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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-22 08:44:30 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文匯編8篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  在我的童年中發(fā)生過許多有趣的事,其中一件令我記憶猶新。

  那是20xx年的冬天,姑姑和爸爸帶著我和哥哥去冰面上玩。我們租了兩輛單人冰車,因?yàn)楦绺缁^很多次,所以滑得非?,而我因?yàn)槭堑谝淮位詣傄簧先ノ揖退さ沽恕N覍W(xué)著哥哥的`樣子滑了起來(lái),漸漸地我會(huì)讓冰車前進(jìn)了。

  哥哥看我能滑了,于是和我開始了比賽。他以高超的技術(shù)領(lǐng)先了我,但我也不甘示弱,于是我用盡全身的力氣滑了起來(lái)。不了前面出現(xiàn)了彎道,哥哥漂亮地轉(zhuǎn)了過去,而我此時(shí)還不會(huì)轉(zhuǎn)彎兒,更不會(huì)減速,于是,我沖進(jìn)了雪堆。

  爸爸看了,上了我的冰車,我坐在他的懷里繼續(xù)和哥哥比賽。爸爸揮舞著冰針,馳騁在冰場(chǎng)上。一會(huì)兒工夫我們就超越了哥哥,我們最先到達(dá)了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)哥哥吵到:“不公平,不公平!你不是自己滑的,在別人的幫助下獲勝不算數(shù)!”

  我不服氣,按照爸爸的指點(diǎn)和哥哥再次開始了比賽。我開始就超越了哥哥,因?yàn)檫@是爸爸教給我的獨(dú)特滑法,所以最后我勝利了。

  這就是我童年里最有意義的一件事,到現(xiàn)在仍使我記憶猶新。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  我們先坐上了游覽車,車子沿著長(zhǎng)龍一般的盤山公路飛快的行駛著,我透過窗戶清楚的看到了外面的風(fēng)景。高大的華山像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,身上穿著青綠色的偽裝服,站在盤山公路旁保護(hù)群眾的安全。我打開窗戶,感到了陣陣的涼風(fēng)在吹拂我的臉頰,我還聽到小溪奏出的樂曲,讓我感受到了大自然的親切。

  進(jìn)入華山,我就感到了一種清閑,路的兩邊,一邊是綠油油的'樹叢和野草、野花,另一邊當(dāng)然是欄桿和巖石。當(dāng)我爬到一個(gè)平臺(tái)時(shí),往下望去,只見空中云霧彌漫,仿佛我在登天山一般,身邊的云霧好像一伸手就可以摸到。遠(yuǎn)處的山有的像老人的背,有的像駱駝的駝峰,有的像堅(jiān)韌的利劍。

  我們繼續(xù)向上爬,上面的景色越變?cè)矫,空中的云霧在山中漂浮著,就像我們?cè)谠坪I峡,真想在里面游一圈啊!我身邊的一棵樹,長(zhǎng)的歪歪扭扭的,但是十分茂盛,像一個(gè)老爺爺在我旁和我一起欣賞這美麗的景色。云霧在空中跳舞,跳得十分投入,一會(huì)兒在空中轉(zhuǎn)一個(gè)圈,一會(huì)兒翻一個(gè)滾,一會(huì)兒還在空中劈叉,跳得很高很高。

  華山雖然比不過黃山的美,比不過泰山的高,但是那一座山由華山這樣的險(xiǎn)呢?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  太陽(yáng)公公無(wú)私的把那溫柔的陽(yáng)光灑向大地,那些綠樹、紅花、小草,都競(jìng)相生長(zhǎng)、開放。你瞧!夏天的花壇如同一幅美麗的圖話,綠油油、金燦燦、紅彤彤、黃艷艷五彩斑斕。

  走進(jìn)夏天的花壇,五光十色,各種各樣的花映入眼簾,使人目不暇接,綠油油的草坪猶如一大塊綠色的翡翠,翡翠上偶爾會(huì)鑲嵌一些野花兒,點(diǎn)綴的更加迷人;▔行挠幸蛔蠡▔,走進(jìn)花壇花香撲鼻,不時(shí)吹來(lái)幾陣涼風(fēng),攪拌著花香,使人神清氣爽。紅色、粉色、白色的玫瑰花,各色各樣的`小野花,白色的月季花……它們站在一起,你不讓我,我不讓你,競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷;ǘ渖蠋字晃孱伭男『诳罩恤骠嫫鹞,把花壇裝扮的更美更迷人。

  花壇的兩側(cè)還有幾座涼亭,涼亭的周圍和房檐都掛著幾條綠油油的藤蔓,不免會(huì)給人帶來(lái)幾絲涼爽,帶走幾絲炎熱。

  夏天的花壇如同畫家如癡入醉的杰作把花裝扮在綠草之中,把藤蔓懸掛在涼亭上。夏季的花壇如同作家那動(dòng)人的故事,給人帶來(lái)悠閑、涼爽、美麗。

  好一幅綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇的美景,我愛你夏天的花壇,愛你那在炎熱中不肯低頭折節(jié)的花、草,更愛你那奔放與熱情。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  這次寒假有很多趣事,但有一件事我仍然記憶猶新,那件事就是瑤瑤來(lái)了。

  那天下午,“叮鈴鈴……”電話鈴聲響起.我問:“喂?請(qǐng)問您找誰(shuí)?”“張軒頗,我是瑤瑤”電話那端傳來(lái)了瑤瑤的聲音!昂!瑤瑤,有啥事兒?”我問,他說:“明天來(lái)你家.”“耶!”我喊.電話掛了,我恨不得放一萬(wàn)筒禮花.晚上,我和二姨去了七百商城,我們買了好多好吃的,可美中不足的是我哥沒去.回到家,我和我哥把買的東西歸類完,才睡覺。

  半夜我凈做瑤瑤來(lái)了,我們?cè)趺闯,怎么玩的?mèng)了.第二天早上起來(lái),我發(fā)現(xiàn)我躺在濕濕的東西上,起來(lái)一看,“啊?”是口水。于是,我去洗了頭,洗了臉。完事后,我迫不及待地去找吃的,卻發(fā)現(xiàn)昨天買的好吃的.沒了?突然,我聽到了擊打鍵盤的聲音,我循聲找去,一推門,啊!瑤瑤已經(jīng)來(lái)了。我的突然闖入嚇了他們倆一跳.

  我也加入了玩游戲的隊(duì)伍。我哥玩的游戲是我倆都不愛玩的,結(jié)果我倆一使“眼色”,于是我拉著哥哥不讓他動(dòng),而瑤瑤卻趁機(jī)按了“alt-f4”鍵,把游戲刪了。哥哥雖然很不高興,卻也無(wú)奈地陪著我們玩了。我和瑤瑤的游戲開始了,起初哥哥的情緒有些低落,可慢慢地,他也跟著我們興奮起來(lái)。天漸漸地黑了下來(lái),我們也玩累了,于是就橫七豎八地躺在地上吃起了小食品,“來(lái)瓶可樂”,嘿!那叫個(gè)痛快。喝了吃了,直到我們的肚子被食物和飲料撐得溜圓。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),家里已被我們弄得“昏天黑地”、“暗無(wú)天日”了。這還不夠,我們找來(lái)了書,躺在地上安靜了下來(lái),一個(gè)玩著游戲機(jī),一個(gè)看著書,而我則想著剛剛發(fā)生的趣事,不多會(huì)兒,我們個(gè)個(gè)都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)一看,天空已呈墨色,“不好,爸媽要回來(lái)了,哥、瑤瑤快起來(lái),我們要把房間打掃一下……”我邊喊著邊向衛(wèi)生間跑去。

  我們做了詳細(xì)的分工,拖地的拖地,掃地的掃地,各有各的活,各個(gè)都干得樂此不疲。很快,收拾干凈了,我們站在門旁等著爸媽回來(lái),過了很久,突然我喊了一聲:“今天他們有飯局。”于是,我們又“勞動(dòng)”起來(lái)……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青”這蒼涼悲壯的詩(shī)句有誰(shuí)聽了不會(huì)為之感動(dòng)?有誰(shuí)聽了不會(huì)為之振奮?這句壯志豪言正是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)將領(lǐng)——文天祥所說。

  文天祥是南宋時(shí)期偉大的民族英雄,他一生愛國(guó),他把自己畢生心血都獻(xiàn)給了自己的祖國(guó)。那膾炙人口的詩(shī)句正是他誓為國(guó)亡的真實(shí)寫照。

  當(dāng)南宋滅亡時(shí),文天祥不幸被元朝統(tǒng)治者抓住,敵人洋洋得意的對(duì)文天祥說:“只要你肯投降就少不了你的榮華富貴。”而文天祥在面對(duì)金錢與權(quán)力時(shí)一點(diǎn)兒也不動(dòng)心,因?yàn)樗闹兄挥幸粋(gè)信念:“我是南宋朝的宰相,宋朝亡了,我只有一死,別無(wú)他法!彼詿o(wú)論敵人拿多少金銀財(cái)寶給文天祥,文天祥也堅(jiān)決不投降,元朝統(tǒng)治者見文天祥軟的不吃,就來(lái)硬的。他們降文天祥關(guān)進(jìn)陰冷的.大牢,并給他帶上滿身的刑具,然而堅(jiān)強(qiáng)不屈的文天祥并沒有被三年來(lái)最嚴(yán)峻的牢獄生活嚇倒,這正如他所說:“金石之性,要終愈硬,性可改耶?”元朝統(tǒng)治者見文天祥軟硬不吃,就決定將文天祥殺掉。一位民族英雄就這樣永遠(yuǎn)的離開了我們。

  文天祥雖然離我們很久,但他那寧死不屈的精神、他那崇高的愛國(guó)品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在人們心中,映在人們的腦海深處。

  我永遠(yuǎn)敬佩這位偉大的愛國(guó)英雄——文天祥!我決心以他為榜樣,克服一切困難,珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)所有關(guān)愛我的人。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  廣州塔,是廣州的地標(biāo)性建筑物,也是羊城新八景之一。廣州塔的建成,取代了加拿大的CN電視塔,成為了世界上第三高的建筑物。

  吃過早餐,我走在江邊散步,無(wú)意中看見了廣州塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如一位亭亭玉立的美少女站在珠江邊,正在眺望這座美麗的城市。

  每當(dāng)夜幕降臨,那彩色的燈光仿佛給廣州塔穿上一件嶄新的、漂亮的衣服。那耀眼的、燦爛的光芒,照耀著廣州的母親河——珠江,江面仿佛被染上五彩繽紛的顏色。一道道彩色的.光線,宛如一條條彩虹,橫貫江面,照耀著整個(gè)廣州城,此時(shí)的廣州異常美麗。這美麗的廣州塔!

  每當(dāng)我看見廣州塔時(shí),我總會(huì)情不自禁地想:壯觀的廣州塔是由勤勞的人們建造的,而一幅幅美麗的畫面,是人們勞動(dòng)的成果!

  我愛廣州,更愛這美麗的廣州塔!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  有些人說,老家有什么好的啊,雜草多,蟲子多。但是我不這么認(rèn)為,我知道現(xiàn)在的老家變化真的很大。人們不再那么貧窮,道路不再那么泥濘崎嶇。每到放假,我都很期盼盡早去老家,那里有很多我的小伙伴,我很想念他們。

  一放假,我就迫不及待坐上回家的汽車,一路的景色讓我震撼不已。以前的羊腸小道已經(jīng)變成水泥路,以前破舊的茅草屋如今變成了屹立的別墅,路邊的稻田散發(fā)出陣陣芳香,清新的空氣讓我呼吸順暢了很多,我的家鄉(xiāng)真美!

  回到家,奶奶做了很多家鄉(xiāng)的特產(chǎn),魚,蝦,蟹,都非常好吃。就在我還沒有吃完的時(shí)候,我的好朋友徐大勝就飛奔而來(lái),約我去學(xué)騎自行車,我一直就很想學(xué),現(xiàn)在是又期盼又緊張,怕自己學(xué)不上,被小伙伴笑話….徐大勝好像看出我的猶豫,就不停的為我打氣,給我信心。他說:“不要害怕,我會(huì)一直在你身邊的。我們男子漢,不怕摔跤!”我信心倍增,開始學(xué)習(xí)騎自行車。由于我不會(huì)騎,剛上去就跌倒了,這時(shí)候我想起品德書上的一句話:只有不怕跌跤的.孩子才可以學(xué)會(huì)走路!我鼓起勇氣又騎上自行車,徐大勝一直在我后面,替我穩(wěn)住車。左搖右晃剛騎了幾步遠(yuǎn),我就感到車很歪了,他大聲對(duì)我說:“你不要緊張,眼看向前方,雙手不要搖動(dòng),把車穩(wěn)平衡…”在他的指導(dǎo)下,我漸漸掌握了技巧,好像可以把握自行車的把手了。我心里想,如果讓徐大勝把手松開,不要他扶著,不知道會(huì)不會(huì)跌倒。誰(shuí)知道他的手早就送開了,都是我自己在騎哦!我太高興了,在他的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下終于學(xué)會(huì)騎自行車了!他也在遠(yuǎn)處樂壞了,我們奔跑在大自然的懷抱中!

  家的景色優(yōu)美,老家的人們更是淳樸可愛。我愛我的家鄉(xiāng)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  親愛的同學(xué)們、老師們大家好,今天我要演講的題目是[祖國(guó)在我心中]。我們的祖國(guó)歷經(jīng)磨難才終于創(chuàng)造了一片天。

  當(dāng)年,八國(guó)聯(lián)軍侵略我們中國(guó),百姓活在水深火熱之中,中國(guó)母親痛苦不已,祖國(guó)就像是一頭被‘枷鎖’困住的雄獅,無(wú)法動(dòng)彈。祖國(guó)的路到底身在何方?民族的希望究竟身在何方?一個(gè)個(gè)中國(guó)兒女挺身而出。紅軍爬雪山,走草地;狼牙五壯士奮勇向前;劉胡蘭寧死不屈的號(hào)叫……終于東方雄獅從黑暗中站起來(lái),中華兒女的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),中國(guó)再也不用受任何人的控制。

  今天是祖國(guó)母親的六十歲生日,是我們中國(guó)強(qiáng)大的第六十年,我們祖國(guó)母親養(yǎng)育了多少偉大的人,錢學(xué)森就是其中一個(gè)。錢學(xué)森是在美國(guó)有名的`科學(xué)家,他在美國(guó),金錢、地位、權(quán)利他都有了。當(dāng)他聽到新中國(guó)成立的消息,立馬在美國(guó)飛機(jī)場(chǎng)定了機(jī)票,誰(shuí)只美國(guó)政府拘留了他,他不甘心,仍然想要回國(guó),美國(guó)拘留了他,拘留了五年,才把它放回來(lái),錢學(xué)森在輪船上熱淚盈眶說,他終于回到祖國(guó)了。我們的祖國(guó)母親她養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該好好讀書來(lái)回報(bào)他。讓我們把這段悲慘的歷史銘記在心,去創(chuàng)造跟美好的未來(lái),讓祖國(guó)更加富饒,更加光輝。

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