有你真好六年級(jí)作文（優(yōu)秀）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的有你真好六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
有你真好六年級(jí)作文1
有你，春暖花開(kāi)。
你就像那冬天過(guò)后大地復(fù)蘇，春暖花開(kāi)時(shí)那種溫暖的感覺(jué)。
你就是我那最知心的朋友，俗話說(shuō)：“千金易得，知己難求”，而我那最知心的朋友就是我的知己，這里的知心的朋友表示明白，知道我心中正在想什么，正在傷心什么……
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，一個(gè)朋友找我們兩個(gè)和另外幾個(gè)人一起玩三國(guó)殺，一共有好幾個(gè)人，不過(guò)每一個(gè)人都有自己的身份和責(zé)任，忠臣?xì)⑺婪促\和奸臣，主公殺死反賊，反賊殺死主公，忠臣保護(hù)主公。
在游戲開(kāi)始的時(shí)候，我向他眨了一下眼睛，他就明白了我的身份牌是反賊，同時(shí)我也明白了他的身份牌是忠臣。
正當(dāng)我和主公殺的你死我活，都只有一滴血了，主公向忠臣示意要補(bǔ)血，我也向我的知己也就是忠臣眨了一下眼睛，他也明白：“我也讓他幫我補(bǔ)一滴血”。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示明白了。
這時(shí)他一面是我的知己，另一面卻是忠臣，當(dāng)我就要被主公殺死時(shí)，他也不管自己是不是忠臣了，馬上就帶我補(bǔ)上了兩滴血。我就在他的幫助下殺死了主公，這場(chǎng)游戲我贏了。有朋友真是好，而且還是一個(gè)千金難求的知己呢，這真是好上加好。
從星期天到第二天星期一，我和知己是一起去上學(xué)，因?yàn)槲液臀业闹菏且粋�(gè)班的。
今天，是我們上個(gè)星期五語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)公布的一天，當(dāng)前面已經(jīng)報(bào)了好一些人的成績(jī)了。還沒(méi)有報(bào)到我的.，我的壓力越來(lái)越大。當(dāng)報(bào)到我的語(yǔ)文成績(jī)只有75分時(shí)，當(dāng)時(shí)我的頭就低下來(lái)，下課時(shí)又被語(yǔ)文老師狠狠地講了一頓，并且讓我回家寫(xiě)一篇500字的反思，這也難怪語(yǔ)文老師說(shuō)我一頓，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有一次高于80分。
從那一天放學(xué)到第二天的早上我一直都是一副垂頭喪氣的樣子，而我的知己實(shí)在看不下去了，他對(duì)我說(shuō)，你不應(yīng)該這樣，而應(yīng)該是更加地努力去學(xué)習(xí)呀。
我明白了，我以后會(huì)更加地努力學(xué)習(xí)，告訴大家要尊重自己的朋友和知己，我還是一句話：“有朋友和知己真好�！�
有你真好六年級(jí)作文2
靜靜的夜，天空被黑暗籠罩著，原本鑲嵌在空中閃爍的繁星也不見(jiàn)了。在橙黃色的燈光下，我的筆沙沙地寫(xiě)個(gè)不停。一陣?yán)滹L(fēng)從窗戶(hù)中吹進(jìn)，掠過(guò)我的臉頰，我不禁打了個(gè)噴嚏，或許是噴嚏聲太大，驚擾了敏感的媽媽?zhuān)瑡寢屳p輕的推開(kāi)門(mén)，把一杯熱氣騰騰的咖啡放在我的桌上，親切地說(shuō)“早點(diǎn)睡，別感冒了。”當(dāng)媽媽離開(kāi)的時(shí)候我望著她的背影，猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的咖啡，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現(xiàn)的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……
記憶中小學(xué)時(shí)的冬天更加寒冷，鵝毛般的大雪把世界染成了白色，凝造一種憂傷的氣氛。一天放學(xué)，天空再次下起大雪，我走在回家的路上，后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話多穿衣服，路上凜冽的風(fēng)像死神的鐮刀揮過(guò)，割傷我的皮膚，我被風(fēng)夾雪的漩渦包圍，無(wú)法再走一步，這時(shí)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影—媽媽的身影。我的心里涌起一股暖意，媽媽走到我的面前，一把握住我的手，看著我通紅的手媽媽的眼眶濕潤(rùn)了。和媽媽走在回家的路上，媽媽緊緊的握著我的手，不時(shí)問(wèn)我冷不冷，手上時(shí)時(shí)感受到媽媽傳來(lái)的溫度，心里溫暖極了。
小學(xué)時(shí)的我也很調(diào)皮，因?yàn)橛袀�(gè)關(guān)愛(ài)我的媽媽?zhuān)铱偸潜憩F(xiàn)的天不怕地不怕，不過(guò)就算孫悟空也有害怕唐僧的緊箍咒的時(shí)候，所以我還是害怕發(fā)怒的老爸，記得有一次“玩瘋”的我召集幾個(gè)伙伴在家里開(kāi)“聚會(huì)”，我們蹦著，跳著像半世紀(jì)沒(méi)有見(jiàn)面的兄弟那樣開(kāi)心。突然間的'猛烈一跳，我把老爸窗臺(tái)上最喜愛(ài)的花瓶碰了下來(lái)，摔碎在地上，闖禍的我害怕極了，我恐懼老爸發(fā)怒時(shí)的表情，我顧不得清理碎掉的瓶渣，連忙讓伙伴們回家，自己鉆進(jìn)被窩里不敢出來(lái)。慢慢的我?guī)е謶诌M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……醒來(lái)以后已是傍晚，老爸上班回到了家中，奇怪的是他并沒(méi)有詢(xún)問(wèn)我花瓶的事，也沒(méi)有責(zé)備我。后來(lái)我壯膽問(wèn)了老爸這事，知道是媽媽告訴老爸是她自己打掃衛(wèi)生時(shí)不小心碰下來(lái)摔碎的，是媽媽替我背了黑鍋……
在這靜謐的夜晚，我端著溫暖的咖啡，細(xì)細(xì)品味咖啡，感受到的不只是咖啡的味道，還有這陽(yáng)光雨露般的母愛(ài)。
在這靜謐的夜晚，我的內(nèi)心高喊：媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
有你真好六年級(jí)作文3
一想到外婆，便把她和嘮叨聯(lián)系在一起了。
雖然她不識(shí)字，但她那張嘴能“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停，養(yǎng)花、烹飪、新聞、織毛衣、養(yǎng)生、打掃……外婆都能說(shuō)得頭頭是道，也不知道她從哪里聽(tīng)來(lái)的。你要是讓她別說(shuō)了，她就又冒出一大堆話：“你長(zhǎng)了一張嘴就為了吃嗎？不說(shuō)話還正常嗎？嘴當(dāng)然要說(shuō)話！自古以來(lái)，說(shuō)話可是非常重要的，你想讓功能退化嗎……”無(wú)奈，只能自己捂上耳朵。
我一直對(duì)她的嘮叨厭煩極了。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)她的嘮叨里包含著對(duì)我的關(guān)心。
那一天，秋風(fēng)瑟瑟。我拿著試卷心情沉重地走出校門(mén)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了外婆，她見(jiàn)我走得這么慢，就趕忙過(guò)來(lái)，拉著我的手就走：“你這孩子走這么慢怎么行呢？我還要回家燒飯呢！飯燒晚了你也得餓肚子，怎么啦？不高興？還是餓了？到底怎么啦？跟我說(shuō)，憋在心里要憋出病的……”我就“哦”了一聲，也沒(méi)回答，任由她說(shuō)到家門(mén)口。
媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我的試卷，立馬火冒三丈，對(duì)著我大聲訓(xùn)斥：“你怎么能考這么差！我讓你做練習(xí)你不做！你這錯(cuò)的都是什么！”舉起手想往我頭上甩。外婆聞聲趕來(lái)，一把將媽媽拉了出去，只剩下我一個(gè)人在房間里哭泣。我聽(tīng)到外婆斷斷續(xù)續(xù)的`說(shuō)話聲：“孩子怎么能這么教育呢？這要出問(wèn)題的……她放學(xué)回來(lái)就難過(guò)極了……你怎么能動(dòng)手呢……”
不知過(guò)了多久，說(shuō)話聲停了，外婆悄悄地推開(kāi)門(mén)，走到我身邊，安慰我：“別哭了，這次考不好下次還有機(jī)會(huì)！不過(guò)你確實(shí)要多練習(xí)，俗話說(shuō)‘熟能生巧’嘛！好了好了，我去給你燉魚(yú)湯，你知道魚(yú)湯很有營(yíng)養(yǎng)嗎？吃了補(bǔ)補(bǔ)腦，下次就考好了……”
驀地，外婆的嘮叨再也令人再也不令人反感。她將她的慈祥融進(jìn)了話里，再送給我一片溫暖。我停止了哭泣，抬頭望望微笑著的她，由衷地想對(duì)她說(shuō)：“有你，真好！”
有你真好六年級(jí)作文4
你還記得嗎？我們初次相遇，在那曲曲折折的青石路上，你，獨(dú)自伏在路邊的雜草叢中。仰視著來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人。我的眼光就在此被你吸引了。
一身黃白相間的絨毛，烏亮的眼睛深澈見(jiàn)底，一條搖來(lái)擺去的尾巴，讓人又憐又愛(ài)。我俯下身，小心翼翼地?fù)崦�，你還有好的舔我的膝。我們的有一就在此刻開(kāi)始。哦，我親愛(ài)的可可！
你跟著我來(lái)到了我家，是一種緣分讓你順理成章成為我們家的一員。因?yàn)橛心�，我的生活更加精彩�?/p>
早晨，你總是第一個(gè)起床，迎著曙光，抬起前爪敲打著門(mén)。見(jiàn)沒(méi)反應(yīng)，便“汪汪”地喊了幾聲，叫醒睡夢(mèng)中的我，然后就又迎著暖陽(yáng)，依偎在窩里做起了白日夢(mèng)。
“叮呤當(dāng)啷”，筷子和碗碰撞出的聲音仿佛是在喊吃飯，你總是會(huì)第一時(shí)間趕到桌底，用搖的像撥浪鼓似的尾巴來(lái)討食物，而且你總會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)美味，而賣(mài)弄你的雕蟲(chóng)小技，總引得我們捧腹大笑。有你，真好！
下午，你總愛(ài)約一群朋友打鬧嬉戲。與我相處久了，也感染了一些我的性格——好客，大方。你總把自己杯中的食物分給那些沒(méi)有吃飽的流浪狗。你的善良讓我感動(dòng)，有你真好！
可可，你真淘氣。每天晚上總愛(ài)串門(mén)，東家燒魚(yú)了，你就過(guò)去了；西家煲雞了，你又屁顛屁顛地過(guò)去，乞討你的美味。你的可愛(ài)，讓左鄰右舍喜愛(ài)不已，有你真好！
雪天使你最快樂(lè)的時(shí)候，記得那年冬天，下了一場(chǎng)50年難見(jiàn)的`大雪。那雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下了整整一天一夜。那個(gè)早上，世界仿佛都成了冰雪覆蓋的童話世界，美極了！你我沉醉于這雪景之中。當(dāng)我閉上眼睛呼吸這雪的芬芳時(shí)，你卻跑了出去，在雪地里又是打滾又是摔跤；還有淘氣的將我的拖鞋埋在了雪中。直到我找的焦頭爛額時(shí)，你才假惺惺的將拖鞋銜到我的腳邊，弄得我又惱又喜。
可可，是你的到來(lái)讓我的生活變得如此精彩，如此快樂(lè)。
有你，真好！
有你真好六年級(jí)作文5
大千世界，美好的事物太多太多。正因?yàn)槿绱耍覀儾鸥潙龠@個(gè)塵世�！}記
你如悄然綻放的寒梅，雖然尋覓不見(jiàn)，但是香氣卻真真實(shí)實(shí)的存在。
你伴我度過(guò)14個(gè)春秋。從我出生起，你就注定要忍耐我奈我一切，寬恕我的過(guò)錯(cuò)。從那時(shí)起，你又多了一個(gè)身份——父親。你的愛(ài)，不像母愛(ài)那樣細(xì)膩綿長(zhǎng)，你的愛(ài)如那一縷縷的香氣，不可看見(jiàn)，細(xì)細(xì)一嗅，卻有著不可思議的清香。你不善言辭，但無(wú)聲勝有聲；你不夠高大，但為我遮風(fēng)擋雨已是足夠。你的愛(ài)，我一生受用。
爸，有你真好！
你像蒲公英，到處播撒知識(shí)的種子，得上天垂憐的我幸運(yùn)的得到一粒種子。
你是人類(lèi)靈魂的工程師。你用自己的汗水澆灌出了我們。你因勞累而腰酸背痛，但一給我們上課，就像是上緊了發(fā)條，不停地呀，永不知疲倦。我知道，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，望著臺(tái)下那一雙雙渴求的眼睛，你渾身充滿(mǎn)著動(dòng)力�；蛟S只有站在這個(gè)屬于你的舞臺(tái)上，你才能忘記那些疼痛。一旦下了舞臺(tái)，你的疼痛就會(huì)加倍，只好暗地里捶胳膊。你的勞苦，我們又何嘗不知曉？我們努力，努力的學(xué)習(xí)，只為了讓你的疼痛因?yàn)槲覀兊暮贸煽?jī)而減輕一分。我們能做的，只有這些。
老師，有你真好！
你似一朵牡丹，你的到來(lái)，照亮了生活，同時(shí)，也照亮了小小的我。
在茫茫人海中，能與你相遇，是一種緣分，能與你相識(shí)相知相處，更是一種緣分。
你是我傾訴的對(duì)象。在你面前，我可以不顧形象的吃，喝，瘋，因?yàn)槟闶俏业呐笥�；在你面前，我不用裝作懂事的乖乖女，因?yàn)槟闶俏业呐笥眩辉谀忝媲�，我可以肆無(wú)忌憚的'與你打鬧，因?yàn)槟闶俏业呐笥�。我的喜怒哀�?lè)你都洞悉，我心中所謂的小秘密，你也都知曉。我可以在傷心的時(shí)候趴在你的肩頭哭個(gè)昏天暗地，我可以在高興的時(shí)候拉著你跳奇怪的舞蹈，你永遠(yuǎn)都不會(huì)怪我。
朋友，有你真好！
謝謝你們，有你們?cè)谖页砷L(zhǎng)路上陪伴，我才不會(huì)寂寞。有你們，真好！
有你真好六年級(jí)作文6
你仿若那一縷清風(fēng)，吹往我的心間。你像那閃亮的星星，引我去往心悅之處。
我的分?jǐn)?shù)像那一把刺刀，紛紛刺入心里。我望著窗外發(fā)神，心里很難過(guò)�！拔艺娴奶顒帕�，真的。學(xué)習(xí)不能成為我最拿手的。反而是最傷心的。我是學(xué)渣嗎？那是當(dāng)然，我學(xué)習(xí)退步了，退了許多�！闭�(dāng)我用手托著頭胡思亂想，自言自語(yǔ)時(shí)。你像一抹陽(yáng)光，輕輕地來(lái)了。
“你其實(shí)并不差！”你對(duì)我微笑，給了我肯定。但我還是感到你的話有些浮夸。十分疑惑�！澳俏覟槭裁纯嫉眠@么差？”我皺了皺眉，繼續(xù)追問(wèn)�！澳鞘悄氵�不夠用功，在學(xué)習(xí)上多用點(diǎn)功，就會(huì)進(jìn)步。你想想，為什么別人就能考好？”你笑著反問(wèn)我。我竟感到你在嘲笑我。覺(jué)得你的'笑是那么的丑惡。“我上課沒(méi)聽(tīng)講，做題時(shí)不動(dòng)腦筋。而別人比我認(rèn)真。所以考得好�！蔽铱粗愕难劬Γ胍矝](méi)想就回答。“那我們就一起努力，大膽一點(diǎn)，有疑問(wèn)就一起去問(wèn)老師和同學(xué)吧！”你的嘴一咧，笑了。我突然感到有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。你嘴角的笑眼不再那么丑惡。我遇見(jiàn)了你。有你真好！
有天下午，我感覺(jué)頭很重，暈暈的。像一架失重的飛機(jī)。我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)。你像一縷清風(fēng)，悄悄的來(lái)了。“呀！你這是怎么了？”你拍了拍我的肩膀，眼里充滿(mǎn)了焦急。“頭有點(diǎn)暈，還很口渴�！蔽腋械阶约嚎焖懒�。你連忙拿出自己的水杯，把水全部倒在了我的杯子里�！澳悴缓葐�？為什么全部把水給我？”我迷糊的問(wèn)。“沒(méi)事，你快喝吧！”你讓我喝下去。水在我全身流淌，滋潤(rùn)了我的心田，讓我恢復(fù)了體力�！昂靡恍┝藛�？”你坐在我的旁邊�！班牛枚嗔��！甭�(tīng)我這么一說(shuō)，你的臉上不再有焦急的神情�！爸x謝你�！蔽沂珠_(kāi)心�！皼](méi)事的，我們都是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的。”你微笑了，像那剛剛開(kāi)放的一朵花。有你真好！
有你真好！有你這樣的同學(xué)真好！你會(huì)在我沮喪、放棄自我時(shí)，給予我最大的鼓勵(lì)。你會(huì)在我頭暈口渴時(shí)為我送來(lái)溫暖的白開(kāi)水。有你真好！
有你真好六年級(jí)作文7
朋友，是什么？朋友是傷心時(shí)的安慰；朋友是開(kāi)心時(shí)的笑聲；朋友是無(wú)助時(shí)的援手；朋友是饑餓時(shí)的面包；朋友是口渴時(shí)的水……用什么語(yǔ)言也無(wú)法概括朋友到底是什么。啊！朋友，你就是我迷茫時(shí)的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中，不可能沒(méi)有朋友，朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的伙伴；朋友可以是小學(xué)時(shí)與你有同學(xué)情的人；朋友可以是中學(xué)時(shí)與你同甘苦共患難的人；朋友可以是大學(xué)時(shí)與你稱(chēng)兄道弟的校友；朋友可以是你工作時(shí)給予你幫助的'同事……
朋友，真的很多，真的很好，但是知你心的卻不多。朋友，可以分類(lèi)：摯友、損友、益友。摯友：以真誠(chéng)的心面對(duì)你；損友：無(wú)時(shí)無(wú)刻都與你惡作��；益友：學(xué)習(xí)上的益友，生活中的良師。
朋友們，常常與你相伴，上學(xué)時(shí)有朋友陪伴，放學(xué)時(shí)也有朋友陪伴。他們幫我們驅(qū)趕了孤獨(dú)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，使我們開(kāi)朗起來(lái)。朋友們牽著我們的手，度過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷，我們也不曾退縮，因?yàn)榕笥雅惆橹覀�。在我傷心時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她傾訴，在我無(wú)助時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她尋求幫助，在我迷茫時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友給我指出正確的道路……
在學(xué)習(xí)上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無(wú)措時(shí)，朋友會(huì)幫助你，朋友可以指出你的缺點(diǎn)，使你越來(lái)越優(yōu)秀，漸漸走向成功。
朋友是無(wú)比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無(wú)數(shù)顆這樣珍貴瑪瑙；如果將我比作一個(gè)幸運(yùn)兒，那么，我承認(rèn)，我的確是被上天眷顧著的幸運(yùn)兒。因?yàn)槲覔碛信笥�，我擁有�?lái)自于朋友的關(guān)心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會(huì)在意，因?yàn)樗俏业呐笥�，我們能成為朋友，這難道不是幸運(yùn)的嗎？為什么我不好好珍惜呢？所以，珍惜吧！朋友！。
朋友，有你真好！我已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容你們的好，我真幸福，有朋友真好。
有你真好六年級(jí)作文8
在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)有著各種各樣的困難，等待著你去挑戰(zhàn)。而這時(shí)，總是有一股力量伴隨著你，給你勇氣，讓你乘風(fēng)破浪！
我的父親是一個(gè)對(duì)我比較嚴(yán)厲的人，做什么事情都希望我把自己的才能發(fā)揮到最好，不要讓自己留下遺憾。當(dāng)然，有時(shí)他也會(huì)放下架子，像朋友一樣和我談心！
還記得曾經(jīng)，他對(duì)我進(jìn)行了一次難忘的“教育”。我總是把自己的快樂(lè)放在第一，不曾想過(guò)被我捉弄的人，他們的心情。我的父親知道了，沒(méi)打我，沒(méi)罵我，換了一種方式來(lái)告訴我道理。他在我的板凳上，放上了零食，以至于我坐上去的時(shí)候，“咔”一聲，零食碎了，褲子弄臟了。不僅如此，他還在我小憩時(shí)，把媽媽的口紅涂在我手上。弱小的我怎能不感到莫大的委屈？當(dāng)時(shí)，我一下“哇哇”地哭了，并喊道：“壞爸爸！壞爸爸！”父親見(jiàn)我一臉如此難過(guò)，卻沒(méi)有安慰我的樣子，還滿(mǎn)臉幸災(zāi)樂(lè)禍，笑著說(shuō)：“你被爸爸捉弄了很不開(kāi)心，別人被你捉弄也是這樣，所以我們不要捉弄?jiǎng)e人，好不好？拉勾？”
我雖然很不服氣，但還是把友誼的小手遞了過(guò)去，并一直遵守著。那時(shí)的.我，還不明白爸爸的用心良苦，到現(xiàn)在才明白爸爸的循循善誘。
有一次數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好。我真的特別傷心，都不敢回家了。回到家后，看著一家人滿(mǎn)懷期許的明眸正在看著我，而我又不能讓他們眼里的期許的光芒泯滅掉，我開(kāi)不了口。把試卷放在桌子上，走進(jìn)了房間，趴在了書(shū)桌上哭著，想著，而心里在痛罵自己。爸爸走了進(jìn)來(lái)，安慰著我，開(kāi)導(dǎo)著我，柔聲地說(shuō)：“沒(méi)事，還有下一次，別泄氣！沒(méi)事的！你一直是家里的驕傲，別灰心！爸爸相信自己的寶貝女兒一定會(huì)考好！”
爸爸是那樣引導(dǎo)我，安慰我，鼓勵(lì)我！我的成長(zhǎng)都離不開(kāi)他，他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。他用他那細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)，教會(huì)了我很多事，教會(huì)我做人！爸爸，謝謝你！爸爸，成長(zhǎng)的路上，有你，真好！
有你真好六年級(jí)作文9
當(dāng)你乘坐著風(fēng)，在我的世界降落；因?yàn)橛心�，世界變得不再冷漠。每次�?dāng)我痛苦委屈，你會(huì)為我把眼淚擦去。是要是你，有你真好！
爺爺，您還記得嗎？當(dāng)我降臨在這個(gè)世界上，是您給我取的名字。當(dāng)我學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)說(shuō)話，是您第一個(gè)為我鼓掌。當(dāng)我生病痛苦，是您急匆匆將我抱去醫(yī)院。我還記得，當(dāng)時(shí)您緊緊皺起的眉，那焦急擔(dān)憂的表情。您是我的彼得潘，離開(kāi)您會(huì)有一點(diǎn)孤單。爺爺，有您真好。
老去的日記，被遺忘在墻角。我小心翼翼地取出，視如珍寶地拍去灰塵，翻開(kāi)被塵埃覆蓋掉的過(guò)往。我再次流淚，這本是您以前的日記��！閱覽著上面清秀的文字，被時(shí)光抹去的記憶再次洶涌而出。那滿(mǎn)滿(mǎn)都是您的回憶，那滿(mǎn)滿(mǎn)都是充溢著您喜怒哀樂(lè)的過(guò)往，永遠(yuǎn)是我腦海中的烙印。爺爺，有您真好！
那小小的翅膀，揮動(dòng)著向我飛來(lái)。我莞爾一笑，這絢麗的眼神，就如同您的微笑般耀眼。這只蝴蝶，在我的眼里永遠(yuǎn)都飛不出去。請(qǐng)?jiān)徫业淖运�。因�(yàn)�，那只蝴蝶承載了我和您的太多回憶。依舊能回想起那句話：“小A，你是我的手心肉，怎么也割去不了。如果我是蝴蝶，那么，你就是我的翅膀。”凝視著您伸出的'手掌，經(jīng)歷了滄海桑田，已經(jīng)變得如此枯燥、蒼老。那手背上的青筋依稀可見(jiàn)�？上攵鸀榱诉@個(gè)家是有多努力，努力得不想讓我們看到，生怕我們擔(dān)心。努力得就算受傷跌倒，也要自己爬起來(lái)，獨(dú)自吃藥。爺爺，說(shuō)出來(lái)吧，我們會(huì)為您分擔(dān)。爺爺，我們愛(ài)您！
您說(shuō)過(guò)，盛夏的果實(shí)永遠(yuǎn)都是最甜蜜的。您說(shuō)，我就是那顆果實(shí)。當(dāng)時(shí)，我好似一個(gè)什么都不懂的孩子一樣純真，重生在那個(gè)美麗的瞬間。爺爺，我明白了，明白了這句話的意思。就是因?yàn)檫@樣，我才要更加努力，不讓您失望！
爺爺，有您是Lucky的，在您的世界里，我化身成蝴蝶少女，追尋著您的彼得潘。您已蒼白的頭發(fā)，您飽受風(fēng)霜的背影，您回眸時(shí)的微笑，您眼角深深的皺紋，永遠(yuǎn)在我的心里揮之不去。
爺爺，謝謝您。
爺爺，有您真好！
有你真好六年級(jí)作文10
十二月的陽(yáng)光悄無(wú)聲息地穿過(guò)云層，投入到冬天的懷抱，正如我投入到你的懷抱，感受那份熟悉的溫暖，人生路上有你真好!
五歲時(shí)，在你的懷抱中享受久了愛(ài)與溫暖的我不愿走入幼兒園，我哭喊著說(shuō)不想去上學(xué)，我觀察到了你臉上的一絲神情你心軟了�？墒悄阕詈筮�是表情嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“不行，必須去!”
在不允許我過(guò)多言語(yǔ)的情況下，我只好手舉白旗，繳械投降。你把書(shū)包硬塞到我的懷里拉起我的手向那個(gè)可怕的地方走去。九月的太陽(yáng)已不似六月那般毒辣陽(yáng)光卻依然刺眼。一路上，你耐心地教導(dǎo)我:“女兒，你長(zhǎng)大了不能一直玩耍了，要去學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)了�！�
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚勉強(qiáng)止住了。
十一歲時(shí)我已經(jīng)五年級(jí)了，那天是我值日，下午放學(xué)快五點(diǎn)了，可我還要打掃班級(jí)衛(wèi)生，我穿著厚重的棉服笨拙地拖著地，打掃完以后已經(jīng)五點(diǎn)半了，看看外面早已一片漆黑，你卻還不來(lái)接我，我心生膽怯，只好硬著頭皮一頭扎進(jìn)黑暗里。
凜冽的寒風(fēng)舔著我凍得通紅的臉，風(fēng)雪肆無(wú)忌憚的向我襲來(lái)，我艱難的'向前走著，到了我家樓下，我按響門(mén)鈴，家里卻又沒(méi)有人接，我想這下慘了，我又沒(méi)帶鑰匙，只能挨凍了。這時(shí)一個(gè)女人戴著帽子和口罩向我這邊走來(lái)，本以為他是人販子膽怯的向后退了幾步，她卻用鑰匙打開(kāi)了單元門(mén)，我急忙跟進(jìn)去，她卻飛快的跑上了樓。
到了家門(mén)口你突然打開(kāi)房門(mén)拉我進(jìn)去，當(dāng)我問(wèn)起剛才沒(méi)人幫我打開(kāi)單元門(mén)時(shí)，你只說(shuō)自己沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是我開(kāi)始抱怨“別的學(xué)生都有人接，就我沒(méi)有”。你笑著說(shuō):“你都多大了，還要人接，應(yīng)該鍛煉自己了”，無(wú)意間我看見(jiàn)了你那通紅的臉和門(mén)口高跟鞋上的殘雪，似乎明白了什么。
人生路上是你一直在為我指引方向，陪伴我成長(zhǎng)，培養(yǎng)我自信獨(dú)立的品格，您的愛(ài)讓我的世界一片芬芳。有你，真好!
有你真好六年級(jí)作文11
我們班有個(gè)同學(xué)，他總是身穿一身藍(lán)黑色的衣服，頭發(fā)又黑又多又硬，還總是直立著，就像頂著只“刺猬”。他愛(ài)出汗，所以身上總是有一種臭臭的味道，不太好聞，所以我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他就是柴子祺。但是通過(guò)那件事后，我對(duì)他的印象有了很大的改變。
有一天中午，學(xué)校午餐是我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，我忍不住多吃了幾塊，然后又喝了盒涼牛奶，不一會(huì)兒，就感覺(jué)胃不舒服，一陣一陣犯惡心，我趴在座位上休息。這時(shí)，柴子祺走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“嗨，你怎么了，不舒服嗎？”我卻不耐煩地把他推開(kāi)。
我的胃越來(lái)越難受，結(jié)果沒(méi)忍住，把吃的東西全吐了出來(lái)。教室里頓時(shí)彌漫出著一陣酸酸的嘔吐物的刺鼻味道。我非常難受，還在不停地吐，弄的'地上身上到處都是，這時(shí)有一只黑黑的小手遞過(guò)來(lái)一張潔白的面巾紙，讓我擦一擦嘴。又拿來(lái)一杯溫水，放在我課桌上。我難受得抬不起頭，并不知道是誰(shuí)，直到這個(gè)一直陪在我身邊的人攙我去衛(wèi)生間清洗時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是剛剛被我推走的柴子祺。他輕輕地拍著我的背，讓我舒服點(diǎn)，并安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，吐出來(lái)就好了�！边@聲音，讓我感覺(jué)特別溫暖。
回到班里，他拿起笤帚和簸箕把我的嘔吐物收拾打掃干凈。多臭�。∵B我自己都覺(jué)得很惡心，他卻不怕臟不怕累，況且我平時(shí)對(duì)他還不太友好，可他卻毫不在乎我眼睛有些濕潤(rùn)。我對(duì)他感激地說(shuō)：“謝謝你！柴子祺�！彼麉s憨憨一笑說(shuō)：“沒(méi)事�！�
那次以后，我不僅改變了對(duì)他的看法，還和他越走越近。一次體育課上，我們進(jìn)行跑步測(cè)試，隨著老師一聲令下，我們像離弦的箭一樣沖了出去。我使出全身力氣，拼命跑，當(dāng)跑到第三圈的時(shí)候腿就沒(méi)勁兒了，腳步很重，有點(diǎn)抬不起來(lái)了，我想這次完了，肯定不及格了�！凹佑桶。 庇腥嗽诮o我鼓勁兒，我一聽(tīng)是跑在我后面的柴子祺的聲音，心想：“對(duì)，我一定要堅(jiān)持下去！”我咬緊牙關(guān)，使盡最后的力氣沖刺著：50米，30米，10米終于，我們倆齊頭并進(jìn)沖過(guò)了終點(diǎn)。
“耶！”成功了，我們興奮地?fù)肀У搅艘黄稹?/p>
這時(shí)，他身上那股難聞的味道好像沒(méi)有了，取而代之的是另外一種味道，那是溫暖、友愛(ài)的味道，我喜歡這味道。我要大聲對(duì)他說(shuō)：“有你，真好！”
有你真好六年級(jí)作文12
每個(gè)人在生活中都有對(duì)自己好的人，比如自己的爸爸，媽媽或者是爺爺奶奶……但在你的心目中一定有一個(gè)人對(duì)你最好的。而在我的生活中也有一個(gè)對(duì)我最好的人，那就是我們班的班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)有一雙大大的水汪汪的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)高高扎起，她是對(duì)我最好的人。主要是她在我傷心的時(shí)候給了我安慰，那就像冬日里的一束陽(yáng)光，照亮了我的心房。
大概在三年級(jí)的'時(shí)，有一次其中考試，我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我心里想：萬(wàn)一，考不好就完了�？纪暝嚵�，我的心情立刻有陰轉(zhuǎn)晴。因?yàn)檫@次考試一點(diǎn)也不難，我一定能考好，所以心情很好，一路蹦蹦跳跳的回到了家。第二天到了學(xué)校，我真希望趕緊公布考試成績(jī)。但是又過(guò)了兩天，成績(jī)遲遲沒(méi)有公布。到了星期五，成績(jī)終于發(fā)了下來(lái)。先發(fā)的數(shù)學(xué)，九十六分，不是很糟糕，又是英語(yǔ)九十五分，也還行，該發(fā)語(yǔ)文了，但是語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)時(shí)臉陰沉的恐怖極了。她說(shuō)我們考得一點(diǎn)也不好，一邊說(shuō)還一邊發(fā)著卷子，我心里也不由的擔(dān)心起來(lái)，當(dāng)我看到我的同桌也就是丁的卷子的時(shí)候，大吃一驚，她竟然考了九十七分，她考的真是太好了，我不由的在心里感嘆。當(dāng)我看到我自己的卷子時(shí)卻傻了眼，我只考了六十八點(diǎn)五分，我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白，只有我完了，這幾個(gè)大字在我的腦海里。當(dāng)我愣了一會(huì)兒，回過(guò)神來(lái)時(shí)，不禁哭了起來(lái)，我從來(lái)都沒(méi)考過(guò)如此差的分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)連八十也么有上，而且再減幾分可就不及格了呀！丁看到了拍了拍我的肩膀，讓我別哭了，還從書(shū)包中拿出了一顆水果糖，還在一張紙上寫(xiě)了些什么，然后夾著糖果一起給了我，讓我回家后再打開(kāi)。我回到家，在給爸爸說(shuō)成績(jī)前，打開(kāi)了那顆糖，放到了嘴里，心情好了些。我又打開(kāi)那張紙，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“吃糖能讓你的心情好起來(lái)，別擔(dān)心，這只是其中考試，期末考試你一定能考好！加油！”短短的幾句話，給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
丁，有你真好。我會(huì)把這份同學(xué)與同學(xué)，朋友與朋友之間的關(guān)愛(ài)之情傳遞下去的。
有你真好六年級(jí)作文13
每每看見(jiàn)一些學(xué)生在竹竿上跳動(dòng)時(shí)，我心里就浮現(xiàn)你的嗓音與笑貌。
那日下午，陽(yáng)光十分充沛，你放我們高年級(jí)的一節(jié)課，去教低年級(jí)的學(xué)生跳竹竿舞。
我和一個(gè)同學(xué)被你支使去搬竹竿，我可是最不喜你冰冷的面容，一得指令，飛也似地逃離你高冷的氣場(chǎng)。搬得正好，你卻跟來(lái)了，令安放竹竿的樓梯口充滿(mǎn)了緊張的氣氛。我自是不想被你責(zé)罵動(dòng)作慢，便加快了手上的功夫。一不留神，竹竿上一根倒刺在我右手大拇指頭上“安了家”。我感受到異物的存在，“咝”，下意識(shí)地丟下了手中的竹竿。
你聞聲而來(lái)，扯開(kāi)我那正壓著傷口的左手，關(guān)切得查看起我的傷口，一會(huì)兒捏捏，一會(huì)兒湊近看看，而后響起你溫和的嗓音：“這根刺一直待在肉里會(huì)導(dǎo)致化膿的，你等一下，我?guī)湍闾幚�。”又用手輕輕地拍了拍我的肩膀。這還是那個(gè)“冷面大王”嗎？我詫異地抬頭看你，而你正對(duì)我微笑著，是安慰的神情。
你轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我卻在原地對(duì)突如其來(lái)的一切感到不知所措，受寵若驚。我對(duì)你所說(shuō)感到排斥與懷疑，但那根刺還在肉里隱隱作痛，我便想用水清洗一下了事。在樹(shù)蔭下行走，拇指上傳來(lái)陣陣絞心之痛，我不得不停下腳步，用左手壓著那烏黑的傷口。汗，順著臉龐而下。
忽然，我的耳畔傳來(lái)你溫和的嗓音：“丹晨，過(guò)來(lái)！”我回頭，是你在不遠(yuǎn)的檐下向我招手。
我步履艱難地向你走去。你又仔細(xì)地查看我的傷口，而后，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋拿出了一枚胸牌。
你用你的手抓住了我的大拇指，我看著那冰冷鋒利的針尖就要在我的拇指上“著陸”，不禁往后一哆嗦。你柔聲安撫我：“不要怕，你把頭偏過(guò)去，不看就不害怕�！蹦愕哪橗嬌细‖F(xiàn)了一絲不可多見(jiàn)的'笑意。我偏過(guò)頭去，咬住后槽牙，點(diǎn)頭示意開(kāi)始。
我不知那針尖是何時(shí)刺破我拇指上的皮膚，也不知道那根刺是如何被一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挑出，不見(jiàn)血肉模糊，疼痛讓我渾身僵硬，虛汗在左手里濡濕手心。
“好了。”聲音輕快喜悅。我睜眼，看見(jiàn)的是你輕松的笑容。你替我清理了一下，又涂上風(fēng)油精。我心中對(duì)你是莫大的感激，生出了一些親近。
記得那日，我對(duì)你靦腆地說(shuō)了一聲的“謝謝”，面冷心熱的體育老師，我其實(shí)想對(duì)你說(shuō)的是：有你，真好！
有你真好六年級(jí)作文14
配得上成為我對(duì)手的那個(gè)人，我也一定會(huì)珍惜。
——題記
在六年級(jí)的詩(shī)詞大會(huì)上，我和你有幸成為共同參賽的一組，但我們又不幸地輸?shù)袅四谴伪荣悺?/p>
輸了，就開(kāi)心不起來(lái)。那天的體育課上你主動(dòng)邀請(qǐng)我與你一起背誦《知識(shí)大全》上的160首古詩(shī)，聽(tīng)到這句話，我心里微微一震，160首！這一直是我在古詩(shī)積累上無(wú)法逾越的高山啊，我行嗎？想想輸?shù)舯荣悗Ыo我的打擊，看著眼前的你召喚我的雙眼，我不由自主點(diǎn)頭了。
從此，我們每天都會(huì)抽出時(shí)間默默地背誦，也常常不停地向?qū)Ψ秸故�。在一次次的較量中，我發(fā)現(xiàn)你總是比我背誦得更快更熟練，你的實(shí)力不容小覷，于是無(wú)形中，你，就成了我追趕的對(duì)手。
一天中午，當(dāng)聽(tīng)到你已經(jīng)背完了前100首詩(shī)的消息，真的像在我耳邊敲響了一記警鐘，把我徹底喚醒了。我拿起《知識(shí)大全》，開(kāi)啟“瘋狂背誦模式”。一天。兩天。一周。周末在家，每一刻空閑時(shí)間我都不會(huì)放過(guò)；從這個(gè)興趣班到那個(gè)興趣班穿梭之際，那本《知識(shí)大全》也與我形影不離。
晚上十點(diǎn)多鐘，那本《知識(shí)大全》依然在我手里。躺在床上，望著窗外一眨一眨的星星，我好像又想起了你，又一股強(qiáng)大的'動(dòng)力在我心中涌動(dòng)。深夜，床頭的小臺(tái)燈還散發(fā)著一星一點(diǎn)的微光。
過(guò)了一個(gè)月，我們兩人之間的詩(shī)詞接龍中，我已經(jīng)能和你平分秋色了。我對(duì)自己感到滿(mǎn)意，回頭來(lái)看看你，心里對(duì)你充滿(mǎn)了感激。這本《知識(shí)大全》里的160首古詩(shī)我忘不掉，同時(shí)我也忘不掉你——我的對(duì)手，譚蘇元。
每當(dāng)我背古詩(shī)時(shí)，我會(huì)想著：多背幾句，超過(guò)你；考試時(shí)，我提醒自己，細(xì)心點(diǎn)，爭(zhēng)取超過(guò)你；做作業(yè)時(shí)，我惦記著，質(zhì)量要高點(diǎn)，好超過(guò)你。你的存在，好像比所有的“雞湯”都要來(lái)得管用的多。
有你，真好！與你的這場(chǎng)賽跑我會(huì)繼續(xù)下去。我，一定會(huì)加油。
有你真好六年級(jí)作文15
我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，胡老師有你真好!
一米六左右的身高，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑眼鏡，不說(shuō)你們肯定猜不到，胡老師快50多歲了。
老師教我們知識(shí)也教我們做人我想我可以充分的感受到。
上一年級(jí)時(shí)我比較自卑，上課幾乎不發(fā)言，下課也不跟別人說(shuō)話，總之我覺(jué)得我處處不如別人，再加上媽媽眼里的“別人家的孩子”，我更加對(duì)同學(xué)冷漠。
有一次上課老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有人舉手，老師又問(wèn)了一遍，可還是沒(méi)有人舉手，我想了想，知道了答案，我就是不敢舉手，我的手剛動(dòng)一點(diǎn)，便又縮了回去，我只好用渴望而膽小的眼神望著老師。
老師看見(jiàn)了，盯了我一會(huì)兒，我心里一震“方選雅，你來(lái)說(shuō)吧”老師欣慰的笑了笑，我緊張的`站了起來(lái)用那蚊子般的聲音說(shuō)出了答案。
很明顯，老師沒(méi)聽(tīng)清。又笑了笑說(shuō)道:“沒(méi)什么好怕的把自己的想法說(shuō)出來(lái)就好了，大點(diǎn)聲音吧!說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)大聲把答案說(shuō)出來(lái)了，老師又一次笑了，說(shuō)我說(shuō)得特別好，又補(bǔ)充了幾點(diǎn)。
在以后的課上，每堂課都至少要發(fā)言一次，而每次都會(huì)受到老師的鼓勵(lì)，我的信心越來(lái)越充足，到現(xiàn)在平均每堂課都要發(fā)言五次，我知道了要敢于嘗試，失敗了也沒(méi)關(guān)系再來(lái)一次。
那是三年級(jí)的時(shí)候考學(xué)科聯(lián)賽，語(yǔ)文試卷非常難，三科考試就是語(yǔ)文拖了后腿得了第二名，就算老師已經(jīng)講了一遍題目了，但我還是沒(méi)有懂，我沒(méi)辦法就找胡老師請(qǐng)教。
胡老師說(shuō)讓我中午去找他，我納悶呀，中午胡老師不睡覺(jué)嗎?中午我去找胡老師，只見(jiàn)她早已在那里等我呢!
胡老師細(xì)心的跟我講題，還用紅筆做標(biāo)注:“你看上面寫(xiě)著請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容給文章加上了個(gè)小標(biāo)題，你看這段寫(xiě)了什么?是……”一眨眼功夫一小時(shí)過(guò)了，可胡老師還沒(méi)有為我講完……
老師為我們付出了那么多的心血，我們?cè)趺椿貓?bào)得完，其實(shí)我自己心里也清楚，考出好的成績(jī)是最令老師欣慰的，我盡力去做到最好來(lái)回報(bào)，可我知道那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
胡老師在我人生的路上，你給予了我對(duì)事情的信心對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，有你真好!
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