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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-04-06 07:06:59 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)的作文匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文匯總5篇

六年級(jí)的作文 篇1

  我有一位最喜歡的親人,你不知道我最喜歡的親人是誰(shuí)嗎那就是我的爸爸。他身材高大,有一張紅紅的`臉蛋,鼻子高高的,眼睛很雪亮。

  記得有一天,外面下著大雨,風(fēng)呼呼地吹著。我穿著雨靴上學(xué),可是雨靴太小了,我腳痛的只能座在椅子上,不能和同學(xué)們玩耍了。只能一瘸一拐地去打電話給爸爸,對(duì)爸爸說(shuō):這雨靴太小了,能不能幫我把運(yùn)動(dòng)鞋拿來(lái)我在教室等你,好嗎,回見。

  我又回到教室等著爸爸,過(guò)了一會(huì)兒,他渾身都粘滿的雨水:我對(duì)爸爸說(shuō):"爸,你有沒(méi)有感冒呀你沒(méi)事吧爸爸對(duì)我說(shuō):別關(guān)心我了,你不是說(shuō)腳很痛嗎,那你把雨靴換成旅游鞋吧。穿完,爸爸就這樣走了。

  看著爸爸遠(yuǎn)去的聲影,我覺得爸爸的背影更高大,更頑強(qiáng)了。

  這就是我的爸爸,你覺得他是不是慈祥的爸爸呢!

六年級(jí)的作文 篇2

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,作文 再見了!小學(xué)六年的快樂(lè)時(shí)光!闭Q坶g,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光匆匆的流逝了!我十分的不舍,但卻不得不離開母校,離開同學(xué)們,離開尊敬的老師。

  同學(xué)們,你們還記得嗎?原來(lái),我們?cè)鵀橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)論不休。原來(lái),我們?cè)鵀橛螒虿缓投鵂?zhēng)論不休。如今,我們的友誼如鋼鐵般堅(jiān)勁,如黃河般洶涌澎湃!

  老師們,你們還記得嗎?我曾因沒(méi)有按時(shí)完成您留的作業(yè)而被您批評(píng)。我曾因在做課間操的時(shí)候說(shuō)話而被您批評(píng)。您知道嗎?當(dāng)時(shí)我有多恨你那么?但我現(xiàn)在明白了,您的批評(píng),換來(lái)了我現(xiàn)在的優(yōu)異,將來(lái)的成功!我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,老師,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 再見了!小學(xué)六年的快樂(lè)時(shí)光》。無(wú)論用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我對(duì)你的敬意!

  母校,你的一草一木都曾帶給我歡樂(lè):我曾與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,沙坑里玩沙,草坪里捉蟲,樹蔭下乘涼……您帶給我們過(guò)歡樂(lè),激烈,傷心,興奮……這一切都使我不能忘懷!這一切,仿佛都不知不覺的烙在了我的'心中。

  教室啊教室,謝謝你給我提供寬敞明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里就像是一個(gè)大家庭,溫馨而有趣。在這里,同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題,老師在這里傳授與我們知識(shí),這里還總是出現(xiàn)朗朗的讀書聲……

  校園的五星紅旗,謝謝你。你在空中飄蕩,好似讓我看到了當(dāng)年革命先輩們的斗志昂揚(yáng)。你給了我力量,你給了我決心,你給了我勇氣,是你陪我走過(guò)了小學(xué)六年的坎坷,我看到的你不是一面普通的旗,而是革命先輩與你的信念,因?yàn)槟銈冎,早晚有一天,中?guó)會(huì)是最棒的!

  同學(xué)們,六年,六年了啊。在這里,我們第一次嘗到人生中的酸甜苦辣,第一次看到老師在黑板上寫字,第一次嘗到了友誼的珍貴!

  同學(xué)們,再會(huì)了!今天的分了,是為了明天更好的相聚!

  !師恩難忘!

  !友誼永存!

六年級(jí)的作文 篇3

  在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽常

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺到熱,他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油。”這個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的.時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏了也是

  贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的,因?yàn)樵瓉?lái)的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

  我記得在三年級(jí)的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,有好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué),那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,有許多的作業(yè)沒(méi)做,老師您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團(tuán)徽的召喚。

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒幻魈,您一定因我們而榮光。

  再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)你帶上我最美好的祝福,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)。

六年級(jí)的作文 篇4

  老師,您是一只不沉的渡船,忠誠(chéng)地守在渡口,把一批批稚嫩渡過(guò)去,把一批批天真渡過(guò)去,可以想像老師是多么辛苦和偉大,老師您就像渡船一樣把我渡到岸邊,在王老師和我相處的日子里,有一件事讓我久久不忘。

  記得這是六年級(jí)的開學(xué)頭幾天,王老師給我們發(fā)了新學(xué)期的聯(lián)系本,它的外表滑滑的,一塵不染,王老師讓我們給它小巧的面孔上包張書皮,要不會(huì)把它弄臟了,就不好看了。

  我回家后,把書包放在地上,正想把聯(lián)系本拿出來(lái)讓媽媽簽字時(shí),媽媽笑著說(shuō):“家里有蚊子,剛打了藥,出去玩會(huì)兒吧!等一會(huì)兒藥味淡了再回來(lái)!薄拔艺冒炎鳂I(yè)寫完了,那等一會(huì)兒回來(lái)幫我簽字。”“好的!”媽媽笑著說(shuō)到。我早就把包書皮的事忘在腦后了,于是就興高采烈地下樓去玩了。在樓下我玩得可開心了,又蹦又跳,直到晚上媽媽叫我回家睡覺我的心才平靜下來(lái),和媽媽回家睡覺了。媽媽順手把字簽了,把聯(lián)系本幫我放進(jìn)書包里了。

  早晨我醒了,來(lái)到學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)自己的聯(lián)系本沒(méi)有包書皮,當(dāng)我把沒(méi)有包書皮的聯(lián)系本放到小組長(zhǎng)桌子上時(shí),我的心像一只不聽話的小兔子一樣不停地跳。中午王老師把同學(xué)們的聯(lián)系本放在桌子上,我想去看看我的聯(lián)系本上有沒(méi)有印章時(shí),發(fā)現(xiàn)我的本子不見了,還沒(méi)回過(guò)神時(shí)上課鈴聲已響起了,當(dāng)同學(xué)們把一本聯(lián)系本放在我的`桌子上,我看著這本包著陌生書皮的聯(lián)系本,覺得有些詫異,這時(shí)王老師說(shuō):“這書皮是我給你包的……”我愣住了,仿佛看見了辦公室里靜悄悄的,只有王老師在認(rèn)真地包著書皮,旁邊放著批改好的作業(yè)和一些廣告紙……,我還知道,王老師為我們20多個(gè)沒(méi)包書皮的同學(xué)都包好了書皮時(shí),我感動(dòng)得眼淚快出來(lái)了。。⊥趵蠋熞惶鞆脑绲酵硎悄敲吹拿β,還親手為我們包好書皮,是多么偉大啊!此時(shí),我真的太想對(duì)王老師說(shuō)“謝謝您,老師!”

  這張小小的書皮是老師的愛,我非常珍惜這一塊小小的書皮,雖然它只是一塊不起眼的書皮!

六年級(jí)的作文 篇5

  難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,本以為這六年的時(shí)間在漫長(zhǎng)了,可現(xiàn)在呢?我已經(jīng)離開了母校,時(shí)間走的很匆忙,像樹葉一樣,微風(fēng)輕輕一吹,就會(huì)飄的很遠(yuǎn);像滔滔的河水一樣,一直往前流,而不會(huì)復(fù)返

  那種對(duì)母校、老師、同學(xué)們的不舍,難忘,一下子在心中回想。

  還記得,那時(shí)候我們倆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生的一點(diǎn)矛盾,當(dāng)我默默的知道自己有錯(cuò)誤時(shí),我卻不敢向你承認(rèn)錯(cuò)誤,而這個(gè)時(shí)候,忽然我聽到旁邊的一句話說(shuō):快畢業(yè)了,我們和好吧!我們又在一起開開心心的玩耍了。

  還記得,我看到了盼望已久的'鋼筆,一直沒(méi)向你借。快畢業(yè)的那一天,你居然出乎意料的對(duì)我說(shuō):這支鋼筆送給你,下次你用到的時(shí)候,一定要想我哦!

  還記得,多少悲歡離合、多少喜怒哀樂(lè)。一下子回想在我腦海中,那些事情是多么的快樂(lè)而又悲傷

  在小學(xué)的生活中我們?cè)悄敲礆g樂(lè),是那么有趣。如果時(shí)間能回頭,讓我看下我這情投意合的同學(xué),和深深對(duì)我教誨的老師。

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