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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-24 17:23:27 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文優(yōu)選【8篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)小學(xué)生作文優(yōu)選【8篇】

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  河蚌忍受了沙粒的磨礪,終于孕育出晶瑩的珍珠;鐵劍忍受了烈火的高溫,終于煅鑄成鋒利的寶劍……世間一切,唯有堅(jiān)持才是勝利。

  20xx年一月,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情奪走了新年的喜慶和快樂(lè),談“新型冠狀病毒”即色變,這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系著人民的健康、社會(huì)的穩(wěn)定。然而可怕的病毒并沒(méi)有讓“白衣天使”們望而生畏,他們逆流而上,告別親人奔赴抗疫第一線;他們義無(wú)反顧,帶著使命與責(zé)任堅(jiān)持在自己的崗位。

  84歲的鐘南山爺爺為應(yīng)對(duì)新冠疫情又一次挺身而出,身負(fù)重任。許多的女護(hù)士為了方便工作剪去了她們一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),有的甚至剃成了光頭,臉上被口罩和護(hù)目鏡勒出的痕跡;雙手被消毒液、洗手液、滑石侵蝕的裂口,真的是讓人心疼,而他們卻沒(méi)有半句怨言。因?yàn),他們?jiān)信:堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才能取得最后的勝利。而在電視前收看新聞的我,時(shí)時(shí)淚流滿面,攥緊小手,心中不停念叨:加油!加油!

  生活中也有許多事情需要我們的.堅(jiān)持。我家隔壁小姐姐學(xué)琴已有幾年,幾乎每天,我都會(huì)聽(tīng)到隔壁家傳來(lái)的陣陣優(yōu)美琴聲。居家隔離的日子,聽(tīng)琴,成了我每天的享受。突然,不知道從哪一天起,悅耳的琴聲消失了,我納悶問(wèn)媽媽:“隔壁的姐姐怎么不彈琴了?”媽媽說(shuō):“聽(tīng)她媽媽說(shuō)是太累放棄了。”我心里想,彈得那么好,怎么就輕言放棄呢?如果堅(jiān)持了,路上肯定有一番更好的風(fēng)景在等著她。

  5月xx號(hào),我們終于復(fù)學(xué)了,回到闊別已久的校園,坐在寬敞明亮的教室里,又能在教室里與老師面對(duì)面交流啦。兩個(gè)月的線上學(xué)習(xí),讓我更加珍惜課堂,更加努力學(xué)習(xí),相信自己以后不管遇到什么困難,我都會(huì)堅(jiān)持不懈,決不輕言放棄。

  “鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”只有堅(jiān)持了才有希望,只有堅(jiān)持了才會(huì)成功,讓我?guī)е@份堅(jiān)持,克服生活中所有困難,行走在屬于我的人生道路上。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  國(guó)慶期間,我們一家三口和左新遠(yuǎn)一家去南北湖燒烤。我們帶著烤箱、食物、炭和一些燒烤工具,便興致勃勃地出發(fā)了。

  我們乘著左新遠(yuǎn)家的汽車,向南北湖景區(qū)進(jìn)發(fā)了。一路上風(fēng)景秀麗商店外彩旗飄揚(yáng),里面正在搞著大促銷,有些人家在放鞭炮祝賀國(guó)慶節(jié)來(lái)臨。路中央的綠化帶上也掛著“祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)”的橫幅?晌覀冾櫜簧峡催@些美麗的風(fēng)景,都想著快快到南北湖去燒烤。我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了南北湖。我一下車就急忙打開(kāi)車的'后備箱,把東西一一拿出來(lái),把炭前部倒進(jìn)了烤箱里,又把一些食用油倒在了小盤(pán)子里,以免烤的時(shí)候沒(méi)油了。一切準(zhǔn)備就緒,我馬上拿了一塊雞塊,涂上油,便開(kāi)始烤了,我把雞塊我把雞塊放在鐵絲板上,我想:“雞塊一面要烤好長(zhǎng)時(shí)間的,所以我用等半天,我先去玩一會(huì)兒!庇谑牵,我烤的雞塊的一面已經(jīng)焦的不行了,可我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了!鞍Γ业碾u塊!”我傷心地看了看已被我烤焦了的雞塊,嘆了口氣,把它丟在了一邊……我又拿了一塊,開(kāi)始第二次烤雞塊,我一會(huì)把雞塊翻到東,一會(huì)把雞塊翻到西。這樣翻來(lái)覆去,我兩分鐘就把雞塊烤熟了。我把一些胡椒撒在了上面,我聞了聞,“嗯——真香”于是,我咬了一口“香!。 辈灰粫(huì)兒,我便把雞塊吃完了。我又烤了許多東西吃,個(gè)個(gè)都是超香級(jí)的。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午,于是,我們也收拾東西回家了。

  這個(gè)國(guó)慶真有意思,因?yàn)檫@次燒烤燃我懂得了,做事不能丟三落四,一不做,二不休。要做就要做的認(rèn)真來(lái),不做就干脆不做。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真是有點(diǎn)舍不得。我和同學(xué)們一起度過(guò)了六個(gè)春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)……

  而今,我們即將離別,我的心中充滿了深深的留戀之情。

  我忘不了,學(xué)校里的`每一位老師。忘不了你們的諄諄教導(dǎo),是你們用汗水灌溉著我們快樂(lè)成長(zhǎng)……我忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們。忘不了我們一次次的比賽,忘不了每一個(gè)人的音容笑貌……最難忘的,還是這六年的小學(xué)生活。每一次比賽,每一次游戲,都使我銘記于心。

  當(dāng)我想起我們一次次的比賽,班上每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌,又看到即將要離別的母校,不禁頭涔涔而淚潸潸了……親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了。我在您的懷里從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟……敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了。您像一支蠟燭,照亮了別人,卻犧牲了自己……伙伴們?cè)僖?jiàn)了。請(qǐng)記住我們一起度過(guò)的六個(gè)春秋,一起過(guò)的每一天……

  快要離開(kāi)我們的母校了,快要離開(kāi)我們朝夕相伴的老師和同學(xué)們了,我怎能不感到傷心呢?但是我們總會(huì)長(zhǎng)大,只愿我們都把這美好的回憶埋藏在心底吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,日夜照顧著我們這些祖國(guó)的花朵;還有人說(shuō)老師是一棵大樹(shù),讓我們?cè)跇?shù)蔭下品嘗知識(shí)的大餐。要我說(shuō),老師猶如一位慈祥的母親用知識(shí)的乳汁養(yǎng)育著我們,看著我們長(zhǎng)大成人。

  我的老師今年五十歲,個(gè)子不高不矮,有一雙明媚的大眼睛,下面則“住”著一個(gè)鼻子和一張圓嘟嘟、粉撲撲的.臉蛋。整個(gè)人看起去沒(méi)超過(guò)四十歲。他有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,里面充滿了批評(píng),充滿了嚴(yán)厲,但更多的是鼓勵(lì)和贊許。

  有一次,老師要我們朗讀課文。我乘著這“大好時(shí)機(jī)”和旁邊的同學(xué)天高地闊的聊了起來(lái)。這時(shí),老師的目光無(wú)意間掃到了我,那雙眼中滿是批評(píng)。我慌了,眼神躲躲閃閃,可是老師還是對(duì)我緊追不放。我這剛出生的“小羊羔”怎么能斗得過(guò)這位“獵人”呢?我只好認(rèn)真地讀起了書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,這位“獵人”終于走向了別的“牧場(chǎng)”。

  還有一次,我上課時(shí)干了小動(dòng)作。那雙眼睛里頓時(shí)充滿了嚴(yán)厲。便叫我站起來(lái)回答問(wèn)題,我站起來(lái)后,不知所措,一時(shí)無(wú)語(yǔ)。這時(shí),那雙眼睛又充滿了一絲鼓勵(lì),我在腦中飛快的尋找答案。不一會(huì)兒,就得出了結(jié)論,我斬釘戳鐵的說(shuō):“答案是……”之后那雙眼睛又充滿了贊許。

  是老師,讓我在知識(shí)的道路上前進(jìn);是老師,讓我在浩瀚的知識(shí)海洋中教我航行。在此,我想對(duì)老師說(shuō):“您辛苦了,謝謝您!”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  今天是元月二十二日,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,過(guò)年!

  小朋友們一個(gè)個(gè)都穿著新衣裳,臉上掛滿了笑容和喜悅,家家戶戶都貼上了春聯(lián),掛上了紅燈籠,到處都是歡笑聲和鞭炮聲。

  春節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,在五湖四海工作和生活的人們千方百計(jì)地趕回家和家人團(tuán)聚,小姑一家也是從很遠(yuǎn)的`地方特意趕回來(lái)和我們大家一起過(guò)年的。我的小姑一家住在上海,很難回家一次,我見(jiàn)到我的表哥很開(kāi)心。吃團(tuán)圓飯時(shí),奶奶他們給了我和表哥很大的紅包,我和表哥很開(kāi)心。

  只是今年過(guò)年我爸爸沒(méi)有在家和我們一起團(tuán)聚。因?yàn)楣ぷ靼职址艞壛伺c表哥一家團(tuán)聚的機(jī)會(huì),去廣東了。我心里有些不開(kāi)心,因?yàn)榘职譀](méi)在家,要不然我們將是一個(gè)真正的大團(tuán)圓。我祝福爸爸在那里過(guò)年快樂(lè)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升。上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學(xué)校那顆樹(shù)枝茂盛的樹(shù),綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過(guò)了這個(gè)夏天我們就要離開(kāi)這個(gè)母校,升入初中。這棵樹(shù)記載這我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到這,一幅幅曾經(jīng)擁有過(guò)的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前。

  記得有一次我和同學(xué)開(kāi)玩笑,把她給弄哭了,過(guò)了兩天才低下頭自責(zé)的向他道歉,說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該和你開(kāi)玩笑,不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該......"她說(shuō):“不,應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我,我明明知道那是個(gè)玩笑,卻偏偏要生氣,其實(shí)那天我先用臟話罵你的',請(qǐng)你原諒......”在那兩天我倆一直都沒(méi)有說(shuō)話,心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,在這一點(diǎn)我倆都有同感。他還說(shuō)過(guò)我是開(kāi)心果,沒(méi)有我,沒(méi)有我的胡言亂語(yǔ),沒(méi)有我的玩笑,在她的生活中總是空蕩蕩的,空蕩蕩的......。

  記得那是個(gè)夏天,蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時(shí)候我與幾位非常好的同學(xué)總是無(wú)聊的時(shí)候邊聽(tīng)紅星的歌,邊吃著零食,有時(shí)還會(huì)唱上幾句。在早自習(xí)的時(shí)候,總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱:“快使用雙截棍哼哼哈兮......”雖然他們很讓人討厭,但他們這個(gè)樣子既可愛(ài)又笑令人難以忘懷。

  記得......。

  望著這顆樹(shù),我沉默了許久,許久想了許多,許多,想想以前,想想現(xiàn)在在想想將來(lái)“以前"與“現(xiàn)在”,我已很清楚,惟獨(dú)“將來(lái)”,他還是個(gè)未知數(shù)......六年的回憶很深,很深,雖然時(shí)間過(guò)得很快,很快,但我不會(huì)讓他落在沉土,雖然我得忘性很大,很大,但我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在心底里,永遠(yuǎn)的珍藏在心底里......

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘……

  回想以前的小學(xué)生活,對(duì)我―一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動(dòng)。

  我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的.心靈中的一絲快樂(lè),一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!

  在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無(wú)知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說(shuō)的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴……千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!

  過(guò)了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園,聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛(ài),她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。

  難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學(xué)生活。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  我喜愛(ài)的小動(dòng)物有很多。如果非讓我選一種的話,那就是我家養(yǎng)的小熱帶魚(yú)啦。想知道我為什么喜歡它們嗎?請(qǐng)聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)吧!

  我家客廳茶幾的陶瓷魚(yú)缸里就是它們生活的地方。里面有4條活潑可愛(ài)、活靈活現(xiàn)的小熱帶魚(yú)。

  它們的長(zhǎng)相差不多。大小跟蝌蚪一樣,灰色的皮膚,臉上嵌著一對(duì)黑寶石似的眼睛。分了岔的小尾巴更是有趣,像螺旋槳一樣不停地?cái)[動(dòng)著,讓它們的身體游得非?,簡(jiǎn)直是一個(gè)個(gè)生龍活虎的“閃電俠”。

  想要養(yǎng)好它們可不容易。因?yàn)樗鼈兊腵生活習(xí)性跟其他的小魚(yú)可不一樣:首先說(shuō)說(shuō)喂食吧,它們要吃專門(mén)的熱帶魚(yú)魚(yú)食,然后捏得碎碎的,才能給它們吃;再說(shuō)說(shuō)換水吧,必須要把自來(lái)水接到瓶子里沉淀個(gè)好幾天才能給它們換水,否則,它們就會(huì)死掉。

  雖然養(yǎng)熱帶魚(yú)很麻煩,但小熱帶魚(yú)的可愛(ài)讓我很快樂(lè)。我一拍打魚(yú)缸,它們呢就會(huì)以為是地震了,然后就會(huì)以“閃電俠”的速度,躲到綠綠的銅錢草的下面。

  怎么樣?我家的熱帶魚(yú)可愛(ài)吧!

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