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六年級小學(xué)生作文

時間:2023-11-09 08:46:49 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文集錦[8篇]

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級小學(xué)生作文集錦[8篇]

六年級小學(xué)生作文 篇1

  誠信是每個人心中的美德,世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。什么是誠信呢?誠信――誠實(shí)守信,不說謊話,知錯就改,不隨便拿別人的東西,借東西要還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時表示歉意,考試不作弊……如果一個人失去了誠信,就意味著別人將對他失去了信任。一個人,無論在哪里?誠信都是非常重要的。

  星期5我們再電視里看了關(guān)于誠信的公開課。其中有個小品雖然聲音很小,但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容,小品講述著一位學(xué)生本子不帶,騙課代表交了;做惡作劇,讓同學(xué)門互相起沖突,自己覺得很開心;去買東西給人家假幣;分?jǐn)?shù)考砸了,不給家長簽名,自己模擬……這些都是不好的行為。

  看完這個小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠信的成語:抱誠守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠所至,金石為開、君子一言,駟馬難追……這些關(guān)于誠信的`成語,隨便問幾個人,可能都能說出一兩個,可是又有多少人能夠做到呢?希望我們大家能把這些成語記在心中,隨時隨地提醒自己要做個誠實(shí)的人、守信用的人!

六年級小學(xué)生作文 篇2

  今天,是20xx年最后的一天,也是我們家團(tuán)年的日子。

  一早,奶奶就去市場買我們最喜歡吃的菜回來。午飯后,一家人一齊來貼對聯(lián)。晚上,吃奶奶為我們準(zhǔn)備好的.團(tuán)年飯。我們一邊吃一邊說笑,多么開心、多么

六年級小學(xué)生作文 篇3

  星期天的上午,我和爸爸一起去了環(huán)翠樓公園。

  環(huán)翠樓廣場的右邊是一棵棵蒼老的銀杏樹,它的葉子綠中透著黃;右邊是幾棵枝葉茂盛的冬青樹。我們沿著臺階向上走,臺階的中間是成千上萬盆小紅花,像一條鮮紅的地毯,把臺階分成兩半,

  爬到半山腰,我看見一棵竹子從扶手旁邊伸了出來,好像在歡迎我們,爬到山頂,我往下一看,哇,好美的景色啊!環(huán)翠樓好像變成了花草樹木的世界,美麗的菊花向我們點(diǎn)頭,堅(jiān)強(qiáng)的竹子向我們招手,銀杏樹搖動它的小扇子,給我們送爽,冬青樹的'果子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ亍瓨淙~從樹媽媽的懷抱里掙脫了下來,像一只只正在飛舞的蝴蝶,它們真像一幅多姿多彩的畫。

  在下山的路上,我看見一些憔悴的小草,它們的葉子已經(jīng)枯黃了……

  啊!美麗的環(huán)翠樓。我愛秋天這豐富多彩的季節(jié),但我更愛給我們帶來了許多快樂的環(huán)翠樓公園。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  在我生活的小天地里,哪里都有愛,哪里都有愛助人為樂的人。

  一個小雨蒙蒙的下午,媽媽給我講了一件不可思議的事情:一個離我們老家很近的小村子里前一段下大雨的時候,學(xué)校的房屋倒塌了,還有學(xué)生被砸傷。

  事情是痛心的,愛是感人淚下的。出事那天,其中就有這么一位有大愛的、勇敢的老師,不像那些自私的、只顧自己的老師,事出來了,人逃跑了,而他不顧自己安危冒著生命危險,仍然深入險地救出好幾十個孩子,有的同學(xué)是自己逃出來的,還有的是和伙伴一起逃出來了,可還有幾十個孩子被砸到受了重傷的'沒能逃出來,這位勇敢的老師沒有選擇逃跑,他在組織、指揮營救孩子們,一次次身臨險境的他受傷了,仍然盡力去救孩子們,那是大愛的動力,只想著別人的安危,著實(shí)讓人感動,在奔跑、大聲吆喝中漸漸體現(xiàn)出來他已經(jīng)是力不從心,在緊急關(guān)頭,救援隊(duì)也感到現(xiàn)場救援,最終孩子們被安全救出。治傷的時候這位老師還先讓孩子們先治療,自己再治,等候治療的時間也讓他沒少受苦。學(xué)校重建了開始了,這位勇敢的老師還在本學(xué)校自愿捐出多年來的積蓄好幾萬元,逃跑的老師可能是良知的發(fā)現(xiàn)也捐了錢,村里、社會上相繼也都捐了錢,學(xué)校又恢復(fù)了往日朗朗的讀書聲。

  從這件事上,讓我深深地感覺到一個默默無聞的老師,在緊要關(guān)頭顯現(xiàn)出的高貴品質(zhì),也提出了人間的大愛,人間的真情。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  今年,我成了個徹頭徹尾的畢業(yè)生。

  在前些年代里,就流傳著這么個詞:沉默是金。金多貴重啊!卻只是身外物,F(xiàn)在,提倡的是張揚(yáng)個性。我確確實(shí)實(shí)很喜歡這種說法。不過,可惜的是,我無權(quán)消受。我只是個為了考試而學(xué)習(xí)的考生。

  某個星期一的早上,我在生管老師的哨子聲中驚醒。極不情愿的我戀戀不舍的離開被窩。十分鐘后,昏昏欲睡的我邁著沉重的步子走向腐爛了的教室。早讀課往常般的開始了。語文老師在講臺桌上嘰嘰喳喳,像極了教室外的那棵樹上的幾只小麻雀。如死魚般的四班教室里漂浮著睡眠因子。下課鈴聲離我們還很遠(yuǎn)。無奈的語文老師無奈的教育著同樣無奈的我們。右耳邊的聲音從左耳邊調(diào)皮的'跑了出來。我聽不清老師在講什么了。正當(dāng)我們已經(jīng)跟桌子做了親密接觸時,下課鈴終于響了。老師無奈的走了,我們無奈的沉默了。反反復(fù)復(fù)的課程終于結(jié)束了。

  我們沉默的挪回了宿舍。不一會兒,熄燈了。我望著天花板,突然才發(fā)覺自己今天竟沒開過一次口,除了吃飯時,吃了三口菜,又喝了三口湯,又吃了三口飯。

  時間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了。一直期待的星期五來了。

  我沉默的看著那成堆的作業(yè),心里真不是滋味。不就是個雙休日嗎?我終于忍受不了了。丟下那些魔鬼般的作業(yè),飛奔回宿舍。倒在床上,深呼吸幾下后,便睡下了。

  我在這個雙休日后決定:每天沉思十分鐘。因?yàn)檫@樣,居然出現(xiàn)了意想不到的結(jié)果:我學(xué)會了叛逆。

  星期一,我最鐘愛的英語測試沒有過關(guān)。我呆呆的沉思著:幾個ABCD連在了一起,就有必要背得死去活來?隨后,在晚自修上,沒有重測的我被英語老師狠狠的批了一頓。

  星期二,我的物理考卷上畫著59這兩個數(shù)字。起先,我還以為是95分的。我做在椅子上,傻傻的沉思著:哎呀!59真是個太吉利的數(shù)字!為今后的進(jìn)步做了充分準(zhǔn)備。以后,多考上1分也是進(jìn)步!接著,在物理課上睡覺的我首次光榮的被請進(jìn)年段室。

  ……

  又一個雙休日,又開始沉默的我發(fā)現(xiàn)了事情的不對勁。于是,我又開始沉思。最終得出了個結(jié)論:我要沉淀所有,找回最純凈的夢想。

  我學(xué)習(xí)是為了我的求知欲,而考試卻正中紅心的毀了原本最純真的我們。如果把一切雜質(zhì)都排除的話,我們是不是可以回到過去,繼續(xù)我們的旅程?

  沉淀后的雜質(zhì)要往哪放?沉淀后就能看到最干凈的水?沉淀后我們必定可以知道什么才是我們該尋找的。我們無論怎樣都是可以成為自己的主角的。

六年級小學(xué)生作文 篇6

  人們都說:“一葉知秋!”當(dāng)?shù)谝黄~子掉落的時候,我們就知道秋天已經(jīng)悄悄來到了我們的生活中。

  秋天,是一個五顏六色的季節(jié)。在秋天的花園里,菊花一朵朵爭奇斗艷,看!她們圍在一起,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,多美呀!咦?有一朵艷麗的花兒在獨(dú)自跳舞,仔細(xì)一看,原來是串串紅的'領(lǐng)頭等不及啦!正在用優(yōu)美的舞姿吸引我們的眼球,雞冠花也不甘示弱,怒放著紅紅的花冠,高貴大方……

  秋天,是一個香飄十里的季節(jié)。在秋天的果園里,蘋果笑的漲紅了可愛的臉蛋。桔子則在一旁“火上澆油”,不停地給蘋果講笑話,自己也笑的一顛一顛!你看!那一個個桔子掛在枝頭,好像一個個“小燈籠”,也像小娃娃笑呵呵的小臉蛋。石榴也笑破了嘴……

  秋天,是一個五谷豐登的季節(jié)。在秋天的田野里,大豆一個個胖胖的,略帶一絲絲金黃。高粱像一個個紅衣舞女,隨風(fēng)輕輕擺動,一陣風(fēng)吹過,滿田稻子在秋風(fēng)中翻起一陣陣麥浪……

  秋天絢麗多彩,層林盡染;秋天碩果累累,五谷豐登;秋天大雁南飛,山河壯美;人們都愛秋天,愛她的香飄四野,愛她的秋高氣爽,愛她的云淡日麗。秋天,使農(nóng)民的笑容格外燦爛。

六年級小學(xué)生作文 篇7

  春天來了,太陽懶洋洋的掛在天空上,小鴨、小狗、小兔、小貓幾個小伙伴,相約在草地上玩樂!

  忽然,愛出風(fēng)頭的小貓說:“咱們比一比誰的本領(lǐng)大,好嗎?”“好!”幾個小朋友異口同聲的說?杀仁裁茨兀

  小鴨奶聲奶氣的說:“我們比游泳吧。”

  “不行,你想淹死我們拉!”小貓和小兔大聲說。

  “我們比上樹!毙∝埳駳獾恼f。

  小鴨噘著嘴說:“你就那么想趕鴨子上樹?”……

  大家你一言,我一語,吵地不可開交。小馬正好走過來,聽了他們的爭吵后,說:“你們可以比一比講故事呀!”

  “好主意!”

  小鴨講了一個“丑小鴨變成美麗天鵝”的故事,幻想有一天,自己也能變成美麗的天鵝在天空自由的飛翔。小鴨的故事充滿著希望,深深的吸引著小伙伴。

  小狗講了一個“狗拿耗子”的故事,小貓不高興的插嘴說:“真是多管閑事,耗子都讓你抓完了,我干嗎去呀?”

  小兔講了一個“龜兔賽跑的'故事”,還說:“如果再和烏龜賽跑,我絕對不會驕傲了!

  小貓給大家講了一個和老鼠做朋友的故事,大家都笑著說:“那只老鼠肯定又被你騙吃了!”

  小馬聽完大家講的故事,哈哈大笑:“你們講的故事都非常好聽,講出了你們的愿望和快樂,下次我也想?yún)⒓幽銈兊墓适聲尨蠹曳窒砦业目鞓!?/p>

  春天在小伙伴的笑聲中顯得更加美麗拉!她是不是也在期待下一次的故事會呢?

六年級小學(xué)生作文 篇8

  童年是一個寶匣,裝著我們無窮無盡的樂事;童年是美好的回憶。我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美。

  在小學(xué)階段我們有許許多多的伙伴,這些伙伴是我們最講義氣,最重感情的。

  瞧,瘦高高的美女來了—張倩,她向我走來,嘴里喊著豬長(組長)。我氣哄哄的說:“哼,又問我叫豬長,你不也是豬長嗎。小心我真的生氣了!彼φf:“對不起了,組長,我的好組長,您就寬宏大量,就不要和我這個不懂事的小妹妹計(jì)較了嗎!蔽倚α,她生氣地說:“好哇,豬長,你耍我!鼻,又在叫我豬長。“好了,不鬧了,找我有事嗎?”我幸災(zāi)樂禍的說。她拿著一張語文卷子向我指了指一道題說:“這道題怎么做啊!蔽铱戳丝丛敿(xì)地給她講解了一番。其實(shí)我的語文也不是很好,只是把我倆想的總結(jié)在一起就對了。我和張倩是很要好的朋友,她的數(shù)學(xué)比我好,所以我倆互相請教。

  和她在一起做游戲是我和其他伙伴最開心的時候。我們這一群小伙伴只有張倩的鬼點(diǎn)子最多,常常使我們笑到肚子疼,就連一些剛剛受到老師的`批評的小伙伴,顯得憂心忡忡的小伙伴也能被張倩哄得捧腹大笑。

  這就是我最調(diào)皮的好妹妹。她樂于助人,勤勞……是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

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