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六年級小學(xué)生作文

時間:2023-10-21 07:53:16 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文精選[8篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級小學(xué)生作文精選[8篇]

六年級小學(xué)生作文 篇1

  我是一棵小樹,沒有小花小草那樣引人注目。春姑娘來的時候,就讓我長出了新的枝葉和枝干,我好高興!

  我是一棵小樹,當太陽公公剛剛從東方露出笑臉的時候,小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,飛到我的身邊說:“早上好,小樹。”停了一會,翩翩起舞的小蝴蝶也來向我問好“早上好,小樹”。

  我是一棵小樹,當大雨來臨的時候,我閉著眼睛等待著大雨的來臨,耐心等待大雨給我淋個澡。大雨過后,我身上一塵不染,碧綠的色彩撐起那片天空。多么輕松,多么舒服!

  我是一棵小樹,一群頑皮的小孩子走了過來,在我身上爬來爬去,但我一點也不在意。只聽到小孩子說:“爬這棵樹有多爽,你們知道嗎?”聽到這些話,我心里美滋滋的',高興的只想笑。

  我是一棵小樹,幾陣秋風(fēng)吹來,樹葉慢慢落下,我枝干上的樹葉落光了。一位老爺爺把我枝干折下來,放在馬車上拉走了,那位爺爺拿回去當柴火,我默默地等著……

  我是一棵小樹,我是多么幸福啊!犧牲了自己,卻給別人帶來光明和溫暖的色彩,為人們做出貢獻,我感到很自豪,感到很驕傲。

  我是一棵小樹,一棵有愛心的小樹,一棵默默奉獻的小樹,一棵有情有義的小樹。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。每個人都會有自己的理想,為自己的理想而努力奮斗。我也不例外,為自己的理想努力。我的理想是當一名教師。

  到了三年級,我才知道當老師不是玩的,而是要把自己學(xué)到的知識教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理,點燃他們心中的那團火,照亮他們的人生道路。因為老師似春蠶,為學(xué)生無私奉獻;老師像一艘大船,把學(xué)生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點亮學(xué)生的心田。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以,我長大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。

  從一年級開始,看見老師可以管得學(xué)生那么聽話,覺得很威風(fēng)。從那一刻,我就決心長大以后要當語文老師?墒堑搅巳昙墸也胖喇斃蠋煵皇峭娴,而是要把自己學(xué)到的知識教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理,點燃他們心中的那團火,照亮他們的人生道路。因為老師似春蠶,為學(xué)生無私奉獻;老師像一艘大船,把學(xué)生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點亮學(xué)生的心田。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的'科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以,我長大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。

  為了實現(xiàn)我成為老師的理想,我就不斷地努力,好好學(xué)習(xí),認真聽老師講課,在其中吸取經(jīng)驗。還留意老師講課的方式與教學(xué)思路。在課外,閱讀大量的書籍報刊,注意平時的寫作的方法和運用,積極投稿。

  假如我以后真的成為了老師,我一定會好好教導(dǎo)學(xué)生,做好老師的本分。給他們知識,給他們溫暖,給他們愛。

  人一定要有理想,沒有理想的人跟死人沒有分別。只有理想,才會有希望,有希望,就一定有未來。就算是將來不成功,但是最重要的是實現(xiàn)理想的過程。只要你享受過實現(xiàn)理想的過程,相信有一天,你一定會成功的!

六年級小學(xué)生作文 篇3

  童年,是一本金色的寶典,里面記載著許多深刻的記憶。那么今天,我就給大家翻開一頁,講述一篇。

  記得,那是在一次八月十五的晚上,天上群星璀璨,在群星的中間,站著一個胖胖的姑娘。瞧!他正在向你眨眼呢!

  就在這美麗的夜空下,一個小庭院里,一個幸福美滿的'家庭正一起圍著一張圓桌,吃著月餅,賞著月亮。那——就是我和我的家人。這時,我問了媽媽一個問題:“媽媽,月亮今天為什么今天這——么‘胖’呢?”媽媽笑了笑,撫摸著我的頭說:“孩子,因為今天是八月十五嘛!”“那為什么八月十五月亮就變得這么胖了?是不是因為嫦娥姐姐看八月十五的月餅好吃,忍不住多吃了一點兒就長胖了?那嫦娥姐姐以后可不能吃那么多了!”問完之后,我拿了一塊月餅吃的起來。全家人聽到我說的話后多“哈哈哈”地笑了起來。這是爸爸插話了:“不對,月亮的胖和瘦是地球、太陽和月亮的計劃,這些知識,等你長大就知道了!薄澳堑厍蛴质鞘裁礀|西?”我還沒把嘴里的月餅咽下去,便迫不及待地問:“是不是一個可以吃的球呢?爸爸,我知道您最疼我了,給我買幾個嘛!”聽了我的胡言亂語,全家人又笑了起來!俺猿猿裕憔椭莱!除了吃你還能看什么?誰告訴你地球又賣的?誰告訴你地球是吃的?告訴你,你住的地方就是地球!”這是姐姐忍不住插話了!班,原來是這樣!”我恍然大悟。媽媽這時又說了:“不懂得是要經(jīng)常問,可不能亂下結(jié)論!”

  童年這本金色的寶典可真是有趣呀!我以后還要再讀幾篇。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  每個人都有十分盼望的事情,只要你努力去做,那么你的盼望就有可能變成現(xiàn)實,但是,有的盼望是永遠都不可能實現(xiàn)的。我盼望的'事情是快點長大,因為長大了以后能干很多事情。

  長大了以后,自己可以賺錢了,想買什么就買什么,不用再看爸媽的臉色了。以前,我是一個四驅(qū)車發(fā)燒友,十分喜歡收集各種四驅(qū)車。有的時候,我和我媽在逛百貨商店的時候,我看見有四驅(qū)車的時候,就和我媽說:“媽,我要買一輛新款式的四驅(qū)車!蔽覌尵蜁f:“這東西一不能吃,二不能用,買這個還不如買點文具呢!”我想:如果我自己可以賺錢了,那該多好,想買什么就買什么。

  長大了以后,自己可以獨立了,就不會再做溫室里的花朵了。我從小學(xué)到現(xiàn)在,都一直被我爸媽視作為“嬰兒”,把我捧在手里,就怕我出事。有一次,我想試著去煎一下荷包蛋,我就去征求我爸媽的同意,可是聽了以后,馬上急得跳了起來,說:“油會濺起來的,如果濺到你身上會很痛的,你要吃,我們來燒。”我想:為什么他們不讓我自己做事呢?如果長大了,我就可以一切自理了。

  我盼望長大的原因很多條,我爸媽幫我準備好了一切,可是,他們卻沒想過我的感受。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  葉子落了,有再生的時候;河水干涸了,有再流淌的時候;薄霧散了,有再聚的時候。但是,你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是去找別人了罷:去找誰?現(xiàn)在又在何處?是他們閑聊了罷:現(xiàn)在又到了哪里玩呢?

  我不知道他們給了我?guī)讉日日月月;但我的手確實漸漸地空洞無物了。在黯然默算著,四千多個日子已經(jīng)從我手中溜去;像一粒沙子掉在沙灘里,我的日子掉在時間的流里,沒有聲音,也沒有人知曉。我不禁額涔涔而淚潸潸了。

  該去的盡管去了,不該走的也走了;相同的',該來的和不該來的也都來了,來來去去的中間,日子又會怎樣地匆匆呢?早晨我醒來的時候,房間里洋溢著溫暖的陽光。太陽他有手啊,輕輕悄悄地攀移了;我也迷惘地跟著走過去。于是——刷牙的時候,日子從牙刷里過去;玩耍的時候,日子從一片片嬉笑聲中過去;發(fā)呆時,便從一動不動的雙眼前調(diào)皮地翻著跟斗過去。我覺察到他去的匆匆了,伸出手想極力挽留他,他又從手指的縫中鉆過去。天黑時,我躺在床上,他便越過我的身體,從我腳邊大搖大擺地走了。等我睜開眼睛重見太陽時,就算又給我溜走了一日。我嘆息一聲,接受一天新的開始,就這樣,又過一日。

  在消失如瞬間的日子里,在千家萬戶的世界里的我,不知所措,只有徘徊罷了,只有如他所愿罷了;在四千多日的匆匆里,除了這些,又還剩下些什么呢?過去的日子如溪水,被太陽蒸發(fā)了;如書頁,被翻走了;我留些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,剎那間也將這樣回去罷,可為什么,為什么偏要白白走這一回啊?

  你很聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

六年級小學(xué)生作文 篇6

  今天,舅舅帶比比哥哥和我一起去廣州塔。

  我們先坐五號線轉(zhuǎn)三號線地鐵到了廣州塔,找到東售票處,買了票,過了安檢,就坐扶手梯上了二樓。二樓有位服務(wù)員幫我們按了觀光電梯的按鈕,電梯里人很多,速度挺快的,1分半鐘就上到了108層。108層是由很厚的玻璃圍起的,據(jù)說天氣晴朗的時候往可以看到很遠的地方,可惜我們?nèi)サ臅r候外面有很大的.霧,我們繞著108層轉(zhuǎn)了一圈,除了珠江及上面的幾艘船和幾棟樓外,幾乎沒看到什么。108層還有塊透明玻璃地板,是用來給大家照相用的。我走上去,往腳下看了一眼就不敢看了,感覺好像要掉下去一樣?删司撕捅缺雀绺缫稽c也不害怕。我們在玻璃地板的地方照了相。舅舅說“我們先下107層,寄明信片回家,再上112層坐摩天輪。”于是我們就下去寄了明信片,又上到112層坐摩天輪,不過輪到我們的時候摩天輪突然故障了,害得我們又等了30分鐘。摩天輪還算好玩,可以坐六個人,繞廣州塔頂?shù)能壍绹鷱V州塔轉(zhuǎn)一圈,花了20分鐘。在摩天輪上我一點也不害怕,在摩天輪上比在108層要看得清楚,我還在往下找暑假常去的游泳池呢,可惜沒找到。

  坐完摩天輪,我們就離開了廣州塔,又去坐了一次APM線,是無人駕駛的地鐵,挺有意思的;氐郊遥揖偷胗浿裁磿r候能收到寄的明信片。

  廣州塔矗立在廣州中軸線上的珠江邊,是我們廣州的標志建筑。

  站在珠江邊遠遠看去,廣州塔頂上尖,上下兩頭粗,中間細,像一位亭亭玉立的女子站在市中心,眺望著川流不息的游客。所以又稱小蠻腰。每當夜幕降臨,廣州塔就變得絢麗多彩,有時紅,有時黃,有時藍,有時綠,有時還放射出七彩的光芒。

  近看廣州塔,是由銀色的合金鋼柱建成,是網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的。進入廣州塔,里面有郵局、信息接收處、餐廳和摩天輪。登上最高層——也就是第108層往下看,馬路上的人變得像螞蟻一樣小,車子猶如我們平時玩的玩具車,奔馳在馬路上,房子仿佛變成了一個個積木,小得不得了。

  廣州塔非常美麗,現(xiàn)在,你想?yún)⒂^我們的廣州塔了嗎?

六年級小學(xué)生作文 篇7

  我有一只外型是輪船的音樂盒。我把它放在床頭,經(jīng)常傾聽著那美妙的音樂,進入夢鄉(xiāng),在夢里我在海上駕駛著它駛向遠方。

  它有棕褐色的船身,船身上刻著許多美麗的圖案:有游動的熱帶魚,在水草中穿梭;有受到海豚驚嚇得烏賊,正想吐墨溜走;還有空中飛行的海鷗,正朝遠方飛去……讓人產(chǎn)生遐想。船身上有兩根掛著雪白的帆的桅桿,好像直聳入云。前面有兩門大炮,仿佛將要與敵人展開激烈的交戰(zhàn)。

  中間有兩個船艙,其中一個船艙,伸出了一個舵,舵上畫著神秘圖案,它就是音樂盒的弦。假如不擰動它,音樂盒就無法發(fā)出動聽的聲音。只要擰動幾圈,就會響起“叮叮咚咚”的聲音,那是舞曲《愛麗絲》,它非常動聽,真有繞梁三日的'感覺,百聽不厭。當我學(xué)習(xí)累了的時候,我就轉(zhuǎn)動舵輪,讓音樂響起,聽著音樂我的疲勞感頓時消失。

  它是所有玩具中的一顆璀璨明珠,每一個有幸看到它的人都被它的音樂所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。

  我愛我的音樂盒,我愛輪船模型,它伴隨我快樂成長。

六年級小學(xué)生作文 篇8

  已經(jīng)半夜了,我聽到書包里有聲音,便悄悄地走過去。原來是我的書們在說話。

  數(shù)學(xué)書氣憤地說:“我的主人可討厭了!她一寫錯字,就用橡皮使勁地擦,害的`我身上黑一道白一道的,可難看了!”說著說著,他委屈地哭了起來。語文書連忙安慰他:“別哭了!我跟你是一樣的。如果主人不好好寫字,我們就離家出走吧!”就是就是!坝⒄Z書在一旁煽風(fēng)點火。其他書一起嚷:”現(xiàn)在就走吧,不然明天還要受皮肉之苦!“”好!“所有書都齊聲說。一聽他們要走,我著急了,連忙止住他們:”別走,別走!我以后再也不這樣對你們了!皠窳怂麄兒镁茫⒈WC我今后要好好寫字,他們看我認識到了自己的錯誤,就答應(yīng)給我一次機會。

  第二天,我高高興興地來到了學(xué)校,寫作業(yè)的時候,我心里一直想著昨晚我的書們說的話,就寫得特別認真,結(jié)果我竟然一個錯也沒有。老師表揚了我,我心里美滋滋的。

  回到家里,語文書高興地對我說:”我們以后再也不離家出走了!不過你也要繼續(xù)努力呀!“我甜甜地笑了。

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