六年級(jí)小學(xué)生作文(合集8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,為自己的理想而努力奮斗。我也不例外,為自己的理想努力。我的理想是當(dāng)一名教師。
到了三年級(jí),我才知道當(dāng)老師不是玩的,而是要把自己學(xué)到的知識(shí)教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理,點(diǎn)燃他們心中的那團(tuán)火,照亮他們的人生道路。因?yàn)槔蠋熕拼盒Q,為學(xué)生無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把學(xué)生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點(diǎn)亮學(xué)生的心田。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以,我長(zhǎng)大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。
從一年級(jí)開始,看見老師可以管得學(xué)生那么聽話,覺得很威風(fēng)。從那一刻,我就決心長(zhǎng)大以后要當(dāng)語文老師?墒堑搅巳昙(jí),我才知道當(dāng)老師不是玩的,而是要把自己學(xué)到的知識(shí)教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理,點(diǎn)燃他們心中的`那團(tuán)火,照亮他們的人生道路。因?yàn)槔蠋熕拼盒Q,為學(xué)生無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把學(xué)生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點(diǎn)亮學(xué)生的心田。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以,我長(zhǎng)大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。
為了實(shí)現(xiàn)我成為老師的理想,我就不斷地努力,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,在其中吸取經(jīng)驗(yàn)。還留意老師講課的方式與教學(xué)思路。在課外,閱讀大量的書籍報(bào)刊,注意平時(shí)的寫作的方法和運(yùn)用,積極投稿。
假如我以后真的成為了老師,我一定會(huì)好好教導(dǎo)學(xué)生,做好老師的本分。給他們知識(shí),給他們溫暖,給他們愛。
人一定要有理想,沒有理想的人跟死人沒有分別。只有理想,才會(huì)有希望,有希望,就一定有未來。就算是將來不成功,但是最重要的是實(shí)現(xiàn)理想的過程。只要你享受過實(shí)現(xiàn)理想的過程,相信有一天,你一定會(huì)成功的!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我的媽媽個(gè)子不高,體型微胖,梳一頭時(shí)尚的卷發(fā),圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴,高高的鼻梁上總架著一副紅色的眼鏡。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候,她溫柔得像一頭小綿羊,我做錯(cuò)事或?qū)W習(xí)不用心時(shí),她卻暴躁得像一頭野牛。媽媽做事很認(rèn)真,生活上對(duì)我照顧得無微不至。學(xué)習(xí)上她又對(duì)我要求很嚴(yán)格,她是個(gè)大嗓門,每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)她總是對(duì)我“怒吼”。
記得那是二年級(jí)時(shí),有一次我正在家做著作業(yè),忽然院子里傳來伙伴們做游戲的聲音,我實(shí)在做不下去了,飛一般地沖了出去。在我們正玩得起勁時(shí),媽媽下班回來了,她疑惑地問:“作業(yè)做完了嗎?”我支支吾吾地說:“沒,還沒呢,我玩會(huì)兒再做吧!”媽媽的臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰,她大吼一聲:“回去!”我就像老鷹捉小雞似的被媽媽抓回了家。我雖然人在桌前,心卻在外面,于是我寫的字龍飛鳳舞,匆匆地就把作業(yè)趕完了,趁媽媽不注意,又一個(gè)箭步溜了出去。時(shí)間不長(zhǎng),又一聲震耳欲聾的喊聲傳進(jìn)了我的耳朵,“逯昕媛,給我回來!”我只好垂頭喪氣地跑回桌前。媽媽指著作業(yè)本上接二連三的紅叉號(hào),暴跳如雷,“你檢查了嗎?你看你錯(cuò)了多少,這種學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能行!”我真擔(dān)心我家的屋頂會(huì)塌下來。我絲毫沒敢吭聲,趕緊仔細(xì)看了一遍作業(yè),的確是一些低級(jí)錯(cuò)誤,都是我粗心大意造成的。等我認(rèn)真把錯(cuò)改完,媽媽這才平靜下來,語重心長(zhǎng)地教育我:“學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),玩才能踏踏實(shí)實(shí)地玩!睆哪且院螅谖覜]做完作業(yè)之前,從沒玩過。就是因?yàn)橛辛藡寢寣?duì)我的'嚴(yán)格要求,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才能一直保持班內(nèi)前十名。
瞧,這就是我的媽媽,一個(gè)對(duì)我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格,容不得我犯半點(diǎn)錯(cuò)誤的媽媽。雖然媽媽脾氣不好,但我知道如果沒有她的嚴(yán)格要求,哪會(huì)有我今天的好成績(jī)?所以我要感謝我的媽媽,我想對(duì)她說聲:“媽媽,我愛您!”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
是誰把冰雪融化了?是春姑娘。是誰讓鳥兒依舊站在樹上唱歌?是春姑娘。是誰讓樹木和花朵重新煥發(fā)光彩?是春姑娘。是誰趕走冬天的饑寒和寒冷,讓溫暖陪伴我們度過一個(gè)季節(jié)?是春姑娘。這一切的一切,都是春姑娘干的。
春姑娘也就是我們最喜愛的季節(jié)——春天。春天,這個(gè)美好的又溫暖的季節(jié)。我們喜愛的春姑娘終于回來了!她帶給了我們?cè)S多禮物,如:讓我們脫下重重的棉襖;讓河水暢快的流;讓動(dòng)物們重新回到自己的.家;讓我們聞到花朵的氣息;讓她把她能給我們帶來的禮物都帶來了,我們也熱情的歡迎了她。
春姑娘一來,蜜蜂,燕子,大雁等許多動(dòng)物和昆蟲也都跟著來了。春姑娘這一來,讓人們有點(diǎn)意想不到,因?yàn)樗乔那牡膩恚那牡娜ァ?/p>
春姑娘有一把神奇的鑰匙,。她悄悄的打開了第一扇門——春花門。春花門里有許多好看的花,如:桃花,李子花,櫻花等許多不知名的花。
春姑娘又用這把鑰匙打開了第二扇門——春樹門。春樹門里有我們常見的柳樹,桃樹,櫻桃樹,枇杷樹等。也有很多我們沒見到過的樹。
春姑娘又用這把鑰匙打開了最后一扇門——水果門。桃子,枇杷,櫻桃,芒果等好吃的水果。
你們發(fā)現(xiàn)了春姑娘和帶給我們禮物了嗎?如果你發(fā)現(xiàn)了,說明你是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的孩子哦!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
在我的記憶中,有不少同學(xué)陪伴過我,開導(dǎo)過我,幫助過我……現(xiàn)在我說說陳曉瑩同學(xué)幫助我這件事,來表達(dá)我對(duì)她的感激。
有一次,我遇到一道難題,左思右想,怎么也解不開,急得直撓頭。這時(shí),我的好同學(xué)——陳曉瑩來了。她問我:“周睿婧,你有哪道題不會(huì)呀?”我說:“28×29這道題我不會(huì)算。”“喔,原來是這道題,我會(huì),我來教你吧!”“謝謝你!”曉瑩說:“28×29,先乘個(gè)位的'數(shù),再乘十位上的數(shù)! 曉瑩看了看我,然后演算了一邊給我看,又說:“還可以這樣算呢,把29看成30,先算28×30,再減去28,這樣算速度更快!你來試一試吧!蔽荫R上算了算,果真不錯(cuò)!我說:“謝謝你,曉瑩,這道題是你教會(huì)我的,你真好!”曉瑩說:“不用謝,讓我們?cè)傺芯科渌惴,看看哪種方法更好,好嗎?”我拼命地點(diǎn)頭。
常常有同學(xué)幫助,陪伴,開導(dǎo),我覺得真開心!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
童年像一串冰糖葫蘆,有酸有甜,令人回味無窮。我小時(shí)候,就有不少趣事,現(xiàn)在我就說一件小時(shí)候“種糖”的事兒。
春天來了?矗⌒〔輳牡叵旅傲顺鰜,柳樹姑娘在春風(fēng)的吹拂下長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)骸镆袄铮r(nóng)民伯伯正在忙著種田呢!爺爺也在料理著我們家的“植物園”。這“植物園”里面有六塊地,我們家大人一人一塊,我和哥哥料理一塊地。此時(shí),我正發(fā)愁要種些什么呢!安蝗缇头N豆子吧!”哥哥不知從哪里冒了出來。“哥,你是有所不知。∥移鋵(shí)也想種豆子的,可媽媽地里種的是豆子!”我無奈的說道!澳欠N白菜!”“爺爺?shù)乩锓N的是白菜!苯(jīng)過一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”之后,我們終于得出了結(jié)論:種糖。
說干就干,哥哥馬上到商店里買了一袋牛奶糖。我和哥哥把袋撕開,把一顆顆潔白的奶糖種在了地下。我和哥哥每天輪流在為我們種的.奶糖澆水、施肥。雖說辛苦,但是每當(dāng)我們想起那個(gè)高大的掛賣果實(shí)的“奶糖樹”時(shí),我就會(huì)精神百倍。
秋天到了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老叔都品嘗到了豐收的喜悅?墒牵覀兊牡乩飬s連個(gè)“奶糖樹芽”的影子也沒見到。爺爺過來問我們種的是什么,我和哥哥異口同聲地回答:“糖!”“哈哈哈……”大人們聽后都差點(diǎn)笑破了肚皮。可是我和哥哥卻在一旁一頭霧水。
長(zhǎng)大以后,我才明白“糖”沒有生命,是不能種的,將它埋在土中只會(huì)任其腐爛,化為烏有。每當(dāng)我想起這件事時(shí),都會(huì)情不自禁地笑出聲來。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
上次看到我寫的那可愛又調(diào)皮的弟弟是不是覺得很好玩?是不是早就盼著我再次讓那調(diào)皮的弟弟再次登場(chǎng)亮相?別急嘛,我這不正寫著的嗎?
1、學(xué)背三字經(jīng)
那時(shí)在回老家的路上,媽媽像平時(shí)一樣給弟弟念三字經(jīng)聽,誰知弟弟竟跟著學(xué)了起來。
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不……”“人之初!钡艿芡蝗话l(fā)出了那又好聽又滑稽可笑的聲音,弄得我和媽媽爸爸、司機(jī)叔叔異常驚喜真沒想到1歲9個(gè)月的小屁孩兒會(huì)跟著學(xué),爸爸還說是碰巧了,不算。于是,我們又試了幾遍:“性本善”“性相近”“習(xí)相遠(yuǎn)”天啊,居然說對(duì)了!
看我弟弟就是聰明吧?你小時(shí)候都沒這么聰明吧!
2、臭貓,我打死你
自從我家小鸚鵡被那只饞嘴的大黑貓吃了,弟弟那是一見大貓就打。
就說這次吧,正吃飯呢,忽然聽到“喵喵”的幾聲叫,弟弟立刻放下碗筷,掂起他的玩具槍,氣勢(shì)洶洶的走了出去,“咚咚悾悾咔咔”不一會(huì)兒,弟弟滿臉笑笑嘻嘻的回來了,我們問他:“貓呢?程實(shí)?”“貓打死了”“貓被誰打死了?”“被我打死了”“哈哈哈哈”頓時(shí),弄得我們哄堂大笑:“你咋恁能?能把貓打死?”弟弟不說了,得意洋洋地走到椅子邊,開始吃飯。
之后好幾天,他都說貓是他打死的.。哎,這小兔崽子!
3、打褲子上吧
弟弟生病了,天天去醫(yī)院打針,你猜他說什么,嘻嘻,不告訴你!
第一次打針時(shí),弟弟不知道打針時(shí)怎么回事,興高采烈的去了,結(jié)果一打上去,“。 薄疤郯。 薄翱商!”還掉了幾滴眼淚呢!
第二次去的時(shí)候,弟弟說:“不打針了!”“不打針了!”“不行,必須打!薄澳、那打褲子上吧!”“呵、這小孩!”醫(yī)護(hù)人員說,“真有法兒呀!”“哈哈哈哈”聽到的幾個(gè)阿姨也笑了。弟弟不吭了,乖乖撅起了屁股。
很可笑吧?不過,大家小時(shí)候一定也有類似的童年吧,說出來,一起分享一下吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
每個(gè)人,都會(huì)有自己的偶像,會(huì)有自己最喜歡,和最敬佩的人,而我最敬佩的人,就是我的鄰居———王叔叔。
王叔叔是一名交警,他熱愛自己的事業(yè),辦事公正無私。記得有一次,我去他家,找他女兒玩,一進(jìn)門就看見王叔叔和一名男子,坐在客廳里,我和她女兒小琳跑進(jìn)了房間,忍不住好奇心,把房門開了一條縫隙,結(jié)果看見那名男子,把厚厚一堆錢放進(jìn)王叔叔的`警帽里,王叔叔不但收下了錢,而且還聽見他說:"好,這件事我一定會(huì)辦好的。"我聽后火冒三丈,心想:王叔叔怎么能這樣呢?原來他一點(diǎn)兒也不公正,真是一個(gè)小人,哼!我和小琳直到看見王叔叔送那名男子到了門口,才打開房門,見那名男子走遠(yuǎn)了,立馬沖出房間,對(duì)王叔叔說:"王叔叔,你真是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜?"對(duì)啊,對(duì)啊!爸爸,你怎么能收下那名男子的錢呢?還幫他做事,哼!"小琳也附和道,王叔叔聽了,不但沒有生氣,還哈哈大笑,我和小琳奇怪極了,異口同聲說:"你為什么要笑呀?”王叔叔回答道:"哈哈哈哈······其實(shí),剛才那個(gè)人酒駕,前幾天被我攔住了,這些錢都是罰的錢,辦事是因?yàn)椋規(guī)退彦X交給上級(jí)!“"哦~!”我和小琳頓時(shí)恍然大悟,原來,我們錯(cuò)怪了王叔叔,我和小琳都不好意思低下了頭。
王叔叔這個(gè)公正無私、熱愛自己事業(yè)的人,就是我最敬佩的人!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過去了,而今,我們既將畢業(yè),在既將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情;厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
老師,你那頭頭是道的教誨,你那慈祥的`目光。從開學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,你為我們操了多少心血,多少汗水。
同學(xué)們朝夕相處的那些時(shí)光,我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們一起度過這段美好的歲月,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼博,曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。你說這親如手足的同窗輕易我怎能忘記?
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