關(guān)于六年級(jí)的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
我的媽媽三十多歲，長得并不高，也不漂亮，一張普通的臉，一雙淳樸明亮的眼睛，她中等身材，微微發(fā)胖，從我記事起，沒見她穿過一件時(shí)髦的衣服。她的確沒有什么特別吸引人的地方，可她待人誠懇，因此，在我眼里媽媽比誰都美，我愛我的媽媽。
說起我的媽媽，我有太多的感慨，多少次我因?yàn)檎{(diào)皮，您打我；多少次因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不抓緊，您打我；多少次我在泥濘中跌倒，您扶起我。您打我、罵我，我不但不怪您，而且還要謝謝您，謝謝您多年來對(duì)我的.養(yǎng)育之恩。在生活上，您無微不至地關(guān)心我，生怕我得了什么病。
記得有一天晚上，我發(fā)了高燒，三十九度多，正當(dāng)我難受時(shí)，您二話不說，立刻帶我去醫(yī)院打針，雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深夜了，但是您依然在我陪伴我，我心里迸發(fā)出一種心酸，眼淚不禁在眼眶打轉(zhuǎn)，是您讓我的病好了起來，心里真的很感激您。在學(xué)習(xí)上您也不放松，現(xiàn)在我快小學(xué)畢業(yè)了，接下來馬上要上初中了，壓力可想而知。您一直提醒著我，不能放松，還買了很多習(xí)題給我做，我知道這是為了我好，因?yàn)橹挥信Σ拍艹晒Γx謝媽媽
看哪！我的媽媽是多么地?zé)o私，為了我忙上忙下，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？所以，我想說：“媽媽，我愛您！”
六年級(jí)的作文 篇2
書寫這篇文章時(shí)，不由得讓我想到三年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)的情景：那時(shí)，突然間多了幾門課，英語在我腦海里是最可怕的學(xué)科。我不由得惶惶不安地問爸爸這個(gè)問題。爸爸聽了，問我：“你對(duì)數(shù)學(xué)和語文學(xué)習(xí)上有什么感觸嗎？”我說：“要總結(jié)啊，按照語文和數(shù)學(xué)的規(guī)律學(xué)習(xí)��！”“有什么要補(bǔ)充的嗎？學(xué)習(xí)方式很多，什么才是你最需要的呢？”爸爸問我。我突然明白爸爸要給我說的話了：適合自己的才是最好的！于是我開始尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式。終于，我用了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間尋找，終于找到了，很快，就能輕松地自學(xué)了……然而隨著五年級(jí)課程的'深入，我感覺漸漸有些吃力了。我開始回味爸爸說過的話——適合自己的！我突然領(lǐng)悟到了：原來不僅僅是把別人的學(xué)習(xí)方式復(fù)制給自己，要適合自己就要有創(chuàng)新，找到真正適合自己而又高效率的學(xué)習(xí)方式。“創(chuàng)新”這個(gè)詞漸漸深入我的腦海，我永遠(yuǎn)記住了它的重要性……
寓言故事“小馬過河”告訴了我們創(chuàng)新的重要性。將要長大的小馬替媽媽送東西的時(shí)候遇到了一條小河，不知道河的深度和水的流動(dòng)速度，然后就問松鼠和水牛，不同的回答讓他更加恐慌和糾結(jié)，然而當(dāng)他自己走入河中才知道水有多深，感受了然于一心。別人的感受和判斷標(biāo)準(zhǔn)怎么會(huì)和自己的一樣呢，人與亦云是平淡的重復(fù)，這樣會(huì)丟失了自我，這是件多么可怕的事情��！我們不由得猜想到這個(gè)故事的延續(xù)：小馬知道這個(gè)河的深度和流動(dòng)的速度后又怎樣去告知?jiǎng)e人呢？真希望小馬別踩著別人的腳印，給別人正確的答案，給自己不同的進(jìn)步！推陳出新，才是真正意義上的成長！唯有獨(dú)自體會(huì)和感受，才能知道水的深淺！
春風(fēng)又綠江南岸——持續(xù)的創(chuàng)新才會(huì)使我們不斷成長。不由神往我們的將來，初中的我們會(huì)怎樣，高中、大學(xué)階段我們的又會(huì)怎樣！或許我們20年后相遇，都各自在伴有不斷創(chuàng)新的學(xué)習(xí)生活中有各自不同的精彩人生！“創(chuàng)新”在我心中！我也會(huì)永遠(yuǎn)記住李可染說的那句話：踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍！
六年級(jí)的作文 篇3
今天，老師帶我們到操場(chǎng)上吹泡泡。
我左手拿著泡泡瓶，右手拿著泡泡棒。我先擰開蓋子，把泡泡棒放進(jìn)泡泡瓶蘸一蘸，接著拿出泡泡棒放到嘴邊，最后小心翼翼地一吹，一個(gè)又大又圓的泡泡誕生了，在陽光下就像一個(gè)彩色的.大氣球，真是可愛極了！
同學(xué)們也使勁地吹著泡泡。不一會(huì)兒，天空中布滿了泡泡。這些泡泡有的像水晶球，在陽光下一閃一閃的。有的是一連串的，像一串五光十色的珍珠項(xiàng)鏈，還有的兩個(gè)擠在一起，像一個(gè)寶葫蘆。操場(chǎng)上仿佛是一個(gè)泡泡王國。我想：“要是這些泡泡能載我升天就好了，這樣我就能環(huán)游世界了�！�
今天，我們玩得可開心了。
六年級(jí)的作文 篇4
今天是正月初一，天氣晴朗，陽光燦爛。吃好午飯，爸爸媽媽說帶我去臨海梅園看梅花，我聽了之后歡呼雀躍。
一路上，來來往往的車子很多，就像奔騰的河流一樣川流不息，道路兩旁掛滿了紅燈籠和五顏六色的彩旗，充滿了節(jié)日的喜氣。
我們來到了長城腳下，那里人山人海，我們好不容易才登上長城，朝著梅園走去，我走了很長很長的一段路，腳都走累了，我就不停地問爸爸媽媽：“梅園到了嗎?”爸爸媽媽說：“快到了�！笨墒俏矣肿吡艘粫�(huì)兒，還是沒有到，我走路都有點(diǎn)跌跌撞撞了，快走不動(dòng)了。突然，媽媽說：“看，那是梅園!”我抬頭一看，只見在不遠(yuǎn)處，在長城的邊上，有一大片梅花樹，我立刻大步流星地向梅園跑去，一路上，我隱隱約約好像聞到了梅花的清香。
到了梅園，最先映入我眼里的是一棵梅樹，它開滿了粉紅色的梅花，美麗極了。我還看見其他樹上有許多的梅花，有暗紅色的，有白色的，它們有的已經(jīng)盛開，有的含苞欲放，還有的還是花骨朵兒。我還發(fā)現(xiàn)有一棵白色的梅花開得特別的'旺盛，發(fā)出陣陣的清香，有很多蜜蜂正在采蜜。這時(shí)我想起一首詩《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！卑职謱�(duì)我說：“在冬天，其他的花都凋謝了，只有梅花不畏寒冷，依然屹立在風(fēng)雪中，花開得特別美，我們要學(xué)習(xí)它不怕困難的精神�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，正當(dāng)我在樹下欣賞梅花有點(diǎn)流連忘返的時(shí)侯，媽媽說：“時(shí)間不早了，我們回去吧!”于是，我依依不舍的回家了。
六年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)，在河北的一個(gè)小山村里。
聽媽媽說，這幾年來，那兒的變化可大啦。要不，我?guī)闳デ魄啤Ｔ诟母镩_放以前，我的家鄉(xiāng)十分的貧窮和落后，就從“住”說起吧。十幾年前的住房，每個(gè)人就只有小小的一間屋子，一家人好幾口擠在一間小屋子里，還要放一些柜子呀、桌子呀、椅子等物品，這樣人們似乎連轉(zhuǎn)個(gè)身的'地方都沒有了。
可現(xiàn)在呢？人們都搬進(jìn)了新居，那些破舊的土房早就沒人住了。許多的家用電器，像什么冰箱、電視機(jī)、洗衣機(jī)、空調(diào)都搬進(jìn)了一個(gè)個(gè)住戶家里。還有很多高科技產(chǎn)品，比如電腦、電話等、也都“爭先恐后”的搬進(jìn)了居民們的家里面。發(fā)展快吧！再說說“衣”吧。十幾年前的衣柜里，就那么小小的一個(gè)衣柜就可以把全家人的衣服全裝進(jìn)去。在那個(gè)年代里，無論老的、少的、男的、女的，衣服常常是新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。
如今，做衣服的已經(jīng)不多了，走在街上，隨處可見到賣衣服、賣鞋的，而且，在商店里衣服的款式、花樣也很多，有休閑服、運(yùn)動(dòng)服、西服等，比比皆是。
說完了“衣”，也該說說“行”了吧。記得媽媽以前說過，他們那個(gè)年代，走的都是一下雨、下雪就變得泥濘的田間小路，而且一走就是走個(gè)幾十里路都不帶停歇的，而當(dāng)時(shí)富裕一點(diǎn)的，就是騎著自行車去�，F(xiàn)如今，幾乎家家都有小汽車、轎車的。就是沒有的，也有班車、火車，掏個(gè)三四塊錢，馬上就可以到，真是方便極了！近幾年來的家鄉(xiāng)環(huán)境變化也很大，記得以前挨著路邊的那條臭水溝，常常是人們要到垃圾的對(duì)象。
還有那片空地，那里也時(shí)不時(shí)有一些垃圾袋飄過來，破壞了環(huán)境�，F(xiàn)在，那條臭水溝也奇跡般的改變了自己的模樣，變成了一條干凈的能看見水底的水池，旁邊還圍了一圈鵝卵石和靜靜躺在地上的小草。成了整個(gè)廠子的一角風(fēng)景。那片空地。變成了草坪，中間還有“心”型的噴泉，中間還有一些小魚兒。還有自然申曲小路，和最上面的涼亭，近幾年來還安裝了一些健身器材。每到下午，老年人就會(huì)來這里散步。
看到我的家鄉(xiāng)變化了吧？現(xiàn)在，看到家鄉(xiāng)人一個(gè)個(gè)都鼓起了腰包，心里真驕傲。
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