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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-07 09:21:19 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)小學(xué)生作文匯總10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)六年級(jí)小學(xué)生作文匯總10篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。

  激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,是誰(shuí)忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰(shuí)拼命地劃著水花,只為了班級(jí)能得到榮譽(yù)?又是誰(shuí)在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語(yǔ)的卡片?

  不知是從何時(shí)開始的,體育課跑步時(shí),我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方;也不知從何時(shí)開始,發(fā)現(xiàn)原來(lái)飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時(shí)開始,發(fā)現(xiàn)原來(lái)校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

  還記得,教師節(jié)那天,全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。

  還記得,那位同學(xué)身體不好,得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí),頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。

  還記得,軍訓(xùn)那天的晚會(huì),我們班上同學(xué)的一個(gè)小品,()把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。

  人長(zhǎng)大了就總愛回想以前,不管是傷心的.,愧疚的,后悔的……回想起來(lái)都是快樂的。

  六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學(xué),舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。六年,不算太長(zhǎng)的日子,但他記錄了多少回憶……

  昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來(lái)的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無(wú)法侵入我們心中。

  天下沒有不散的筵席,花開花落總無(wú)情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),是一個(gè)新的開端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐,從零開始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在一望無(wú)際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  規(guī)矩是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。

  暑假的一天,我走在馬路邊,聽說有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影。上學(xué)路上,因?yàn)槲页B犕瑢W(xué)說很感人,看的人還流下了同情的眼淚,我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽,想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽后,說“可以,去吧!”我聽后一蹦三尺,覺得世上沒比這更高興的',拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院。

  到了電影院門口,我發(fā)現(xiàn)人很多很多,擠了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。像一長(zhǎng)五顏六色的長(zhǎng)龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了票的數(shù)量!這下可糟了,快沒票了,一定買不到票,我垂頭喪氣,像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時(shí),我突然聽到一個(gè)人正興奮地在叫我,我有氣無(wú)力地回過頭,一看,那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問她干什么?她說讓我站她前邊,我一看,她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴,還時(shí)不時(shí)地說:“真是我的好姐妹!”可是,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子:“請(qǐng)按順序排隊(duì)”。我看了這些字,又看看胸前的紅領(lǐng)巾,我是少先隊(duì)員呀,少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)矩,對(duì)!一定要遵守!想著想著,我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望,能夠買到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒想到過一會(huì)兒一位叔叔過來(lái)又進(jìn)了一沓票,不一會(huì)兒,剛好,我買上了票,買上了“難求”的票,高高興興地看電影了。

  這件事,使我深刻地意識(shí)到規(guī)矩的美麗,雖然在旁人看來(lái)規(guī)矩有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧,但在我來(lái)看,我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),規(guī)矩給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢也買不來(lái)的……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  今天下午,我從窗戶里探出小腦袋,來(lái)看這美麗的夕陽(yáng)。

  那時(shí)候,太陽(yáng)光還很亮,可高度卻只有七八層樓那么高,在樓層之間顯得格外明亮。太陽(yáng)的光線射在我家鋼制欄桿上閃閃發(fā)亮,就像無(wú)數(shù)的珠寶做成的一樣。漸漸地、漸漸地,太陽(yáng)越來(lái)越低,顏色也越來(lái)越深。從原先耀眼的金黃色變成了綠色,過了一會(huì)兒又變紅了。最后整個(gè)天空全都是粉紅色了,接著太陽(yáng)光照在哪里,哪里就變成紅色了,照在房子上,房子變紅了,照在小朋友的臉上,小朋友的臉也變紅了,照在云上,更像是給云圍上了一層紅色的`花邊……

  雖然顏色不再變動(dòng),但形狀又開始變化了。

  突然天空中出現(xiàn)了一條龍,這條龍的形狀就像一個(gè)個(gè)小山峰,每節(jié)身子都彎成“小山峰”的樣子,可是過了一會(huì)兒,這些“小山峰”都擠成一堆,“龍”又變成了“羊”。這只羊低著頭像在吃草。

  又過了一會(huì)兒,太陽(yáng)就像一個(gè)害羞的小姑娘,慢慢地、慢慢地躲到房子后面去了,嘿,不見了。天也慢慢變黑了……

  啊,我愛美麗的夕陽(yáng)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  「世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶」,這句話在我失落時(shí),深深的體會(huì)到,還好有媽媽陪我走過低潮幽谷,不然我真的不知道該怎么度過難關(guān),媽媽就像陽(yáng)光一樣照耀著我們,因?yàn)橛袐寢屛也慌潞诎;因(yàn)橛袐寢屛也慌掠龅嚼щy,因?yàn)橛袐寢,我可以勇敢的面?duì)每一次的關(guān)卡。

  小時(shí)候,媽媽常常牽著我白胖的小手,去吃飯,去上學(xué),去買衣服。那時(shí),我的小手是在媽媽的大手里,媽媽用無(wú)比溫暖的手牽著我,走過了一年又一年,讓我增長(zhǎng)了一歲又一歲。為此,媽媽不知吃了多少苦,受了多少累,但她無(wú)怨無(wú)悔。

  現(xiàn)在有時(shí)陪媽媽散步,我心中有一種說不出的感覺,這種感覺使我常常感到無(wú)比的溫暖和震顫。牽起媽媽的手,隨著媽媽邁出每一步,都會(huì)讓我想到許多以前的`回憶。

  媽媽,像微微的春風(fēng),輕輕地?fù)崦谖业男撵`,吹開了幸福的淚花。

  媽媽,像細(xì)細(xì)的春雨,淅淅地灌溉我這朵小花,灌溉了生命的血脈。

  媽媽,是慈祥的天使,柔柔地?fù)崦谖业纳砩希瑴嘏宋业亩摹?/p>

  媽媽總是會(huì)在我最難過時(shí)都會(huì)拍拍我的肩膀說:「不要難過、下次再努力就好」 我真的很謝謝媽媽,我要跟媽媽說:「媽媽,謝謝您!我愛您!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我正坐在課桌前,寫著作業(yè)。突然,我無(wú)意地看見了墻上掛著的母校照片,我的母校,我心中最深的牽掛。

  放下筆,我毫不猶豫,再次走進(jìn)了母校,操場(chǎng)顯得更為寬廣。啊!這曾是我和同學(xué)們快樂地?fù)u籃。我們玩“打野鴨”,“抓人”,“踢足球”……我們都玩得滿頭大汗,不亦樂乎。可現(xiàn)在,這些都一去不復(fù)返了,快樂地時(shí)光,成為了美好的記憶。別了,我愛的母校。

  繼續(xù)前行,淡紫色的教學(xué)樓顯得端莊、典雅、與眾不同。。∥覀兌嗌俅斡卯嫻P畫出了它的美麗與雄偉。從油畫棒到水筆,從水筆到水粉刷,從水粉刷到彩鉛。每一幅作品都是我們長(zhǎng)大的見證。別了,美麗端莊的教學(xué)樓!別了,我愛的母校!

  踏入了教學(xué)樓,看到了一排又一排整齊而又明朗的教室,我曾經(jīng)在里面上過一堂又一堂課的教室!此時(shí),我仿佛聽見了我們朗朗的讀書聲,仿佛看到了滿懷好奇做著小實(shí)驗(yàn)的`我們,仿佛聽到了我們唱出的歡快歌曲,仿佛回到了過去……

  閑步向前,漫步在熟悉的長(zhǎng)廊,拾取過去的回憶。我來(lái)到了多功能廳,里面木制的墻壁、地板以及一排一排朱紅色的椅子顯得井然有序。我不禁回想起了我和同學(xué)們聽演講時(shí)那莊重、嚴(yán)肅而且認(rèn)真的神情,回想起了老師們那趣味橫生的講話以及所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在母校的生活有喜有憂,有笑有淚,有失有得,有勝有敗……給了我趣味,給了我傷感,給了我鼓勵(lì),給了我成功!

  可現(xiàn)在,這些都一去不復(fù)返了……

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  老師的眼睛終于掃到了我,我開始講起曾經(jīng)看過的一則黃河新聞:圖片當(dāng)中有一個(gè)高個(gè)小伙子非常引人注目,其實(shí)吸人眼球的不是他光著腳,而是他的T恤衫上寫滿了字,上面有他的姓名、父母的電話和家庭地址。原來(lái)這個(gè)32歲的智障小伙叫崔凱,經(jīng)常走失,有時(shí)候看著找回來(lái)已經(jīng)奄奄一息的孩子,父母的心都碎了,所以才在他的衣服上寫了他的信息。

  父母的愛無(wú)處不在,不管我們身在何方,那份沉甸甸的愛都形影相隨,難以割舍……

  那一次我生病了,媽媽又是熬藥、又是做可口飯菜,還得沒日沒夜地看護(hù)我。

  那一次我的腳扭傷了,媽媽給我噴藥、敷腳、復(fù)習(xí)功課、干家務(wù),忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  那一次我在雪地上玩成了個(gè)“小雪人”,是爸爸用那雙溫暖的`大手捂住了我凍得通紅的小手。

  那一次我被突如其來(lái)的大雨吞噬,是爸爸匆匆趕來(lái),為我撐起了遮風(fēng)擋雨的愛之傘……

  我捧回獎(jiǎng)品時(shí),父母的笑是欣慰的;我大快朵頤時(shí),父母的笑是甜蜜的;我“噌噌”竄個(gè)子時(shí),父母的笑是幸福的!

  父母的愛,是人世間最唯美的愛,有了父母的愛,我才不會(huì)孤單。正如網(wǎng)友所說:崔凱不寂寞,因?yàn)樗迅改傅膼鄱即┰诹俗约荷砩稀?/p>

  這次的“小小新聞發(fā)布會(huì)”上,大家暢所欲言,講了自己聽到、看到的有意義的新聞,還各抒己見,談了自己的想法和感受,真讓我們受益匪淺!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  不要揭人傷疤:不能拿朋友的缺點(diǎn)開玩笑。不要以為你很熟悉對(duì)方,就隨意取笑對(duì)方的缺點(diǎn),揭人傷疤。那樣就會(huì)傷及對(duì)方的人格、尊嚴(yán),違背開玩笑的初衷。

  放低說話的姿態(tài):面對(duì)別人的贊許恭賀,應(yīng)謙和有禮、虛心,這樣才能顯示出自己的君子風(fēng)度,淡化別人對(duì)你的'嫉妒心理,維持和諧良好的人際關(guān)系。

  說話時(shí)不可傷害他人自尊:講話要有分寸,不要傷害他人。禮讓不是人際關(guān)系上的怯懦,而是把無(wú)謂的攻擊降到零。

  得意而不要忘形:得意時(shí)要少說話,而且態(tài)度要更加謙卑,這樣才會(huì)贏得朋友們的尊敬。

  禍從口出,沒必要自惹麻煩:要想在辦公室中保持心情舒暢的工作,并與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽,那就多注意你的言行。對(duì)于姿態(tài)上低調(diào)、工作上踏實(shí)的人,上司們更愿意起用他們。如果你幸運(yùn)的話,還很可能被上司意外地委以重任。

  莫逞一時(shí)口頭之快:凡事三思而行,說話也不例外,在開口說話之前也要思考,確定不會(huì)傷害他人再說出口,才能起到一言九鼎的作用,你也才能受到別人的尊重和認(rèn)可。

  口出狂言者禍必至:是不是因?yàn)槲镉拿鞯拇呱拢缃裆鐣?huì)上各類職業(yè)當(dāng)中都有動(dòng)輒口出狂言的人。

  恥笑譏諷來(lái)不得:言為心聲,語(yǔ)言受思想的支配,反應(yīng)一個(gè)人的品德。不負(fù)責(zé)任,胡說八道,造謠中傷,搬弄是非等等,都是不道德的。

  不要總是報(bào)怨原單位:跳槽屬于人才流動(dòng),是當(dāng)今社會(huì)很正常的一種現(xiàn)象,并不為奇,而且跳槽者屢屢能在新的團(tuán)隊(duì)里找到適合自己的位置,創(chuàng)造更佳的業(yè)績(jī)。如果 這一步還沒有達(dá)到,你就急急忙忙地大!白旃Α,以貶低老團(tuán)隊(duì)的手段來(lái)抬高自己在新團(tuán)隊(duì)的人緣和地位的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!

  說話不可太露骨:別以為如實(shí)相告,別人就會(huì)感激涕零。要知道,我們永遠(yuǎn)不能率性而為、無(wú)所顧忌,話語(yǔ)出口前,考慮一下別人的感受,是一種成熟的人處世方法。

  沉默是金:沉默,并不是讓大家永不說話,該說的時(shí)候還是要說的。就像佛祖那樣境界的人,也還是會(huì)與人說話,傳授佛法,適度的語(yǔ)言本身也是一種沉默。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  光陰似射,日月如梭。小學(xué)生活依依惜別。

  六小學(xué)生活如一個(gè)玻璃瓶,里面記載了許多陳年舊事,有開心,難忘,悲哀……

  記得有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),那兒人山人海,人生鼎沸,每個(gè)體育項(xiàng)目都擠滿了人,我是參加短跑的。跑道上一條白色的跑道線,每位選手都各自就位。“b”的一聲,我分神了,我竟自己的努力向前沖,其他選手都不甘落后,為了自己的理想向前沖,旁邊的.啦啦隊(duì)也不差,為自己心目中的選手加油打氣。時(shí)間不一會(huì)就過去了,最終的冠軍雖然不是我但我贏得了一個(gè)道理“友誼第一,比賽第二”

  還記得老師那誨人不倦的精神,這一些都讓我永生難忘啊,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的……

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她會(huì)很體貼的安慰我這些都是我依依不舍的事情,六年了,我陪伴我的小伙伴們,都在我的眼前,默默離去,可在我的腦海里,卻抹也抹不去啊……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  喜歡向日葵,因?yàn)樗刑?yáng)的顏色!

  若只是一株向日葵,它碩大的花盤,粗壯的莖,寬大的、色作深綠的葉子,在田野中挺立只會(huì)顯得突兀;即使陽(yáng)光燦爛,仰起臉的她,也有掩不住的冷清意味。

  因此,無(wú)論是畫面還是文字,呈現(xiàn)的都是一望無(wú)際的向日葵,濃濃的金色像是不小心從調(diào)色盤中落下的顏料,一片一片地漫開去,千百株向日葵簇?fù)碓陉?yáng)光下,輕風(fēng)吹過,金色的花瓣微微顫動(dòng),一陣獵獵的聲響,一片跳躍起伏的金色波浪,如同一群小姑娘在笑,讓人感到一種淡淡的愉悅。

  她們仰頭望著太陽(yáng),欣欣然的樣子,似乎是因?yàn)樾闹幸环N神秘的信仰。她們沐浴著純凈的日光,洋溢著生機(jī)與活力,開得熱烈而又絢爛。即使是靜的,也仿佛有花在畢畢剝剝地不斷綻放,望去便是一個(gè)又一個(gè)年輕的太陽(yáng)。

  或許,她們都是太陽(yáng)的孩子,涂抹著相同的顏色,與太陽(yáng)有著相同的光芒。她不能給我們溫度,但她熱烈地綻開都能溫暖我們的靈魂,她對(duì)陽(yáng)光的向往無(wú)形中給了我們力量。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望金色的向日葵開滿每一個(gè)地方,給每一個(gè)角落都帶去陽(yáng)光。這明亮的陽(yáng)光,閃耀著愛和希望。金色,是生長(zhǎng)的顏色,是活潑的生命的顏色,它噴灑在田野間,展示出生命的美和健康。這純凈的.陽(yáng)光,安祥平和,山川、峰巒、田野,都浸在光輝之中。你瞧見了嗎?這是蘊(yùn)含生機(jī)的大地熟睡中的微笑。這熱烈的陽(yáng)光,是燃燒著的光明,是溫暖的火,它照亮黑暗,驅(qū)散陰霾,洗滌邪惡;它向失意、憂愁、絕望的人贈(zèng)予一段新生。這熱烈的陽(yáng)光,融化了堅(jiān)冰與隔閡,喚醒了生機(jī)與微笑,它在每個(gè)人心中播下歡樂,在不同顏色的瞳孔中點(diǎn)亮金色的火焰,格外耀眼奪目。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望金色的向日葵開滿每一個(gè)地方,映出熱烈的光,撒下熱烈的愛,讓金色成為每個(gè)人眼中和心里的色彩。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  生命是一場(chǎng)奇妙的旅程,永無(wú)止境,在這場(chǎng)旅途中,我們會(huì)遇到許多新事物。它們可能似太陽(yáng)般溫暖,也可能似荊棘般令人畏懼。

  但無(wú)論是何事物,若我們不去大膽嘗試,最終只能像“小馬過河”文章中開始的小馬一樣,無(wú)法邁開前進(jìn)的第一步。因此我們必須嘗試,才可知事情的真相,正如“實(shí)踐出真知”。

  在那天之前,“過山車”、“激流勇進(jìn)”等娛樂項(xiàng)目,在我心中只有恐懼二字,從不會(huì)感到任何樂趣。因?yàn)槊恳粋(gè)玩過這個(gè)項(xiàng)目的人告訴我是總是一些令人害怕與畏懼的場(chǎng)面。

  在那天,母親要帶我去水上樂園,開始,我心情異常興奮、無(wú)比激動(dòng),問媽媽里面有何游樂設(shè)施。媽媽告訴我主要有“過山車”與“激流勇進(jìn)”。這時(shí),我突然一陣寒噤,腦中浮現(xiàn)出令人驚恐與畏懼的場(chǎng)面。我連忙拒絕了媽媽?蓩寢屓匀粓(jiān)持讓我去,我在萬(wàn)不得已的情況下只好答應(yīng)了。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我已來(lái)到了水上樂園,映入眼簾的.是玩轉(zhuǎn)回環(huán)的過山車,時(shí)不時(shí)還聽到一陣陣尖叫聲,令我對(duì)此更加畏懼。

  此時(shí),不及我緩過神來(lái),媽媽便拉著我走向過山車,我立馬變得十分焦急,掙脫了媽媽的手。一向和藹的媽媽卻變得嚴(yán)肅起來(lái)“你并未嘗試過過山車,為何要去畏懼它,就只是因?yàn)樗说恼Z(yǔ)言就害怕了嗎!記住,任何未知的事情,不論結(jié)果如何,我們都應(yīng)大膽嘗試,不要退縮,只有嘗試,才能夠邁開前進(jìn)的步伐,才能夠探索未知的領(lǐng)域,古今成功之人,哪個(gè)不是因?yàn)樽约旱拇竽憞L試。去吧!去嘗試你曾畏懼的過山車,感受它真正所帶給你的情感吧!”聽完母親這一席話,我心中充滿自信,畏懼之感從心中消失。

  我大步走上了過山車,系好安全帶,握好把手,等待著過山車的啟動(dòng)。

  過山車啟動(dòng)了,緩緩地上坡,我心跳加速、面紅耳赤,在腦海中又浮現(xiàn)出了那令我萬(wàn)分害怕的畫面。但母親的鼓勵(lì)話語(yǔ),使我平靜了心情·······過山車要下坡了,我心中仍默念著“大膽嘗試、大膽嘗試······”下坡了!我也隨著人們尖叫,但我并未覺得很害怕。游戲結(jié)束后,我感到十分刺激并且充滿樂趣,這并不像想象中的那樣。

  對(duì)!在生活中,我們應(yīng)大膽嘗試、勇于探索、堅(jiān)信自己定可成功!

  感謝母親,感謝那天!

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