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小學六年級優(yōu)秀作文

時間:2022-11-06 16:42:34 小學六年級作文 我要投稿

小學六年級優(yōu)秀作文14篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學六年級優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學六年級優(yōu)秀作文14篇

小學六年級優(yōu)秀作文1

  在我的生活里,笑聲是永遠都存在的。有同學的笑,有自己的笑,有朋友的笑……當然,每一個人的笑又是與眾不同的,有微笑,有傻笑,有莞爾一笑,有哈哈大笑……

  在我們寢室里,常常聽見一陣又一陣歡笑,感覺永遠都伴隨我們左右,笑也是我們生活中的一部分,如果沒有了笑,我們的人生還有意義嗎?

  “哈哈…….”一陣爽朗的笑聲,吸引了每一個人的神經(jīng),她就是我們班上最豪爽的女中豪杰——王曉慶。哈哈大笑是她的標志,無論教室里,還是寢室里,或者操場上總能聽見她那大氣的笑聲。如果你不知道,有時還會把你嚇個半死,不信的話,就來試一試?

  “嘻嘻…….”如此優(yōu)雅文靜的笑,那可是我們的“笑不露齒”——李蓉。她比較文靜內向,不怎么多言多語,和王曉慶那可是一個天上,一個地下,相差十萬八千里了。只要你從她身邊走過,她未泯的雙唇,微微向上翹起,對你笑著,看上去就是又一個“蒙娜麗莎”。

  而笑瞇瞇的眼睛,再加上露出的小尖牙,你猜這又是誰呢?這就是我們班的語文課代表——江川宇。大器的名字,嬌小的.人兒。他每次笑起來的時候,眼睛就會瞇得很小,你看了不想笑的,也會情不自禁的跟著笑。

  還有好多好多的笑,可是我們又快度過這小學六年的生涯了。我要把班上的每一位同學的笑記下來,把它珍藏在我快樂的童年里,珍藏在我的腦海里,珍藏在我記憶深處。我不會忘記你們的,更不會忘記你們個性的笑聲。

小學六年級優(yōu)秀作文2

  春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手,邁著輕盈的腳步,迎著金燦燦的陽光,把一件五彩的衣裳灑向大地。頓時,花兒紅了,草兒綠了,處處鳥語花香,春色濃濃。

  連綿不斷的群山,像是化了春妝:那蔥茂的春樹,就是春山的綠眼影;那五顏六色的野花就是春天的大花環(huán);那淙淙的春水就是春山的銀項鏈。

  春姑娘邁著輕盈的步伐走進了校園,校園頓時變了,變的如此美麗。小樹苗也在春姑娘的催促下露出嫩嫩的小芽,同學們臉上個個也喜氣洋洋。春姑娘看了也情不自禁地笑起來!八庇峙苓M了田野,田野立刻換上了新裝,你看,麥苗向上使勁長著,春姑娘給它穿上了綠軍裝,其它的看見春姑娘給麥苗穿上了軍裝,也連忙向春姑娘要了一件衣服穿上,生怕沒有自己的份。站在田野的最高處往下望,那麥田中點綴著黃色的'油菜花,澄黃澄黃的美麗極了!無論是誰都會把嘴張大,深深地吸一口氣,像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。轉眼間,隨著微風吹來它們都高興地搖動著身子,遠遠地望去仿佛是綠的海洋、花的世界。

  “她”又跳進了花園里,花園變得熱鬧了,桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒似的,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒,閉上眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,野花遍地是,雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的······哦!春天,是你吹響了號角,喚醒了沉睡的大地;是你灑下甘露,澆灌美麗的花草;是你彈奏出美妙的樂曲,激起鮮花的怒放;是你露出笑臉,哺育我們茁壯成長。

  這時,從教室里傳來了小朋友的歌聲:“春天在哪里呀?春天在哪里?·······”

小學六年級優(yōu)秀作文3

  星期四中午,我因為上課說話被老師批評了一頓。放學后,我沮喪的背上書包,怏怏不樂地向家里去。

  突然,我聽見有人喊:“下雪了!下雪了呀!”我抬頭一看,無數(shù)個雪花在天空跳舞,然后落到地上,哇,好美!我立刻伸出熱乎乎的手,想接住一個雪花,一個很小很小的雪花落到了我的手心里,倏忽地不見了。

  他們都說雪花是棱形的,我不信。我用衣服接住一些雪花,仔細一看,潔白的雪花,猶如蒲公英的花朵,飛到各個地方,在各個地方停腳。

  看著純潔無暇的雪花,我高興起來,心情也開朗了許多,加快了回家的速度。

  這場雪在今天終于停了,我穿好衣服,帶上手套,下樓玩起雪了,媽媽也跟著走了下來,慢慢看著這片白靄靄的雪說:“多虧了這場雪,空氣不在干燥了,病毒也消失了!”

  我試著踩向雪,然后這堆白雪立刻變黑了。有的還融化成了水,我想:“這雪的生命多么短暫呀,從云上往下飄,最終卻落到了地上,任人踩踏任任玩耍,然后便成了不起眼的水!

  我脫下手套去感受雪的溫度,我抓起一把雪啊,真冷,我趕緊拍掉手上的.血,搓著手,使我的雙手立刻溫暖的起來,媽媽走了過來說:“你抓一把雪,再搓搓你的手。”我忍著雪的冷,搓起手來,一會兒手就又暖和了起來,我想雖然是涼的,但只要你克服它,它就會是你的工具。

  我站了起來,向池塘那邊走去,突然腳一滑,便是屁股上的一陣酸痛,然后是下半身的濕透,我想:雪一定在說,想要克服我,先摸摸你的屁股知不知道痛。

  媽媽連忙把我扶上了樓給我換了褲子,我再一次感觸:雪讓我們玩兒、讓我們賞、讓我們哭、讓我們笑,但過不了多久,它就會消失的。

小學六年級優(yōu)秀作文4

  我有一個銀灰色的小臺燈。猛一看,像一只姿態(tài)優(yōu)美的長頸鹿。橢圓形的底座上,最引人注目的是那一對“八 字形的黑色亮片多想我們國寶大熊貓帶著的一幅墨鏡呀!黑色的開關按鈕,就像我們大熊貓那又圓又潤的`鼻頭。

  它圓柱形的軀干,結合著那彎曲卷繞的螺旋形金屬件,像長頸鹿那修長的脖子,可以隨意的轉動彎曲,把那柔和的光,調到我需要的位置。

  臺燈的頂端,有像一個狹長的貝殼,柔柔的光線就是從那兒發(fā)出的。雖然它只有15瓦,但照出的光很亮很亮,因為它有節(jié)能裝置。每一個傍晚,當我回到家里,它都會像一個朋友似的等待著我來到它的身旁,它總是用明亮的光把我和它拉得很近很近;當我因貪玩而忘記學習時,它好像在為我焦慮,默默無語地待在一旁,似乎在責備我;當我學習中遇到困難不經(jīng)意間抬頭,目光和它對視時,它仿佛在鼓勵我:“你行的,你一定能想出來。”當我努力學習時,它透過投射的光線對我發(fā)出贊美:“為了成功,你多干點!”

  那圓柱形的軀干上系著一條紅絲線,上面是橙黃色的合格證。我認為,那不僅是一張合格證,更是一條紅領巾,系在臺燈的脖子上,說明他是一位合格的小學生。

  臺燈和我是兩個不說話的好朋友,我們倆是不離不棄的好朋友!

  

小學六年級優(yōu)秀作文5

  到了臘月二十九,年的氛圍已經(jīng)濃重了。我和父母一早就上菜市場去買做年夜飯的菜。青菜、蘿卜、雞肉、海鮮……二話不說,統(tǒng)統(tǒng)收入囊中。接著,又匆忙趕到批發(fā)市場,買些燈籠、春聯(lián)紙等。爸爸媽媽的學生和同事們也會送過來些酒、點心來。年貨就把整個廚房塞滿了,桌子上擺滿了水果,冰箱里填滿了各種肉和蔬菜。

  終于到了盼大年三十。上午,我和父母一起寫春聯(lián)、掛燈籠和剪窗花。到了中午,我們連午飯都沒來得及吃,就匆匆得開始準備年夜飯了。雖然說離正式開始吃還有好幾個小時,但時間不等人,得趕緊準備。我們把菜洗了,把肉剁了,把湯煲了,還燉了全雞。全雞是最有講究的一道菜——雞要早燉,要把時間掌握好,否則或者肉不熟,或者太老了,那就不好吃了。這天每人只能吃一小塊肉,一直吃到過完年,直到雞肉發(fā)酸發(fā)臭了才不吃了,大概意寓著“年年有余”。

  一轉眼就到了晚上。我們全家人其樂融融地吃著年夜飯。但在吃飯前,還要“請神”,讓天上的'神仙下來吃飯,保佑明年吃穿不愁。天上的神也不多,城里卻有千家萬戶,也不知道它們要去哪家,不去哪家。

  初一到了,年味還是很濃。早上起來,我就穿上新衣去拜年領壓歲錢了。所謂的“拜年”就是磕頭,磕的頭越多,壓歲錢也就越多,F(xiàn)在領來的壓歲錢,一半存起來,一半交給父母那去買書。拜完年后,就出門逛街,買點喜歡的東西。

  初二,年的氣氛漸漸淡了起來。但按照民間的習俗,這幾天還要吃餃子、包子。

  過完了初五,年就相當于過完了。不過,每次過完年,雖然覺得過年也就那樣,但又都會盼望著下一個年。

小學六年級優(yōu)秀作文6

  走近西湖,便被她的美給深深地吸引住了。

  西湖的水是美的。湖面、垂柳、長堤、小橋、流水、人家。繞西湖漫步,全部景色盡收眼底,站在斷橋之上,便可看到最美的風景——在湖面上,微風中,一朵朵荷花像羞澀的少女,滿臉緋紅,微微含笑。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,宛如一位位披著輕紗在湖中淋浴的仙子,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴;清香陣陣,沁人心脾。靜靜的湖面上布滿了碧綠的荷葉,像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把湖面給掩蓋得嚴嚴實實的。瞧!那一片片荷葉,有的輕浮于湖面,有的立在碧波之上,似層層綠浪,無一不令人留連忘返。

  西湖的山是美的。一座座山,山上的一座座塔,挺立于青山碧水之間,“欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜“之柔;“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”之情,久久不忘。湖中的漣漪,映出了湖光山色,泛舟湖上,望見了綠樹山花。古人曾云:“重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花!边@清新的美,這獨有的美,這柔和的'美,怎不美麗?

  西湖的魚是美的。一條條紅鯉魚在水中靈活地游來游去。是它們見證了這山與水的美麗,是它們見證了這山與水的完美結合,是它們給了西湖許許多多的生機勃勃。在湖中,所有的魚都有了靈性,仿佛在歡迎所有人的到來。

  西湖的人也是美的。在湖邊,幾乎看不到一張紙屑,這是美麗的人們,珍惜這湖邊的美景留下的無限的美麗。景美、但人更美。

  游覽西湖,遨游在山水間。水映山,山環(huán)水,水水山山,山山水水更是美不勝收。

小學六年級優(yōu)秀作文7

  北國的冬天總是寒冷的,非要里三層外三層的捂著才敢出門。今年的冬天更是異常的寒冷。又是一場大雪,籠罩這個城市。小小年紀求學在外,看著外面銀裝素裹,還有陰天獨特的低氣壓,總是有些別樣心緒。

  這個城市比起家鄉(xiāng)是要繁華上許多,但在這早上4點,也是安靜的。這個城市依舊在熟睡,沒有人知道,有人正窺視著這個城市。只有路燈將雪兒,映著分外動人。看,那,那是清潔工。黑色的棉襖,黃色的標志性外套,顯得十分臃腫,灰色的褲子也顯現(xiàn)出粗壯的腿。手里拿著清雪工具,想著應該是一個女人。忽然她應該看到自己的鞋帶開了,想要蹲下去,不知是體型發(fā)福還是穿的厚重,一不小心邊坐在了地上。她系好鞋帶,拖著笨重的身子撿起清雪的工具,接著彎下腰,一下一下的掃著人行道上的積雪,這背影略有蒼蒼。

  或許,她有孩子要養(yǎng)活,可能有父母需要贍養(yǎng)。也許她的臉上早已布滿歲月的霜痕,也可能她的心中尚有期冀,眼中仍是堅定。我想她的鬢角已有斑白,眉毛、碎發(fā)上是哈氣凝結成的冰霜雪霧,還會有一雙滄桑而堅定眼睛;蛟S她的臉龐邊早已全是汗水,但她來不及擦拭;或許她早已筋疲力竭,但她來不及休息;或許……

  清潔工,這個社會一類群體。拿著很少的.工資,干著一份擁有著很龐大的工作量的工作。當整個城市尚且在熟睡時,他們就開始工作,當這個城市開始蘇醒時他們對著自己的勞動成果在微笑。就是這樣不求回報,兢兢業(yè)業(yè)。

  走過那條掃得干干凈凈的路,看到她的身影不美麗,卻又讓人不禁動容。漸漸遠去,她的身影開始模糊。

  可是揮之不去的是她的背影。

小學六年級優(yōu)秀作文8

  你從小在美國長大,今天,我邀請你到我的家鄉(xiāng)鄭州來玩,鄭州歷史文化悠久,風景如畫,居住在這里的人們也很熱情,一定會讓你流連忘返!首先,我要帶你來到我最熟悉的鄭東新區(qū)。

  當我們走進那一片茂密的樹林,顆顆光滑的石子鋪在路面上,朵朵鮮艷的花兒綻開笑容,條條清澈的'小溪流向遠方??

  踏在柔軟的草地上,眼前的花朵五顏六色,粉的像霞,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,像是一張華麗精致的地毯。

  再往林子深處走,空氣清新宜人,小橋流水映入眼簾,游魚嬉戲,荷花開放,白荷純潔淡雅,透露出一種柔美之氣;紅荷火熱溫暖,呈現(xiàn)出一種令人陶醉的神情;荷花帶來一池清涼,教育此情此景宛如人間仙境!玩了這么久,你一定餓了吧?走,我們去嘗嘗鄭州獨特的美食——燴面吧!

  進入燴面館,一股濃濃的清香飄來,惹得人垂涎欲滴,坐下來,點上一碗燴面,瞧!一條條燴面像一只只可愛的小魚兒,幾片翠綠的香菜葉浮在油腥閃閃的湯上,嘗一口,嗯!香噴噴、熱騰騰的,又筋道又美味,可謂色香味俱全,令人食指大動,回味無窮??

  你知道人們口里的“九州之中”、“中原綠城”是什么樣子嗎?百聞不如一見,快來吧!讓我?guī)闳ム崠|新區(qū)觀賞風景,帶你到河南博物館了解中原璀璨文化。當然啦,我還會給你點上一份燴面,保證讓你大飽口福!

小學六年級優(yōu)秀作文9

  目前,我國市場上賣的都是汽柴油轎車。不但耗費大量石油資源,而且還產(chǎn)生很多尾氣污染,嚴重影響到人們的身體健康,因此未來應該大力發(fā)展電動轎車。因為第一:電力能源是很充裕的,可以用核發(fā)電、太陽能發(fā)電、水發(fā)電;第二:沒有污染,很環(huán)保。

  我設想未來電動轎車應該是高度智能化的,可以用手機操縱,能進行自動開合,車門上下旋轉,用衛(wèi)星導航,紅外線雷達識別障礙,實現(xiàn)自動駕駛減輕駕駛員的疲勞,減少交通事故的發(fā)生。

  隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,電動轎車的價格就會降低到大家能接受的水平。這樣,電動轎車就會普及化,使我們的生活更加美好,天更藍,空氣更清新。

  當然,汽車的外形也很重要,有許多人會嫌轎車的.顏色單一,但未來的汽車顏色就不會。因為未來的汽車的顏色,是根據(jù)心情而改變的,每當心情好時,轎車的顏色就會變成亮一點,活潑一點的色彩;當心情不好時,就會變成灰色,這樣還能使車主的心情變好呢!

  但無論如何,交通堵塞是避免不了的。未來的轎車在這種情況下還可以自動展開翅膀,飛上天空。如果你還想到水里去看游魚,那么這時汽車就會變成全封閉式,像潛水艇一樣,讓你盡情享受海底美景。

  這就是我想象的未來汽車,既環(huán)保又智能,你們喜歡嗎?

小學六年級優(yōu)秀作文10

  一天放學,我路過大市場,偶然看到了一個賣烏龜?shù),那里的烏龜憨態(tài)可鞠,一下子吸引了我的注意,我硬纏著媽媽給我買了一只。

  回到家里,我把他放在水里,烏龜把頭和四肢都縮進龜殼里,呀,好一個膽小怕事的家伙。于是,憑著一個小學生超常的耐心,我在旁邊靜靜地觀察了兩個小時,見他毫無反應,只好泄氣地離去。

  一個小時后,我推開了門,可盆里的`烏龜卻不見了,我東找找,西瞧瞧,終于在書柜的一個角落里發(fā)現(xiàn)了它。這小家伙,它是怎么爬到這里的呢?我疑惑不解,可是現(xiàn)在留給我的只是一個龜殼,它還是把頭和四肢都縮進龜殼里,任憑你怎樣它也不露出廬山真面目來。

  為了和烏龜建立深刻的感情,我給它準備了許多美味佳肴,可就是給它投放山珍海味,他也不露出腦袋來。為了觀察它的吃相,我假裝離開,躲到門后面,透過門縫看它,這時的烏龜慢慢地探出腦袋來,快速地爬到了食物面前左顧右盼,見四周沒人,它便把頭一伸,口一咬,一大塊食物便沒了蹤影。我心里一陣歡喜,心想:你這小烏龜,以為沒人看你,可是你不知道,我還在門后面哩!正在我得意洋洋之時,一不小心弄出了一點兒聲響,它一聽到,便立刻又把頭和四肢縮進了殼里,一動也不動。唉,這個機靈的家伙。

  烏龜白天睡大覺,但到了晚上,它就用爪子東敲西打,像在彈奏著一首交響曲,要是遇上了這樣的一個晚上,我就甭想睡一個好覺了。

  唉,你這膽小怕事的烏龜呀!

小學六年級優(yōu)秀作文11

  清晨,又下起了雨,奔跑在上學的路上,濺起的水花濺濕了褲腳,享受著由雨帶來的舒暢。耳旁唯有雨滴在地上,打在面頰上,一股冰涼在臉上蔓延開來,伸手接幾滴,放在眼前端詳,那圓溜溜的`水珠,似散非散,晶瑩剔透,無法想象這是大自然的產(chǎn)物。

  無邊的雨好似一陣薄霧,我行走在霧中,霧包圍著我,仿佛只剩下我和那霧一般,遠離了城市的嘈雜前腳剛到教室,一聲炸雷便響了起來,雨開始嘩嘩地下著,雷聲不絕于耳,閃電也不時從窗前劃過,大家都覺得可怕恐怖,而我卻不怕,反而像是在聽一首歡快的歌曲,像一名陶醉在自我境界的歌手。

  來到教室,遙望窗外,雨不停地下著,打在對面的屋檐,發(fā)出啪啪的聲音,開放著朵朵水花。從屋檐落下,成了一道雨的瀑布,雨點歡蹦亂跳,滴在鼻尖上,打在衣服上,包含了前所未有的快樂,以至于觀雨之人也被感染,心中泛起快樂的漣漪。又一聲響雷,讓正在觀雨的我吃了一驚,雨開始變稀,可這雨沒有先前的優(yōu)美,也沒有大雨快樂的情調,多了幾絲憂郁的味道?罩猩l(fā)著雨后特有的味道,建筑物沖洗得一塵不染,又聞到了綿竹那熟悉的氣息。

小學六年級優(yōu)秀作文12

  鄰居家大嬸要印壽桃給老人祝壽,人手不夠,便叫我媽媽去幫忙,我想湊熱鬧,便跟媽媽一起去了。

  走進去一看,滿屋子是人,都在有說有笑地印壽桃。媽媽也走過去,印起壽桃來,只見她往面團上取一點綠色的面粉,揉成團,再在上面加一點黃色的面粉,放進一個叫“壽桃印子”的東西里,用手壓平,然后朝下在桌角上輕輕一叩,那壽桃便出來了,上面還印著朵朵美麗的.花哩,怪不得叫“印壽桃”呢。

  看著大人們做了一個又一個小巧玲瓏的壽桃,我手也怪癢癢,也想做做,我依樣畫葫蘆,把兩樣顏色的面團先后放進壽桃印子了,用手壓平,壽桃印子翻過身輕輕一敲,壽桃沒出來,再用大點力,還是沒出來,奇怪,怎么敲不出來呢,粘得這么牢。沒辦法,我只好請媽媽來幫忙,總算取了出來,媽媽還給我當起了老師:“你這孩子,真是越幫越忙!這面粉很黏,要先在壽桃印子上撒點干面粉,這樣敲起來就容易多了!”我得到要領,照媽媽的話去做,果然一個壽桃在我手中誕生了。我又接著做了好幾個,可這樣印沒啥花樣,于是,我用綠面粉做底色,然后用黃色面粉揉成條狀,放在上面,成了一個“開”字,我又相繼做出“開”、“心”、“心”,這樣,就成了“開開心心”。這字樣比較簡單,我又做了“福如東海,壽比南山”和“吉祥如意,健康長壽”等字樣的壽桃,大人都夸我花樣多。

  印壽桃真有趣,它不但鍛煉了我的動手能力,還能借花獻佛,表達我們最美好的祝福,這一家鄉(xiāng)的習俗我們千萬不能丟。

小學六年級優(yōu)秀作文13

  早晨,海面很平靜,一輪紅日從東方冉冉升起,把整個大海照得紅彤彤的。白云在藍藍的天空中飄移,海鷗貼近海面快樂地飛舞,真是“海闊任魚躍,天高任鳥飛!”勤勞的漁民駕駛著漁輪,早早地來到這里打魚、撈海帶,陽光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩地沖上海灘,飛濺起潔白的浪花……這一切,都顯得那么美麗,那么迷人!

  可是,當傍晚漲潮的時候,大海卻變成另一副模樣,它變得像一個無邊的戰(zhàn)場。海風尖利地呼嘯,海浪似的千百乘鐵騎,向海岸猛烈地攻擊著,發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石。給它輕輕一拂,就淹沒到海底去了。這時,銀盤似的月亮剛露出笑臉,看到這種情景,它害怕地顫動了一下,又躲進了云層。所有的`星星,也都生氣地閉上了眼睛。這些,都被不知疲倦的大?匆娏耍谑,它慢慢地停止了奔騰、沖擊。

  夜,慢慢地寧靜下來了,銀色的月亮又從云朵中露出笑臉,把大海照得似一塊大玻璃。星星聽不見那可怕的聲音了,它們把眼睛睜開,調皮地眨著。滿天的繁星何海岸的盞盞明燈互映在水中,顯得那么耀眼,那么令人心曠神怡!

小學六年級優(yōu)秀作文14

  生命是寶貴的,從任何角度講,活著總比死了好,死了啥事也干不成,吃不了飯、說不了話、不能和朋友玩,只能呆在一個破棺材里悶得慌?梢,生命是多么的寶貴!所以,一個人如果得了重病,不能坐在那里慢慢等待死亡的到來,而是要首先堅定活下去的意志,這樣才有可能創(chuàng)造奇跡。另外,我們要熟記《知識守護生命十大黃金法則》,這樣,在自然災難來臨的時候也能應付自如。

  生命是美麗的,如果在面對死亡時,能夠像譚千秋那樣舍己救人,那么,這個人的死就比泰山還重,他的`生命雖短暫,但十分壯麗。他將永遠被人們歌頌,永遠活在人們的心中!怎樣才能讓自己的生命活得更加絢麗多彩呢?除了在“生”與“死”的較量中,讓“死”死得光榮外,更應該讓“生”生得偉大!比如像中國的“導彈之父”——錢學森,他對中國火箭導彈和航天事業(yè)發(fā)展做出了重大的貢獻。還比如像“雜交水稻之父”——袁隆平,他為世界創(chuàng)造出的超級雜交水稻,先后創(chuàng)下大面積示范畝產(chǎn)700公斤、800公斤兩項世界記錄,不僅徹底解決了中國十三億人口的吃飯問題,更為全人類帶來了福音!

  生命是平等的,無論你是總統(tǒng)還是平民,無論你是富翁還是乞丐,在生命面前,都是平等的。用《簡·愛》里的一句話來說,那就是:“我們是平等的……至少我們通過墳墓,平等地站到上帝面前!彼栽谏钪,我們應該相互尊重,相互理解,這樣整個世界才會充滿祥和,充滿歡樂。

  最后,我想用《士兵突擊》中許三多的話來表達我對生命的理解“好好活著,做有意義的事!”

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