六年級小學生作文【精選6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級小學生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
在我的成長中，有許多故事，其中，有一件事使我得到了有益的知識。
那天，奶奶正在煎雞蛋，我不由自主的跑過去，看著奶奶煎雞蛋，奶奶先把油倒入鍋中，等油熱了，再把雞蛋打入鍋中，然后翻炒幾下，看雞蛋變成金黃色的時候，再放鹽調(diào)味，過一分鐘就可以出鍋了。我看著奶奶做的時候特別的簡單，于是我就對奶奶說：“奶奶讓我做一下，這不是很簡單嗎？”可是奶奶卻說：“你不要看著簡單，其實那里面還有很多學問，你來做一下就知道了�！庇谑俏揖驼罩棠痰�.方法去做，可是我卻把雞蛋煎糊了。奶奶說：“做什么事都要恰到好處�！�
通過這件事我明白了，有些事看似簡單，做起來并非像你想象的那么簡單。
六年級小學生作文 篇2
從前有一個小紅帽，媽媽說：“你給奶奶送點兒點心去吧”！
小紅帽走啊走啊，碰到一只大灰狼，她說，“大灰狼，你能不能讓開啊”？大灰狼狠狠的說：“可以啊！那邊兒的花兒可好看了，你去摘一把吧！”
大灰狼找到小紅帽的奶奶就把她吃掉了，然后裝成奶奶的模樣，躺在床上睡著了。
小紅帽到了奶奶家，問“奶奶，你怎么長一個尖尖的耳朵啊，怎么長一個大大的`嘴巴啊”？
“那是我要吃你啊”！大灰狼就把小紅帽吃了下去。
一個獵人來了，用剪刀把大灰狼的肚子剪開，救出了他們。然后呢，他又裝了許多石頭，又拿線縫上。
大灰狼使勁掙扎，就死了。
六年級小學生作文 篇3
人生中，我要感謝的東西很多。然而，最要感謝的還是你——書。
從小到大，我讀過的書有幾百本。這些書讓我懂得許多道理。從剛說話，我就開始背唐詩，大約背了二三百首。到了三四歲，我已經(jīng)開始背乘法口訣了，五歲時可以背三字經(jīng)了，六歲開始上學，背完了弟子規(guī)，七歲到八歲讀完了在山的那邊，九歲到十歲讀完了繁星·春水和八十天環(huán)游地球、天藍色的彼岸，四大名著等必讀書籍。之所以我喜愛寫作，都是因為我讀了許多的書。幸虧有你——書，你是精神的食糧。
人類若是缺少了書籍，也就是說明，少了一半的生命。但是，也不能閱讀不健康的書籍，那樣還不如不讀。正如別林斯基所說的：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物�！�
幸虧有你，書。你給我?guī)砹俗詈玫脑缙诮逃�。我想，我這輩子都離不開你，書。隨著我一天天長大，會對書里的`內(nèi)容有更深的理解。
書啊書，我要用你準備的精神食糧來武裝自己，把我從你那學到的知識傳授給每一個人，讓每一個孩子都能看到你。
六年級小學生作文 篇4
太陽下山了，有再上來的時候；小河結冰了，有再融化的時候，小草枯了，有再長出來的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上起來的`時候，鬧鐘上的秒針滴滴答答，秒針有他的腳啊，輕輕悄悄的挪移了。于是去學校時，日子從腳下溜過，學習時，日子從筆尖飛過，看電視時日子從屏幕里閃過；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如小河，被大海包容了，如枯葉，被土壤覆蓋了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
六年級小學生作文 篇5
我喜愛的小動物有很多。如果非讓我選一種的話，那就是我家養(yǎng)的小熱帶魚啦。想知道我為什么喜歡它們嗎？請聽我給你娓娓道來吧！
我家客廳茶幾的陶瓷魚缸里就是它們生活的地方。里面有4條活潑可愛、活靈活現(xiàn)的小熱帶魚。
它們的長相差不多。大小跟蝌蚪一樣，灰色的`皮膚，臉上嵌著一對黑寶石似的眼睛。分了岔的小尾巴更是有趣，像螺旋槳一樣不停地擺動著，讓它們的身體游得非�？�，簡直是一個個生龍活虎的“閃電俠”。
想要養(yǎng)好它們可不容易。因為它們的生活習性跟其他的小魚可不一樣：首先說說喂食吧，它們要吃專門的熱帶魚魚食，然后捏得碎碎的，才能給它們吃；再說說換水吧，必須要把自來水接到瓶子里沉淀個好幾天才能給它們換水，否則，它們就會死掉。
雖然養(yǎng)熱帶魚很麻煩，但小熱帶魚的可愛讓我很快樂。我一拍打魚缸，它們呢就會以為是地震了，然后就會以“閃電俠”的速度，躲到綠綠的銅錢草的下面。
怎么樣？我家的熱帶魚可愛吧！
六年級小學生作文 篇6
“在銀河的深處，有一只小白船……”這是校園集體舞的伴奏曲，每當我聽到這只舒緩而優(yōu)美的旋律，就會想到我的小學生活，一件件趣事浮現(xiàn)于眼前——
校園集體舞風波
“大消息，天大的消息！”小喇叭曾四海一進教室就嚷嚷開了，“下個星期一要學校集體舞，男生女生手拉手跳��！”什么？班里炸開了花，畢竟這是山旮旯里，還沒有這么開放的學生呢!
“星期一，我們的'死期！”這是咱班學生編的口頭禪，可見大家有多害怕了�？蛇@該死的星期一，還是到了�！巴瑢W們。應教育局要求，咱們這個星期要學習校園集體舞《小白船》，請同學們做好準備�！倍判ｉL的話如同一顆定時炸彈，在人群中炸開了花，大家議論紛紛。還好我們早就知道了，心理也有了準備，要不然不被嚇死才怪呢！
第一節(jié)課，我們?nèi)６奸_始操練。起初，一年級的學弟學妹們都不愿跳，更何況我們了？班主任蔣老師知道后，給我們做工作：“咱班同學是不是很團結？”“是！”“咱班同學是不是很大方？”“當然！”“咱班同學一定能跳好對嗎？”“YES！”什么？我們這幫天才竟然給忽悠了！但話已出口，怎能反悔？老師接著說：“男女生應該是好朋友！”通過老師的教導，我們也想開了，成為全校第一個學會的，并且，在校舞蹈比賽中，奪得了一等獎。
這場由校園集體舞掀起的風波終于平息了。
校運動會奪冠
“同學們，這個星期四我校舉辦秋季運動會！”歐耶！同學們一聽到這個消息就興奮的不得了，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。歡呼聲、宣告聲合成了一片，教室里成了歡樂的海洋。
張俊濤的媽媽是裁縫，他便請媽媽幫我們做了幾套運動服（短褲和汗衫），張俊波請做體育老師的爸爸幫忙指導，啦啦隊的同學們排練好了鼓勁舞，連蔣老師也準備了不少茶水，提供給運動員。
比賽那天，飛毛腿本小姐以5。74秒的速度打破本校坐穩(wěn)短跑寶座4年的記錄；大力士又在拔河上奪塊金牌；長跑大王龔明慧的速度讓全校師生敬佩不已……拉拉隊的同學們也越跳越有勁。我們班同學同心協(xié)力，奪得了3塊金牌、2塊銀牌、4塊銅牌，取得了全校第一的可喜可賀的成績。
現(xiàn)在放暑假了，我們班同學分開了�；貞浧鹨郧霸谝黄饘W習、在一起玩耍的快樂時光，我就會感到十分依依不舍，我是多么想念咱們那個班�。�
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