精選六年級小學(xué)生作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。
六年級小學(xué)生作文 篇1
今天,我們看了大型情景劇──神龍部落。
這人雜技表演了三個篇章,第一章莽原龍影。遠古莽原,浩瀚空曠,神秘的大自然哺育萬物生靈繁衍生長;鹕衽R世、生靈瑞祥,蒼茫荒野中孕育著文明之光。神龍顯魅影,九子從天降,大河育中原,此為龍故鄉(xiāng)┄┄第一個表演的是一群小姑娘,都穿著紅色的衣服,最底下是一個下腰的小女孩,其他十幾小女孩,都疊在上面,組成了一個紅色的燈塔。第二個是一些小男孩,扮成麒麟,騎獨輪車,先是兩個人騎著,后面的跳到前面的車上,前的跳到后面的車上,都騎著走。最精彩的是一個麒麟在騎一個兩米多高的車子,一步一步地蹦上臺階,最后表演了一個空翻,擺了一造型,一個個獨輪車像樓梯一樣排列著。第三個是綠葉青藤,是十幾個穿綠衣服的小姑娘,一個一個椅子往上搭,一直搭到了最高處。一個一個小姑娘上去了,旁邊還有幾個穿得和狗熊一樣的人,手張開著,非常有力。九龍魅影是最后一個,是九個穿的不一樣的龍在玩圈兒。先是一個龍在一個呼啦圈里繞著舞臺一圈一圈轉(zhuǎn)。還有一個鐵圈兒外面大,里面小,一個人在里面滾圈,讓圈轉(zhuǎn)起來,在連接鐵圈的`地方有三個人第一圈轉(zhuǎn)到外面時,三個人都從鐵圈上下來,躺在地上,轉(zhuǎn)到第二圈時,再把他們卷到上面來……
第二章是華彩龍魂。神龍文化,歷史長卷,中原大地濃縮著中華文明五千年華麗的篇章。陶彩映盛世,青銅鼎中原,甲骨承文明,翠玉耀宇寰,還有那美麗的傳說鳳凰之戀┄┄第一個是幻麗陶彩。一開始,燈光很暗,兩個男人盤著頭發(fā),頭兩邊有兩個棕色的小球,身上是很土的一件衣服,很像李白。他們把陶罐子頂在頭上,一轉(zhuǎn),陶罐沒動,他卻轉(zhuǎn)了一個方向。他把陶罐扔到空中,用頭頂著陶罐,最后,一個人還用三個罐子輪流扔向空中,再輪流用手接著。我想:這些雜技演員這么膽大,都不怕摔下來什么的。我一年練一個也夠嗆。
第三章是大河龍騰。大河浩蕩、巨龍奔騰,滋潤著中原,綻放出壯麗的青春顏容。長風(fēng)激蕩、春潮涌動,古老的中原,續(xù)寫著嶄新的畫意詩情┄┄
我被精彩的表演所吸引,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺,甚至有節(jié)目結(jié)束的時候我都忘了鼓掌。
這次看雜技表演,我不僅看到了精彩的節(jié)目。我還從中得到了一個道理:做什么事都要腳踏實地,使我深深地體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的意思,不僅如此,我們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該一樣。
六年級小學(xué)生作文 篇2
發(fā)生在我家的趣事可多了!比如和媽媽玩石頭剪刀布時,總是輸?shù)膵寢尡晃屹N了滿臉的'紙條;有一次我給爸爸扎了小辮子等等,但要說最有趣的那就非我們一家子搶電視莫屬了!
那天,由于爸爸回來的早的緣故,爸爸先看上了電視,我急忙跑到爸爸那兒說:”爸爸,快點給我,快點給我,我的快樂大本營要開始了!翱砂职謪s穩(wěn)如泰山,一動不動的坐在沙發(fā)上:”小公主,請稍等片刻,我的新聞聯(lián)播正在上演,請先一邊玩會兒吧!“于是我開始冥思苦想怎樣才能讓爸爸把電視給我,可是正當(dāng)我有些頭緒的時候,媽媽從廚房里走了出來,她對爸爸說:”老公,我給你買了一件新襯衫,就在書房,你去試試吧!“爸爸只好去書房看襯衫了,媽媽得意的拿起遙控器。我卻急的要命,突然,我想出了一個妙招……
我對媽媽說:”媽媽,我好像聽到廚房有滴水聲!“媽媽可不想浪費水,她丟下遙控器,去廚房了。哈,我終于可以看電視了?粗铱吹眠@么高興,爸爸不僅眼饞了,爸爸想了想,向我走來神秘的說:”寶貝,我給你買了好東西,就在我的衣服口袋里哦。“我抵擋不住誘惑,趕緊去找好東西了,爸爸趁機搶走了電視,這回爸爸可小心多了,遙控器不離手了,甚至連上廁所都帶著呢。
最后,我們一家子都一起看起了新聞,通過看新聞我還增長了許多的知識呢!
六年級小學(xué)生作文 篇3
我的媽媽是一個既愛干凈又愛干活的媽媽。
這不,今天她又這樣了:晚上,我和爸爸一起在泡腳,爸爸見水涼了加了一些熱水,結(jié)果不小心加多了點水,盆里的水一下子就滿來弄濕了一地。媽媽見了,說:“你看,你看,這地上給弄的!卑职止室鉀]看裝可愛:“看什么,看什么呀!飛船?流星?UFO?外星人?哈哈!”我和爸爸都笑了,媽媽生氣了:“水,水!我讓你看地上的水!”“不就是水嗎?有什么好看的呀?”爸爸開玩地笑著說。“地濕了,你們把地都給弄濕了!”······
一波未平,一波又起,又是我和爸爸:“好吃,好香!”“啪、啪、啪······”我和爸爸坐在沙發(fā)上吃著瓜子,媽媽在旁邊發(fā)話了:“瓜子殼都跑出來了!”“瓜子怎么會跑?它又不長腿是不會跑的!蔽铱隙ǖ卣f!皟鹤诱f的對呀!瓜子不會跑的!卑职趾臀乙怀缓偷卣f著。媽媽看不下去,馬上拿來抹布清理了掉在地上的`瓜子殼?傻葖寢屜茨ú蓟貋砗螅挚吹降厣系糁膸最w瓜子殼,嚷著:“不管了,不管了,你們倆個等下自己把地上弄干凈!
看,這就是我很愛干凈的媽媽!
六年級小學(xué)生作文 篇4
今天是大年三十除夕夜,家家戶戶都聚在一起吃年夜飯。我們家也不例外,爸爸燒了一桌子美味可口的菜,一陣陣香味撲鼻而來,真讓我直流口水。等菜都上齊了,我就迫不及待地爬上餐桌,拿起筷子夾起我最喜歡吃的蘑菇小肉丸,放進嘴里,有一種幸福的感覺油然而生。開飯了,大家聚在一起有說有笑的開心極了。
晚飯過后,我們就去貼春聯(lián),我和大哥哥都是我爸爸的好幫手,我?guī)桶职帜媚z布,大哥哥幫我爸爸按住春聯(lián),爸爸負責(zé)貼。等春聯(lián)貼好了,我看了一下金光閃閃的`春聯(lián),喜慶極了。橫批是:家和萬事興,上下批是:一年四季行好運,八方財寶進家門。后來,我們一起到樓下去放煙花。
到了樓下,爸爸點了一個煙花,我連忙捂住耳朵,突然,五顏六色的煙花沖天而起,“嘭”的一聲,絢麗極了。
真是美妙的除夕夜!
六年級小學(xué)生作文 篇5
今天我來到我的老舅家看望我的小狗笨笨。
它有一個囧囧的臉,一身黃黃的毛,再加上那可愛的螺絲尾,和短短的'腿,就湊成了小狗笨笨它的那個囧樣,你你見啦就想踹死它。它還喜歡吃各種各樣的美味,但它最愛吃的就是西紅柿。
他還特別貪睡,一覺就可以從晚上7點睡到早上10點。到了十二點它吃了飯就爬在陽臺上享受著日光浴不一會,它就睡著啦了,一覺就睡到了吃晚飯。
它要是肯玩,一帶它下樓,它就在院子里撒開了花,又刨坑、又賽跑、還上滑梯……
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密狗喜歡摸頭,你要是摸它尾巴特就會立刻逃跑。
六年級小學(xué)生作文 篇6
我國是個歷史悠久的文明古國,在我們的`生活中有許多傳統(tǒng)節(jié)日,其中我最喜歡春節(jié)。
去年春節(jié)前,我跟媽媽說:“媽媽,我想去看雪,我從出生到現(xiàn)在都沒有看過一次雪!眿寢屨f:“那我?guī)慊乩霞,說不定可以看到雪!边^了幾天,我們就回老家了,我們?nèi)チ撕芏嘤H戚家,得到了很多紅包。
第二天就是春節(jié)了,我想:那得的紅包就更多了,有可能還有一次兩百的呢。我越想越開心。
春節(jié)那天,我們?nèi)チ烁嗟挠H戚家,比如:表姐呀,姑媽呀……對長輩說些吉祥喜慶的話,就會得到很多紅包。我從口袋里掏出一張又一張的一百元,數(shù)來數(shù)去都眼花了。我交給爸爸,想讓爸爸幫我數(shù)一下錢。爸爸一聲不吭地走向右邊的工商銀行。他把身份證交給柜臺人員,說:“我們?nèi)?shù)一下錢,再存進去!苯Y(jié)果總數(shù)是兩千四百元。太好了,就這幾天居然有那么多錢了。
我最愛春節(jié)了。當(dāng)然是因為可以收到壓歲錢才喜歡春節(jié)啦!
六年級小學(xué)生作文 篇7
放風(fēng)箏今天下午,老師帶我們到月牙湖公園放風(fēng)箏。一路上,我拿著我的“喜羊羊”風(fēng)箏,和同學(xué)們排著整齊的隊伍,向目的.地進發(fā)。到了公園,老師讓我們兩個人一組。我和瞿張然一組。一開始,我不知道風(fēng)箏線怎么扎,于是向瞿張然請教。他一步一步地教了我。我按照他的步驟做了一遍,成功了,心里樂滋滋的。
我剛要像同學(xué)們那樣拉著風(fēng)箏使勁跑,就看見了任老師不慌不忙地把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏在天空中像蝴蝶一樣翩翩起舞,美極了!我照著老師的樣子,先迎著風(fēng)把風(fēng)箏扔向空中,再跑了幾步,然后又拽了拽繩子。。★L(fēng)箏飛起來啦!飛過了我的頭頂,穿過了樹梢,飛上了云霄。我看見“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周圍,有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各樣的風(fēng)箏,五彩繽紛,數(shù)不勝數(shù)。我玩得正開心的時候,老師讓我們把風(fēng)箏收起來,要回學(xué)校了。我戀戀不舍地把“喜羊羊”收了回來。放風(fēng)箏真是太有趣了,今天真快樂!
六年級小學(xué)生作文 篇8
人生就像五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸。而那難忘的一刻我就像喝了蜜似的,久久不能忘懷這甜甜滋味。
現(xiàn)在,就讓我們乘上時光機,穿越回一年前。
體育劉老師說要選舉25名同學(xué)代表學(xué)校參加廣播操比賽,其中也有我。老師還說,這次比賽很重要,要好好排練,取得名次,為學(xué)校爭光。
每天放學(xué)后,我們都要舉行一個小時的“魔鬼訓(xùn)練”。雖然每次只練1、2節(jié)廣播操,可每節(jié)廣播操都要糾正動作,有時一個動作要反復(fù)練習(xí)十幾次,害得我沒有了興趣,也沒有了信心。
正當(dāng)我準備打退堂鼓的時刻,我竟然出乎意料地被劉老師選作領(lǐng)操員。她當(dāng)著全體同學(xué)的面,贊美我說:“你的動作很規(guī)范,也很有力度,是做得最好的同學(xué),你來做領(lǐng)操員吧。”真的嗎?我疑惑地看著老師,她不會是看出了我的.心思,使用“激將法”吧?在老師贊許和鼓勵的目光中,我有點遲疑又有點膽怯地走到隊伍的最前面,做起了領(lǐng)操員。隨著音樂的響起,我挺起胸脯,繃直雙腿……
就在這一刻,我感受到了贊美的力量是多么強大!它讓我原本灰暗的心空突然變得陽光燦爛,它猶如溫暖的陽光普照著我那幼小的心靈,它猶如不滅的火炬點燃了我的自信之光……
這難忘的一刻將永遠像杯底的紅酒,永遠飄逸著芳香在我心間!
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