一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

六年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2022-08-10 11:15:36 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【精華】六年級(jí)寫人的作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級(jí)寫人的作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】六年級(jí)寫人的作文五篇

六年級(jí)寫人的作文 篇1

  愛的溫暖秋風(fēng)襲來,繞著人們奔跑,讓人感覺涼嗖嗖和孤寂?墒窃谶@寒冷的天氣中,卻有一件事讓我感動(dòng)了,一句暖流涌在心中,溫暖。國(guó)慶期間,我和媽媽去到了廣州,打算坐一輛車去好好玩一頓。車上很擠,連轉(zhuǎn)身的余地都沒有,卻讓我看見了感動(dòng)的畫面。那是一位老奶奶,白發(fā)蒼蒼,大概60多歲吧。他站在車門口,被人記得幾乎無法呼吸了。這是,司機(jī)叔叔大喊道:“現(xiàn)在問題非常嚴(yán)重,車上超載了,必須下去一個(gè)人。”這是不知道在哪里冒出一個(gè)聲音:“誰離車門近誰下車”話音剛落,大家都眼光投下老奶奶。老奶奶急忙說:“我4歲的外孫女出了車禍,我必須要快單去,不然我怕她......她......”他邊說邊哭,眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來。這是,一位阿姨說:“老奶奶我下車,你快去坐我的位置,快......”我心中情不自禁的'產(chǎn)生了一股暖流,也讓我明白了一個(gè)道理:失去一點(diǎn),沒什么大不了,卻能給人充滿希望!皭鄢T谌碎g”一句歌詞上了多少人的心聲?唱了多少人的希望?唱了多少人的行為習(xí)慣?“人間處處有真情,人間處處有真愛”只要每人付出一份愛,那么世界的明天不是更好了嗎?更美麗了嗎?那一位老婆婆的眼淚,那一位阿姨離去的背影,拿一把冒出來的聲音,那些齊刷刷的眼睛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!我們廣州是一個(gè)擁有愛的城市。大愛小愛,充滿在氣息中......“人間處處有真情,人間處處有真愛——鄉(xiāng)情依然在!”我哼著小曲,眼淚再次涌了出來。風(fēng)依舊吹著,寒絲的一點(diǎn)點(diǎn)穿越人的身體,讓人感覺到一絲絲寒意;而我卻不是,我被溫暖包圍,愛把我醉在心里,讓我沉浸在愛中......

六年級(jí)寫人的作文 篇2

  我有一位很好的朋友,他很老實(shí),很憨厚,有時(shí)還有點(diǎn)“幽默感”,別看他外表平靜,經(jīng)常沉默寡言,但是,你能夠走進(jìn)他的內(nèi)心深入的去了解他,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心可是早已經(jīng)“波濤洶涌”了,現(xiàn)在說說他的外表吧,他是一個(gè)平平常常的一個(gè)高個(gè)兒男生,長(zhǎng)得不怎么特殊,但是,從你一看見他的第一次,你就覺得他很好相處,很有幽默感,因?yàn),他的鼻子中間,有一個(gè)很小的“痘痘”,因?yàn)檎瞄L(zhǎng)在鼻子中間,所以,大家都叫那顆鼻子中間的痘痘叫“青春痘”,其實(shí)大家都很清楚,這是一顆普通的小“痘痘”,大家只不過拿他當(dāng)玩笑罷了,但是,他并不生氣,他只是沉默不語,不理會(huì)我們的“世俗”和“謠言”,久而久之,大家從幼稚稚嫩的五年級(jí),升到了小學(xué)“煉獄”一樣的六年級(jí),大家之間就有了一層破不開的`“鴻溝”一樣,彼此疏遠(yuǎn)了,有一天,我多了一個(gè)好“玩伴”,那是一個(gè)陽光明媚的一天,我走在“無聲無息”的操場(chǎng)上,自從到了六年級(jí),操場(chǎng)不像以前那么“熱鬧”了,忽然,一個(gè)人影走進(jìn)了我的視線,仔細(xì)一看,“竟然是他”!,我在心里驚呼了一聲,發(fā)現(xiàn)他正在玩一瓶可樂,臉上露出了少見的笑容,我急忙走過去想看看他在玩什么,原來,他正在把一個(gè)口香糖放進(jìn)可樂里,我在心里狂笑,因?yàn),可樂跟口香糖在一起,?huì)“爆炸”的,我也做過,小時(shí)候把它稱為“可樂炸彈”,所以,我不自覺的湊了過去,他好像察覺了我在他身后,“大”一聲把我嚇了一跳,我開心的笑了,我們一起做了“可樂炸彈”,并且“引爆”了它,只聽“嘭”一聲,可樂炸彈成功爆炸,那時(shí),我感覺,我們的煩惱也一起被“炸”飛了,那次,天空很藍(lán),他就是我的好玩伴——衛(wèi)自成。

六年級(jí)寫人的作文 篇3

  每天清晨,鬧鐘的“丁零”聲還沒住,媽媽就開始叫喚了:“寶貝,快起床,再不起就遲到了,快!快!快!”著急得好像要上戰(zhàn)場(chǎng)。媽媽的喋喋不休是我每天都能聽到的最有魔力的聲音。每天每時(shí)她都不厭其煩地說個(gè)不停。在這聲音中,我就像被上滿了發(fā)條的小玩具,閉著眼睛開始穿衣、洗漱、吃早飯,還要強(qiáng)打精神回答媽媽一聲聲的絮叨。這時(shí)媽媽的話不但煩人,而且我覺得它也是世界上最難聽的聲音?擅慨(dāng)我走出家門,走進(jìn)我喜愛的.校園時(shí),我會(huì)想到如果沒有了媽媽一聲聲的說我又如何能準(zhǔn)時(shí)到校呢?

  中午一進(jìn)家門,未見其人,先聞其聲,“快,換鞋、洗手、吃飯,書包掛在椅背上。”剛吃完飯坐在沙發(fā)上,媽媽又喊:“來刷牙、午睡,別躺下看書,會(huì)把眼睛看壞的。”這時(shí)我真恨媽媽的不厭其煩,可還沒等聽完下句話的內(nèi)容,就已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。午睡后,我精神抖擻地上下午課時(shí),就會(huì)覺得媽媽的話是我奔向目標(biāo)不可缺少的航標(biāo)。因?yàn)閶寢尩脑捑拖褚坏赖罃?shù)學(xué)題,總是那么嚴(yán)謹(jǐn),讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的絮叨去辦。就這樣,媽媽的嘮叨使我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。晚上回到家是媽媽“嘮叨廣播電臺(tái)”的黃金時(shí)刻。

  向她匯報(bào)學(xué)校的一切是見面后的第一件事,也已成為很自然的一件事了。她總是忘不了叮囑我:“要尊敬老師,要和同學(xué)們友好相處,要注意聽講,要有集體主義觀念,有不會(huì)的要及時(shí)問老師……”我只要有一點(diǎn)進(jìn)步,媽媽立即打預(yù)防針———不要驕傲?荚囀×,媽媽總是幫著找原因,又是總結(jié)教訓(xùn),又是給我打氣。媽媽真是為我操碎了心。我在媽媽的嘮叨聲中成長(zhǎng),媽媽的嘮叨是世界上最好聽的聲音,這聲音含著濃濃的母愛。

六年級(jí)寫人的作文 篇4

  我的奶奶,是一位“小氣”的農(nóng)村老人,不過呢,現(xiàn)在她已經(jīng)算得上是半個(gè)“大氣”的城里人了。奶奶62歲多了,臉上已經(jīng)爬上了密密麻麻的皺紋,不要看她年老了,精力勁兒十足呢!

  平常奶奶去買菜,她會(huì)一早起來,吭哧吭哧地跑到離我們小區(qū)很遠(yuǎn)的另一條街道去選購(gòu),買完后,大包小包手提肩扛的一步一步挪回來,還要爬上六樓,到家后,基本上都是氣喘如牛了的,天氣稍微熱點(diǎn)的話,還得大汗淋漓。

  我就納悶了,我們樓下就有菜場(chǎng),為什么舍近求遠(yuǎn)呢?后來我才知道原因:因?yàn)槟菞l街道的菜,價(jià)格比我們這邊的便宜了八毛!靶狻钡哪棠,是為了八毛在折騰呢。

  為了幾毛錢能來回奔波的“小氣”奶奶,“大氣”起來卻絕對(duì)讓你刮目相看呢!

  記得我去年生日的'時(shí)候,我想要一個(gè)特別貴的樂高積木當(dāng)自己的生日禮物,我的這個(gè)決定連爸爸媽媽都不同意,但奶奶卻毅然決定,義無反顧的挖出了她的私房錢,支持我買下了那個(gè)禮物。我清楚的記得,當(dāng)時(shí)我楞了,眼珠子掉一地……

  我喜歡我的奶奶,愛我那個(gè)“小氣”的奶奶,愛我那個(gè)“大氣”的奶奶!

六年級(jí)寫人的作文 篇5

  我有許多老師,他們教了我兩年或者三年,也有一個(gè)學(xué)期、一學(xué)年的。但那位只教了我一個(gè)星期的老師,我卻猶為敬佩。

  我四年級(jí)時(shí),因?yàn)槌煽?jī)下降,所以找了一位家教。她姓劉,我叫她小劉老師。她面目慈善,眼睛是透明純潔的棕色,正如她本人一般。梳著一個(gè)小短發(fā),顯得格外有親切感,好似媽媽一樣。她猶其喜歡孩子,就像對(duì)待自己孩子一般對(duì)待她教授的學(xué)生。

  有一天,她正在與我上課,幫我輔導(dǎo)課內(nèi)作業(yè)。突然有一道難題擋在了我面前。雖說數(shù)學(xué)題正是我的長(zhǎng)處,但這道題有些不一般,題目密密麻麻,繞了很多的彎,不好從題干提取已知條件,這令我緩緩放下了筆,皺起眉頭,陷入沉思。

  小劉老師善解人意,似乎早已察覺到我的'困境,將椅子拉開了些許,湊近了題目,問我是否懂得,我無奈地?fù)u了搖頭,她就抓起一支筆,在草稿紙上演算了起來。只見她一邊舞動(dòng)著筆,一邊耐心地與我講解,還用手勢(shì)帶入的形式,更清楚地說明了題目的意思:“你看,這邊這條條件,實(shí)際上并沒有與題型公式相關(guān),所以可以轉(zhuǎn)化為必需條件,來彌補(bǔ)公式的各部分!闭f著,她畫出了線段圖,標(biāo)出了題目所表達(dá)的意思,“化解完后,你再瞧瞧線段圖,更是簡(jiǎn)明易懂!”不久,這道題便在一條一條的線條下慢慢地現(xiàn)出原形,輕易被我攻克了。講罷,她又列舉了其它方法相同而形式不同的“變化形態(tài)”,使我徹底懂得了該類題型;蛟S在以后的奧數(shù)賽,也可以助我奪得一兩分呢!

  小劉老師總結(jié)后,自己喘了口氣,不免有些口干舌燥,卻還是再看了看我的其它題目,確定沒有什么不妥后,這才走開喝了杯水去。

  只是很可惜,剛請(qǐng)她來不久,她便因?yàn)橛惺禄亓思,不再來授課,可我卻對(duì)她印象深刻,即使她只教了我一周,但卻是我認(rèn)為最可敬的老師。

【六年級(jí)寫人的作文】相關(guān)文章:

六年級(jí)寫人作文04-11

六年級(jí)寫人的作文06-22

六年級(jí)寫人的作文01-02

初二寫人作文_寫人01-10

我為你驕傲寫人的作文_寫人01-10

六年級(jí)寫人作文:爸爸11-10

寫人的作文08-10

寫人的作文06-15

[精選]寫人的作文07-05

寫人的作文(精選)07-05