六年級小學(xué)生作文【常用3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級小學(xué)生作文 篇1
你無法改變自己的容貌，但你能改變自己的笑容；你無法左右天氣，但你能改變心情；你無法面對失敗，但能以樂觀的態(tài)度去對待。給了自己微笑，等于同時給了自己一個信心。
我曾經(jīng)聽過這樣一個推銷員的故事：這個推銷員找了好幾份工作，但是每次都失敗了，可是他并不灰心。由于自己沒有錢，便天天睡在公園的`椅子上；每當(dāng)看到一個游人，他總要給那個人一個微笑，而那個人也會以微笑回贈他；餓了，便到餐館里去吃救助貧困人民的飯菜。于是，這樣過了幾個月，又過了幾年，他終于找到了一份推銷員的工作，由于他會對每一位顧客微笑，因此他做得非常成功，最終成為了一名著名的推銷員。
在考試的時候，最重要的是信心，而微笑會給予你信心，因此我在每次考試前，都會微笑著默默地對自己說：“別緊張，正常發(fā)揮，不要粗心，要有信心。”就是因為給了自己一個微笑，我的每一次考試都是信心十足的，也常會考出一些比較理想的分數(shù)�？囱�！信心是多么重要呀！
在每次舉行田徑運動會的時候，每當(dāng)我參加的時候，每當(dāng)比賽快開始的時候：我心里緊張的時候，我總會給自己一個微笑，為自己打氣，為自己鼓足信心，想：“不用怕，我一定能贏他們的，他們一定都沒我厲害，都沒我棒�！碑�(dāng)槍聲一響的時候，我立馬沖了出去，好似一支離弦的箭。超過了一個對手，又超過了一個對手…啊，我是第一，那時的心情真是激動萬分呀！
給自己一個微笑，會讓自己的內(nèi)心世界充滿陽光，充滿信心，你周圍將變得更加美好。
六年級小學(xué)生作文 篇2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們美好的六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我的小學(xué)生活充滿著喜怒哀樂，這多彩的小學(xué)生活繪成一本畫冊，這本畫冊記錄著我們的成長，記錄著在成長的道路上的坎坷，艱辛和歡樂……
六年的光陰就像云煙一樣過去了，我們就要畢業(yè)了，在這兩千多個日子里，我們就像一株禾苗，老師如辛勤的.園丁，每天給我們“澆水”，每天給我們“施肥”。似乎在教室里，還有我們的朗朗讀書聲；仿佛在操場上，還有我們的嬉戲聲；仿佛在校園里還有我們歡笑的身影。在校園的每一個角落里，都留下了我們歡樂的記憶。
還記得，一年級剛?cè)雽W(xué)的我，背著新書包，看著新發(fā)的書本，用著嶄新的文具，結(jié)交了新的朋友，開始了新的小學(xué)生活，如今，短短六年，我們從幼稚的小孩子變成了明白大道理的哥哥姐姐。同學(xué)們還記得嗎？我們相逢在鳥語花香的春日，我們相識在烈日炎炎的夏日，我們相交在碩碩果實的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日。那是六年級的一次運動會，我們幾個伙伴代表我們學(xué)校去參加一場秋季運動會。我們信心滿滿，同時也滿載而歸：只聽“啪”的一聲響，比賽開始了。我們學(xué)校的運動員遙逸領(lǐng)先，快樂，離終點越來越近了�？烧l知一個興奮過度的同學(xué)在圈內(nèi)領(lǐng)跑，可那運動員以為到終點了，便停了下來，我們愣愣地看著其他運動員沖了過去，那位運動員不禁失聲痛哭。我們?nèi)グ参克Ｎ覀冸m然失去了一個獎杯，但是我們收獲了真誠的友誼。
六年的小學(xué)生活充滿了色彩，小學(xué)生活是五彩繽紛的，它給了我歡樂……
六年級小學(xué)生作文 篇3
我的心中有許許多多的盼望：盼望一個快樂的假期，盼望一份意想不到的禮物，盼望一個好的成績……但我最盼望的還是長大。因為長大后，我就可以做更多的事，實現(xiàn)自己現(xiàn)在可望而不可即的夢想。
小時候盼望長大，夢想成為一位考古學(xué)家，與動畫片里的'成龍叔叔一起去考古冒險。但在長大的過程中，經(jīng)過知識的積累，漸漸地明白考古是很枯燥的，并沒有那驚心動魄的冒險，只是拿著小錘敲敲巖石，拿著木刷刷刷泥土……久而久之，這個夢想就逐漸從腦海中逝去。
小學(xué)三年級時，我又有一個夢想，成為一名運動員。為了這個夢想我又開始盼望長大，希望與那些世界有名的運動員比賽。在三年級的那個暑假，我確定自己的發(fā)展方向：乒乓球。為鍛煉體魄，我去跑步；為了技巧的提升，整天與父親對打；為了反應(yīng)敏捷，我對著墻練習(xí)……經(jīng)過了一個暑假的艱苦訓(xùn)練，我的乒乓球技術(shù)進步了，與父親對打已可處于不敗之地了�？上�，在進入四年級后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，回家做完作業(yè)后，已經(jīng)沒有時間訓(xùn)練；星期六、星期天也只想著放松，而忽略了訓(xùn)練。于是夢想連著盼望又在我的心中漸漸消逝了。
現(xiàn)如今，我已進入初中，理解到的事物逐漸多了起來，能明白的東西也多了起來，我的夢想和盼望再次萌發(fā)。但我已明白，如果現(xiàn)在沒有學(xué)習(xí)好知識，沒有為未來打好良好的基礎(chǔ)，自己的盼望與夢想也只能終為泡影。所以我現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí)，為未來打好基礎(chǔ)，為自己的夢想打好基礎(chǔ)。把自己的盼望與夢想藏在心中，等待長大時才放出。
我盼望長大，盼望長大后實現(xiàn)夢想。
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