六年級小學(xué)生作文【優(yōu)秀8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級小學(xué)生作文 篇1
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠相見，心誠則靈，讓我們從此是朋友。千金難買是朋友，朋友多了春長留。以心相許，心靈想通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我總會想起一個(gè)難忘的朋友。
記得在小的時(shí)候，我們在一起玩耍時(shí)，我不小心摔倒了，腿擦破皮了，手和胳膊也流出了血，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。他二話沒說，背起我就往我家跑，當(dāng)我對他說謝謝時(shí)，他卻說，都是朋友，說什么謝不謝的.。聽了他的這句話，我非常感動，我覺得我有這樣一個(gè)朋友非常慶幸。
盡管我們平時(shí)非常要好，但是下起象棋來，我們便“不顧朋友之情”，一定要“一決高低”。
“當(dāng)頭炮，把馬跳……”我們幾乎經(jīng)常在這種高聲的吶喊聲中下象棋，在我們的吶喊聲中引來了無數(shù)的旁觀者，我覺得他們是最快樂的，因?yàn)樗麄兡芸吹阶钔昝赖摹皻⒕帧�，可以大飽眼福。我們也是竭盡全力，想方設(shè)法，誰也不讓誰。每一場都爭奪得相當(dāng)激烈，就這樣，我們一直從2點(diǎn)“殺”到6點(diǎn)半。最后，我們竟以4：4打成了平局�？墒俏覀冞�是意猶未盡，只有約定時(shí)間下次“再戰(zhàn)”……
童年是金色的，回憶是溫馨的，友誼是真誠的，朋友，是人一生最不能缺少的！
六年級小學(xué)生作文 篇2
在我童年的幻想中，有一盆這樣的花，她的顏色五彩斑斕，還有著濃濃的幸福味兒——那就是幸福花。
她是一朵朵芬芳而又迷人的花兒，那粉色代表著溫暖，她永遠(yuǎn)把幸福的一縷縷金光潑灑在我的身上；那白色代表著辛勤的汗水，她會沖刷我的'辛苦，換來屬于自己的幸福；那紅色代表著和睦的家庭，她會把我的心靈裝扮的更加美好……
這盆幸福的花時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊。記得在一個(gè)星期天的下午，我們一家去摘櫻桃，可是，到了半路，天宮不知傳出什么傷心事，眼淚嘩啦嘩啦地往下流，可我只穿了一件短袖，這可怎么辦呢？等到了白鹿原山，我冷得不得了，在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，爸爸對我說：“兒子，把爸爸的衣服穿上吧。”可我心想：爸爸身上也只穿了一件襯衣，如果爸爸一脫就只剩下一個(gè)背心，這豈不是更冷嗎？爸爸硬把自己的衣服脫下來給我穿上。我穿上爸爸的衣服之后感到有一股甜蜜的暖流一下潛入我的心間。
��！幸福陪伴著我的成長，我相信這盆幸福的花兒會開得更加美麗更加芬芳。
六年級小學(xué)生作文 篇3
媽媽的手給我?guī)砹藴嘏�，撐起了我心靈的一片蔚藍(lán)的天空。
媽媽的手，從前光滑細(xì)膩，手指修長纖細(xì)，指甲泛著光澤�？墒墙鼇�，媽媽的手沒有以前那么光滑，那么有光澤，布上了一層薄薄的繭巴，失去了原來的纖細(xì)柔美了。
媽媽的手撐起了一個(gè)家。每天，天剛蒙蒙亮，媽媽就起床用她那雙手做美味可口的早餐。每天中午，媽媽用那雙手料理家務(wù)，讓我們家變得溫暖、干凈和舒適。每天晚上，媽媽用手給我洗腳、洗衣服，讓我感到甜蜜和幸福。每當(dāng)我和爸爸回到家時(shí)，媽媽用她那手打開家門，充滿關(guān)懷地問我：“今天在學(xué)校學(xué)了些什么呀，和同學(xué)打架沒有？”問了我還要問爸爸：“今天忙了些什么，累不累呀？”
媽媽用那雙手給我織手衣。以前的毛衣短了，穿起來不舒服，媽媽走過來對我說：“兒子，毛衣短了吧，媽媽再給你織一件。”我心想：媽媽從早到晚手腳不停，哪有時(shí)間給我織毛衣��？一天晚上，我躺在溫暖的被褥里，即從窗戶里看見媽媽坐在客廳的`沙發(fā)上，還在給我織毛衣。我走過去摸媽媽的手，感到一絲冰涼。媽媽連忙對我說：“趕快去睡覺吧，小心感冒了�！蔽覍寢屨f：“媽，這么冷的天，就別織了吧，早點(diǎn)睡覺吧，明天你還得去學(xué)校上課呢！”“沒事，媽媽身體好，不容易著涼，你還是趕快去睡覺吧！”“那你早點(diǎn)睡�！闭f完，我轉(zhuǎn)身回到臥室睡覺了。我做了一個(gè)甜甜的夢：夢見媽媽把愛織進(jìn)了毛衣里，放在我床頭柜旁的椅子上。
早上醒來，我向椅子上望去，真的看見那充滿愛的毛衣。我穿上毛衣，感到無比溫暖，因?yàn)�，那是媽媽用那雙靈巧的手織成的愛的毛衣。
我十分佩服媽媽那雙靈巧的手，因?yàn)閶寢尠褠劭椷M(jìn)了那溫暖的毛衣，同時(shí)也把愛織起了我的心里。
六年級小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的，有的人想當(dāng)白衣天使，有的.人想當(dāng)足球運(yùn)動員，有的人想當(dāng)宇航員，還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，而我的夢想是當(dāng)一名畫家。
我從小就特別喜歡畫畫，記得在學(xué)前班的時(shí)候時(shí)候，老師問我：“你的夢想是什么�。俊薄拔业膲粝胧钱�(dāng)一名畫家！”我說�！昂呛�，你想當(dāng)畫家��！”老師微笑著說。“嗯！”我說。而我的伯伯卻說：“畫畫有什么好，你應(yīng)該讀書，讀書才是你最重要的事情，知道了嗎！”聽了這話，我的夢想立即就破碎了，可是我又想：這是我自己的夢想，應(yīng)該有我自己的主見，于是我表面上答應(yīng)了伯伯。雖然大人不同意我的夢想，但我自己的夢想，我一定會把它做的更好！
達(dá)芬奇畫出了一幅《蒙娜麗莎的微笑》使兩國化解了戰(zhàn)爭，我常想，要是我也可以像達(dá)？芬奇一樣畫出一幅能化解兩國戰(zhàn)爭的畫，那該有多好啊！雖然我現(xiàn)在不行，但我以后一定行的！
我要為我的夢想努力，只要堅(jiān)持，夢想就一定會實(shí)現(xiàn)，讓我們一起為夢想而努力吧！
六年級小學(xué)生作文 篇5
昨天，20xx年9月1日，我觀看了一部大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，本課的主題是“乘著夢想的翅膀”，每個(gè)人都有夢想，無論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢想一路向前。通過對這個(gè)節(jié)目的觀看使我受益匪淺，一個(gè)個(gè)名人站在舞臺上講述自己的故事和夢想，下面聽我娓娓道來：
這次課首先請來了神舟十號宇航員王亞平，當(dāng)王亞平大姐姐站到臺上的時(shí)候，只有一個(gè)詞來形容那就是——英姿颯爽，她那激動人心的誓詞，然我懂得了“夢想就是動力”，接著是章子怡，章子怡大姐姐的演講有一句話讓我難忘，她說“當(dāng)我在深夜，一個(gè)人趴在床，那時(shí)我在想，是什么讓我產(chǎn)生力量，答案就是兩個(gè)字—夢想！她的講演讓我懂得了”有夢想是一種幸福，人生不能沒有夢想“。
廖智，十天學(xué)會穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，”一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝�！敖酉聛淼臅r(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅(jiān)持，給了她一次重生。
她真的是美麗的，不管是動的還是靜的鏡頭，我還聽到了她的聲音，聽到她在經(jīng)歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后對于失去，對于生活加于她的苦難的感言，她說的`那么平靜溫柔，她說她必須要堅(jiān)強(qiáng)，而一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān)，或者去獲取她應(yīng)得的照顧，一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是無論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。生命能爆發(fā)出無限的力量，然而，能點(diǎn)燃這力量的就是夢想。
六年級小學(xué)生作文 篇6
新學(xué)期開始了，我在語文書上看到了這樣一幅漫畫：四個(gè)穿著棉衣，身強(qiáng)力壯的男子為了更早地上車，在母子上車處排隊(duì)。欄桿上的標(biāo)志牌上寫著“母子上車處”的大字，邊上還站著一個(gè)抱著孩子的婦女，她無奈地看著四個(gè)男子，瘦弱的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而那些人呢？有的閉著眼休息有的凝望前方。仿佛不認(rèn)識字。不，是對標(biāo)志牌和婦女視而不見。
生活中這樣的假文盲還少嗎？公共場所的座椅本來就少，可是，還有一些缺德的人卻還躺在上面睡覺；教室里的桌椅都已經(jīng)很舊了，可是還有一些沒有公德心的學(xué)生在上面刻著自己的名字；旅游景點(diǎn)公共場合只要有人，就會有垃圾。種種跡象表明我們這個(gè)社會還有著嚴(yán)重的漏洞和不足，我們這個(gè)世界的人還是太自私、太沒有公德了！對于那些沒有公德的人，我們都該鄙視和厭惡！
就像圖中的那幾個(gè)年輕人，他們不認(rèn)識字嗎？他們不知道該怎么做嗎？他們沒有看見那對母子嗎？不！是因?yàn)樗麄儧]有公德！——人類公德心的缺乏至今是社會發(fā)展的一個(gè)盲點(diǎn)！僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微不足道的利益和方便，他們自甘墮落，甘愿喪失人性的善良。他們也不止是一個(gè)兩個(gè)，而是一群。而他們都抱有“她能做為什么我不能”的.心態(tài)。
公德——這個(gè)深刻的話題，已經(jīng)不知道是第幾次提起了。社會的文明要與外在的華麗同進(jìn)步！公德是眾德，需要我們?nèi)巳俗龅哪且稽c(diǎn)——或許只是那一點(diǎn)的謙讓，就會讓我們這個(gè)社會更加光彩！我們每個(gè)人都要去做正直的人，不要當(dāng)假文盲！唯有這樣，才能讓世界更文明，更美好！
六年級小學(xué)生作文 篇7
小學(xué)生活是那樣的難忘，我從呀呀學(xué)語到能寫會算，從糊涂蟲到老師們眼中的好學(xué)生，那離不開老師們辛勤培育，眼下我還有多久能待在我親愛的學(xué)校了？
在這六年的歲月中，我從啟蒙老師那，得到過多少教育？這些，我都不能忘，我要銘記在心中。是老師把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮無盡的知識海洋，是教師教步要做個(gè)聽話、誠實(shí)、愛祖國、愛集體的人，想到這里，我的心中多了一絲著戀。
同學(xué)們！我們的友誼不能忘掉，我們一起慢慢成長，一起學(xué)習(xí)新的知識，一起嬉戲玩耍，在校園里，我交到了這么多知心小伙伴。
我親愛的母校，我希望能讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受在您懷抱里的溫暖，再感受一下這個(gè)大家庭的.溫暖。親愛的母校，雖然您的教室不大，操場不寬廣，但我仍然深深地愛著您！是您讓我們在這學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理。
老師！您讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成一個(gè)有理想、愛學(xué)習(xí)的少年隊(duì)員。同學(xué)們！你們使我沒有孤獨(dú)，沒有悲傷。母校！您是成千上萬小學(xué)生的家庭！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生就要過去了，我永遠(yuǎn)忘不了我難忘的小學(xué)生活！
六年級小學(xué)生作文 篇8
故事總是在平凡中開始的。大概我們的故事也應(yīng)該在平凡中開始吧。
邂逅，是每一個(gè)處在花季雨季的女生都希望得到的蒙朧�；蛟S世界上，有無數(shù)個(gè)女生正在幻想著，在一個(gè)有點(diǎn)雨意的早上，在灰色的天空下，和他不經(jīng)意的相遇。雨傘的碰觸，造就了一段不可泯滅的愛情悲歌。也許，大家都希望在中學(xué)有一段可以永遠(yuǎn)記住的回憶吧，因?yàn)榫同F(xiàn)在來說，高中似乎是一個(gè)很敏感的年代，而且對于我們這些很白癡的高中生來說，這未免是一個(gè)很輕松的時(shí)代。
相遇在市重點(diǎn)中學(xué)，就這樣很巧的，我們一班人聚在了一起。這大概就是上天的一次考驗(yàn)吧，考驗(yàn)我們彼此的信任，考驗(yàn)我們彼此之間的默契。
我承認(rèn)，我是一個(gè)不合群的人。我一直都認(rèn)為跟大家一起，是一件很痛苦的事，因?yàn)槲也恢朗裁磿r(shí)候他們是真的，什么時(shí)候是假的。于是，我一直都在回避，回避一切可以回避的.東西。我不想跟他們一起在無聊地說無聊的事。于是，在他們的眼里，我好像就是一個(gè)什么東西都不會的大小姐，只是一個(gè)很冷的喜歡一個(gè)人飄來飄去的沒有人在乎的人。但是我不在乎，因?yàn)槟菢硬攀俏易约�。我認(rèn)為我們生存在世界上，或許應(yīng)該有離群意識，畢竟在社會的競爭中，有時(shí)候都是不擇手段的。
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