有關(guān)我的六年級小學作文合集7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的六年級小學作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的六年級小學作文 篇1

　　一個人的一生是五彩繽紛的，當然，這里有酸，甜，苦，辣，還有人美好的理想。人人都有自己的理想，只是他們實現(xiàn)的方法不同罷了。我的理想是：成為一名老師。

　　老師是很多人向往的職業(yè)，而我就是向往這個職業(yè)的其中一員。我現(xiàn)在是一名在校六年級的小學生。每當看到我們的老師為我們講課，為差生輔導，心中就更加多了一些對老師這份職業(yè)的熱愛。老師就像園丁，滋養(yǎng)著生長在祖國花園里的我們；每當在某個街角看到老師時，都會上前打招呼，我才發(fā)現(xiàn)：老師這份職業(yè)是多么受人愛戴呀！

　　我當然知道做一個受人尊重的教師并不容易，要有很高的學歷，還要有不怕困難失敗的精神。但我深信：只要有信心，鐵杵磨成針。

　　努力＋堅持＋天賦＝實現(xiàn)我的`理想。一個人如果有了理想，必應為之努力地去奮斗，失敗了，繼續(xù)堅持，那么理想就一定會實現(xiàn)。

　　井水挑不干，知識學不完。我有十足的信心沖破各個難關(guān)，去追求實現(xiàn)我的理想，為祖國爭光！

　　我的未來不是夢！

我的六年級小學作文 篇2

　　這一個暑假，父母因為想要鍛煉我的身體及獨立生活能力，為我在省游泳館報了游泳住宿班。

　　剛來這個新環(huán)境時，我對家十分思念。但一想，在這里不僅可以學到一項新技能，還可以交到新朋友時，便頗感欣慰。

　　游泳課隨即開始。老師先教我們打退，他先在游泳池旁講解，后又在水里示范，最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個簡單的動作，他就讓我們練習了好幾天。

　　終于可以下水游泳了�？墒�，當我站在水邊時，突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想：“萬一淹死了咋辦？”但看看四周的救生員，再看看老師鼓勵的目光，我忐忑的心平復下來。我慢慢地下到水里，和其他同學一起訓練。

　　在訓練時，我多次嗆水，有好幾次甚至都沉下去了�！拔也幌胗斡玖�，再這么下去我就嗆死了！”我在休息時，愁眉苦臉地想。但又一想，“如果我逃跑的話，就會被同學們笑話的！堅持就是勝利。堅持下去！”我下定了決心。

　　果然蒼天不負有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中，我不僅成功地獲得了榮譽證書，還得到了老師的表揚。

　　這次游泳班的學習我不僅學習了一項體育技能，更重要的.是收獲了成長的快樂。

我的六年級小學作文 篇3

　　五年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了，但是我久久不能忘記那個母校情。我漫步在葡萄架邊，腦海里浮現(xiàn)出一幕幕令人懷念的回憶……

　　春天，葡萄藤爆芽了，那綠油油的葉子小巧玲瓏，可愛極了。那幼嫩的葉子，招來了許多小蟲，在那邊嬉戲。也招來了許多蝸牛爬上樹葉，貪婪的享用著美餐。那時，我們一下課，就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起，開始斗蝸牛。經(jīng)過一場“激戰(zhàn)”，最后還是徐汪洋那只強壯的蝸牛獲勝了，他當仁不讓地擔任了新一屆擂主。

　　夏天，葡萄藤的葉子長得很茂密，形成了一個天然的“避暑勝地”。一下課，同學們就三三兩兩地聚在一起，去葡萄架邊玩，那兒簡直成了我們的樂園。我們在那兒寫作業(yè)、做游戲、講故事，玩的不亦樂乎。一陣風吹來，葡萄藤上的葉子抖動著身軀，給我們帶來絲絲涼意。

　　秋天，葡萄藤上結(jié)出了一串串翡翠似的'葡萄，遠遠望去，就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜愛，讓人不忍心用手摘下它�？蛇�是有幾個調(diào)皮鬼，把還未成熟的葡萄摘下來，剝開皮，咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的口中，酸的他們邊跑邊叫，引來同學們哄堂大笑。原來，他們的蟲牙最怕酸了。

　　冬天，葡萄藤上的葉子已略剩無幾了。但是同學們下課后還是喜歡去葡萄架。望著葡萄架，我思緒萬千：葡萄藤它落光了葉子，是為了讓的陽光照在我們身上，好讓我們下課休息時不著涼。多好的葡萄藤�。�

　　再見了，母校！我懷念母校的葡萄架，懷念母校的一草一木，懷念母校和藹可親的老師，懷念每一個同學水晶般的笑容，更懷念那親愛的母校。

我的六年級小學作文 篇4

　　我的表妹和我年齡一樣大，但是比我小了幾個月，所以也不得不叫我姐姐了。但是大多數(shù)情況下，她都是喊我的小名，而沒有怎么叫過我姐姐。 表妹高高的個子，瘦瘦的，皮膚很白，細細的頭發(fā)，戴著一副眼鏡。表妹很勤勞……

　　我的表妹和我年齡一樣大，但是比我小了幾個月，所以也不得不叫我姐姐了。但是大多數(shù)情況下，她都是喊我的小名，而沒有怎么叫過我姐姐。

　　表妹高高的個子，瘦瘦的，皮膚很白，細細的頭發(fā)，戴著一副眼鏡。表妹很勤勞，很愛勞動，學習也比我認真的多。我們在同一個班，老師總是說我，如果我能像表妹一樣認真刻苦，年級第一都會是我的。除了學習認真外，表妹也很勤勞，回到家里，總是會做些家務。小小的年紀，她已經(jīng)會做飯了，有時候大人還沒有下班，她就把晚飯做好了。表妹的性格活潑開朗，她有很多的好朋友，大家都很喜歡她。

　　記得很小的時候，我和表妹還沒有上學，每天爸爸媽媽上班前，總是會把我送到舅舅家，讓我和表妹一起玩，白天我們總是在一起玩一天，抓螞蚱，跳皮筋，捉迷藏，到了晚上，爸爸媽媽下班回來接我回家的時候，要跟表妹分別，我總是會哭，因為舍不得和她分開，即使第二天還會再見面，還會在一起玩耍。天天在一起玩耍的我們，也會發(fā)生矛盾。記不清楚有一次因為什么事情，我們互相不理睬對方，后來變成動起了手，表妹很強勢，雖然我比她大了幾個月，但根本不是她的對手，她在我的臉上用指甲狠狠的劃了一道，瞬間血就流了下來。過了好久，臉上的傷口才好，后來也在臉上留下了疤痕，這個疤痕至今還在。

　　我和表妹從小一起長大，有過矛盾，但的還是同齡人的'互相理解與互相幫助�，F(xiàn)在的我們，在同一個城市，經(jīng)常會見面談談心，說說各自的近況。我們的未來會越來越好，我們的感情也會越來越好，我們也會越來越幸福！

我的六年級小學作文 篇5

　　毎一個人的夢想都不一樣，我的夢想是舞蹈夢，盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。

　　以前，我的家人很反對我學舞蹈，他們會認為學舞蹈不能吃又不能喝你干嘛喜歡他，我想告訴他們的是，就算舞蹈不能吃也不能喝我也會堅持我的舞蹈夢，雖然下腰的時候真的很痛，有的時候我也會和別人一樣偷懶幾次，我的舞蹈老師看著我，我知道舞蹈老師為什么看著我，就說欣欣你知道老師為什么看著你不，因為老師喜歡你，你的舞蹈基本功聽好的，所以我不想你和他們一樣，欣欣我們以后把基本功練好，老師告訴我學舞蹈是很苦，但只要你努力了，一定會成功的。舞蹈課結(jié)束了，老師就會讓留下了，他看著我翻前橋，我有一次翻前橋的時候我沒撐住，老師就說我，我就站起來，我開始從頭翻前橋，我翻的時候真的沒有力氣了，我就和老師說我，我累了，老師就說，你歇會吧！老師就讓我起來，讓我繼續(xù)翻前橋，老師對我很嚴，老師知道我喜歡舞蹈，老師知道為了舞蹈必須要努力，每當我撐不住的時候，我就想起來，我老師說的'哪一句話，如果我不努力，我也太對不起我的舞蹈老師了。你們應該知道楊麗萍吧，楊麗萍老師為了舞蹈付出了許多，我會想楊麗萍老師一樣會好好的跳舞，我不會放棄我的舞蹈夢，就算你們在反對我的舞蹈夢，說我白日做夢也好，我也會依然的走下去，一直的跳下去，不管前面的路再難在累我以后走下去。

我的六年級小學作文 篇6

　　不能忘懷的六年級，不知道為什么，六年級開始我就非常害怕畢業(yè)，因為六年級讓我結(jié)識了一群兄弟，我知道，小學生是不能能結(jié)識兄弟的，這只是一個比喻，比喻和我玩的非常要好的同學。

　　這并不代表我一致五年級沒有朋友，只能代表沒有真正懂我的朋友，六年級一來，我便有了老二、老三、老四、老五，這幾個就是我的兄弟，里面的老四是我的閨蜜、也可以說是我的知音，她是一個非常活潑可愛的小女生，賣起萌來，心都要化了，以前怎么沒發(fā)現(xiàn)她這么可愛?；老二是和我玩的很好的男生，他樂觀開朗、喜歡逗女孩子笑，不過真的太調(diào)皮了！有時候做錯了事就賣萌，看著他那委屈的樣子，氣就會消一半，不過他賣萌的樣子和老四還是有一拼的；老三是一個喜歡瞎逼逼的小男生，喜歡裝酷，不過有時候帥不過三秒，但他喜歡笑，也喜歡看女孩子笑，而且非常陽光，最討厭那些欺負女生的男生，最低我是值得欣慰的'；老五是一個特別“騷”的男生，但騷氣中又彌漫著一點點娘們的味道，非常讓人捉摸不透，他喜歡見義勇為，喜歡幫女生做事，不過有時候傻傻的一笑會讓老四高興上一整天，這點是他的優(yōu)勢，有女人丈著，他們這群小男生都是打籃球的能手，常常比賽得獎，有時候失敗了也不氣餒，因為他們相信只要有付出，就一定會有回報，總之不管怎么樣，我都不想離開他們，不然我有可能就會丟掉快樂，這是我最不希望的！

　　再見了！我的小學生活，再見了我的兄弟，再見了我的母校！我希望我們能永遠記住它！記住:不管過了多少個春秋，我們依然是朋友！

我的六年級小學作文 篇7

　　蟬聲響起，六月炎熱的風，徐徐的吹過綠意盎然的校園，這代表著離別的腳步不遠了。前操場一樹艷紅的鳳凰花，迎風搖曳，卻帶不走濃濃的離愁。即將要畢業(yè)了，我回想起了在學校的點點滴滴，以及教導我在小學生涯中最后兩年、最關(guān)心我的——陳老師。

　　回想起五年級分班時，第一次踏進嶄新的教室，映入眼簾的只是平常點頭之交的同學；沒有好友的陪伴，但，因為老師的鼓勵，使得同學的勇氣接踵而來，接二連三的搶著上臺做自我介紹，讓大家更了解彼此，也讓我知道，其實，同學中一雙雙看似冷漠的眼睛，心中卻有著一份熱忱，有著一顆善良的心，準備為“六年1班的‘菌男苺女’”貢獻出一份心力，準備無怨無悔的幫助有困難卻無法解決的`同學，準備和彼此一起變成形影不離的好朋友。

　　平常，老師總是十分溫柔的對待我們，對我更是疼愛有加，只要有一些美味可口的餅干、糖果，馬上就會送給我，也總是和藹可親的對我說話，而我也非常的珍惜，她給我無私的關(guān)懷，私心的疼愛。有時，當我考試的成績不如從前，下滑了，他雖然會有些生氣的念我，覺得我不應該考出這樣的成績，因為，畢竟，我可是一位品學兼優(yōu)的好學生呀！有時，我可能會有些怨言，但是，漸漸地，我也了解了，這其實就是老師偉大的、無私的的“愛”！

　　六月了，我將離開熟悉以久的母校，離開共同度過患難的好朋友，離開永遠支持我的每位老師，尤其是對我十分疼愛的陳老師。老師，這些年來辛苦您了！不僅要忍受我隨時有可能爆發(fā)的壞脾氣，也得忍耐我無厘頭自認為好笑的幽默。親愛的老師，在忙碌之余，自己也該找個時間好好的喝杯咖啡，放松一下，才不會讓調(diào)皮的我們氣炸了，才不會成為黃臉婆喔！這可是不太好的！

　　陳老師，希望您能夠繼續(xù)秉持著您的教育理念，勇敢、積極，永不放棄，努力教導更多優(yōu)秀杰出的學弟學妹！最后，在這個離別季節(jié)，祝您永遠：健康美麗！

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