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我的六年級小學(xué)作文

時間:2022-12-05 11:23:28 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【實(shí)用】我的六年級小學(xué)作文集合九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的六年級小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】我的六年級小學(xué)作文集合九篇

我的六年級小學(xué)作文 篇1

  一個人,總是獨(dú)立的個體,就像一棵大樹永遠(yuǎn)不會變成一朵花,一個太陽永遠(yuǎn)也不會變成一棵小草。

  學(xué)校里正在組織排球賽身為主力隊員的我,不禁有點(diǎn)兒緊張。不過,我這個主力隊員,也有過一段不太光彩的過去。

  那天,陽光照射著大地,班主位帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾线x主力。我們打了一場比賽,最終選出了三位男力和兩位主力。還剩下我和另外一個女同學(xué)。其實(shí),老師也在我們兩個之間考慮過,我是發(fā)球穩(wěn)而缺少動力;而那位女生是發(fā)球不穩(wěn)定可接球有主見,雖然我有時候會打出界。于是,班主任提出讓我們比拼一下。那時我心里仿佛有一匹脫韁的野馬在竄跳,我對自己說:“加油!你可以的`!”只見我深深地嘆了一口氣,雙膝下蹲,往天空拋球,右臂往前一揮,球穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了出去。我心里的一塊巨石,終于落了下去。

  可那位女生,好像沒有發(fā)揮出最好的水平,不是沒過線就是出界。當(dāng)然,在發(fā)球這一塊,我贏了!

  后來,我們就打了三米線。我把球往前發(fā),可她又墊了回來,我認(rèn)為那個球會出界,可萬萬沒想到的是,它竟然壓線。接下來的對比中,我也是每況愈下,很遺憾,我以四分的差別,打輸了那場比賽。

  可是,我依然沒有灰心。我告訴自己:“只要有一線希望,我都會努力地去爭取。”

  班主任好像想到了什么,就把我叫去說:這次比賽你去吧!才五年級,一般也就只有發(fā)球,接球的話到時候注意一點(diǎn)兒就好了!”

  回到座位上后,我高興得手足無措,向所有人通報這一喜訊,在很多人的質(zhì)疑下,當(dāng)了正式隊員。我對那些不看好我的同學(xué)不予理睬,堅信著自己。

  經(jīng)過這幾天風(fēng)雨無阻地訓(xùn)練,我也從一開始的“菜鳥”演變成了勿庸置疑的“老手”。

  做不了最好的,我就要變成更好的。我一定有屬于自己的天空,屬于我的光芒,不管它有多么渺小,不管它有多么昏暗,但它屬于我。

我的六年級小學(xué)作文 篇2

  我的媽媽,說實(shí)話,我對于她有愛有恨,她很忙,回來總是抱怨,我很討厭只會抱怨的人,而且還是女人

  她不會玩手機(jī),我們家很窮,她駕照考了n次都沒過,她不知道為此花了多少錢,她做飯極為難吃,她不講道理,她蠻橫無理,愚昧無知,她經(jīng)常對不該施舍的人進(jìn)行施舍,最后反倒落了個東郭先生。我很討厭她。她什么事都要我做,卻偏偏不讓兩個哥哥做,玩電腦總是讓哥哥們先玩,甚至一星期都不讓我玩,她總是什么都讓我做,恨不得把我累死。我自己賺的錢都要剝奪。我真的'懷疑我是不是不是親生的。

  哥哥們的衣服全是百多塊錢,我的全是地攤貨,而且大多是別人給的,有時候一件什么小事大事都要讓我做,比如關(guān)鄧,一當(dāng)我又不服從之處,她輕則甩門而去,重則罵我一個早上,我真的很委屈,我聽說,女孩要富養(yǎng)男孩要窮養(yǎng)?墒,為什么這么不一樣。她保存有老時代的酒觀念,她同樣是女人,就因為她小時候收了委屈,就要我也受委屈?我不想呆在這,一刻不想留。

  我現(xiàn)在是哭著寫下這篇文章的。

我的六年級小學(xué)作文 篇3

  我的老爸個子不高,圓圓的腦袋,小小的眼睛,大大的鼻子,長得很普通。

  我老爸是我家最幽默,最愛“動”,也是最“懶”的'人。

  老爸的幽默是無處不在的。記得有一次我們?nèi)液屠习值囊恍┡笥言谝黄鸪燥,我看到老爸的酒杯旁有一只小黑蟲,連忙告訴老爸,老爸看了一眼小黑蟲,認(rèn)真地說:“它肯定是聞到酒香,爬過來想和我分酒喝的!鳖D時一桌人都哈哈大笑起來。

  老爸最愛“動”是愛運(yùn)動。羽毛球、網(wǎng)球、籃球、足球、游泳……老爸不僅會很多項,而且都很拿手。聽我姑姑和老爸的同學(xué)說,我老爸打籃球和踢足球的水平可高了,讀書時,他是校隊的,球隊還得過冠軍!

  周末時,老爸常常會帶我和他的朋友一起去打羽毛球,我總能欣賞到老爸高超的球技,看他如何把對手打得落花流水。老爸還經(jīng)常陪我游泳、踢毽子。別小看我老爸踢毽子,他是用腳尖踢的,就像顛足球一樣,一次最多能踢70多個,我倆比賽時,經(jīng)常不分上下。最近,老爸在跟我學(xué)轉(zhuǎn)呼拉圈,雖然現(xiàn)在只能轉(zhuǎn)3個,但我相信,愛“動”的老爸不久就能轉(zhuǎn)30個,300個了。

  老爸最“懶”的表現(xiàn)就是愛睡覺。周末的早上,是老爸最“懶”的時候。有好幾次我和媽媽早上出門,等我們中午回家時,看到早飯還在鍋里,老爸還“懶”在床上,等我把他叫醒時,老爸卻幽默地說:“我又省了一頓飯,早飯和中飯可以一起吃了。”

  這就是我的最幽默、最愛“動”、也是最“懶”的老爸。我十分愛他。

我的六年級小學(xué)作文 篇4

  媽媽是我成長旅途中最親密的伙伴,她總是耐心的教導(dǎo)我去做任何一件事。

  在一次乒乓球比賽中,因為我們組的前兩個出場的組員到已經(jīng)打輸了,我們組已經(jīng)沒有勝算了。本來,根據(jù)我對對手的了解,我是有機(jī)會取勝的,可我心想,反正我的輸贏已經(jīng)毫無意義了,就隨隨便便的打輸了這場比賽,媽媽也看出了我的不認(rèn)真,比賽前臉上的慈祥現(xiàn)在都消失了,取而代之的是嚴(yán)肅。

  在回家的路上,媽媽首先打破了平靜,問我:“為什么不認(rèn)真打球?”我抬起頭,接觸到了媽媽那嚴(yán)厲的.目光,“我的輸贏已經(jīng)沒有關(guān)系了,還那么認(rèn)真干什么!蔽依碇睔鈮训卣f,媽媽有點(diǎn)氣憤了,嚴(yán)厲地對我說:“打比賽,名次只不過是次要的,”媽媽明亮的眼睛通過鏡片望向我,“能夠與更多對手比拼、切磋球技,積累比賽經(jīng)驗,是你難得的練習(xí)機(jī)會,這其中的過程才是最重要的!蔽姨鸬念^又低下了,媽媽的每一句話都如同一把錘子,一下一下地敲醒我。我盯著自己的鞋尖思考著媽媽的話。過了一會兒,我的耳邊又響起了媽媽的聲音:“無論結(jié)果如何,都要盡力把眼前的事做好。”“媽媽,我錯了,我以后會盡自己最大的努力做好每一件事!蔽姨痤^,望了望媽媽,她的臉上又多了幾分慈祥。

  烏黑發(fā)亮的短發(fā),一副眼鏡架在鼻梁上——這就是我的媽媽。

我的六年級小學(xué)作文 篇5

  想做什么職業(yè)呢?也許有人想做救人的醫(yī)生,也許有人想做警察,也許有人想當(dāng)科學(xué)家,而我卻想做一名教師。

  如果我是教師,我會帶學(xué)生們一起觀察自然界的規(guī)律。在春姑娘來時,我們要做草地里探索為什么有些植物長出的嫩芽是紅色,為什么通常艷麗的花都是有毒的。在炎熱的夏天,我們在小溪邊探索為什么時候水的自凈能力是有限的',為什么有些河流湖泊會發(fā)黑發(fā)臭。在碩果累累的秋天,我們在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的,雌螳螂會不會吃雄螳螂。在白雪皚皚的冬天,我們又探索為什么有些動物會冬眠。雖然這一切,書中都有答案?晌艺J(rèn)為,學(xué)生們觀察后,得到的答案會比書上的更好。

  如果我是教師,我要給予孩子們慈母般的關(guān)懷。下課鈴響了,孩子們快樂的往操場跑去。你瞧,他們有的在玩老鷹捉小雞:有的在比賽跳繩;還有的正在一起玩“過家家”呢!喲,是誰跑步不小心摔了一副狼狽相?我會給他貼上創(chuàng)口貼,問他“疼不疼,要不要緊?”

  如果我是教師,我不會讓孩子們成天待在教室里反復(fù)看、讀那些課文。我會帶我的學(xué)生們在圖書室里上課。你看,小紅正拿著一本《月光島》,她一會兒隨著書里的情節(jié)皺著眉頭,一會兒又隨著書里的情節(jié)露出微笑。小明拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一會兒焦躁不安,一會兒又低下頭,替書中的主人公傷心。嗯,我四處走了一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)孩子們都看得津津有味,連校長都夸我把語文課都上活了。

  我相信,我的理想不是夢!我會努力向這個目標(biāo)前進(jìn)!

我的六年級小學(xué)作文 篇6

  我的爸爸叫唐勇,他長得很帥,有著英俊的“國字臉”,大大的`眼睛炯炯有神,黑黑的皮膚是他“英勇”的標(biāo)志。

  爸爸對我的要求很高,他最看不得我懶惰。比如:有時我躺在沙發(fā)上看電視,他就會批評我“懶骨頭”,要我端端正正地坐著看。可他自己卻不這樣,下班回家后,他常常躺在沙發(fā)上看報、看電視,此時我會問他:“為什么你能躺而我不能躺?”他卻理直氣壯地找借口說:“這個嘛……我是大人,當(dāng)然可以!”雖然我心里并不服氣,可是看他疲倦的樣子,想想他白天上班一定很累,就只好讓他躺了。

  有時我老爸很有趣:小時候,我把“娛樂”認(rèn)成“吳樂”,從此每當(dāng)我和爸爸看見“娛樂”兩字,他就會一本正經(jīng)地問我:“唐果,今天你有什么‘吳樂’活動?”還有一次,我把“豈有此理”念成“kai(豈)有此理”,后來爸爸每當(dāng)批評我時就會說:“你怎么這樣呢?‘豈’有此理!”每次他這樣說,我就知道他在嘲笑我認(rèn)錯別字,真想和他吵一架?墒俏也桓,他是爸爸!只要以后我不認(rèn)錯別字他就沒機(jī)會嘲笑我了。

  其實(shí)我心里最佩服我爸爸。因為他是我的“百科全書”,上至天文地理,下至歷史生物,他仿佛沒有不知道的。就連我感興趣的武器知識他也說得頭頭是道。不過有時我也會讓他頭疼,當(dāng)我問他英語問題時,他只能一臉茫然地望著我,再望著媽媽,再向她求救。

  爸爸真是一個讓我又愛又怕的人!

我的六年級小學(xué)作文 篇7

  每個人都有不一樣的心靈密碼,就像每個包裝上的條碼一樣。當(dāng)然,它也藏在不同的地方,需要你去細(xì)細(xì)體會。

  一個有著極強(qiáng)好奇心的人想知道每一個人的心靈密碼,對我也不例外。一天,他偷偷地手手機(jī)掃描了我的心靈密碼,屏幕上現(xiàn)時出出了幾個大字:人生觀、價值觀、世界觀。還沒有搞清楚怎么回事,手機(jī)就變成了一個鑰匙孔,地上掉落著三把鑰匙。

  他用第一把鑰匙打開了鎖,閃現(xiàn)出“人生觀界”四個字。其實(shí),說到人生觀,我不得不提及我的家庭。我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,但我從沒未覺得自卑,人生其實(shí)不需要攀比,過好眼前的日子,讓自己活得舒適,沒有煩惱就好。

  他接著用第二把鑰匙打開了“價值觀界”的大門。何為人生價值?這是一個令人費(fèi)解的問題。經(jīng)常會有人買昂貴的奢侈品向伙伴們炫耀,這能頂什么用?無非是滿足虛榮心而已。這種可笑的行為,只會讓他變成精神的“窮光蛋”。只有思想端正,不驕不噪,才能取得令人羨慕的成績。

  你愛這個世界嗎?很多人都搖頭,或許是因為這個世界曾發(fā)生許多不樂觀的.事情吧,這讓他們感到了厭煩,其實(shí),世界是美好的,你只要學(xué)會像海倫·凱勒那樣去用心感受,你就會發(fā)現(xiàn),這個世界,有數(shù)不勝數(shù)的美好事情在等著你。

  那個人恍然大悟,原來我的心靈密碼是“真、善、美”。擁有一顆金子般的心,是做人的根本,讀懂這三個字,你就能扎根大地,快樂長久地生存下去。

我的六年級小學(xué)作文 篇8

  教師節(jié)到了,我想送給老師一個特別的禮物?墒窍雭硐肴,不知道送什么好。正巧,老師布置了一項作業(yè)《夸夸我的老師》。這時,我想到好好學(xué)習(xí)也是送給老師的禮物。于是,我就決定用心寫 好它,把它當(dāng)做禮物送給我的老師。

  夸夸我的老師,夸老師什么呢?

  我想先夸老師的漂亮。老師中等的身材,不胖也不廋。圓圓的臉蛋,高高的鼻梁,一雙烏黑的眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。你們說我的老師漂亮不漂亮?

  再夸老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師不僅在上課時給我們認(rèn)真講課,而且下課后,還認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們有不懂的地方時,她還會耐心地給我們講解,直到全部同學(xué)都懂了,都明白了,她才停止講 解。記得上學(xué)期有一回,老師讓我們寫作文,可是我們寫得都不理想。于是老師就又重新地給我們講,講著講著,她的`嗓子發(fā)出了嘶啞的聲音。我想,她的喉嚨肯定干巴巴的。我還想,我們要快點(diǎn)兒會 寫,這樣老師就不那么辛苦了。你們說我的老師負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?

  最后再夸老師和藹可親,平易近人。當(dāng)我和同學(xué)們考出好成績時,當(dāng)我們有進(jìn)步時,老師會像媽媽一樣,和藹地著夸我們:“真是個好孩子”。當(dāng)我們做錯事時,她也會像媽媽那樣,親切地告訴我 們:“有錯誤不要緊,知錯改錯還是好孩子。

  這就是我要夸的老師,我愛我的老師!老師也愛我!

  老師,我親愛的老師,在教師節(jié)來臨之際,我衷心地祝您節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)漂亮!

  在此,我也祝天下所有的老師:節(jié)日快樂!

我的六年級小學(xué)作文 篇9

  心情不好,看著自己一堆又一堆的作業(yè),我更是感到壓力,于是我夾了本書,推開房門朝后院跑去。

  這里是我小小的“秘密花園”。后院有許多的花,到了春天芳香撲鼻,蜂蝶在花間飛舞。在葡萄架下,有一張小凳子,當(dāng)我心情不好時就跑到這里,拿一本書,最好的讓心情變好的方法便是將頭一下扎在花叢里,聞聞花兒的香氣,聽聽昆蟲的小曲和鳥兒的歡歌,這總能讓我感到清爽,自然讓人感到愉悅。

  今天,我又一次跑進(jìn)這個神秘的花園,是為了打發(fā)自己沉悶的心情,緩解自己的壓力。我翻開書本,打算專心看書。一個小黑影,從我眼前穿過,仔細(xì)一看,是一只小貓。我好奇地跟著小貓,小貓很漂亮,花紋很精致,身上的絨毛在陽光飛下發(fā)出奪目的光澤,很是喜人。小描把我引進(jìn)小樹林,它鉆進(jìn)樹叢,我也跟它鉆進(jìn)樹叢。樹叢后面更是一個神奇的世界,這是有許多的花兒和果樹,到了秋天,這里一定定會很美。我看到了幾只小松鼠,松鼠看起來很友好,正在啃一顆堅果。這兒還有一條小溪,潺潺流水中有少許魚蝦,都很小,只有半截指頭那樣大。溪邊還有青苔。這里更清靜,我的花園后面竟然還有這么一個神奇的`世界,我真的更喜歡我的花園了。

  正當(dāng)我高興陶醉時,咚的一聲,小花貓?zhí)诉^來,我朝它笑了笑,繼續(xù)看書了。我又回到了自己的小花園的溫暖中,時間不早了,太陽已親吻了山頭,晚霞映紅了天空,我告別了這個“秘密花園”,帶走了歡笑和一路月色。

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