我的小學(xué)六年級作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的小學(xué)六年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
但丁曾說:“世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚!蹦膫孩子沒有聽過母親的呼喚呢?可是對于我們這樣的留守兒童,想見一見母親都難。
母親是辛苦的。我的母親非常辛苦,她做過染布工人,可是后來廠子倒閉,母親被裁員了;后來,她又相繼做了賓館拖地工、洗碗工;最后終于幾經(jīng)周折到爸爸上班的那個廠子里去了,母親也漸漸地從忙碌中清靜下來了。
母親是咬著牙,一步一步走過來的。記得去年的時候,母親不知道又是去干什么活兒,竟然一不小心,把她那雙布滿老繭的腳給砸爛了,特別是那個大腳指,連指甲都被砸碎了?赡苁菫榱思o(jì)念一下吧,爸爸媽媽還特地在各自的手機(jī)上拍了一張腳趾的“大照”。去年春節(jié)的時候,媽媽還特地翻了出來給我看,還語重心長地教誨我要努力學(xué)習(xí),而我卻耍小孩子脾氣,用一句話來形容就是:“昔聞長者言,掩耳每不喜。”
母親是時刻想著兒女的。我的'母親在很遠(yuǎn)的汕頭工作,只是每年春節(jié)的時候才能回一趟家,一過完春節(jié),又要馬不停蹄的趕往汕頭。爸爸曾想過春節(jié)時不回來的,可這一決定遭到了媽媽的強(qiáng)烈反對,沒有什么別的原因,就是去看看那一年未見的兒女們。每一次考試完,媽媽總會在第一時間打來電話詢問我的成績,如果考得好,她就會問我要什么獎勵,我每次都說要您回家。每當(dāng)我說這句話時,您就啞口無言了,總會找這樣或那樣的借口來推托。終于,在我的軟磨硬泡下,母親終于答應(yīng)讓我小學(xué)畢業(yè)后去她那里玩,爸爸也準(zhǔn)備把他們那個和別人合租的,不足十平方米的小窩換成一個可以容納一家四口的溫馨的大窩。到時候,我就可以去我這十二年來盼望許久的爸爸媽媽工作的地方了,說實話,我長這么大,還沒出過常德呢。
母親是一部寫不完的書,我愿把千言萬語都化作一句簡單的:“母親,我愛您!”
我的小學(xué)六年級作文 篇2
母愛是世界上最偉大的愛。
那時在我很小的時候,在幼兒園不慎跌傷了,流了好多血,看到媽媽,大哭起來。原以為媽媽會安慰我,給我擦藥,可是,沒想到媽媽卻說:“這又怎么啦,一點小傷,怕什么,擦點藥就好了!蔽衣犃诵睦锖茈y過,心里想,媽媽肯定不喜歡我了。
晚上睡覺的時候,我一個人偷偷哭泣,只聽見爸爸對媽媽說:“孩子受傷了,你也不安慰一下!蔽倚南,爸爸說得對,又聽到媽媽:“說你知道什么,孩子需要靠自己,長大了,不能依賴我們,F(xiàn)在對她溺愛是害了她啊!蔽衣犃,突然明白了,媽媽是愛我的。媽媽這樣做,是為了我好。我又再一次哭泣,不過這次哭不是委屈的,而是感謝的.。
從這件事情里我體會到了一個道理:媽媽是為了我好才這樣做,以后,我碰到困難,都會努力去克服它,因為我有一個好媽媽支持我,關(guān)心我,鼓勵我。
我愛我偉大的媽媽。
我的小學(xué)六年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是美麗的張家港。這里風(fēng)景如畫、綠樹成蔭、道路寬敞、干凈整潔,還是全國有名的文明城市呢。
張家港的特產(chǎn)可多啦,除了赫赫有名的長江鮮,還有鳳凰的水蜜桃、高莊的豆腐、雙山島的土雞蛋、沙洲優(yōu)黃酒等等。特別是鳳凰的水蜜桃,又大又甜、汁多味美,一提起來,我的口水都情不自禁地流下來了。張家港好玩的地方也挺多:暨陽湖歡樂世界、永聯(lián)農(nóng)耕園、東渡苑、香山、購物公園、楊舍老街、步行街、文化中心等等。我喜歡去爬香山,體味“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的`感覺。香山上的聆風(fēng)塔可是赫赫有名的哦,寶塔全身飛檐翹角,金色塔剎,八面九級,威風(fēng)凜凜。登塔遠(yuǎn)眺,浩瀚的長江、秀美的港城盡收眼底。
作為一名張家港人,我深深地為張家港的發(fā)展而自豪,但隨著人們生活水平的提高,新的問題也出現(xiàn)了,那就是汽車越來越多,交通堵塞和停車難的問題越來越突出了。有一次,爸爸、媽媽帶我去市區(qū)吃飯,結(jié)果在路上堵車堵了好久。許多人喜歡亂停車,把車停在路兩邊。這樣原本有四輛車那么寬的馬路就只能通過兩輛車了。而這時,大家又只想自己盡快通過,一有空就往里鉆,結(jié)果亂成一團(tuán),進(jìn)也進(jìn)不去,出也出不來,就一直在那堵著。
要說堵車還好一點,更難的是停車,F(xiàn)在要想到購物公園、楊舍老街和步行街這些繁華的地方玩,經(jīng)常是開著車轉(zhuǎn)啊、轉(zhuǎn)啊、轉(zhuǎn)了好長時間也找不到停車的地方,本來好好的心情就全被破壞掉了。還有而且這種情況好像越來越嚴(yán)重,爸爸媽媽現(xiàn)在都不喜歡帶我去這些地方了。
說起中國夢,我想每個人在夢想國家更加富強(qiáng)、城市更加美麗的同時也都希望自己能生活得更加舒適和便捷吧。我在電視里看過外國有一種立體停車場,既不占地方又可以停好多車,為什么我們不在步行街、購物公園這種人多車多的場所多建幾個立體停車場呢?還有對那些喜歡亂停車,不遵守交通規(guī)則的可以在電視上或步行街對面的大屏幕電視上給他們曝光,看他們還好不好意思不遵守規(guī)則。
我在報紙上見過這樣一句話:“國家好、民族好,大家才會好!”同樣,城市好了,我們每個生活在其中的人才會好。我愛張家港,我也希望每個生活在張家港的人都愛張家港,我們一起努力,遵守規(guī)則,共同想辦法讓這個城市更加文明、更加舒適、更加便捷、更加美麗,這就是我的“中國夢”,我的“張家港夢”!
我的小學(xué)六年級作文 篇4
每個人都有自己的理想,當(dāng)醫(yī)生,給病人治病,讓人們健康快樂;當(dāng)運動員,賽場拼搏,為國爭光;當(dāng)科學(xué)家,把智慧和才能貢獻(xiàn)給人民……理想的種子也在我的心里萌芽了。
曾讀過這樣一段文字——
“您用科學(xué)啟迪我們的心智,摒棄愚昧,引領(lǐng)文明;您用意志砥礪我們的品格,孜孜以求,奮勇攀登。您用平凡而偉大的一生,守候著真理的太陽,心系民族,心系祖國,播種知識,收獲希望。”“是您創(chuàng)造了世界的精彩與輝煌!”這是獻(xiàn)給老師的贊歌。是啊,老師,這個字眼是多么的神圣;老師,這個稱呼是多么榮耀。老師從事的是“太陽底下最光輝的.職業(yè)”。因此,如果我能成為一名光榮的老師,那該多好。。ㄒ梦淖郑磉_(dá)了“我”對老師的敬仰之情,表露了自己的理想——是做一名人民教師。)
可是這個理想要怎樣來實現(xiàn)呢?(用問句過渡下文。)
當(dāng)我看到老師在黑板上寫出工整美觀的粉筆字時,我明白了,要當(dāng)老師就要寫得一手好字。于是,只要一有空,我就會提筆認(rèn)真地練起字來。爸爸媽媽問我是不是想當(dāng)書法家,我輕輕一笑,他們哪里知道我心中的秘密呢?
當(dāng)我看到老師講課的生動,出題的準(zhǔn)確時,我知道了,要當(dāng)老師就必須有扎實的知識水平。于是,我總是抓緊時間,溫習(xí)功課,探索新知。爸爸媽媽問我是不是想爭第一,我微微一笑,他們哪會知道我的美好心愿呢?(兩段文字,具體敘述了自己為實現(xiàn)理想而付出的努力。字里行間洋溢著“我”對理想的熱愛、對生活的熱愛。)
我時常會做一個甜美的夢,夢見我真的走上了講臺(夢中實現(xiàn)了自己的理想,結(jié)尾簡潔富有意義。)
我的小學(xué)六年級作文 篇5
“你真有福氣,娶了個孝順懂事的兒媳婦!”,每當(dāng)聽到這句話,不用想,肯定又是鄰居們在對奶奶嘖嘖稱贊我媽媽了。
“媽媽,大偉哥和彤彤妹妹這周末約我們?nèi)X地方玩,咱們?nèi)ヒ淮伟!”每逢?jié)假日或者周末時間我懇求媽媽帶我和伙伴們出去玩時,媽媽老說“下一次吧!”
結(jié)果,她總帶著大包小包爺爺奶奶用的生活必須品,幫爺爺奶奶添置些衣物,驅(qū)車兩個多小時的山路,趕往安溪老家看望爺爺奶奶。
“恒,今天打電話給爺爺奶奶了嗎?”不用說,這個電話沒幾分鐘又到了媽媽手里,又是一說半小時,噓寒問暖,難怪媽媽手挽手帶爺爺奶奶在泉州景點游覽時,不認(rèn)識的人總說是媽媽是爺爺奶奶的女兒。
“爸,吃過藥了嗎?”這句話讓我耳熟能詳了。爺爺?shù)纳眢w不好,血糖偏高,需要長期吃藥,媽媽定期帶他上醫(yī)院檢查身體,時時提醒爺爺要記得按時吃藥。在媽媽精心的照顧下,爺爺?shù)纳眢w在逐漸康復(fù)中。
“媽,胃好一些了嗎?注意多吃些軟質(zhì)食品。”哎,媽媽又在擔(dān)心奶奶的胃病了。記得去年的春節(jié),天氣很冷,奶奶胃疼得厲害,半夜吐了一地,媽媽知道了,立馬起床倒水喂藥,把惡心的嘔吐物清理干凈,等安頓好奶奶睡下后,自己才上床休息。從此,她經(jīng)常在網(wǎng)上查,或者向人打聽關(guān)于如何養(yǎng)胃或降血糖的知識,把自己省吃儉用節(jié)省下來的錢不間斷地買些營養(yǎng)品為爺爺奶奶加強(qiáng)營養(yǎng)。這不,現(xiàn)在又在廚房里張羅起來了,肯定又是聽說什么偏方是治胃病的良藥,在大煮特煮起來,明天再送去給奶奶吃了。
“奶奶,咱們吃飯了。”不用說,媽媽肯定又去服侍86歲的太奶奶了。去年,太奶奶不小心摔斷了腿,從此就臥床不起,行動不便,大小便也失禁。媽媽不顧臟臭,取來水為她洗澡,換干凈的衣服。長期臥病在床,太奶奶皮膚有的`地方潰爛了,媽媽給她擦藥水,灑爽膚粉;牙齒掉光了,肌肉萎縮了,吃不下東西,媽媽就買來肉剁成肉末,熬成湯,和著米糊,一小口一小口地喂食,一頓飯下來就要喂上一兩個小時。媽媽總要先把太奶奶喂飽了自己才去吃飯。
有人曾說她太傻,一個孫媳婦怎么去照顧一個沒多大“希望”,又公婆都健在的老太婆,還盡心盡力地服侍,起早貪黑地端水送飯,倒掉屎尿呢?但每次媽媽都會笑著說,傻就傻吧。他們都是我至親的人,我不會輕易放棄的。
“真是好孫媳婦呀!我上輩子燒了高香了!”盡管太奶奶口齒不是很清楚,但是,只要有人跟她說話,她總是先來這一句。
媽媽,您不僅是爺爺奶奶眼中的好媳婦,太奶奶口中的好孫媳,更是我心中的好媽媽!我為您自豪!
我的小學(xué)六年級作文 篇6
8月8日晚20時,北京“鳥巢”里一場充滿想象、瑰麗無比的奧運會開幕式表演,拉開了一段現(xiàn)代神話故事開始的序幕。在這場盛典中,一幅幅歷史的畫卷在我們面前展開,一段段文明的足跡在我們眼前閃現(xiàn)。五千年文明古國的發(fā)展歷程濃縮成一段如詩如夢的神話夢想。
8月16日晚,牙買加“飛人”博爾特在男子百米決賽中,閑庭信步般的跑出了9秒69的成績,這一令人窒息的數(shù)字,將被稱為人類的“終極速度”的9秒72的世界紀(jì)錄捅了個“大窟窿”。8月20日,博爾特再次風(fēng)一般的將男子200米世界紀(jì)錄甩在身后。我們不由發(fā)出驚嘆:像風(fēng)一樣奔跑對人類已不再是一種夢想,神話的人物就在我們身邊。
在本屆奧運會,美國游泳運動員菲爾普斯共收獲了8枚金牌,打破了世界紀(jì)錄,同時他也創(chuàng)造了一人累計奪得14枚奧運會金牌的紀(jì)錄。
充滿神奇幻想的“鳥巢”“水立方”,一個個奇跡誕生了,舉起了超過自己體重兩倍重量的大力士,能在空中舞蹈的體操、跳水健兒……它帶給我們太多的震憾,太多的`驚奇,我能夠看到這些奇跡的誕生,我深深為人類的潛力和想象力、創(chuàng)造力而驕傲,為奧運健兒頑強(qiáng)拼博的精神所感動,為他們?yōu)閲鵂幑獾木袼缇础?/p>
曾幾何時,我們實現(xiàn)了在空中翱翔的人類夢想,登上了可望而不可及的月亮,我們開拓思維,將人類社會推向信息化時,我們勇于創(chuàng)造,實現(xiàn)了神話人物才能做到的移山填海,預(yù)測天象。有夢想,就有奇跡。在我們的人生中,人經(jīng)歷很多困難,只要付出努力,就一定會克服,就會實現(xiàn)自己的夢想,創(chuàng)造奇跡。
我的小學(xué)六年級作文 篇7
我曾經(jīng)養(yǎng)了五條金魚,是我在江邊玩的時候買回來的,它們被我養(yǎng)的透明的小玻璃盒子里。
五條金魚中有一條是白色的,其余都是紅色的,不僅如此,小魚身上還有整齊的條紋,在太陽光的照射下五光十色,美麗極了!
小魚的形狀和普通的金魚差不多,但最引人注目的是它的尾巴,它們的'尾巴都成扇形,在水里游來游去的時候左右擺動,就像正在飄舞的銀杏樹葉。
金魚買來沒多久。一次我喂飯的時候由于飯粒過大,第二天發(fā)現(xiàn)撐死了三條,我心疼極了,以后再喂飯我總是很小心,把一顆飯粒切成一點點很小的丁子,放到盒子里的時候兩只小魚搶著吃,我見它們吃得那么開心我又倒進(jìn)了些牛奶,過一會兒再給它們換新鮮的水,兩只小金魚在我的精心照顧下越來越漂亮了。
我把金魚當(dāng)成了我的好朋友,我會好好照顧它們。
我的小學(xué)六年級作文 篇8
我的文具可多了,橡皮擦、削筆刀、筆盒,可以說應(yīng)有盡有,可我最喜歡的是一支花花圓珠筆,它成了我形影不離的好伙伴!
記得它是我剛上一年級時,爸爸媽媽給我買的。我高興極了,捧著它,仔細(xì)打量,愛不釋手。它小巧玲瓏,仿佛一位身穿旗袍的小公主。
這位“小公主”腰圍只有1厘米,身高15厘米,身材可苗條啦!它穿著一件晶瑩剔透的花花長袍,花的顏色很鮮艷,有紅的,有黃的,還有藍(lán)的,一朵朵含苞待放,充滿生機(jī)。“小公主”的頭上還戴著一頂帽子,上面印有許多五顏六色的英文字母。透過晶瑩剔透的花長袍,可以看見它里面穿著一件雪白的內(nèi)衣,還繡著幾個花花圖案,它滿肚子裝的都是藍(lán)色的油墨,寫起來順暢無比!
俗語說:好記性不如爛筆頭。語文課上,她勤勤懇懇地為我效勞,又是記筆記,又是做作業(yè),忙得不可開交。還陪我參加無數(shù)場大大小小的考試,無論我心里是多么著急、緊張,可我一看到她,心里的.煩惱就拋到九霄云外去了。
花花圓珠筆,你真是我的好伙伴!你吐出肚子里的墨水,磨損了自己的身體,全心全意地為我服務(wù),自己卻默默無聞,無私奉獻(xiàn)地幫助我。你給我多少幫助、多少快樂、多少啟迪啊!我從心里感謝你。我伸出右手,伸長小手指,和你拉個金鉤鉤吧,我們倆一定能成為終身的好伙伴!
我的小學(xué)六年級作文 篇9
“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田… …”
鋼筆快速地在課堂作業(yè)上移動著,同學(xué) 們氣喘吁吁地做著作業(yè),那情形不亞于剛剛跑 完八百米。我一手握筆,一手拿改正帶,胳膊 肘壓著作業(yè)本,嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的 通知:“中午將語文《課堂作業(yè)》的古詩和語 文樂園做完!”
這話立刻引起極大的影響,周圍一片抱 怨聲,因為這次是“雙重夾擊”,語文、數(shù)學(xué) 各有許多許多的作業(yè)!罢媸悄信旌想p打呀 !”有的同學(xué)一邊沒趣的`說道,一邊思考著下 一題怎么做。
“哎!我終于體會到畢業(yè)班的辛苦了! 這么多的‘課堂作業(yè)’,一中午能做完嗎?” “是呀,難道這就是傳說中的備戰(zhàn)時期之魔鬼 訓(xùn)練嗎?”
聽著同學(xué)們的叫苦連天,我也只能麻木 地答題。寫完最后一個數(shù)字,我快速地放下改 正帶,將藍(lán)皮的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)向組長方向一扔 ,再連說數(shù)聲“sorry”。與此同時,用另一 只手將早已備好的語文課堂作業(yè)一扯,不浪費 一點時間地翻開,一邊用手壓住課本邊緣,一 邊審視這些惱人的題目。
“畢業(yè)班里閑人少,才了語文又?jǐn)?shù)學(xué)… …”
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