六年級(jí)小學(xué)生作文[必備4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

　　我有一個(gè)幸福的家，爸爸、媽媽、姐姐和我。

　　爸爸工作很忙，每天都忙忙碌碌的，但早上總是會(huì)按時(shí)送我去學(xué)校。媽媽很辛苦，照顧我們?nèi)�家的生活，我們每天都�?huì)穿的干干凈凈，回到家還會(huì)吃到可口的.飯菜。

　　我謝謝我的爸爸和媽媽！

　　姐姐今年要考大學(xué)，這可是我們家最重要的一件事情嘍。我呢，努力做一個(gè)聽(tīng)話的小男孩，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

　　每次問(wèn)到我的愿望時(shí)，我總是不會(huì)忘記祝爸爸媽媽身體好、姐姐和我學(xué)習(xí)好！

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

　　是誰(shuí)把冰雪融化了？是春姑娘。是誰(shuí)讓鳥(niǎo)兒依舊站在樹(shù)上唱歌？是春姑娘。是誰(shuí)讓樹(shù)木和花朵重新煥發(fā)光彩？是春姑娘。是誰(shuí)趕走冬天的饑寒和寒冷，讓溫暖陪伴我們度過(guò)一個(gè)季節(jié)？是春姑娘。這一切的一切，都是春姑娘干的。

　　春姑娘也就是我們最喜愛(ài)的季節(jié)——春天。春天，這個(gè)美好的.又溫暖的季節(jié)。我們喜愛(ài)的春姑娘終于回來(lái)了！她帶給了我們?cè)S多禮物，如：讓我們脫下重重的棉襖；讓河水暢快的流；讓動(dòng)物們重新回到自己的家；讓我們聞到花朵的氣息；讓她把她能給我們帶來(lái)的禮物都帶來(lái)了，我們也熱情的歡迎了她。

　　春姑娘一來(lái)，蜜蜂，燕子，大雁等許多動(dòng)物和昆蟲(chóng)也都跟著來(lái)了。春姑娘這一來(lái)，讓人們有點(diǎn)意想不到，因?yàn)樗�是悄悄的�?lái)，悄悄的去。

　　春姑娘有一把神奇的鑰匙，。她悄悄的打開(kāi)了第一扇門(mén)——春花門(mén)。春花門(mén)里有許多好看的花，如：桃花，李子花，櫻花等許多不知名的花。

　　春姑娘又用這把鑰匙打開(kāi)了第二扇門(mén)——春樹(shù)門(mén)。春樹(shù)門(mén)里有我們常見(jiàn)的柳樹(shù)，桃樹(shù)，櫻桃樹(shù)，枇杷樹(shù)等。也有很多我們沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的樹(shù)。

　　春姑娘又用這把鑰匙打開(kāi)了最后一扇門(mén)——水果門(mén)。桃子，枇杷，櫻桃，芒果等好吃的水果。

　　你們發(fā)現(xiàn)了春姑娘和帶給我們禮物了嗎？如果你發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)明你是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的孩子哦！

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

　　又是一個(gè)愉快的周末，我準(zhǔn)備開(kāi)我心愛(ài)的汽車——藍(lán)格兜風(fēng)去。

　　這款汽車是世界最先進(jìn)的汽車之一。首先，這部車的外形很別致。它把越野車和普通小汽車的外形結(jié)合起來(lái)，使這輛車看起來(lái)更舒適，更完美。接著這部車的顏色可以根據(jù)你自己的心情來(lái)定。它有幾個(gè)顏色按鈕，一按就會(huì)變色。還有這輛車絕對(duì)環(huán)保，因?yàn)樗�是利用太�?yáng)和雨水來(lái)發(fā)電的。

　　我坐到車?yán)�，系上安全帶，按下白色按鈕，目標(biāo)鎖定王府井。全自動(dòng)飛行導(dǎo)航系統(tǒng)啟動(dòng)，汽車立刻飛上天空。我可以控制它的飛行速度、方向、高度……我把高度調(diào)高，這樣可以從高空俯視整個(gè)城市，真帶勁�？斓侥康牡亓�，我把汽車降了下來(lái)，結(jié)果正好碰上堵車。沒(méi)辦法，我又按了下黃色按鈕，汽車越過(guò)前面車隊(duì)，一下子到達(dá)了目的地。不要愁沒(méi)地方停車，因?yàn)樗�的智能尋找停車位�?軟件會(huì)自動(dòng)幫你找到車位的，而且如果你想走的時(shí)候，你只要按一下車鑰匙上的按鈕，汽車就會(huì)立即鎖定你的位置，然后自動(dòng)開(kāi)到你的身邊，是不是很方便呀！

　　陸地、天空都逛過(guò)了，再到水下去看看吧。我按下車上的藍(lán)色鍵，汽車密封起來(lái)了，就不怕水進(jìn)來(lái)啦！在海底，可以看到各種各樣的海底生物，讓我們可以進(jìn)一步了解大海。而且就算汽車潛的再深，我們也不會(huì)受水壓的影響。這部車可真行啊！海陸空三用！

　　在回家的路上，我打開(kāi)汽車?yán)镫娨�，放松一�?huì)兒。這部車?yán)锊粌H安裝電視還有電腦，讓疲勞的人得到放松。而且汽車的座位還可以合并成一張大床，在汽車?yán)锼�覺(jué)是不是很爽呢？

　　這就是未來(lái)的汽車。怎么樣？是不是功能一應(yīng)俱全��？真希望這種車能早日被發(fā)明出來(lái)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

　　“我……真的能考上一中？”

　　“嗯，以你的智力，再勤奮些，進(jìn)一中沒(méi)問(wèn)題，到時(shí)候再看看能不能進(jìn)實(shí)驗(yàn)班……”

　　我的寫(xiě)作老師在QQ上是這樣說(shuō)的，在寫(xiě)作課上也是這樣說(shuō)的。

　　可我總是不爭(zhēng)氣地想：以我的智力……勤奮……努力……我，可以嗎？……

　　每每這時(shí)，老爸老媽總是以馮老師的話鼓勵(lì)我，為我加油。

　　我真是個(gè)不自信的孩子，至少我是這樣想的。

　　仔細(xì)回想，我曾努力過(guò)，但是——我未曾竭盡全力。我，上課從不聽(tīng)講，很少記筆記，很少微笑，經(jīng)常低著頭走路，從不與陌生人搭話，考試上很少檢查，成績(jī)一塌糊涂。

　　是的，我不是個(gè)乖孩子。他們都失望了，數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師，甚至于，我的朋友們……我害怕，下一個(gè)會(huì)不會(huì)是——我的寫(xiě)作老師。

　　我早已習(xí)慣眾人的冷嘲熱諷，可是我怕，他們失望的眼神。

　　那是我的曾經(jīng)，九歲的'我，什么都不懂的我。

　　再后來(lái)，我的摯友寶寶在畢業(yè)典禮那天，對(duì)我說(shuō)：“‘果而’，我們長(zhǎng)大以后要成立‘寶寶工作室’，我們一起畫(huà)漫畫(huà)，一起圓夢(mèng)……三年后，我們一中見(jiàn)……別忘了你‘最初的夢(mèng)想’……”

　　一中……我夢(mèng)想中的……一中？！

　　就算是，為了父母，為了馮老師對(duì)我的期望，還有你，寶寶，也為了我自己——努力吧！

　　因?yàn)槟銈儯�我�?nèi)心充盈了自信與希望，當(dāng)我寂寞時(shí)，想到這一幕幕，嘴角也會(huì)露出會(huì)心的笑容；每每空虛時(shí)，想到這些，也會(huì)淡淡微笑著，仰望天空。

　　于是，我的字典里漸漸地多了夢(mèng)想與堅(jiān)持這兩個(gè)詞。

　　寶寶，我最好的朋友，我們一中見(jiàn)！

　　我輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“果而，你要加油�。�！……”

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