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我的六年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-26 11:12:36 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)我的六年級(jí)小學(xué)作文集合9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的六年級(jí)小學(xué)作文集合9篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  奶奶今年七十四歲了,頭發(fā)灰白,走路時(shí)兩手總是交叉背在身后,她既小氣又大方,既兇狠又慈愛(ài)。

  以前,爸爸在戴窯任教,我和妹妹就從鄉(xiāng)下到鎮(zhèn)里上學(xué),奶奶因此也跟著來(lái)煮給我們吃。住在學(xué)校里,學(xué)生很多而且這一代的學(xué)生生活比較寬裕因?yàn)榻?jīng)常把有用的東西扔了。

  每天清晨天沒(méi)亮,奶奶就起身煮早晨給我們吃,煮完后她就會(huì)拿一個(gè)方便袋到教學(xué)區(qū)去撿垃圾,等她回來(lái)時(shí)我們已經(jīng)起身了,每當(dāng)我看了都嫌臟,可能是由于我沒(méi)有吃過(guò)她那時(shí)候的苦,所以看不貫她的做法,因此總會(huì)和她有一矛盾,每次吃剩的飯菜她都舍不得倒掉,即使壞了她都偷偷地吃了,爸爸每次都因?yàn)檫@事對(duì)她發(fā)火,可她就是不聽(tīng),還說(shuō):“倒掉,我怎么舍得啊!睂(duì)此,爸爸媽媽經(jīng)常買(mǎi)補(bǔ)品給她吃,一次買(mǎi)了一盒人參片和一瓶蜂蜜給她,她拿到房間里,可是從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)她吃過(guò),一次媽媽找東西,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)買(mǎi)給她的補(bǔ)品都沒(méi)有吃,有些都?jí)牧,爸爸?duì)此非常生氣,要求媽媽把它扔了,可她卻說(shuō),扔掉干嘛,還能吃呢。最后,還是媽媽偷偷扔掉的`,不過(guò)奶奶心里卻很不痛快。

  奶奶人緣很好,在住在戴窯的這幾年,她交了熟人,無(wú)論是老人,還是中年人。我的家鄉(xiāng)種有梨樹(shù),每當(dāng)梨子,桃子成熟的季節(jié),媽媽總會(huì)帶很多給我們吃,奶奶也喜歡吃可是她卻吃得很少,不過(guò)每次她都會(huì)拿一個(gè)籃子裝上送給別人吃。每當(dāng)梨、桃運(yùn)到時(shí),她總是先挑選出好的說(shuō):“讓我撿幾個(gè)好的分給王奶奶他們吃。”而她自己卻挑那些快壞的吃。

  奶奶就是這樣,有時(shí)讓人覺(jué)得小氣得不得了可是有時(shí)卻很大方。

  我想正是由于我和奶奶所出生的年代不同,所以我才不能夠理解她吧。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗兄迩旯廨x燦爛的的悠久歷史,我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗┐缶钐N(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏,連綿的沃土;我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗拿鬟M(jìn)步,美麗富饒,蘊(yùn)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女,我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗嘤嗽S許多多德才兼?zhèn)涞娜瞬,使我們的?guó)家更加繁榮昌盛,我愛(ài)我們的祖國(guó)!

  邁過(guò)了千秋坎坷,洗凈了百年屈辱中國(guó),帶著自信與豪邁,向全世界展現(xiàn)了東方巨龍的神采,秦時(shí)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,漢時(shí)的絲綢之路,明時(shí)的鄭和七下西洋,還有推進(jìn)歷史發(fā)展的四大發(fā)明,聞名海內(nèi)外的'四大名著,這一切都是每一個(gè)炎黃子孫的驕傲。

  什么是祖國(guó)?記得上學(xué)時(shí)老師就告訴我們,一定要熱愛(ài)自己的祖國(guó),隨著年領(lǐng)的增長(zhǎng),我漸漸的明白,愛(ài)國(guó)是一種民族情感, 是一種歷史使命,也是一種責(zé)任感,既然生在這片土地上,不管它是富饒還是貧瘠,你都應(yīng)該心存感激,因?yàn)樽鎳?guó)就像母親,它用豐富的資源哺育你成長(zhǎng),逐漸從兒童成為少年,慢慢明事理,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),成為一個(gè)博學(xué)多才的人,在這個(gè)過(guò)程中,接受祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩,長(zhǎng)大后用自己的能力報(bào)效祖國(guó)就成為了一種強(qiáng)烈的使命感,當(dāng)走在學(xué)園里,漫步在梧桐樹(shù)下,或是在教學(xué)樓前,看到我們這些莘莘學(xué)子忙碌的身影,這些抱有堅(jiān)定信念的學(xué)子,何嘗不是校園中最美的一道風(fēng)景?我們?cè)诓痪玫膶?lái),必然能成為祖國(guó)的棟梁,民族的驕傲,家鄉(xiāng)人的自豪,而這一切,都源于祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)家鄉(xiāng)的感恩,而這一切都源于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)家鄉(xiāng)的感恩,這一切都能使我們——奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)生,對(duì)校園產(chǎn)生深深的汗水,揮灑熱情的力量,希望在校園里有更多同學(xué)成為明天的棟梁,作為一名學(xué)生,愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)是統(tǒng)一在一起的,愛(ài)國(guó)必定愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)必定愛(ài)學(xué)習(xí),這樣才能愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng),反之亦然,這三點(diǎn)是統(tǒng)一的,作為一名學(xué)生,我們腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),以強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感為國(guó)家出一些綿薄之力,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是對(duì)祖國(guó)的一種熱愛(ài),對(duì)家鄉(xiāng)的一份感恩!

  我想真心地對(duì)大家說(shuō):“大家請(qǐng)熱愛(ài)我們的祖國(guó),熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)吧!在這片國(guó)土上做出一翻抱負(fù)吧!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  我放學(xué)了,正走在回家的路上。

  當(dāng)我路過(guò)一個(gè)小賣(mài)部時(shí),被一個(gè)干瘦的老頭攔住,他叫張大爺。他嫌我態(tài)度不好,要發(fā)我款。哼,老家伙,我要整整他。晚上,我悄悄的在他的小賣(mài)部門(mén)口放著一排倒著的磚頭。

  第二天一早,我上學(xué)路過(guò)那里,特意向哪里瞟了一眼,就看到張大爺額頭上蒙著的紗布,我心里暗暗得意:“活該,活該,誰(shuí)讓你昨天那樣對(duì)我,摔死你才好呢!”

  一天,豆大般的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的下著,打在地上“嘩嘩”響。我在學(xué)校門(mén)口,因?yàn)槲覜](méi)有傘,我后悔極了,責(zé)怪自己沒(méi)有想以后。正在這時(shí),一把小小的傘在我頭上,我抬頭一看。。∈菑埓鬆。我不敢相信自己的眼睛,還揉了揉眼睛,真的是他啊。只見(jiàn)他笑了笑,親切的說(shuō):“你沒(méi)帶傘吧,沒(méi)事我把我的傘借給你。”不知不覺(jué)中,淚水打濕了我的眼睛,落在衣服上,我回家了。路上,張大爺?shù)念^被雨水淋濕了,但他卻沒(méi)有半點(diǎn)抱怨。

  這時(shí),我對(duì)自己惡作劇感到厭惡,心里升起說(shuō)不出的.懊悔,真想去向張大爺認(rèn)個(gè)錯(cuò)兒。

  天很藍(lán),真的很藍(lán),藍(lán)的讓我有些恐懼,有些不安;花很紅,真的很紅,紅的使我有些懼怕,有些膽小。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  我的同桌,名叫黃俊杰,人稱(chēng)“蝗蟲(chóng)”,如果不是我跟他熟,叫他一聲蝗蟲(chóng),那可真要被他打個(gè)半死了!

  蝗蟲(chóng)長(zhǎng)得很矮,戴著眼鏡,留著劉海,顯得有些“人小鬼大”。而且,他做什么事都一團(tuán)糟。

  蝗蟲(chóng)常常是一下課,心和人就跟著那下課的鈴聲跑了,上課用的文具啊、書(shū)本啊,都“堆積”在書(shū)桌上,一連幾節(jié)課下來(lái),那些書(shū)本都堆積成山了。

  “椢哥(蝗蟲(chóng)對(duì)我的稱(chēng)呼),椢哥!借我你的數(shù)學(xué)試卷一用,我要訂正!”一下課,蝗蟲(chóng)就扯著嗓子對(duì)我喊。

  “好啦,拿去吧!”我有些不耐煩地說(shuō),并把試卷給了他?墒,再當(dāng)我向他要時(shí)卷時(shí),他卻找不著了。我把蝗蟲(chóng)桌面的那座山翻了個(gè)遍,可就是沒(méi)有找到我的數(shù)學(xué)試卷,我叫蝗蟲(chóng)把他的書(shū)包拿過(guò)來(lái),我打開(kāi)他的書(shū)包,媽呀,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣亂的書(shū)包——書(shū)包里的兩件衣服已經(jīng)達(dá)成了團(tuán)兒,不堪入目,那個(gè)團(tuán)兒上還綁著一根跳繩,旁邊還有一個(gè)削筆刀和一個(gè)毽子。我把它們?nèi)藗(gè)遍,可還是沒(méi)有找到我的'數(shù)學(xué)試卷,我急得眼淚都快出來(lái)了。

  上課了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,在地上撿到了一個(gè)紙飛機(jī),一看,居然是我的數(shù)學(xué)試卷!我面紅耳赤,灰溜溜地走上去,把我的紙飛機(jī),不,是數(shù)學(xué)試卷拿了回來(lái);认x(chóng)這家伙,居然還害我在同學(xué)面前出了一次丑!

  蝗蟲(chóng)不僅東西很亂,平常做的事也很亂。有一次,我跟他說(shuō)星期六去騎單車(chē),他爽快地答應(yīng)了,并且說(shuō)一定有時(shí)間,絕對(duì)不會(huì)缺席,我也相信他了?墒牵l(shuí)知到了星期六我都已經(jīng)在約定地點(diǎn)等他了 ,可是他卻遲遲未到。

  忽然,他打了個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái),說(shuō)他還要上課,他忘記了,我怒氣沖沖的掛了電話(huà)。

  這個(gè)蝗蟲(chóng)呀,如果你要借給他東西或者跟他做約定時(shí),可要準(zhǔn)備好用“備用方案”因?yàn)檠健S時(shí)可能不靠譜!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  家是安全島、是避風(fēng)港,而家庭就是這個(gè)島上的高山大樹(shù),把小島裝飾的如此漂亮。我的家中有爸爸媽媽和我,雖然他們的工作都很繁忙,但我的家中總是充滿(mǎn)了歡樂(lè)和笑聲。

  我的爸爸是一名軍人,他每天都忙到很晚,有時(shí)一連幾天我都見(jiàn)不到他。有一次,他很晚才回到家,我想讓他給我講講題,可看到他疲倦的身影,我只好放棄了?伤质欠浅5臉(lè)觀,任何事情他都能找出好的一面來(lái)。

  一天,我不小心把辛辛苦苦做好的模型給弄壞了,我傷心極了,連飯都吃不下去,可爸爸的一句話(huà)讓我破涕為笑,他說(shuō):“舊的不去,新的不來(lái),這是老天妒忌你做的漂亮,想讓教教他!卑职诌是“狡猾”的,他總是偷偷地把我的小鬧鐘調(diào)快一點(diǎn),讓我偷不了懶,時(shí)時(shí)得繃著神經(jīng),也正因?yàn)檫@樣,我上學(xué)從沒(méi)遲到過(guò)。

  在我學(xué)習(xí)籃球的初期,因?yàn)楹茈y,我曾一度想放棄,是爸爸一直鼓勵(lì)我,讓我一直堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在的我籃球打得還不錯(cuò)。我十分敬佩他,他讓我明白了什么是堅(jiān)持、樂(lè)觀、勤奮,讓我成長(zhǎng)的更快樂(lè)、更健康。我的媽媽是一個(gè)非常嚴(yán)厲、有愛(ài)心的人。她有著大大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、慈愛(ài)的目光。雖然她經(jīng)常丟三落四的`,有些小粗心,但是她在我的學(xué)習(xí)方面卻從不馬虎,甚至很?chē)?yán)厲。她每天給我規(guī)定的任務(wù)必須得完成,從不讓我拖拉。

  有時(shí)我總想偷懶不想學(xué)習(xí),以為她會(huì)忘記給我的規(guī)定,但是她在這件事上卻從來(lái)沒(méi)有健忘過(guò),也正因?yàn)閶寢屵@樣,我在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上才有了大的突破。媽媽每次和我出去的時(shí)候,只要看到希望工程的捐款箱就會(huì)毫不猶豫的把錢(qián)放進(jìn)去,她常說(shuō),看到那些和我相同大小的孩子沒(méi)學(xué)上,無(wú)家可歸,是很令人心酸的事情,我們要盡自己的力量幫助他們。我非常愛(ài)媽媽?zhuān)撬屛颐靼祝菏澜缭俅,總有?ài)心,因?yàn)橛袗?ài),就有希望,一切都會(huì)好的。

  我的家是溫暖的,快樂(lè)的,因?yàn)閭氖驴倳?huì)被爸爸的快樂(lè)所化解,在大家鬧矛盾時(shí)又會(huì)被媽媽的愛(ài)心、善良所感染,這就是我的家,一個(gè)歡樂(lè)的家,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒。

  從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……

  我有一個(gè)非常好的一個(gè)老師,她雖然嚴(yán)厲,但是老師的心還是人的軟的。我們班的同學(xué)不喜歡張老師,因?yàn)槔蠋熖珖?yán)格了。

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的`工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

  老師,您用人類(lèi)最崇高的感情愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  老師我愛(ài)您。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

  我的對(duì)桌,沒(méi)人,是那摸不到,看不見(jiàn)的空氣。

  相反,你的對(duì)桌永遠(yuǎn)都有人,要么是我,要么是我所不認(rèn)識(shí)的人。

  我猜測(cè),你不了解我的心思。我的對(duì)桌沒(méi)有人,是因?yàn)榈饶悖皇,你不知道而已。你的?duì)桌,是一個(gè)又一個(gè)的人,時(shí)時(shí)換,時(shí)時(shí)來(lái),就像風(fēng)一般的存在,過(guò)后就消失。只是,我等你的地方,永遠(yuǎn)不是你的對(duì)桌。吃飯的時(shí)候,你會(huì)和你的對(duì)桌說(shuō)說(shuō)笑笑,可是,你是否知道,我吃飯的時(shí)候,該是怎樣的心情?是那樣的孤獨(dú),是那樣的辛酸,你又何曾知道呢?每日如此,看慣了你的歡笑,看慣了你的時(shí)間,看慣了我的等待。明明自己就是一個(gè)時(shí)間主義者,為什么我在你面前只能裝作我一點(diǎn)也不在乎?為什么你不能體會(huì)到我說(shuō)“算了”時(shí)的語(yǔ)氣和心里的難受?

  每日,像行尸走肉一般,走進(jìn)那昏暗的擁擠的餐廳。不喜歡擁擠,不喜歡喧嚷。漫漫地去窗口打菜,竟然說(shuō)不出一個(gè)菜的名字,也就胡亂地指著這個(gè)指著那個(gè)罷了。找了個(gè)偏僻的地方,坐下。又去打了飯,打了湯。拿著筷子,拿著勺子,卻很難接觸那米飯。雖然曾經(jīng)我們承諾過(guò),我們要坐在顯眼的位置才能更好地被找到,可是,我清楚地知道,我,是一個(gè)等你的人,你是不會(huì)來(lái)找我的。于是,我就隨了我安靜的性子,找了個(gè)偏僻的位置坐下。

  你知道的,我在害怕。我在害怕沒(méi)有你是我對(duì)桌時(shí),我吃飯的時(shí)候該是多么地狼狽,我害怕你不會(huì)等我的,直接走了,我害怕只能自己一個(gè)人吃完,沒(méi)有人陪。害怕你的諾言的遺忘,更怕你忘記我的存在。我知道我的'眼神一定是空洞的,愣愣的。只是,我不想讓人看見(jiàn)這樣的我,于是就使勁地低著頭,把飯扒進(jìn)自己的嘴里。沒(méi)有人的對(duì)桌,似乎讓我急切地吃完飯,想要去找你。

  我在幻想,你的對(duì)桌是否再和你說(shuō)說(shuō)笑笑,是否你的對(duì)桌也是空氣,而你,也在等我來(lái)找你?匆匆吃完飯,去放了盤(pán)子,放了筷子和勺子,去找你?墒牵裉炷銢](méi)有和我說(shuō)你在哪兒吃飯。有三個(gè)餐廳,你在哪個(gè)?你沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)。離去前,只是匆匆地說(shuō)了句“拜拜,我去充飯卡了!焙(jiǎn)單的對(duì)白,簡(jiǎn)單的離開(kāi)。一無(wú)所措。現(xiàn)在,你在哪兒?

  在人海中中尋找你的身影,努力回憶著今天你穿的衣服。在別人看來(lái),我一定是一個(gè)被人遺忘了的小丑,在人群中亂竄,可是,我又不在乎。

  “答應(yīng)我哦,一定要等我,我們一定要一起吃飯!”

  “當(dāng)然啊,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的。”

  “說(shuō)話(huà)算話(huà),不許騙我,不許忘了我,即使我們分開(kāi)了,不在同一個(gè)班了!”

  “恩。說(shuō)話(huà)算話(huà)!”

  曾經(jīng)的對(duì)話(huà)出現(xiàn)在我的腦中,是的,你說(shuō)過(guò)的,怎么能反悔?一定不能反悔的,不是么?可是現(xiàn)在呢?你在哪兒?

  跑了很久的時(shí)間,一無(wú)所獲。呆呆地站在門(mén)口。難道,你真的忘了么?一定不會(huì)的,不是么?難道又是我太天真的么?

  好久好久。

  站在原地。

  本想離開(kāi),后突然看見(jiàn)你的身影,在晃動(dòng)一般。

  我走進(jìn)去一看。是的,你在歡笑,與你的對(duì)桌。是的,你很開(kāi)心,不擔(dān)心我的等待。是的,你在吃飯,只是陪你的不是我,而且,陪我的只是空氣。你不懂我吃飯時(shí)的感受,我知道,你是享受吃飯的。

  突然,心中的某根弦斷了一般。似乎,我們的友誼快結(jié)束了。

  是的,你的對(duì)桌,不是我。

  而我的對(duì)桌,只是空氣,對(duì)吧?

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8

  我的爺爺是一個(gè)工程師,并且他很有名,在我們老家別人要設(shè)計(jì)房子絕對(duì)少不了我的爺爺加入因?yàn)槲业臓敔敽軙?huì)設(shè)計(jì)房子。他設(shè)計(jì)的房子很不一樣,一般都很特別。但他并不是一個(gè)工作狂,我的爺爺還會(huì)變魔術(shù),講故事。我的爺爺性格多變,有時(shí)候會(huì)很開(kāi)心,但如果你惹了他的.話(huà),他會(huì)很生氣,還會(huì)瞬間變臉,這時(shí)你如果不趕緊逃命的話(huà)你的好日子恐怕以經(jīng)到頭了。我的爺爺是一個(gè)善良、聰明、善解人意、樂(lè)關(guān)觀、開(kāi)朗的好爺爺。

  那我現(xiàn)在講一講我和爺爺?shù)墓适掳?有一次,我寫(xiě)完了作業(yè),我的爺爺也正好閑著沒(méi)事情做。我便對(duì)爺爺說(shuō)“爺爺,你給我表演一個(gè)魔術(shù)吧”爺爺聽(tīng)了馬上就答應(yīng)了我,我也很興奮,我好久沒(méi)有看過(guò)爺爺表演魔術(shù)了,上一次觀看的時(shí)候還是我十歲那年。我馬上搬好凳子坐在爺爺?shù)那懊鏈?zhǔn)備看爺爺?shù)谋硌。這一次爺爺拿了一個(gè)小硬幣放在手上,突然往空中一拋起來(lái),然后我明明看見(jiàn)硬幣掉在爺爺?shù)氖稚希上У氖怯矌啪谷痪驮跔敔數(shù)氖稚想障Я,我很奇怪,為什么?huì)再爺爺?shù)氖稚舷?我想了很長(zhǎng)的時(shí)間,為什么呢?這時(shí)爺爺對(duì)我說(shuō)“你看你的口袋”我馬上往口袋看,我竟然看到那塊硬幣。我問(wèn)爺爺怎么做到的?我問(wèn)了好長(zhǎng)時(shí)間才得出答案。原來(lái)爺爺在趁我不注意的時(shí)候偷偷扔在我的口袋里。

  我的爺爺聰明吧!他會(huì)的還不只這些呢,那還有數(shù)不清的魔術(shù),就算講三天三夜也講不完。我的爺爺神奇吧!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9

  一天我在外面玩,看見(jiàn)許多小朋友在玩“騎自行車(chē)比賽”。我情不自禁的想起了第一次學(xué)騎自行車(chē)的情景。

  那是我讀三年級(jí)的一個(gè)星期天,我找我的好朋友雷奇去玩,我看見(jiàn)他在院子里自由自在的騎著自行車(chē),我羨慕的說(shuō):“我也要學(xué)自行車(chē),雷奇你的'自行車(chē)借我學(xué)一下吧?”他想了想說(shuō):“好吧,不過(guò)學(xué)會(huì)了就得用你自已的車(chē)”我點(diǎn)頭說(shuō):“好的”接過(guò)自行車(chē)我很激動(dòng),終于可以騎自行車(chē)玩了?墒且鯓娱_(kāi)始呢?我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想哪么多,抓著車(chē)把就往前沖,結(jié)果失敗了,還狠狠的摔了一跤,不服氣的我又試了好幾次,結(jié)果摔的更歷害了,心想學(xué)個(gè)自行車(chē)怎么就這么難呢?痛的我都不想學(xué)了。雷奇見(jiàn)了就扶我起來(lái)細(xì)心的對(duì)我說(shuō)不要灰心,剛開(kāi)始學(xué)都這樣,你只要先扶著自行車(chē)把方向穩(wěn)住,然后向前滑行一段路,再迅速踩上腳踏,最后再騎上去就行了,這時(shí)我想起了媽媽每次騎車(chē)的時(shí)候也是這樣的,我試了一下啊,我竟然向前騎了好長(zhǎng)一段路,看來(lái)這個(gè)方法果然有用,經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后我終于成功了,我真高興。

  這件事既讓我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)又懂得了一個(gè)道理,天下無(wú)難事,只怕有心人只要堅(jiān)持不懈你就一定能成功。

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