺地傷害自己。

  當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當(dāng)太陽著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己嗎?

  俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了大家大片大片的森林,綠地,大家留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的`樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓大家大家一起自覺保護(hù)環(huán)境,自覺愛護(hù)環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善大家的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

尊敬的所長:

  我們蠶茶研究所是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的好地方,一年四季如春,到處景色宜人。

  可是,近幾個(gè)月來,我所出現(xiàn)了許多亂扔垃圾、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。

  比如說馬路上、居民區(qū)里,這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動(dòng),在空中亂飛。嚴(yán)重污染了所民的身心健康。還有的人們浪費(fèi)資源。水龍頭嘩嘩的`流出自來水,開水人卻不知去向,屋里開著燈,卻長時(shí)間空無一人,開著電視、空調(diào),主人卻呼呼大睡。這些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。

  所以,我在此向全所人民提出勸告:

  一、節(jié)約資源。

  (1)節(jié)水、電等資源。

 。2)節(jié)約能源。

  二、不亂扔垃圾。

 。1)不隨便扔垃圾。

 。2)把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。

 。3)不高空拋物。

  相信在我說人民的努力下,蠶茶所會(huì)變得更美麗!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

  這幾天,天氣炎熱,人們常常會(huì)買一些冰涼飲料來解暑,在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟,走在大街會(huì)看見許多垃圾,衛(wèi)生清理員打掃過的地方,不一會(huì)兒又卷土重來了,這種不好的現(xiàn)象隨處可見。

  把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一:地面不美觀。人們把垃圾丟在地上,就像漂亮的臉上沾了一層沙,垃圾仍得越多,就越不美觀。第二:大家共同的大家園——地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境,地球母親可是會(huì)生氣的,如果越仍越多,地球母親就會(huì)變得更蒼老,皺紋就會(huì)越多,大家的家園不就變成了豬圈了嗎?要是哪一天,地球母親因?yàn)槿祟惖钠茐亩鵁o法了,那大家將會(huì)去向何方呢?第三:亂丟垃圾的'人形象不美觀。因?yàn)閬G垃圾的那個(gè)人在把垃圾丟在地面上的時(shí)候,會(huì)被很多人看見,一些熱愛環(huán)保的人就會(huì)說:“那個(gè)人怎么能亂丟垃圾在地面上,真缺德!”所以,大家千萬別亂丟垃圾。從上面的三個(gè)不美觀中,大家應(yīng)該領(lǐng)悟到:環(huán)保是多么重要,若是再不好好保護(hù)環(huán)境,大家將自食其果。

  如今,綠地面積在不斷減少,高山上許多珍稀樹木被人砍伐,伐木人卻不知給生態(tài)平衡帶來了危機(jī);人們在河邊散步時(shí)常把垃圾向水中一丟,還覺得很方便,卻不為江中的小魚著想;偷獵者潛伏在密林深處,一心想打倒獵物,卻不為那些在槍口下倒下的動(dòng)物們考慮……

  人們無情的破壞環(huán)境、生態(tài),卻不為人們自己想一想:大家的將來會(huì)怎樣?當(dāng)大地沒有了五顏六色,當(dāng)笑聲變成了單一的聲音,這個(gè)世界將變得多么悲哀、凄涼。

  保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡等于關(guān)愛自己,關(guān)愛明天。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

  今天中午,我吃完午飯,就和同學(xué)一起到操場上散散步。

  到了操場上,看見了熱鬧的景象,聽見了孩子們歡聲笑語的聲音,有的同學(xué)在追逐打鬧,有的同學(xué)在踢足球,還有的同學(xué)在收集蟲子的標(biāo)本。過了一會(huì)兒,我們?nèi)ゴ蚧@球,突然一個(gè)同學(xué)大力傳球,球偏高了,我飛快地跳起來接住球的'一剎那,我發(fā)現(xiàn)鞋子濕了,就覺得非常奇怪,我回頭一看,球場外面的消防栓在噴水,旁邊還有個(gè)小女孩在用力擰龍頭,企圖關(guān)住,我們讓小女孩去叫人幫忙,我們留住擰,結(jié)果在體育館打籃球的人都來幫忙,大家花了九牛二虎之力才把龍頭給擰牢啦!

  大家不要把消房栓當(dāng)做玩具玩哦,要珍惜水資源,愛護(hù)水環(huán)境!

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