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六年級心愿作文

時間:2022-09-27 09:39:44 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級心愿作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級心愿作文,希望對大家有所幫助。

六年級心愿作文

六年級心愿作文1

  每個人都會有一個心愿,這個心愿或許是從小就有,或許會一直堅守,也或許會發(fā)生變化,但不管怎樣,它都是一個人的理想,或者說一種信仰。

  我第一次遇見我的夢想是小時候一次看電視時,當(dāng)時正播放一則新聞,一枚火箭成功發(fā)射,播音員非常激動,我也看得熱血沸騰。當(dāng)舉國歡慶發(fā)射成功時,電視畫面切換到那些科學(xué)家還在埋頭努力工作,他們沒有時間慶祝,而是更加專心致志地一次次登記檢測數(shù)據(jù),在電腦上校正。我被他們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神感動了,或許當(dāng)時的我并不懂他們所做的事,只覺得這項工作很崇高很偉大。

  我在那年生日給自己立下了一個宏偉的目標(biāo)——長大后當(dāng)一名科學(xué)家。那時候,每次父母問我有什么夢想,什么心愿,我總是自豪地告訴他們,我要當(dāng)科學(xué)家。他們或許認(rèn)為我連科學(xué)家是干什么的也不知道,但他們似乎很支持我,夸獎我這個心愿很好。后來,大人再次問我“你的`夢想是什么”時,我仍然脫口而出“我的夢想就是當(dāng)科學(xué)家”!他們就會笑笑,然后鼓勵我:“一定要加油哦!”

  上了小學(xué),有了一群小伙伴,也算是一群志同道合的同學(xué),他們中有很多人的夢想和我一樣,下課后我們會一起聊天,聊我們共同的愿望。但是過了幾年,他們卻換個心愿,而我卻默默堅持著。隨著年級增高,興趣愛好也在拓展,我漸漸淡忘了我小時候的心愿。四年級那次期末考使我最初的夢想又死灰復(fù)燃起來,因為那年我的科學(xué)成績考了滿分,我又把我曾經(jīng)放棄的心愿重新拾了回來,F(xiàn)在,它還是我的心愿,是我精神支柱,我不再會輕易放棄,我會為實現(xiàn)它去努力奮斗,雖然我知道這個愿望不可能輕易實現(xiàn)。

  正因為如此,這個心愿也將激勵我更加努力,做好眼前的每件事,朝著自己的目標(biāo)一步一步走去。

六年級心愿作文2

  窗外的陽光肆意揮灑,空氣中彌漫著快樂的氣息,預(yù)示著那嶄新的一年將要到來,忘不了那孤傲的身影,記憶翻江倒海般涌來,回憶是剛剛采摘的春茶,被時間沖開了,沏出沁人心脾的苦澀。

  余暉灑滿各個角落,天邊那半輪紅日嵌在青山中如寶石般明亮,我踩著那片片金光,感受著太陽給予這世界最后一點光明,陣陣食物的香味從手中飄散開來,嘴角不經(jīng)意綻開笑容,忽而一抹黑色的身影闖入我的視線,原來是一只全身黑色的小貓,我順了一口氣,抬腳欲離開,但它那雙流動光彩的眼睛似看破人世間的沉浮,深深吸引了我。

  它旁若無人般站在那,腳如釘在地上一動不動,就這樣靜靜注視著它,好奇撥動我的心弦,這只貓的經(jīng)歷會如何?想象如蹁躚起舞的蝴蝶輕輕撲打羽翼飛向神秘的遠(yuǎn)方。或許它從小被人拋棄,流浪在萬千世界中,是否它經(jīng)常以撿垃圾中的殘羹剩飯過活?是否它曾在北風(fēng)呼嘯聲中躲在破房子里瑟瑟發(fā)抖?

  心里不由得一震,一股酸澀的味道涌上心頭。在恍惚中它抖了抖全身的`黑毛,背過我凝望遠(yuǎn)處。在夕陽甩下來的水袖中,小貓黑色的毛鍍上了一層耀眼的金色,化開了淡淡的暈,很是好看!可那單薄的身影卻異常孤單,它或許早已淡泊一切,早已不再怨天尤人,抱怨上天的不公,或許它早知那只是徒勞,生活的奔波與勞碌讓它更加明白了這個世界。

  新年的心愿是我對小貓的祝福,比起我來它比我更需要,即使我們只是茫茫人海中擦肩而過的陌生人罷了,但僅僅只是那一瞥,就使我心湖泛起了微波。

  我祝愿你能找到一位能敞開你心扉的主人!即使那個人不是我!

六年級心愿作文3

  搏擊千里是雄鷹的心愿,春華秋實是樹的心愿,自由自在是鳥兒的心愿,桃李滿天下是老師的心愿。我也有著自己的小小心愿,我的心愿是希望全世界都停電。

  我的這個“奇葩”心愿,想必大家聽了一定都會非常的吃驚吧,誰會想停電呢?有很多的人來問我為什么會有這樣一個心愿:“停電對你有什么好處?停電了連電視都看不了了!蔽铱偸沁@樣回答:“因為沒有了電,手機最后都只能關(guān)機,我的爸爸媽媽就不會因為癡迷于手機而忘記我的存在,把我當(dāng)成一個隱形的人了。”

  我的這個心愿其實是從最近這件事情引發(fā)的……

  “十一”假期我早早地把作業(yè)寫完,高興地跑到正在沙發(fā)上津津有味地看著手機的媽媽身旁說:“媽,我的作業(yè)全部都寫完了。你看今天天氣多好,我們倆人出去打羽毛球吧!”“哎呀,你等一等,等我先把這本書看到一百頁,兒子耐心等等啊!”媽媽頭也不抬地慢悠悠地說著!笆裁?一百頁?你什么時候才能看完?”我聽到這個回答沮喪地問道!澳阆葎e著急,你媽看書的速度可快呢!”沒辦法,我只能坐在一旁耐心的等著。

  時光飛逝,一下子半個小時就過去了,我見媽媽根本沒有放下手機的意思,不耐煩地朝媽媽大聲嚷道:“媽你快點兒,我等得花兒都謝了,我們到底什么時候出去?”“好的好的,馬上馬上!眿寢尫笱苤,還不忘給已經(jīng)亮紅燈的`手機充上電。時光匆匆的流過,一下子就到了晚飯時間,這個美好的計劃又泡湯了。

  我和媽媽的距離就是因為這個可恨的手機慢慢加大了,我可真想停電呀!有許多次,我真想把媽媽的手機藏起來,可是媽媽真不懂小孩的內(nèi)心。

六年級心愿作文4

  每個人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿是成為一名鋼琴家。

  小時候,媽媽就希望我在音樂方面有所發(fā)展。在我剛上幼兒園時,媽媽帶我去學(xué)習(xí)古箏?晌也幌矚g彈古箏,總是三天打漁,兩天曬網(wǎng)。每次上課,手心就直冒汗。只學(xué)了一年多,我就不愿意去上課了。于是,媽媽又帶我去見電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無味,我又沒有堅持下去。媽媽和老師商量,在我一年級時,轉(zhuǎn)成了鋼琴。

  第一次見到鋼琴的情景,我還記憶猶新。當(dāng)那個高雅而美麗的大件樂器闖入我的視線,我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當(dāng)老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時;當(dāng)那柔美恬靜,時而空靈,時而低沉的聲音從指尖流瀉下來時。我陶醉了。那是何等美妙的聲音啊!它如絲絲細(xì)流淌過我的心間。朦朧恍惚中,我看見坐在鋼琴前彈奏的不是別人,正是未來的我!“我決定啦!”我大聲對媽媽說:“我要學(xué)習(xí)鋼琴!我要成為一名鋼琴家!”

  “鋼琴就是要多彈多練!眿寢尦ξ艺f。我每天都認(rèn)真地彈奏老師布置的'作業(yè)。然而,被譽為“樂器”的鋼琴可沒那么簡單。音的切分,音的升降……簡簡單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么復(fù)雜,壓得我透不過氣來。我曾多次想過要放棄,但又轉(zhuǎn)念想起了我當(dāng)初的心愿。每當(dāng)這時,我就總喜歡坐在鋼琴前,想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺,凝聲聆聽那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優(yōu)美的樂聲,還有我磨煉出的頑強的毅力。我現(xiàn)在彈的曲子越來越多,也越來越動聽。家人們聽了都說好,連左右鄰居聽了都忍不住贊揚一番。自信的笑容常常掛在我的臉上,我像一只羽翼還未豐滿的鳥,透過烏云,看見了一縷明媚的陽光。

  心愿再美好,不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個心愿還有很遠(yuǎn)的距離,我一定會努力練習(xí),加油!

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