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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-29 12:19:54 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文常用[6篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文常用[6篇]

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  4月13日,因不愿遵守學(xué)校的規(guī)定剪運(yùn)動(dòng)頭,山東東營(yíng)市勝利第一中學(xué)八年級(jí)一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗戶跳下,永遠(yuǎn)離開(kāi)了愛(ài)她的父母、親友、老師和同學(xué)。

  多么令人震驚的消息,一個(gè)花季少女就這樣消失了,孩子,你知道你這樣輕輕的一跳,你解脫了,可是你知道給你的父母造成了怎樣大的傷害,用生命去維護(hù)的尊嚴(yán)不過(guò)是剪短了又可以長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),畢竟人的生命只有一次,年輕人這樣不珍惜自己的生命,難道不值得我們成人反思么?我們的教育到底還缺失什么?對(duì)青少年的心理健康是不是還要再加強(qiáng)?這都是值得我們深思的問(wèn)題。

  李欣玥曾經(jīng)在一篇作文中寫(xiě)道:因?yàn)轭^發(fā)是我最重要的東西,不夸張的說(shuō),頭發(fā)就是我的一切,它勝過(guò)一切的.人和物。孩子,畢竟生命只有一次,你輕易地放棄自己的生命,是不是太不負(fù)責(zé)了。盧梭說(shuō),每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán),但不尊重生命可謂誤讀尊嚴(yán)。我們可以采取別的方式維護(hù)自己的尊嚴(yán),難道不可以和學(xué)校據(jù)理力爭(zhēng)么?

  現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了,只能是讓我們警醒,加強(qiáng)孩子的心理素質(zhì)教育,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就輕易放棄生命,要記住,生命高于一切,只有有了命才有了一切,珍惜自己的生命吧,愿這樣的悲劇不再發(fā)生!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  生命是什么呢?早晨一只蒼蠅飛到了屋子里,嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛(ài)護(hù)生命,竟有如此的生命力!

  前幾天,我學(xué)了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻(xiàn)了眼角膜,給了他人生命。他們默默無(wú)語(yǔ)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大。

  蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失,要活得更加光彩有力。

  今天下午,老師給我們講了一個(gè)令人感到悲慘的,發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)故事。

  在一個(gè)學(xué)校,有一名學(xué)生跳樓死亡,原因是這樣的:由于他的媽媽過(guò)度寵愛(ài)自己的弟弟,弟弟生日時(shí),媽媽給弟弟買(mǎi)了許多好東西,而自己生日時(shí),媽媽卻并沒(méi)有給他買(mǎi)東西,弟弟生日時(shí),他對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)院笪也换貋?lái)了!”媽媽聽(tīng)了,不屑一顧地說(shuō):“隨你的便,不來(lái)拉倒。”他聽(tīng)了媽媽的話后,悲痛欲絕,抱了必死的心,第二天,便在學(xué)校的'樓上跳了下來(lái)······

  同學(xué)們,我們不要這樣做,因?yàn)檫@樣,不僅使自己失去了生命,還導(dǎo)致了家人的悲傷,同學(xué)們,沒(méi)有一個(gè)人都是公平的,不要因?yàn)樽约旱牟还,而離開(kāi)人間,離開(kāi)自己的家人,否則,后悔的不止是你,還有你的親人。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  我是一棵小樹(shù),生長(zhǎng)在一個(gè)小區(qū)門(mén)前,我還有個(gè)姐姐跟我并排站著。早上,風(fēng)姑娘輕柔地把我們叫醒,我們一起伸伸懶腰,做起活潑的早操,還用彼此的手臂——枝葉互相撓撓癢癢。小區(qū)的大門(mén)通常是敞著的,每天有許多人進(jìn)進(jìn)出出。戴著紅領(lǐng)巾的小朋友,提著包的叔叔阿姨,還有拄著拐棍的老爺爺,提著籃子的老奶奶等等,他們從我們的身邊一個(gè)一個(gè)過(guò)去,有時(shí)候,還會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我們打個(gè)招呼呢。

  每隔一段時(shí)間,就會(huì)來(lái)一群少先隊(duì)員,為我們澆水施肥,還祝愿我們茁壯成長(zhǎng),我們高興極了,搖著綠油油的胳膊向他們表示感謝。

  幾年過(guò)去了,我們長(zhǎng)大了,枝上綴滿了濃綠的葉子,那是我們的頭發(fā),像風(fēng)鈴一樣在陽(yáng)光下一閃一閃的,美麗極了。腳底下長(zhǎng)出了綠油油的小草,還有美麗的鮮花。小鳥(niǎo)飛上枝頭,告訴我飛行的快樂(lè),小螞蟻爬上我的背告訴我昨夜做的好夢(mèng)。下雨了,我們給小草、小花撐起油綠的`大傘;太陽(yáng)出來(lái)了,我們給小區(qū)的人們種下一片片的綠蔭。老爺爺搬個(gè)馬扎坐在我的陰涼里喝茶;老奶奶們聚在這里聊聊天;小朋友們也來(lái)了,跟我說(shuō)說(shuō)悄悄話,或者玩著有趣的游戲。我的生活更豐富多彩了。

  我是一棵小樹(shù),生長(zhǎng)在一個(gè)小區(qū)的門(mén)前,你看到我了嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一棵小樹(shù)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  星期六下午,我、媽媽、爸爸、妹妹還有我的一位朋友一起去看花燈。

  到了門(mén)口,發(fā)現(xiàn)那里已是人山人海,車(chē)來(lái)車(chē)往了。在爸爸正忙著找車(chē)位的同時(shí),我通過(guò)車(chē)窗,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燈火輝煌的“天堂”,上面寫(xiě)著“淮陰。自貢迎春燈會(huì)”,爸爸說(shuō),這叫等會(huì)的“牌坊”,也就是等會(huì)的大門(mén)。

  一進(jìn)大門(mén),一條銀色的巨龍?jiān)谖覀兠媲伴W閃發(fā)光,它的頭、身子、都是用盤(pán)子做成的,爪子是用勺子做成的。恰好夜空中掛著一輪明月,在月光下使原本就雄偉無(wú)比的巨龍更顯得栩栩如生了。

  接下來(lái),我們來(lái)到了熱帶雨林。之間一頭雄壯的大象在草叢中背著一個(gè)精美的花瓶,身后跟著一頭母象和三個(gè)小象在散步。后面有一片竹林,里面有一只大熊貓正在吃竹子,一只年輕的熊貓?jiān)诖蚬,還不停的.搖著頭,四只小熊貓?jiān)谧鲇螒。有的玩蹺蹺板,有的玩滑滑梯,特別可愛(ài)。我們繼續(xù)往前走,只見(jiàn)九條龍正圍著一個(gè)柱子,媽媽說(shuō):“這叫九龍戲珠”。接著,我們看到了兩只鳳凰的面前也有一個(gè)珠子,我對(duì)爸爸說(shuō):“剛才就九龍戲珠,那么這個(gè)叫什么呢?老爸隨口說(shuō):”這叫雙鳳爭(zhēng)球吧!“大家聽(tīng)了,不約而同的笑了。不遠(yuǎn)處,又看到了一個(gè)龍門(mén),龍門(mén)后一群鯉魚(yú)正踩著浪花跳龍門(mén)呢!這讓我想起來(lái)動(dòng)畫(huà)片《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》中的”泡泡“也想起了一句歌詞;”他說(shuō),他說(shuō),我能游過(guò)去!“我覺(jué)得這個(gè)特別有意思,也是我最喜歡的一種。

  最后,我們走到一個(gè)巨大的藍(lán)色”寶葫蘆“鑲嵌在一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)的位置,上面裝點(diǎn)這許多鳳凰和祥云的圖案,晶瑩剔透,漂亮極了。

  這次花燈真讓人不看不知道,一看忘不掉。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  今天下午第三節(jié)課是我們六年級(jí)課外活動(dòng),今天我們進(jìn)行拔河比賽。

  來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們特別高興,選手們體現(xiàn)的特別緊張。我們選用抽簽來(lái)決定誰(shuí)和誰(shuí)比,簽抽完了,我們知道了和八班比。很快兩輪結(jié)束了,輪到我們上場(chǎng)了,選手們排好隊(duì)來(lái)到繩子旁,啦啦隊(duì)也不甘示弱的拼命吶喊,一開(kāi)始同學(xué)們以為這次比不過(guò)了,但我們不相信,我們自己不是沒(méi)有實(shí)力贏了他們。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們和八班比的第一輪輸了,而在我看來(lái),是在先試探八班的力氣,果然交換了位置后,我們贏了,拉拉隊(duì)響起了歡呼聲,但這只打了一個(gè)平手,第三次我們又贏了,這次八班是使上了吃奶的勁,但也沒(méi)有贏,因?yàn)樗麄兲笠饬,第一輪就又上了所有的力氣。第二輪我們和四班比,我們班都感覺(jué)有點(diǎn)懸殊,上了場(chǎng)后,才知道四班其實(shí)不過(guò)沒(méi)有那么多胖子,理所當(dāng)然這次我們又贏了,F(xiàn)在只剩下四個(gè)班,我們分別和實(shí)力最強(qiáng)的一班進(jìn)比賽,我們和一班的比賽開(kāi)始了,在我們看來(lái)這是一場(chǎng)重頭戲,我們班的同學(xué)們使勁把繩子往后拉,但繩子不像之前兩場(chǎng)一樣,一直向一班那邊跑,我們班的同學(xué)把臉憋紅了,吃奶的勁也用上了,但還是沒(méi)有留住那不聽(tīng)話的繩子。雖然最后我們輸給了一班,但我們并沒(méi)有沮喪,因?yàn)槲覀兤屏松弦淮伟魏颖荣惖挠涗,以前我們總是最后一名,現(xiàn)在我們也可以進(jìn)前三名了。

  這天的.拔河比賽是多么開(kāi)心,歡快的笑聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng),讓我明白了,友誼第一,比賽第二,要看重比賽的過(guò)程,不能注重比賽的結(jié)果。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  再見(jiàn)了,小學(xué)生活!我將踏上生活的船只,背上沉重的包袱,向美好的初中生活進(jìn)發(fā)。無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活即將結(jié)束,但愿它會(huì)化作一朵白云圍繞在我的身旁。此時(shí)此刻,小學(xué)生活象放電影一樣,在我眼前閃過(guò),使我永生難忘。

  和煦的太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的一步一步地爬上地平線。一束束陽(yáng)光灑向大地,立刻變的金光閃閃。萬(wàn)物朝氣蓬勃,新的.一天開(kāi)始了。我背著書(shū)包走在鋪滿歡樂(lè)的道路上。心中也綻開(kāi)了花朵,我簡(jiǎn)直有點(diǎn)迫不及待了,希望早點(diǎn)兒與老師、同學(xué)相見(jiàn),與他們開(kāi)始美好的一天。

  沐浴著溫暖的陽(yáng)光,終于來(lái)到了學(xué)校。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的陽(yáng)光有很多很多。走著走著,同學(xué)們向我投來(lái)迷人的微笑,使我的臉變的像一朵花。在課堂上,老師利用一個(gè)又一個(gè)的笑話將我們引進(jìn)枯燥的知識(shí)海洋,使我們笑的前俯后仰,合不攏嘴。課后,教室里也洋溢著笑話,一陣陣哄堂大笑,使教學(xué)樓也抖了起來(lái)。這里沒(méi)有悲傷,只有歡笑,是神仙的殿堂,是我最難忘的地方。

  到了家里,小學(xué)生活的歡笑依然伴我身旁。我將一天中美好的事情好好分享一下,心中又燃起了歡笑。等待我的依舊是美好的一天。

  而此時(shí)此刻,我只能揮手說(shuō)再見(jiàn)。充滿歡笑的小學(xué)生活化作一陣風(fēng)掠過(guò)我身旁,使我再次想起了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活。再見(jiàn)了,小學(xué)生活!我將踏上生活的船只,背上沉重的包袱向美好的初中生活進(jìn)發(fā)!

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