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有關(guān)六年級(jí)的作文300字集錦10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
親愛的媽媽：
您好！
首先，我要感謝您，感謝您給了我一個(gè)聰明的大腦，感謝您給了我一雙靈巧的手，感謝您給了我一雙跑得飛快的腿，更感謝您給了我無限的自由。
我們班的一些同學(xué)的家長(zhǎng)為兒女報(bào)了許多興趣班，讓他們感覺不到星期天的自由。而您卻不一樣，您非常尊重我的.意見，不強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)，而是讓我根據(jù)自己的興趣選擇。我對(duì)毛筆書法非常感興趣，您就讓我在星期日上午去華山書院學(xué)寫毛筆字。下午和晚上就成了我自己的時(shí)間。您還經(jīng)常帶我去寧波看球賽，去楊梅山游玩，去九龍湖吃燒烤，去鳳凰山主題樂園。您讓我接近大自然，享受大自然。
常言道：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛是偉大的。我感謝您對(duì)我無微不至的愛。每天早上醒來，我準(zhǔn)能看到飯桌上可口的飯菜。一會(huì)是兒煮雞蛋，一會(huì)兒是荷包蛋，一會(huì)兒是白米粥小學(xué)生作文，讓我快快樂樂地成長(zhǎng)。晚上，當(dāng)我在樓下和小朋友們玩時(shí)，您正在樓上整理房間，洗衣服，為我營造了一個(gè)舒適的成長(zhǎng)環(huán)境。
媽媽，正是您的愛，讓我快快樂樂地成長(zhǎng)。您的愛是無法用語言來表達(dá)的。祝您
身體健康，青春永駐！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我以為小學(xué)畢業(yè)后，我們可能不會(huì)再相見了，可不巧，在補(bǔ)習(xí)班里我和小莉又相遇了。
小莉，個(gè)頭偏高，頭發(fā)不長(zhǎng)，擁有暴躁的脾氣，喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝，卻掩蓋不了你童稚的氣息。
補(bǔ)習(xí)班里，我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)你。平時(shí)，在學(xué)校里，你總喜歡大大咧咧的`講話，當(dāng)老師點(diǎn)到你回答問題時(shí)，你總是吞吞吐吐地，而現(xiàn)在大大咧咧的習(xí)慣好像收斂了許多。在補(bǔ)習(xí)班里上課時(shí)，回答問題顯得更加自信，思想放開了點(diǎn)。課間，我們幾個(gè)女生總喜歡在一起聊天，你也總是時(shí)不時(shí)地跌聲跌氣，可愛極了，一個(gè)如“女漢子”的人也可以這么可愛嬌嫩啊！
熱心腸且性子急的你，被同學(xué)們所厭惡。一次數(shù)學(xué)考試，收試卷時(shí)，老師不在，你卻主動(dòng)幫老師收試卷，還翻閱老師的樣卷，看我們答錯(cuò)了哪些題。這些舉動(dòng)，讓同學(xué)們偷偷地議論著你；如果遇到值日生忘了擦黑板，做清潔，你總喜歡幫著擦黑板，又會(huì)有同學(xué)私下里說你裝能干。一起聊天時(shí)，你總喜歡發(fā)表自己的獨(dú)到的見解，被同學(xué)視為“岔巴子”。
小莉，直率、可愛的形象，這就是我永遠(yuǎn)的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇3
科學(xué)家把地球上發(fā)現(xiàn)的生物都做了分類，分類次序從大到小分別為界、亞界、門、亞門、總綱、綱、亞綱、附綱、股、總目、目、亞目、總科、科、亞科、族、屬、亞屬、種、亞種。
人在生物分類中為動(dòng)物界脊索動(dòng)物門 乳綱靈長(zhǎng)目人科人種。
動(dòng)物界分為多孔動(dòng)物門、環(huán)節(jié)動(dòng)物門、線形動(dòng)物門、節(jié)肢動(dòng)物門、扇形動(dòng)物門、腔腸動(dòng)物門、軟體動(dòng)物門、脊索動(dòng)物門、棘皮動(dòng)物門、原生動(dòng)物門。北極地區(qū)常見的動(dòng)物有海鷗、馴鹿、海豹、海象、北極熊等；荒漠地區(qū)常見的'動(dòng)物有沙鼠、單峰駝、旋角羚、蝎子、角蜂等 ；草地上常見的動(dòng)物有蝸牛、蚯 、甲蟲、蟋蟀、食蝸步行蟲等；亞洲干草原常見的動(dòng)物有草原鷹、雙峰駝、野馬、沙雞、印度羚、歐黃鼠、中亞野驢等；北美大草原常見的動(dòng)物有美洲野牛、黃鼠、角白靈、叉角羚等；南美大草原常見的動(dòng)物有大食蟻獸、草原鹿、野兔、兔鼠等；非洲稀樹草原常見的動(dòng)物有非洲象、斑馬、獅子、疣豬等；生活在澳大利亞的動(dòng)物有袋猴、袋鼠、鴨嘴獸、樹袋熊等；小朋友們，還有好多好多關(guān)于動(dòng)物的趣聞，好了，下次再介紹吧。
六年級(jí)的作文300字 篇4
雞蛋，一個(gè)弱小的生命力，一個(gè)容易破碎的生命力，它的外殼很薄，稍微一用力，就破了。我這個(gè)好動(dòng)的小家伙，決定給雞蛋設(shè)計(jì)一副“鎧甲”，好好保護(hù)它。
這個(gè)想法，激發(fā)了我無窮樂趣。首先，我會(huì)思考，什么東西的保護(hù)能力最強(qiáng)。我們買家電時(shí)，不是有一些泡沫板護(hù)著家電嗎？對(duì)，那時(shí)為了防止搖動(dòng)時(shí)，家電破碎。我馬上找來了幾塊泡沫板，在泡沫板中間挖一個(gè)橢圓形的小凹坑，把雞蛋安放在里面，再用同樣的方法制造另一塊泡沫板。然后把兩塊泡沫板夾在一起，雞蛋就像個(gè)洋娃娃一樣被嵌在泡沫板中。最后再用繩子緊緊包扎。大功告成！雞蛋保護(hù)器完成了！
為了見證雞蛋保護(hù)器真正的'實(shí)力，我決定把它從5樓往下扔，看是否能使雞蛋完好無損。來到我家五樓的陽臺(tái)，我深吻了雞蛋保護(hù)器，好像把重要的任務(wù)擔(dān)任在它身上，我閉上眼睛，依依不舍地扔了下去。然后箭一樣飛奔到樓下，我打開一看，“哈！我成功了！雞蛋沒破！”我激動(dòng)得歡蹦亂跳！
這次做雞蛋保護(hù)器有趣！俗話說：世上無難事，只要肯嘗試，只要你肯動(dòng)手做實(shí)踐，沒有你做不到的事，只要你認(rèn)真對(duì)待，成功就會(huì)離你更近。
六年級(jí)的作文300字 篇5
爸爸的愛無處不在，在生活中隨時(shí)隨地都能感受到爸爸對(duì)我的關(guān)心、呵護(hù)。
有一天，我在補(bǔ)習(xí)班寫作業(yè)，突然感到自己頭非常疼，而且渾身發(fā)冷。老師趕忙問我怎么了，我說：“我的頭有點(diǎn)疼。”老師趕緊給我爸爸打了電話。爸爸在醫(yī)院工作，他接到了老師的電話馬上趕了過來，把我?guī)У搅酸t(yī)院。醫(yī)生叔叔檢查后對(duì)爸爸說：“孩子這是低燒，沒事，吃點(diǎn)藥就好了，注意多喝水，別受涼�！卑职致犃怂闪艘豢跉�，買了藥把我送回家休息了。
還有一次，我在家寫作業(yè)，字寫得比螞蟻爬的還難看。爸爸看見了非常生氣，直接把作業(yè)給撕了，當(dāng)時(shí)我心里難受極了�？善届o之后認(rèn)真想了想，知道爸爸是為了我好，才這么嚴(yán)厲的，他是希望我能有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。于是我重新又寫了一遍，比原來的好看多了。爸爸看了臉上才露出欣慰的笑容。
還有一次我在學(xué)校上課，突然下起了雨，放學(xué)后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都被家長(zhǎng)接走了，正當(dāng)我心急火燎的.時(shí)候，聽到了一個(gè)熟悉的聲音，原來是爸爸冒著雨趕來接我了。我躲在傘下和爸爸一起走在回家的路上，心中無比溫暖。
爸爸的愛有時(shí)寬容，有時(shí)嚴(yán)厲。但不管怎樣，我都非常愛他！
六年級(jí)的作文300字 篇6
我們提籃子，走出家門，來到田野，田野里一片豐收的景象。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起了金波，旁邊綠油油的菜葉上滾動(dòng)這幾顆晶瑩的露珠，可愛極了。
我們繞過稻田來到菜園，菜園里的果實(shí)真豐富��！毛絨絨的毛豆像鐮刀一樣掛滿了枝頭。南瓜頂著大肚子在曬太陽呢！番薯的藤葉爬滿了田畦，我怎么也找不到它的果實(shí)，難道在跟我玩捉迷藏？
“爸爸，爸爸，番薯長(zhǎng)在那里呀？”爸爸笑著說：“它躲在土里的。”我使勁拔掉藤，蹲在田畦頭，兩只手像鼴鼠挖洞一樣，拼命的扒土，我的指甲卡滿了泥土，終于在我的努力下，挖出了拳頭大小的一個(gè)番薯，我興奮的.歡呼起來。爸爸說：“現(xiàn)在看我的了”。爸爸掄起鋤頭三了下就挖了一堆番薯，我只好放棄跟在爸爸后面撿番薯了。
很快我們的“戰(zhàn)利品”裝滿了一籃，迎著涼爽的秋風(fēng)，我們勝利回家了。
六年級(jí)的作文300字 篇7
春季，有融融的綠意，人們追求著生存;夏季，有冰涼的泉水，人們超越著生存;秋季，收獲累累的果實(shí)里，人們奉獻(xiàn)著生存;冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)著生存。
生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
我看過一個(gè)故事，故事中湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。1992年1月11日，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí)，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機(jī)器里，兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊，但是無法撥電話號(hào)碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地?fù)軇?dòng)，終于撥通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的`醫(yī)院，便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
六年級(jí)的作文300字 篇8
經(jīng)過了秋天那一場(chǎng)場(chǎng)秋雨，溫度漸漸的低了下來。現(xiàn)在立冬也已經(jīng)過了，到了小雪。
梧桐樹上樹葉雖說落了很多，但還沒有落完，被風(fēng)一吹，依舊飄飄灑灑的落下來，那些金黃的身影如同金色的雪花在空中漫天飛舞，最終投入大地母親的懷抱。灌木叢上、草坪上、馬路邊，大片大片滿是的，坐著的、躺著的、打兩個(gè)滾的……
我喜歡漫步在這大片大片的“雪地”上，聽那清脆的聲音。我俯下身子，拾起一片金黃的“雪花”，捧在手中，我嗅到了大自然的'芬芳清香，閉上眼睛，我仿佛走進(jìn)了春姑娘的家，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香偷偷地鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘，它從春天里走來，又到秋天的歸根。人生何嘗不是如此，從幼小無知的孩子，到為他人、社會(huì)做出貢獻(xiàn)的，像樹葉一樣，用有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。
我輕輕將這片樹葉夾在我的書中，不由地加快了腳步。
六年級(jí)的作文300字 篇9
有一天，突然在我家廚房的天花板上，掉下了一粒種子。
這是一粒七彩樹的種子。這粒種子長(zhǎng)得像一朵七色花，像跳棋那么大，它分別由赤橙黃綠青藍(lán)紫這七種顏色組成的，深夜里，它閃閃發(fā)光的`十分好看。
我要把它種在一個(gè)垃圾場(chǎng)旁邊，因?yàn)槲蚁胨梢园牙鴪?chǎng)變成了一大片綠地、森林……果然，它發(fā)芽的速度也非常的快，澆水，施肥一天過后它就會(huì)發(fā)芽。7天以后它就會(huì)長(zhǎng)成了一棵參天的大樹。
它的枝干也十分獨(dú)特，樹干是像近似于“卜”字的形狀。每一根樹枝都好像一個(gè)漢字。它的花就是一朵朵美麗的七色花，但這種花每根樹枝上也只有三朵。它的果子也很奇特，它叫做“愿望果”。愿望果好像一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡，可愿望果一棵樹上只有十幾個(gè)，所以得到它的人都是一些好人。愿望果的用法也很簡(jiǎn)單，只要在吃之前對(duì)著它說出你的愿望再吃下去就可以了。
愿望樹的作用很大，比如說它有一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)功能。現(xiàn)在墨西哥灣有許多石油，愿望樹就可以去把那些石油收集起來，再送給石油公司再利用，20xx這個(gè)預(yù)言雖然不是真的，但是全球變暖仍是有原因的，比如汽車尾氣的排放，而愿望樹就可以凈化空氣……
六年級(jí)的作文300字 篇10
我們學(xué)校里有一個(gè)‘‘涂鴉墻‘‘，那是我們孩子的快樂天地，這里可以見到孩子們的美麗圖畫。
你知道嗎。原來這里是光禿禿的一面墻，毫無一絲生機(jī)，讓人乏味。但是，這面墻，在暑假卻發(fā)生了翻天覆地的變化。不信你瞧。
許多朋友在這里盡情的揮灑之手中的畫筆遨游在花的海洋中。看啊，這不是我們學(xué)校的縮略圖嗎、這是操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诒M情地玩耍，有的跳繩、有的打籃球、有的打羽毛球、有的做操......同學(xué)們都很開心。這里剛剛下了一場(chǎng)雨，天空出現(xiàn)了一條彩虹，同學(xué)們都駕著直升飛機(jī)，圍著那條彩虹在空中玩耍，真有趣啊!
下面是游泳池，好多同學(xué)都在那里玩耍你潑我一下、我潑你一下，玩得樂陶陶。
這里是升旗廣場(chǎng)，鮮艷的.五星紅旗高高的在天空中飄揚(yáng)著，下面是一群小學(xué)生，都抬著頭敬著隊(duì)禮仰望著他，是那么的莊重、嚴(yán)肅。
在經(jīng)歷幾月時(shí)間后，‘‘涂鴉墻‘‘終于大功告成了，我又看到了許許多多美麗的圖畫，比原來的墻壁要好多少倍!這真是凝聚了不少同學(xué)的心血呀!這個(gè)‘‘涂鴉墻‘‘真能豐富我們的課余生活。瞧，現(xiàn)在還有不少同學(xué)在觀賞呢!
你說，這‘‘涂鴉墻‘‘算不算我們學(xué)校的新鮮事呢!
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