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【實用】六年級作文300字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
新的一學(xué)期又要開始了，同學(xué)們一定想在新的學(xué)期好好學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓吧？下面是由為你提供的新學(xué)期欄目專題，感謝您的關(guān)注喲！
轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經(jīng)踏入了六年級下學(xué)期的階段，開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標(biāo)、新的開始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要努力的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒廢的一刻。
在這學(xué)期，無論是語文、數(shù)學(xué)，還是英語，我都得更加刻苦努力，因為我面臨的將是嚴(yán)峻的小升初考試。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的`問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會請教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！弊屛覀児餐剿魑粗澜纾蛑约旱哪繕�(biāo)，奮力前進！
六年級作文300字 篇2
寬容是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦，寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，可使人在眾多紛擾中恪守平靜，寬容是一米陽光，可以消除彼此的矛盾。
記得小學(xué)三年級的時候，有一次上體育課，因為剛下過雨，路上很滑，老師就讓我們隨便活動活動，我就和我們班上女生在一起比賽踢毽子，正踢的高興地時候，突然，我們班的同學(xué)吳俊不知道從什么地方出來的，一頭撞在我的身上，我一個踉蹌沒有站穩(wěn)，狠狠地摔在了地上，剛好我那天媽媽新買的衣服，我當(dāng)時那個氣的，簡直無法形容，已不得上去踢了他兩腳，我清楚的記得，他當(dāng)時緊張的表情，一動不動地站在那，不敢說話，仿佛在等我的懲罰，這時，我想起媽媽曾經(jīng)和我說過的.一句話：“學(xué)會寬容，就是善待自己，寬容可以交好多朋友，當(dāng)你用豁達的心去寬容別人時，你的朋友就會很多�！�
想起媽媽的話，我的氣全消了，我忍著痛，慢慢地從地上爬起來，輕聲地說：“沒關(guān)系，你也不是故意的，下次注意�！彼@訝的看著我，我笑了，他也開心的笑了。我們現(xiàn)在還是好同學(xué)，好伙伴呢！
寬容是一種高尚的品質(zhì)，崇高的境界，讓我們多一些寬容，少一些煩惱，讓我們每個人都用一顆寬容的心去迎接燦爛而美好的明天吧！
六年級作文300字 篇3
向前行百二十步，見一山洞，洞上立牌，曰：茶葉山。
走入洞內(nèi)，見一樹林，向前行約十步，乃為洞口，仿佛若有光。抬望眼，豁然開朗。青樹翠蔓，棵棵蒼翠挺拔。中有一湖，湖如碧玉，鑲嵌于群山，晶瑩剔透，水光瀲滟，潺潺流水聲撩人心扉。四周石壁，斑斑苔痕。群山環(huán)繞，美麗至極。
此地如桃花源，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，縷縷幽香。果園呈現(xiàn)于眼簾，姹紫嫣紅、蔥蔥郁郁。菜園整齊有致，草叢雞鴨成群。池塘白鵝戲水，曲項向天歌。山中乃多戶人家，雞犬相聞。木舍低矮，錯落有致。
山里人見吾等人，熱情相待，設(shè)酒殺雞做食。問從所來，吾等一一答之。閑聊之后，香飄四溢，細(xì)細(xì)品味，吾喃喃曰：“此乃人間美食也！此味乃人間難得幾回嘗！”
飽飯后，向山林進軍，甚是涼爽！綠樹成蔭，白云悠悠，為避暑勝地。四面青山，如詩如畫，令人心情舒暢。
復(fù)出，得車，歸。
朱某聽吾講述后，欲與我一同前往之。
六年級作文300字 篇4
“哎呀！我的手！”媽媽大聲地喊叫著，用手捂住手指上的血。
我聞聲趕來，看見了那血紅血紅的血，便驚慌失措，連忙去找創(chuàng)可貼，經(jīng)過我的一翻尋找，滿頭大汗，而那創(chuàng)可貼卻像是與我捉迷藏似的，沒了蹤影�？粗鴭寢寕谏系难絹碓蕉唷Ｎ壹钡萌鐭徨伾系奈浵�。��！有辦法了！我迅速將餐巾紙和皮筋找來，將餐巾紙包在媽媽的手指上，紙巾馬上變得血紅血紅的，我急忙換了一張紙，看著媽媽臉上露出了痛苦不堪的表情，我更加小心翼翼了……大功告成了，看著媽媽臉上的表情雨過天晴，我又憂慮了，心想：這樣也只能熬過這一時，終究還是要用創(chuàng)可貼的，可怎么辦呢？
媽媽睡午覺時，我將目光投向了儲錢罐。想用儲錢罐里的`錢給媽媽買創(chuàng)可貼，可要用儲蓄罐的錢，必須得到媽媽的允許。媽媽現(xiàn)在的傷勢不容我多想，我只要媽媽的傷勢好了，挨罵就挨罵吧！我悄悄地拿了儲蓄罐里的五元錢，躡手躡腳跑下樓去買了一些創(chuàng)可貼，又連忙跑回家，悄悄地來到媽媽的房間，將那創(chuàng)可貼小心翼翼地放在媽媽的床頭柜上。
媽媽醒來后，發(fā)現(xiàn)了那創(chuàng)可貼便知道了一切。我躲在門外看見媽媽眼里閃著晶瑩的淚光，那目光是柔和的，是贊許的……
小小的創(chuàng)可貼上，有著我對媽媽深深的愛。
六年級作文300字 篇5
記得那是去年的一個星期天早上，我剛吃完早點，我的同學(xué)王柯打來電話，約我10點到他家玩。
我家離他家挺遠(yuǎn)得，需要坐20分鐘的公交車才能到他家。媽媽讓我自己搭車去，我從小就沒有一個人搭過車，心里有些怕了，便讓媽媽陪我去，媽媽說：你已經(jīng)長大了，需要鍛煉鍛煉，不能做什么事都讓媽媽陪著你去，還是你自己去吧！我想了想還是沒有勇氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備給同學(xué)回電話說我不想去的`時候，爸爸走過來說：勇敢一點，凡事都有第一次，你對自己要有信心，你一定能行。聽了爸爸的話，我有了信心，便拿著媽媽給我準(zhǔn)備好的路費出發(fā)了。路上很順利，一會兒就到了同學(xué)家，我心里特別興奮，因為是我自己乘車來的。
每當(dāng)我遇到困難時，總會想起爸爸講過的那句話，是它給了我勇氣和信心。
六年級作文300字 篇6
“不要緊張，不要緊張，放松，不害怕……”我在心底無數(shù)次告誡自己，可是一望傍邊深不見底的山谷，我心里就發(fā)毛了。
前面一位姐姐跳下去，一陣刺耳的叫聲響起，跳臺上的繩子不斷減少，當(dāng)繩子被全部抽走然后狠狠得頓了一下，然后大姐姐依然在不停的尖叫著門邊上的叔叔把機器打開，繩子收回，姐姐回到了跳臺上。輪到我了，我的'胸膛里竄了一只小兔子一樣“撲通撲通”跳個不停，我膽膽戰(zhàn)戰(zhàn)的站了上去，讓阿姨替我綁好繩子，我還不放心的往身上拉了一拉，阿姨對我笑了一笑，好像用眼神鼓勵我，我感覺很久很久，實際一會兒，可是我覺得時間過得很久很久。我慢慢地把腳步移向跳臺的邊緣，終于我懷著恐懼的心情使勁一躍，風(fēng)不斷的刮著我的臉，我太害怕了我不由大聲叫出來，我的身體快速墜落，我感覺我快摔死了，突然我的身體被繩子一拉，我被吊住了。我不由自主的睜開眼睛，也不再叫了。
我被眼前的優(yōu)美山谷迷住了，谷底有一條小溪潺潺流水，還盛開美麗的花朵，充滿著劫后余生的喜悅。我開始上升，上升，山谷越來越小，好像從地獄升上天堂，漸漸地我不再害怕。
不要在逃避，要勇敢地接受它，你就會感到它的美。
六年級作文300字 篇7
開學(xué)那天，我們班有了張新面孔，那就是班主任孫老師。
孫老師是個有點胖的女老師，她寬寬的額頭，黃黃的皮膚，紅框眼鏡架在她的鷹勾鼻上。孫老師的眼睛一笑起來好像瞇成了一條線，她還有個薄薄的紅嘴唇。
孫老師雖然在我們印象中很陌生，但大家都很愛聽她的課。因為就在別的老師像點菜般狂布作業(yè)時，孫老師卻說：“遵守規(guī)矩便輕松快樂�！敝灰覀兒煤寐犜�，晚上作業(yè)便非常少。但倘若調(diào)皮搗蛋了，嘿嘿，結(jié)果你懂的'。
孫老師很喜愛練字，不僅她練，也要我們跟著練。現(xiàn)在，每周五下午練字已經(jīng)成了我們六（9）班的規(guī)律了。
孫老師還很愛搞一些班會活動。每周四下午第二節(jié)課，她會準(zhǔn)時讓文藝班長陳康偉舉辦一些五花八門的節(jié)目，比如：這個星期講民間故事，下個星期弄個辯論會……你會看到，別的班同學(xué)在埋頭苦讀書時，我們卻在捧腹大笑，都齊刷刷亮出了大白牙。我現(xiàn)在遇見好朋友，都會問：“你們班有班會嗎？”當(dāng)他們搖頭時，我會略帶自豪感地說：“我們班每周都有！”當(dāng)他們投來羨慕的目光時，別提我有多高興了。
我能有這樣的老師，每天大概睡覺都會笑吧！
六年級作文300字 篇8
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”聽到這個歌，我想起了她…… 她頭上梳著一個翹著的馬尾辮，一雙明亮的.眼睛，每天都微笑的對我笑�？梢哉f，她在五年級時是我的同桌，也是我的“死黨”。 那時，我眼睛近視了，遲遲沒有戴眼鏡。老師寫的字小，我看不清黑板那極其微小的字。
我如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。她關(guān)切地對我說：“你怎么了？”我羞愧的說：“我看不見黑板上的字……”忽然，我聽見鏗鏘有力的話：“馬冰冰，我給你念題，你做吧！”我慢慢地抬起頭碰到她那真摯的目光。我感激的答應(yīng)了。每天上數(shù)學(xué)課，老師一說做作業(yè)，她就給我念題。日復(fù)一日，年復(fù)一年……一直堅持為我念題…… 她就是我的“死黨”一個使我難以忘懷的人——王曉然。
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