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我的理想六年級作文

時間:2022-11-08 14:00:39 小學(xué)六年級作文 我要投稿

我的理想六年級作文(精選15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的理想六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的理想六年級作文(精選15篇)

我的理想六年級作文1

  為了培養(yǎng)我的閱讀興趣,媽媽在網(wǎng)上淘了好幾天,才為我選訂了一套《法布爾昆蟲記》。我每天掐著指頭算日子,希望書快一點兒到。

  一天中午,媽媽去輔導(dǎo)班接我下學(xué)。路上,媽媽說:“晨晨,媽媽要告訴你一個好消息……”“是不是《法布爾昆蟲記》到了?”還沒等媽媽把話說完,我已猜到了。

  回到家,我看到桌上放著一個大盒子,正是我夢寐以求的《昆蟲記》,我迫不及待地打開,哇,整整的十大本,每一本的封面插圖都不一樣,我太喜歡了。

  每天早上,媽媽還在睡夢中時,我已經(jīng)悄悄爬起來,抱起《昆蟲記》讀起來。吃飯時,我也要媽媽催好幾遍才肯放下書。我真是太喜歡這套書了,我看了一本又一本。從書中我認(rèn)識了許多昆蟲。我對媽媽說我長大了想當(dāng)昆蟲科學(xué)家,媽媽問為什么,我說:“因為當(dāng)昆蟲科學(xué)家可以觀察很多很多的昆蟲,還能認(rèn)識許多自己從來都沒有見過的昆蟲!

  自從看了《法布爾昆蟲記》后,我現(xiàn)在特別愛觀察昆蟲。一次我正在觀察一只蜜蜂時,不小心被蟄了一下,但我還是想當(dāng)一個像法布爾那樣的'科學(xué)家。

我的理想六年級作文2

  理想是船,帶我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;理想是帆,為我們鼓舞加油;理想是……而我的船、我的帆,便是做一名服裝設(shè)計師。

  那一天,我做好作業(yè),彈好琴,無所事事,就打開電視,可有時一些雜七雜八的廣告。我正相關(guān)電視,一場盛大的t臺秀打消了我的念頭。那一個個俊俏的模特,扭著胯,走著貓步,動作甚是優(yōu)雅大方。但吸引我的并不是這些漂亮的模特,而是那一件件各式各樣的衣服。有的是皮質(zhì)的,閃閃發(fā)亮;有的是布質(zhì)的,十分復(fù)古;有的是長到腳跟的紗裙,充滿飄逸感;有的是到膝的緊身一步裙,高貴典雅……看的.我眼花繚亂?粗粗,我腦海里浮現(xiàn)出一件件多彩的衣服。我以后或許還能做一位服裝設(shè)計師呢!我不禁心想道。

  光說可不行,我還得學(xué)好各門課程,為理想鋪好路。我還得多看書、多提問、多學(xué)習(xí)、多發(fā)現(xiàn)、多思考,這樣,才能更深的了解服裝。并且,我得立長志,不得常立志!

  理想是一條無盡的路,我只有腳踏實地的,才能找到源頭;理想是一片廣闊的海,我只有歷經(jīng)風(fēng)吹浪打,才能找到屬于我的“海底之心”;理想是一粒多彩的糖,我只有嘗盡他的苦,才能品味它所帶來的甜蜜與幸!

我的理想六年級作文3

  理想是人生的船帆,沒有理想生活就沒有方向;理想是人生導(dǎo)航的燈塔,為你照亮美好的未來!而我的理想則是當(dāng)一名知識的傳播人——教師!

  我在一年級時便有了這個理想。我想:每個人都是在老師的指導(dǎo)下才獲得了寶貴的知識,老師將自己所得的知識都毫無保留的教給我們,老師是多么的偉大,是多么的`無私!

  我從小就喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲,這個游戲也許在別人眼里是個幼稚可笑的游戲,但對于我卻是非常重要的體驗,從這個游戲中,我體會到了當(dāng)老師的偉大及快樂,就這樣,理想的花朵在我心間悄悄的綻放了,我也時刻不忘為自己的夢想而奮斗努力。

  至高無上的牡丹,代表了高尚的權(quán)威;粉紅無暇的杜鵑,代表了純潔;嬌艷欲滴的玫瑰,代表了美麗!

  那時候,看見老師在講臺上繪聲繪色的講課,看見老師在課堂上自由自在的走走停停,更加強(qiáng)了我想當(dāng)老師的欲望。就這樣,一株牡丹在我心中慢慢的成長。

  我知道,要實現(xiàn)這個理想需要走很長的路,路上當(dāng)然也少不了困難坎坷。但是,就算這個路上鋪滿了荊棘,我也一定會堅強(qiáng)勇敢地走下去。我相信,總有一天,我心中的教師夢一定會實現(xiàn)!

我的理想六年級作文4

  每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,我的理想是想當(dāng)一名出色的教師。

  原因是這樣的。在我6歲的時候,有一天,我染上了重病,已經(jīng)好幾天都沒去上學(xué)了!岸_恕⒍_!崩罾蠋熡謥砹,媽媽跑去開門,李老師為了我可以趕上功課,已經(jīng)好幾天都來給我補(bǔ)課。雖然李老師反反復(fù)復(fù)的教了我?guī)妆,但是我還是有幾個知識點不懂,但老師并沒有責(zé)怪我,還耐心地教我。從那個時候開始,我就暗暗地下決心:我要當(dāng)一個好老師。

  因為我知道當(dāng)老師是非常困難的,我也知道我的理想很難實現(xiàn),必須要很好的資歷,所以我要加倍努力奮斗。我要把我的理想作為我的目標(biāo),來鼓勵我自己。因為我的理想很難實現(xiàn),所以從現(xiàn)在開始我要經(jīng)常舉手,積極發(fā)言,我還要努力練好我的字,爭取考試重點學(xué)校,我還要認(rèn)真聽講,背書上的`知識點,還要認(rèn)真復(fù)習(xí),為我的理想打上扎實的基礎(chǔ)。

  我要為我的理想,我的目標(biāo)而努力奮斗,還要為我的祖國獻(xiàn)出一份貢獻(xiàn)。

我的理想六年級作文5

  每個人都會有自己的理想,有的想當(dāng)交通指揮員,維持道路暢通;有的想當(dāng)服裝設(shè)計師,設(shè)計出一些令人羨慕的服裝;有的想當(dāng)老師,教同學(xué)學(xué)會許多知識,教育上千萬朵祖國的花朵。那我的理想是當(dāng)一名畫家。

  我為什么會有這樣的理想呢?又怎樣的去實現(xiàn)呢?那還得從那次說起。還記得四年級的時候,星期日我參加了畫畫比賽。老師幫我起了稿,我起初有點緊張。有時還畫不好人的眼睛;有時還把人的表情畫錯;有時還不能掌握畫人的方法。我有點不想?yún)⒓颖荣惲,媽媽似乎看穿我的心思鼓勵我說:女兒別灰心!老師相信你的實力才叫你去參加比賽,畫畫的.時候要保持好輕松、愉快的心情才畫得好。我聽了媽媽的話恍然大悟,我自言自語的說:是呀!老師相信我才叫我比賽。老師檢查時向我頻頻點頭我的信心似乎增強(qiáng)了很多。

  終于比賽到了,我拿起畫筆不緊不張的拿起畫筆細(xì)心的把一筆一筆畫好。我在這個比賽得了優(yōu)秀獎,雖然這不是我想要的獎項。但我還得繼續(xù)努力。

  我會把這個理想實現(xiàn)畫家,這個理想不管能不能實現(xiàn)我都會繼續(xù)為這個理想而奮斗、努力。

我的理想六年級作文6

  我的理想是當(dāng)一名生物學(xué)家。我從小就愛養(yǎng)小動物,蟲。養(yǎng)花。種草;也最愛看自然科學(xué)方面的書籍;還參加過兩次觀察活動;還有兩本珍貴的動物被人們獵殺。每當(dāng)看到這些,我心里就多么渴望能夠去研究它們,開發(fā)它們,保護(hù)他們,所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。我要走遍世界,到大海洋底揭開惡魔聽魚的.秘密;去找出旅鼠城投河自殺的原因;去發(fā)現(xiàn)恐龍絕技的真正原因等等,我還要研究如何保護(hù)世界上珍禽異獸和森林資源,解決自然界生態(tài)不平衡的許多學(xué)問題,讓大自然更好地為人類造福。

  除此以外,我還要研究一種動物雌激素,給味道美的黃河鯉魚注射后,使它能長得比鯊魚還大趕上鯨魚的個頭。那是,人們可以買到許多物美價廉的鮮魚。如果給海參。金絲燕窗等注射后,它們比現(xiàn)在要大十倍。那時,它們就可以成為一般飯桌上的頂級美食了。

  從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為將來能夠做一名為人類造福生物學(xué)家,為實現(xiàn)我的美好理想而努力拼搏。

我的理想六年級作文7

  每個人都有自己的理想,每個人的理想都不一樣,我也有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名教師。

  雖然這個理想不遠(yuǎn)大,但是我要在學(xué)習(xí)的一段生命旅途中努力,這樣就很容易當(dāng)上一名教師了。

  這個的理想是我從一本書上看到的,這是一個很好的理想我要為它奮斗。這本書上寫著:在一個很貧窮的`地方,那里的孩子上不了學(xué),那里的人們在一起建造一座學(xué)校,因為找不到老師,所以孩子們還是上不了學(xué),那所學(xué)校一直是空的。

  這個理想也是在一次夢中得到的,我夢到有許多孩子為了能夠上學(xué),在路邊大哭……

  從那以后,我就想:我長大后一定要成為一位老師,我就像我們老師那樣,給那里的孩子帶來快樂,傳授知識……

  要在小學(xué)和中學(xué)期間好好學(xué)習(xí),為自己的理想而沖刺。在大學(xué),這個理想會離我更近些。

我的理想六年級作文8

  小鳥有理想,理想著能夠在天際中,自由翱翔;理想著有一片屬于它們的樹林。

  花兒有理想,理想著能開出絢麗奪目的花朵;理想著所有人都喜歡它們。

  水也有理想,理想著能夠流進(jìn)大海,成為大海的一份子;能想著自己變得更清澈。

  每一個人都有一個理想,這個理想在他人眼中都是無比龐大的,為此,他們在不斷的努力中,不停的拼搏中,只是為了能實現(xiàn)這個龐大的理想,這些人是勇敢的化身;但是有些人去放棄了,放棄了用自己寶貴的青春年華去實現(xiàn)理想,因為他們覺得,這個理想是他們一輩子也無法企及的,這些人便是懦弱的代表。

  我也一個理想,雖然這個理想對于現(xiàn)在的我來說,是無法用雙手觸摸的`,但,正因如此我才在努力,努力學(xué)習(xí),努力拼搏,努力戰(zhàn)勝一切阻擋我前行的困難,用自己雙手的力量,去實現(xiàn)這個遙不可及的理想。

  我想告訴那些,在通往理想的道路上,遇到了困難,想放棄的人們:陽光走在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。只有經(jīng)歷了大風(fēng)大雨,才能看見勝利的彩虹和充滿希望的陽光。所以,請不要被困難打倒,站起來,繼續(xù)拼搏。加油吧!

我的理想六年級作文9

  童年,是最天真爛漫的時候,同時心里一個個幼小的“種子”正在萌發(fā)。

  有一天,同學(xué)們在課堂上,議論著自己要當(dāng)什么。我告訴我的同桌我要當(dāng)航空小姐。她笑著說:“你有沒有恐高癥?”那時我還小不知道什么是恐高癥,就說:“什么恐高癥,我不怕。”

  到了五年級,我的.欲望越來越強(qiáng),但有一天,我和爸爸在屋頂放風(fēng)箏,“呼呼”一陣大風(fēng)吹過。風(fēng)箏落下去了,我想試著抓住風(fēng)箏,但我一低頭,頓時,頭上有好多好多星星在我眼前縈繞著,我差點要吐,爸爸告訴我這就是“恐高癥”。啊,不會吧,我的天啊,那我以后怎么當(dāng)空姐?這時我的心不驚一顫。難道愿望就要碎了嗎?但是想到能在天空中像小鳥一樣自由的翱翔,無拘無束是多么爽的一件事啊,張開翅膀,飛向西安,北京,甚至飛向巴西,向非洲飛去……

  想到這里,我發(fā)誓勢必打敗恐高癥,向蔚藍(lán)的天際前進(jìn)吧!同時,在愿望達(dá)成之前,我要好好學(xué)習(xí),因為光有斗志,沒有真才實料,那可不行。

我的理想六年級作文10

  從出生到現(xiàn)在,我有過許多美麗的夢想,這些夢想曾時刻激勵著我奮發(fā)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。我的理想是什么呢?讓我向你一一道來。

  上幼兒園的時候,我有一個現(xiàn)在看起來很好笑的理想,那就是“快點長大”!多么有建設(shè)性,我當(dāng)時可是興奮了好幾天!因為我每天都看見大人們想干什么就干什么,自由得不得了!

  后來,我上了小學(xué)一年級,漸漸的`我發(fā)現(xiàn)大人們也并不是我想象 的那么自由,既要掙錢,又要照顧父母,有小孩的還要照顧小孩……唉——忙!

  如今,我已經(jīng)成為了一名七年級要升八年級的學(xué)生了。我的理想也變得跟有建設(shè)性了,那就是成為國務(wù)院外交部的一名外交官!因為我會說英語,還算可以,何以進(jìn)行簡單的對話。其次是日語,學(xué)藝不精,只能簡單的說幾句。最后是韓語,算了我不說了,爛的要命!

  我要把學(xué)習(xí)提高一 大段,為理想作鋪墊!

我的理想六年級作文11

  每個人心中都有一盞燈,它名字叫理想;每個人都要走這一段路,它名字叫人生。有一句名言:人活沒有理想是最可怕。確,沒有理想哪有勁頭?我有就有自己美好理想。

  在我很小時候,我就為自己樹立一個遠(yuǎn)大理想,那就是,長大后我要當(dāng)電視臺主持人。一方面是因為:我覺得很威風(fēng),每一天都可以上電視,而且家家戶戶都認(rèn)識是我;另一方面就是:可以跟大家講講當(dāng)天發(fā)生國家大事、世界大事。

  為了當(dāng)這個電視臺主持人。我每天都會看新聞,增加一些知識。我知道做主持人必須口齒伶俐,所以,一旦有時間,我就會讀書,讀書速度由慢到快,由不怎么流暢到非常流暢。為了實現(xiàn)這個理想,我與母親進(jìn)行了一次繞口令比賽,比賽規(guī)則是:誰繞口令快而準(zhǔn)為勝者。母親開始比賽了,母親繞口令雖然十分準(zhǔn)確,但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場了,我繞口令不僅快還十分準(zhǔn)確。這次繞口令比賽,我獲勝了!通過這一次獲勝,我就更加有信心當(dāng)這個電視臺主持人了!我又為我理想邁出了一小步。

  我相信,只要我心中有這個想法,并且為這個理想去努力,就必定會實現(xiàn)。

我的理想六年級作文12

  每個人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一位世界著名的歌唱家。唱歌是種樂趣,它可以使人在不快樂或不順心的時候就大聲的唱出你認(rèn)為自己最拿手的歌。這樣,心里就可以痛快一些。

  英國皇家劇院可不是一般可以進(jìn)去的,薩頂頂?shù)腵歌聲使臺下的英國觀眾陶醉在她的歌聲下,她不僅能唱出動聽的聲音,而且還可以用梵文唱歌,這使我有一些心動,因為我知道,人沒有知識是不可能地這里生活下去的,我們必須得有知識。

  當(dāng)歌手也必須得嗓音好,如果她嗓音不好,哪家經(jīng)濟(jì)公司會要她,不過也不是沒有辦法,一個辦法也不知道可不可試用一下,就是每天早晨5點鐘起來練嗓子,大聲的朗讀一些詩歌,但我不確定嗓子會不會啞了。

  努力就能成功,不是每一位都可以當(dāng)舞蹈家、歌唱家、主持人……但是我堅信,只要自己努力了,沒有半途而廢,就一定能成功的。

  俗話說:心動不如行動,讓我們一起努力吧!

  我們必須在心中種下一個信念,那就是知識能改變?nèi)说囊簧?/p>

我的理想六年級作文13

  人生,坎坷而復(fù)雜,讓人捉摸不透。理想,對美好未來憧憬與向往。要想你人生豐富多彩,就要為自己理想去奮斗,去努力。

  我,一個平凡人,也許在茫茫人海之中,我只是一個不起眼人,但我有一顆不平凡心,因為我理想要做一位老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對于一位老師評價。老師,一個熟悉字眼,一個圣潔職業(yè)。我,理想做一位老師,一位時時刻刻為學(xué)生想老師。當(dāng)我從電視上看到山里孩子因貧窮后或沒有老師教誨,我心便有一絲觸動,我,要做一位老師,讓他們渴望得到知識心靈得到滿足。當(dāng)我看到因自身條件而無法讀書孩子,聽學(xué)校里朗朗讀書聲,而不禁落下淚珠時,我不禁替她難過,我,要做一位老師,不求回報讓他們汲取知識營養(yǎng)。我知道,在理想成功之前,必須經(jīng)過磨煉,才能使我理想更加輝煌,燦爛。

  理想如燈,照亮前方路;理想如指向標(biāo),指明前方路;理想如朝霞,照亮前方黑暗。我理想是現(xiàn)實,它不華麗,也不偉大,它是我心中一團(tuán)燃燒火,是我向前發(fā)展動力。我,會為我理想而努力奮斗!

我的理想六年級作文14

  每個人都有一個理想,并為這個理想而奮斗著。我也有一個普通而充滿藝術(shù)的理想,那就是——成為畫家。

  有人可能會問:世上有那么多的職業(yè),為什么偏偏選擇了這么普通的職業(yè)?而我會這樣回答:當(dāng)畫家并不是為了出名,而是讓自己的內(nèi)心充滿藝術(shù),讓自身得到一種修養(yǎng)。

  當(dāng)上了畫家,你會感到有一股神奇的力量環(huán)繞著你,讓你的心處于一種放松的狀態(tài)。我想當(dāng)畫家,是想把中國的傳統(tǒng)文化傳承下去,并讓自身得到一種修養(yǎng),不再那樣的`暴躁、魯莽。

  為了當(dāng)上畫家,我從一年級學(xué)畫畫到現(xiàn)在。剛開始,我就抱著一種好奇的心態(tài),去畫了幾個桃子,我發(fā)現(xiàn)畫畫原來有這么多講究!我從原來草率的畫法漸漸變成了細(xì)致的畫法,而且作品的精致程度也在一次次提高。

  我又從細(xì)致變成了成熟、穩(wěn)重的畫法,畫的難度也變成了現(xiàn)在這樣。

  我相信,如果我的畫法一次次得到升華的話,離畫家這個理想也不遠(yuǎn)了。

我的理想六年級作文15

  理想,是每個人心中追求目標(biāo)。有人理想是當(dāng)一名英勇警察,為人民安全勞苦工作;有人飛理想是當(dāng)一名勤懇老師,為祖國鮮花灌輸知識;有人理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計師,為老百姓設(shè)計廉價,品質(zhì)好又漂亮服裝……而我從小就羨慕那些白衣天使——醫(yī)生,并立志成為那些為人民服務(wù)人。

  每一次去醫(yī)院,醫(yī)生護(hù)士總是親切地為我診斷,使我從病痛中得到一絲安慰。而他們自己這廢寢忘食地為病人治療,還要面對病人家屬不慢。他們真是太偉大太辛苦了。在生病時我總會加深偉大理想決心:我長大后一定要成為一名出色醫(yī)生,我不僅要醫(yī)術(shù)精湛,我還要有醫(yī)生所應(yīng)有醫(yī)德,不論身份貴賤,都要全力醫(yī)治。

  我深深地希望,我能為自己理想努力奮斗,勇往直前。無論遇到多大困難,我都不會忘記這個理想,爭取早日把這理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

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