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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-09 07:39:35 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】六年級(jí)小學(xué)生作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】六年級(jí)小學(xué)生作文四篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我仿佛又回到了二三年級(jí)的時(shí)候了。

  二年級(jí)時(shí),媽媽一直給我買(mǎi)注音版的故事書(shū),每天晚上看一篇,讓我加快識(shí)字的速度。

  直到三年級(jí),不知何時(shí),每個(gè)同學(xué)的手上都有一本不注音的書(shū)。他們因此為榮,互相炫耀,還說(shuō)什么“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。我艷羨不已,心里盤(pán)算著,讓媽媽也給我買(mǎi)一本,一回到家,我便央求媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝?yīng)了。第二天,一本嶄新的《窗邊的小豆豆》和一本《草房子》便到了我的手里。頓時(shí),我幸福的像一個(gè)小天使,高興得不得了,馬上迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè)、第二頁(yè)……

  以后的一個(gè)月,我都陶醉在美妙的`故事里,與書(shū)中的主人公共高興,共悲傷,就好像我是主人公的一個(gè)親密無(wú)間的朋友,時(shí)而凝神深思;時(shí)而神采飛揚(yáng);時(shí)而低首微笑。書(shū)中的小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校開(kāi)除,來(lái)到了賦有詩(shī)情畫(huà)意的巴學(xué)園。在校長(zhǎng)小林宗作先生的精心呵護(hù)下;在老師的栽培下;在同學(xué)的幫助下,變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。

  然而,這兩本書(shū)已不能滿(mǎn)足我的需求了。現(xiàn)在,我就該讀一些世界名著了,用走火入魔來(lái)形容我太保守。

  《百萬(wàn)英鎊》是美國(guó)著名幽默大師馬克吐溫寫(xiě)的21篇小說(shuō)組成的,以最負(fù)盛名的《百萬(wàn)英鎊》命名,馬克吐溫用最平凡的語(yǔ)言,講述著一個(gè)又一個(gè)不平凡的故事。

  書(shū),現(xiàn)在已成為我生命中必不可缺的一部分。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  今天是星期天,爸爸媽媽去上班了,我在家里偷偷學(xué)掃地,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我終于學(xué)會(huì)了。到了晚上爸爸媽媽回來(lái)了,吃完飯,我胸有成竹的對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們累了一天了,我來(lái)掃地吧。”媽媽擔(dān)心的說(shuō):“你行嗎?”我拍拍媽媽的肩膀說(shuō):“放心,我是個(gè)什么人物!

  還沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完,我就馬上拿起帚除掃了起來(lái),任何一個(gè)垃圾也逃不過(guò)我的.法眼不一會(huì)兒,我就掃完了。我跑去讓爸爸媽媽檢查,爸爸看見(jiàn)我累得滿(mǎn)頭大汗同,老哈哈大笑起來(lái)。我不知道他們是怎么回事,就傻乎乎的跟著他們笑了起來(lái)。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“你今天第一次掃地,就掃的這么干凈,你真厲害呀,”爸爸對(duì)我說(shuō):“你懂事了”

  我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

  我暗下決心,以后要多幫爸爸媽媽做力所能及的事情。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  瞧,一走進(jìn)六(1)班你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的男生,那就是我——顧晟赫。我是一個(gè)聰明、活潑、天真、開(kāi)朗的小男生。我愛(ài)好廣泛,小提琴、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、唱歌,另外,我還特別喜歡幻想。

  一天,我和媽媽一起去南潯拉琴,可我心里有想放棄拉琴的念頭。我的心靈“斗爭(zhēng)”著,仿佛有一個(gè)天使和惡魔,它們?cè)凇翱刂啤敝遥冶凰鼈冋f(shuō)的很矛盾。 天使說(shuō):“嘿,你不是說(shuō)要帶著家人到全世界去拉小提琴嗎?”惡魔說(shuō):“還是不拉了吧,看別人多輕松,不拉琴!”天使又說(shuō):“你這個(gè)惡魔別亂說(shuō),拉小提琴可以鍛煉人的意志。”惡魔氣哄哄的說(shuō):“別拉了,拉了幾年效果也不明顯,才考個(gè)六級(jí)!”……斗爭(zhēng)了半天天使終于勝利了!我想了半天也終于同意了天使,因?yàn)橐粋(gè)人不能那么懶,做事情就要懂得堅(jiān)持。

  還有一天,放學(xué)回家,我感到很累,就躺在沙發(fā)上睡著了,我發(fā)現(xiàn)我就是名偵探柯南!我看到前面有幾個(gè)人在爭(zhēng)吵什么,我就上前去看。發(fā)現(xiàn)大人們都在爭(zhēng)吵樹(shù)林里有沒(méi)有怪物的事情。有的`人說(shuō):“我昨天見(jiàn)到里面有一個(gè)人戴著口罩,正在吃一個(gè)人的腦子!”還有人說(shuō):“我今天去了一趟,沒(méi)人么!”我想我明天就進(jìn)去看看。我準(zhǔn)備了一件披風(fēng)、一把劍、一個(gè)飛鏢。我走到森林深處,看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)嘴都是血的怪物,向我撲來(lái)!我急中生智,拿出我的寶劍,把它打死了!就在我興奮的一瞬間,耳邊突然響起了一個(gè)聲音:“兒子,快起來(lái)!”。原來(lái)是老爹叫醒我該起來(lái)了。老爹走了,我在想:這個(gè)夢(mèng)真是刺激!

  這就是我,一個(gè)六年級(jí)的小男孩,你愿意跟我做好朋友嗎?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  家是安全島、是避風(fēng)港,而家庭就是這個(gè)島上的高山大樹(shù),把小島裝飾的如此漂亮。我的家中有爸爸媽媽和我,雖然他們的工作都很繁忙,但我的家中總是充滿(mǎn)了歡樂(lè)和笑聲。

  我的爸爸是一名軍人,他每天都忙到很晚,有時(shí)一連幾天我都見(jiàn)不到他。有一次,他很晚才回到家,我想讓他給我講講題,可看到他疲倦的身影,我只好放棄了。可他又是非常的樂(lè)觀,任何事情他都能找出好的一面來(lái)。

  一天,我不小心把辛辛苦苦做好的模型給弄壞了,我傷心極了,連飯都吃不下去,可爸爸的一句話(huà)讓我破涕為笑,他說(shuō):“舊的不去,新的不來(lái),這是老天妒忌你做的漂亮,想讓教教他!卑职诌是“狡猾”的,他總是偷偷地把我的小鬧鐘調(diào)快一點(diǎn),讓我偷不了懶,時(shí)時(shí)得繃著神經(jīng),也正因?yàn)檫@樣,我上學(xué)從沒(méi)遲到過(guò)。

  在我學(xué)習(xí)籃球的`初期,因?yàn)楹茈y,我曾一度想放棄,是爸爸一直鼓勵(lì)我,讓我一直堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在的我籃球打得還不錯(cuò)。我十分敬佩他,他讓我明白了什么是堅(jiān)持、樂(lè)觀、勤奮,讓我成長(zhǎng)的更快樂(lè)、更健康。我的媽媽是一個(gè)非常嚴(yán)厲、有愛(ài)心的人。她有著大大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、慈愛(ài)的目光。雖然她經(jīng)常丟三落四的,有些小粗心,但是她在我的學(xué)習(xí)方面卻從不馬虎,甚至很?chē)?yán)厲。她每天給我規(guī)定的任務(wù)必須得完成,從不讓我拖拉。

  有時(shí)我總想偷懶不想學(xué)習(xí),以為她會(huì)忘記給我的規(guī)定,但是她在這件事上卻從來(lái)沒(méi)有健忘過(guò),也正因?yàn)閶寢屵@樣,我在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上才有了大的突破。媽媽每次和我出去的時(shí)候,只要看到希望工程的捐款箱就會(huì)毫不猶豫的把錢(qián)放進(jìn)去,她常說(shuō),看到那些和我相同大小的孩子沒(méi)學(xué)上,無(wú)家可歸,是很令人心酸的事情,我們要盡自己的力量幫助他們。我非常愛(ài)媽媽?zhuān)撬屛颐靼祝菏澜缭俅,總有?ài)心,因?yàn)橛袗?ài),就有希望,一切都會(huì)好的。

  我的家是溫暖的,快樂(lè)的,因?yàn)閭氖驴倳?huì)被爸爸的快樂(lè)所化解,在大家鬧矛盾時(shí)又會(huì)被媽媽的愛(ài)心、善良所感染,這就是我的家,一個(gè)歡樂(lè)的家,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家!

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