六年級小學生作文【優(yōu)選6篇】

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級小學生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級小學生作文 篇1

　　什么是朋友，你快樂的時候，不容易忘掉的人；你痛苦時，第一個想去找的人；給你幫助不用說謝謝的人；驚擾之后不用愧疚的人；對你從不苛求的人；你從不提防的人；你敗走麥城，不對你另眼相看的人；步步高升，對你稱呼從不改變的人！

　　朋友的空間是很廣泛的，生活中的朋友和意義上的朋友是有很大分歧的，朋友的多少在于人與人之間的相處。朋友不需要多，只要精就好。親戚有遠近，朋友有厚薄，經(jīng)常聯(lián)系會拉近你我之間的友誼。

　　精神上的朋友會為我分憂解難，也是長久的朋友；物質上的朋友會向你不段的索取，終會有一天離你而去。朋友相處不需要有多講義氣，只要盡到自己所能，在最關鍵的時刻伸出手來為朋友做點事情，盡管起不到什么作用，也會有人感激你。人的個性決定了自己的處事方法，自私為已的人永遠得不到朋友，活的也很累；反而寬宏大量的人朋友會很多，活得會很輕松。在自己的心里能容得下別人缺點，會增長自己很多優(yōu)點。不要想別人的壞處，增長狹隘的思想。每個人都有一顆善良的`心，在茫茫人海中你我相識就是緣分。能夠相處是很難得的，試著去接受我們身邊每一個人，你會感到生活還有很多樂趣。珍惜我們的友誼，朋友是生命中不可缺少的也是永遠的財富。

　　我的朋友們，我會好好珍惜的，因為失去的就永遠也不能再擁有了。

六年級小學生作文 篇2

　　六年的小學生活轉瞬即逝。轉眼間，我們即將畢業(yè)，而六年的小學生活也即將結束，在這六年里我們都有許多難忘的事。

　　忘不了敬愛的老師。忘不了老師您對我們的諄諄教誨。忘不了您對我的關心和愛護。老師，您還記的嗎？當我們有不會的難題時，您總是耐心地給我們講解。當我們生病時，您不斷地向我們噓寒問暖。老師，我忘不了您給我們上的每一節(jié)課，更忘不了您。

　　忘不了親愛的同學們。我們一起在知識的海洋里遨游，我們一起在操場上玩耍，嬉戲。當我心情不好的時候，只有你是我的知音，我總會向你傾訴。我們一起學習，有不會的題我們互相幫助。無論命運把我們帶到何方，友誼的紐帶總會把我們緊緊相連。

　　忘不了可愛的母校。校園里的一草一木，一鳥一石都成了我的好朋友，我們一天的時間大多數(shù)都是在校園里度過的'。在這六年里，是母校一直哺育著我們，為我們提供知識的乳汁。您為祖國造就了多少人才，我能在您的懷抱里學習，是我的榮幸。我為我是您的學生而感到驕傲。

　　在這六年里是你們給予我?guī)椭�，給予我力量，讓我感到快樂幸福。我永遠也忘不了老師對我的教導，忘不了我與同學間的友誼，忘不了母校對我的哺育。

　　老師放心，你們的心血沒有白費，你們的友愛在我的心中。我將要離開這里，心里有你們播下的火種，身上有你們關注的目光，我會在新的學校拼搏，去奮斗，決不會辜負你們的期望。

　　“滴水之恩，當涌泉相報�！蹦銈儗ξ业年P心幫助我是不會忘記的，我會以我最優(yōu)異的成績來感謝你們。

六年級小學生作文 篇3

　　用了一周的時間，將《我的青春誰作主》一鼓作氣的看到了劇終。

　　乍看題目，以為是部青春戲，其實，非也。

　　《青春》是一家三代人對青春命題的解讀和詮釋�！肚啻骸分v述了三個姐妹，三個男人，三個母親。人們在接受青年的同時也會接受三個老媽。在每個女孩的生活命題里，母親都試圖去掌控和指揮，她們以為孩子的理想主義一定會在自己的經(jīng)驗主義面前折戟塵沙，于是父母子女展開PK！

　　劇中的三個姐妹性格迥異，生活背景和成長經(jīng)歷也完全不同。她們滿懷理想和抱負，從夢想走進現(xiàn)實，經(jīng)歷著理智與情感的糾纏，觸摸著生活的真實與殘酷。成長的路上不只是誘人的鮮花，更多的是滿路的荊棘。

　　行走在青春的路上，跌跌撞撞，磕磕碰碰，品嘗了青春的甜美，感受了青春的傷痛，明白了風雨之后才有彩虹，懂得了成長需要付出代價。

　　故事中小樣的堅韌，方宇的擔當，周晉的成熟，青楚的理智，霹靂的灑脫，高齊的豁達，讓人欣賞有加！

　　我的.青春究竟由誰作主——現(xiàn)實！

　　酸甜苦辣，應有盡有，這便是青春的味道。

　　賞罷《我的青春誰作主》，那逝去的韶光，已不再是自己，遙望早已遠去的背影，依然是那樣清晰。當青春成為別人的旅程，才似乎懂得，那不可復制的青春，來不及揮霍。

六年級小學生作文 篇4

　　在未來，我們的整個世界都會發(fā)生翻天覆地的變化，而在其中，汽車的變化是最讓人類受益的。

　　最近幾年，全世界的環(huán)境在持續(xù)惡化，世界各地都幾乎發(fā)生過霧靄，北、南極的冰山在融化，依賴冰山生存的動物們將瀕臨滅絕，全球正在發(fā)低燒！而讓地球變成現(xiàn)在這樣的兇手之一便是——汽車排放的尾氣。

　　有一位日本科學家這樣說過：“汽車尾氣是全人類最可怕的殺手！”

　　而新型汽車的出現(xiàn)恰恰解決了這一難題。它是流彈型的車身，車尾有三塊太陽能板，車底上有兩塊磁鐵，分別是正極和負極。它不再用汽油作為燃料，也不會排放出以二氧化碳為主的尾氣。在白天時，能吸收太陽能作為燃料使汽車開動，如果是夜間行車的話，你可以在白天的'時侯，將車停放在陽光里充電，就能儲存太陽能，以便于夜間行車。由于新型汽車的油箱是接近無限的，是不可能被充滿，所以，經(jīng)過科學家的測驗，確定不開車吸收一小時太陽能，不管是在什么路上行使，都能開十小時，二小時開二十小時，以此類推。還有一個功能也不得不說，它排放出的尾氣可是清一色的氧氣喲！所以大家再也不用擔心呼吸不到新鮮空氣，也不需要每天跑到鄉(xiāng)村去呼吸新鮮空氣了！

　　那新型汽車車底上的兩塊磁鐵是干嘛的呢？原來，這是用來防止車禍發(fā)生的。每當兩輛汽車要碰到一起時，他們兩輛車的車底上的磁鐵便會自動轉換為正、負極，以至于讓兩輛車無法碰到一起。從而，一場車禍便有驚無險的避開了。

　　瞧，這就是我夢想中的新型汽車！

六年級小學生作文 篇5

　　我有一只外型是輪船的音樂盒。我把它放在床頭，經(jīng)常傾聽著那美妙的音樂，進入夢鄉(xiāng)，在夢里我在海上駕駛著它駛向遠方。

　　它有棕褐色的船身，船身上刻著許多美麗的圖案：有游動的熱帶魚，在水草中穿梭；有受到海豚驚嚇得烏賊，正想吐墨溜走；還有空中飛行的海鷗，正朝遠方飛去……讓人產(chǎn)生遐想。船身上有兩根掛著雪白的帆的.桅桿，好像直聳入云。前面有兩門大炮，仿佛將要與敵人展開激烈的交戰(zhàn)。

　　中間有兩個船艙，其中一個船艙，伸出了一個舵，舵上畫著神秘圖案，它就是音樂盒的弦。假如不擰動它，音樂盒就無法發(fā)出動聽的聲音。只要擰動幾圈，就會響起“叮叮咚咚”的聲音，那是舞曲《愛麗絲》，它非常動聽，真有繞梁三日的感覺，百聽不厭。當我學習累了的時候，我就轉動舵輪，讓音樂響起，聽著音樂我的疲勞感頓時消失。

　　它是所有玩具中的一顆璀璨明珠，每一個有幸看到它的人都被它的音樂所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。

　　我愛我的音樂盒，我愛輪船模型，它伴隨我快樂成長。

六年級小學生作文 篇6

　　我有一個愛我的媽媽！

　　我的媽媽很漂亮，特別是媽媽的眉心上有一顆黑痣，像電視里的觀音菩薩。我媽媽身高中等，但是媽媽很瘦，所以媽媽看起來很苗條。在我心中，媽媽是天下最好的媽媽！

　　我的媽媽關心著我的點點滴滴。每天晚上她都看天氣預報，把我第二天的衣服都準備好，就怕我凍著熱著。每當我淘氣的時候，媽媽總是心平氣和的'給我講道理。在我小的時候，有一天晚上電閃雷鳴，我想喝奶可是家里的奶沒了，媽媽就淋著雨去買奶。媽媽在回家的路上遇到閃電，把媽媽嚇的趴在了墻上！母愛真?zhèn)ゴ笱�！媽媽像藍天，我像小鳥永遠翱翔在媽媽的懷抱里！

　　我也愛媽媽。在以后的生活中，我要做個好孩子，幫媽媽做些力所能及的事情讓媽媽開心，在學習上，我應該不讓媽媽操心。

　　媽媽愛我，我愛媽媽！

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