六年級小學生作文8篇【實用】
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級小學生作文8篇,希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文 篇1
我爺爺?shù)念^發(fā)白白的,兩只圓圓的'眼睛,像兩顆葡萄,眼睛里總是閃爍著柔和的光芒。
爺爺很喜歡下棋,不過他的水平不怎么高,每次下棋都輸,后來他特意去學棋,可是水平就是不見長。今天他又去學棋了。我和爺爺來到棋室,那里的人都說爺爺是個“老輸記”,但爺爺一點也不生氣。就說開始吧!說著就開始吧!說著,就開始下棋了。可下了好幾盤都輸了。我都替他著急了,再這樣下去我可不好意思說他是我的爺爺了。
可他一點兒也不著急,喝了一口茶,又繼續(xù)下了起來。到了中午,我們才回去,走在路上,我問爺爺:“你總是輸,怎么還下?”爺爺搖搖頭說:“我總有一天會贏的!”
六年級小學生作文 篇2
“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田… …”
鋼筆快速地在課堂作業(yè)上移動著,同學 們氣喘吁吁地做著作業(yè),那情形不亞于剛剛跑 完八百米。我一手握筆,一手拿改正帶,胳膊 肘壓著作業(yè)本,嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的 通知:“中午將語文《課堂作業(yè)》的古詩和語 文樂園做完!”
這話立刻引起極大的`影響,周圍一片抱 怨聲,因為這次是“雙重夾擊”,語文、數(shù)學 各有許多許多的作業(yè)。“真是男女混合雙打呀 !”有的同學一邊沒趣的說道,一邊思考著下 一題怎么做。
“哎!我終于體會到畢業(yè)班的辛苦了! 這么多的‘課堂作業(yè)’,一中午能做完嗎?” “是呀,難道這就是傳說中的備戰(zhàn)時期之魔鬼 訓練嗎?”
聽著同學們的叫苦連天,我也只能麻木 地答題。寫完最后一個數(shù)字,我快速地放下改 正帶,將藍皮的數(shù)學課堂作業(yè)向組長方向一扔 ,再連說數(shù)聲“sorry”。與此同時,用另一 只手將早已備好的語文課堂作業(yè)一扯,不浪費 一點時間地翻開,一邊用手壓住課本邊緣,一 邊審視這些惱人的題目。
“畢業(yè)班里閑人少,才了語文又數(shù)學… …”
六年級小學生作文 篇3
糖果的味道是甜甜的,醋的味道是酸酸的,辣椒的味道是辣辣的。而我媽媽的味道卻不是單一的,那種味道比糖還甜,比醋還酸,比辣椒還要辣哦!
她那甜甜的味道來自她日常對我的疼愛!岸b忊彛b忊彙,每日早晨六點,一陣清脆的鈴聲會準時打斷我的`美夢!霸偎粫䞍喊!”我對自己說。這時,媽媽會走過來,用甜蜜蜜的聲音對我說:“寶貝,起床啦……”她坐在我的床頭,把我抱起來,讓我靠在她那溫暖的懷里穿衣服。這樣的媽媽就像一塊糖果,讓我甜透了心。
我的媽媽嫉妒心很重,她總是嫌我對她的愛不夠,但我其實是很愛她的。她一看到我向爸爸或爺爺奶奶撒嬌,就會用酸溜溜的語氣對我說:“我要再生一個孩子,讓他(她)愛我多一點!彼烧媸莻名副其實的醋壇子呀!
我媽媽還是一個“朝天椒”。有一次,我在做數(shù)學大練的時候,因為粗心算錯了幾道題,被媽媽檢查了出來;鹄崩钡呢焸鋼漕^蓋臉向我襲來,說我不認真、說我不仔細、說我沒養(yǎng)成好習慣、說我這樣下去成績會越來越差!天吶,這個“朝天椒”可真辣呀!
我的媽媽就是這樣一個又甜、又酸、又辣的媽媽。
六年級小學生作文 篇4
媽媽的眼睛最美了,媽媽的笑也極好看,媽媽的每一個笑容,都是一篇作文,我都能看懂。
我喜歡媽媽的笑,她的笑就像一陣微風,吹進我的心房,趕走了憂愁和煩惱。讓我幼小的心靈里綻開美麗的花朵,使春天常在。所以.那充滿稚氣和春天般的笑臉總是停留在我的臉上。
當我遇到困難的時候,常常皺著眉頭,一副不高興的樣子。媽媽看到了,輕輕地走劍我身邊,溫柔地問:“梅梅,怎么不高興?"我撅著嘴回答說:“小測驗沒考好。”媽媽笑了,那是鼓勵的笑,仿佛在說:沒考好下次努力嘛。我仔細體驗著媽媽的笑,它包含著媽媽對我的信任,給了我信心和力量,鼓勵我不要在困難面前低頭。
當我取得好成績時,我的心頭充滿了自豪,打開錄音機跳起迪斯科來。媽媽又輕輕走到我身邊,撫摸著我的.頭,溫和地笑笑.溫柔地說:“這次的好成績是用自己的勞動換來的,你要再接再厲,珍惜這來之不易的果實!
有一次,我做完作業(yè),隨手把小板凳扔在地上。恰巧那天晚上停電,媽媽急著找蠟燭,被小板凳絆倒了,摔傷了手腕。我后悔沒聽媽媽的囑咐:干完活要把東西放好。我馬上向媽媽說:“媽媽,是我不好!彪m然我看不到媽媽的表情,但我感覺到,媽媽一定又輕輕地笑了,那是寬厚仁慈的笑。
媽媽的笑是美麗的,滋潤我的心田;媽媽的笑是春風,鼓勵我不斷進步;媽媽的笑是太陽,給我以溫暖,教我永遠向上。
六年級小學生作文 篇5
周末的一個下午,東東與明明在小區(qū)的草地上踢球。他們正興高采烈地踢著,你踢過來,我踢過去,一邊踢一邊笑,踢的非常起勁。
這個時候東東使勁一來一腳,足球像頑皮的孩子一樣飛了起來,砸到旁邊陽臺上的花盆,花盆掉了下來砸碎了,老奶奶聽到聲音連忙走出來,一看花盆碎了,批評他們怎么能在小區(qū)玩球,砸到人就麻煩了。東東愁眉苦臉地摸著腦袋,看著地上摔碎的花盆,自言自語地說:“怎么辦呢?”爸爸常說:損壞別人的`東西要賠償,我要賠一個花盆給老奶奶。
后來,東東想到自己家也種了花,于是與明明一起回家把自家的花搬到老奶奶家,對老奶奶說:“奶奶,對不起,我們不小心把你的花盆打碎了,這是我們賠給您的!崩夏棠探舆^花盆說:“沒關系,注意以后要安全,不要在小區(qū)玩了。”他們點點頭答應以后不在小區(qū)踢球了。
六年級小學生作文 篇6
媽媽的手給我?guī)砹藴嘏,撐起了我心靈的一片蔚藍的天空。
媽媽的手,從前光滑細膩,手指修長纖細,指甲泛著光澤。可是近來,媽媽的手沒有以前那么光滑,那么有光澤,布上了一層薄薄的繭巴,失去了原來的纖細柔美了。
媽媽的手撐起了一個家。每天,天剛蒙蒙亮,媽媽就起床用她那雙手做美味可口的早餐。每天中午,媽媽用那雙手料理家務,讓我們家變得溫暖、干凈和舒適。每天晚上,媽媽用手給我洗腳、洗衣服,讓我感到甜蜜和幸福。每當我和爸爸回到家時,媽媽用她那手打開家門,充滿關懷地問我:“今天在學校學了些什么呀,和同學打架沒有?”問了我還要問爸爸:“今天忙了些什么,累不累呀?”
媽媽用那雙手給我織手衣。以前的毛衣短了,穿起來不舒服,媽媽走過來對我說:“兒子,毛衣短了吧,媽媽再給你織一件!蔽倚南耄簨寢審脑绲酵硎帜_不停,哪有時間給我織毛衣?一天晚上,我躺在溫暖的被褥里,即從窗戶里看見媽媽坐在客廳的沙發(fā)上,還在給我織毛衣。我走過去摸媽媽的手,感到一絲冰涼。媽媽連忙對我說:“趕快去睡覺吧,小心感冒了!蔽覍寢屨f:“媽,這么冷的天,就別織了吧,早點睡覺吧,明天你還得去學校上課呢!”“沒事,媽媽身體好,不容易著涼,你還是趕快去睡覺吧!”“那你早點睡!闭f完,我轉(zhuǎn)身回到臥室睡覺了。我做了一個甜甜的夢:夢見媽媽把愛織進了毛衣里,放在我床頭柜旁的椅子上。
早上醒來,我向椅子上望去,真的'看見那充滿愛的毛衣。我穿上毛衣,感到無比溫暖,因為,那是媽媽用那雙靈巧的手織成的愛的毛衣。
我十分佩服媽媽那雙靈巧的手,因為媽媽把愛織進了那溫暖的毛衣,同時也把愛織起了我的心里。
六年級小學生作文 篇7
“光陰似箭、日月如梭”小學的生活如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了?墒,在這六年里我學會了什么呢?我陷入了深深的沉思。對了,是知識,是母校給了我知識。
是她把我從一個幼稚可笑的小女孩,變成了一個彬彬有禮的`大孩子。是她把我從一個內(nèi)向的小女孩,變成一個文靜、大方,又是一個活潑的大孩子。
七歲那年,在爸爸媽媽的說服下,在幼兒園老師的勸訴下,我來到一個陌生的地方——鐵力市第一小學,并且媽媽告訴我:“這里有許多小朋友,有比我大的大哥哥、大姐姐們,好友和我一樣大的小朋友們!蔽腋吲d極了。從那天開始,從第一節(jié)課開始,我開始喜歡這個地方,這個學校了。
八歲時,我剛剛升入小學二年級,老師教了我很多知識,比如:一百以內(nèi)的加減法、厘米、米的認識、乘法除法、角和時間的認識。記得那時我對除法一竅不通,有一次媽媽到學校問我最近的情況,老師說,你的孩子除法一點也不會,經(jīng)過老師這一番“訴苦連篇”的講評,我終于被關在“看守所”里,經(jīng)過一個小時的訓練,我終于學會了除法。
是呀!時間不等人,小學的生活雖然很難忘,不過,不能只顧回憶而不顧現(xiàn)實!
我又想起了那句話:“光陰似箭、日月如梭”,來珍惜時間吧!
六年級小學生作文 篇8
昨天下午,我和五個人在踢足球。
我們分兩組,我跟的是一個又高又胖的和一個比我高幾厘米的人。第一局開始了,我的那組先阻攔他們那隊的進球,以免讓他們進球。我們的規(guī)則:先一個人踢,一個人防,然后下面兩次是防守隊員,踢的人每人踢一次。
開始踢球了!首先我們隊防。那個較高的人過來防,嘴中還念念有詞。球射了過來,但沒有射到門,我的心很高興,心想:太差了!要是我射,我一定能射中!
現(xiàn)在應該防下一個人了!我站在右邊,又高又胖的.站左邊,較高的站在前面,而且是中間,排成了倒“V”字形陣。他們隊的一個人飛腳一踢,前面那個人給他一個“大腳”,把球踢得有6米遠!害得一個慢跑過去把球踢回來。
還有一球踢完后,我們隊就開始踢球。較高的人先踢。他用力一踢,球破門而入。“1:0”我高興地喊著。然后,我跑到有球的地方,把球抱了回來,這時那個很胖的人悄悄地對我說:“踢他左邊!”可我不小心踢到右邊,沒有破門,反而被人接住了。到最后,“壓軸”人踢,他用他最大的力量往前一踢,破門而入,他高興地把手展開,在草地上興奮地跑來跑去,1比0轉(zhuǎn)眼間變成2比0。又到我們防了,變成了又高又胖的人防。這時,球飛過來,打到桿了,他笑得不得了。
這一局是4比1,他們隊輸了。到了第二局,他們輸?shù)寐浠魉吡藗慘敗,我們高興得不亦樂乎。
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