六年級小學(xué)生作文6篇[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級小學(xué)生作文 篇1
瞧,那個壞壞的女生,個子1米6,臉圓圓的,梳著馬尾辮,頭上帶著橘色的發(fā)卡,穿著藍(lán)色的小襯衫,瞧這個壞壞的女生在干嘛?她在鬧,在和朋友玩,臉上還時不時的透出點陽光的笑容,別看那個小女生老愛笑,其實你們錯了,她哭起來啊,都可以把班級給淹了,她有好幾面的`她呢,在朋友面前愛賣萌,愛笑,愛耍耍小脾氣,在同學(xué)面前愛搞惡作劇,愛哭,還有點小脾氣,在老師面前愛賣乖,愛委屈,在家長面前愛撒嬌,愛任性,愛大笑,在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話,不愛東張西望,不愛嘻嘻哈哈,不愛走來走去,不愛放聲大哭,愛發(fā)呆,愛回憶,愛微笑,愛無聲哭啼,任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐,在只有她一人的時候,她看起來像一個一無所有的人,其實真正的她,只會在沒有人的時候出現(xiàn),她會把微笑留給別人,把悲傷留給自己,她很重情,她會因為一件小小的事就哭,她也愛憂郁,典型的憂郁女生,她在朋友面前更是一個壞壞的女生,就拿這件事說吧
剛好是秋天,落葉一飄落下來,她在哪呢?她在那,在小小的樹林中看著一的落葉落下,又增加了幾分憂傷,也襯托出了她的憂郁,在落葉下顯出了她更加的文靜不愛說話了,就在這時她的朋友走來了,她恢復(fù)了那副大大咧咧的表情,她問她的朋友“下輩子你想當(dāng)什么?”她們都說不想當(dāng)人了,她說“哦!那下輩子你們就不是人嘍!”她的朋友被她氣得臉通紅,她趁她們不注意拿了一把樹葉向她們?nèi)鋈,她有說了一句“天女散花,仙女下凡嘍”就這樣她們又開始打打鬧鬧了,你們說她是不是很壞呢?
瞧,那個壞壞的女生還在和她那些朋友鬧她是誰呢?她正是本人。
六年級小學(xué)生作文 篇2
暑假里我最開心的一件事就是跟爸爸去游泳。爸爸剛告訴我,我就興奮不已,馬上拿起我的游泳衣跟著爸爸去了游泳館。因為這是我第一次游泳,出于安全考慮,爸爸給我買了一個游泳圈。
我們到了游泳池,游泳池有兩個部分:一個是淺水區(qū),另一個是深水區(qū)。走近一看,這淺水區(qū)的水也太淺了,只漫到我的.膝蓋。于是我放大膽量去了深水區(qū),可那里的水連我爸爸的腳都踮不到底,我有點害怕,不敢下水。可是我看見與我同齡的孩子不用游泳圈就可以在水里自由的游來游去又很心動,心想:估計也不怎么難吧。我站在池邊考慮了很久,還是帶著游泳圈下去了?捎瘟撕镁脜s不見進步,于是讓爸爸買了個游泳板,只要手扶著板子身體就不會往下沉。游了一會兒,我似乎找到了感覺,除下游泳圈,兩手抓著板子在水上游了起來。爸爸夸我學(xué)得真快,其實爸爸的手一直輕輕的托著我的身體。突然,爸爸手一松,我頓時緊張起來,無意中把板子一歪,害得我喝了一大口水,還嗆的直咳嗽。我想放棄了,可在爸爸的鼓勵幫助下我又繼續(xù)游了起來。
我們大概游了一個多小時,我的游泳技術(shù)大有長進,但由于體力不支,爸爸說:“今天就練到這兒吧!庇谑蔷徒Y(jié)束了這次游泳。
通過這次游泳,我體會到:做任何事最終只能靠自己,不能總是依賴別人,別人的幫助只是暫時的。
六年級小學(xué)生作文 篇3
手,誰都有一雙。是媽媽,賦與我們生命;是媽媽,呵護我們成長;是媽媽,教育我們?nèi)松牡览怼?/p>
媽媽為了我眼角已泛起一絲絲皺紋。媽媽的手,原本是那么細(xì)膩,那么光滑,隨著我漸漸長大,媽媽的手也漸漸地粗糙。如今已長滿了老繭,變得十分粗糙。再看媽媽的臉,原本像綻放的百合花那樣亮白,如今眼角已泛起一絲絲皺紋。我的媽媽是一個和藹可親的`人。
每當(dāng)我開心時她陪我一起開心,遇到困難時她幫我排憂解難。總之媽媽對我是無微不至。她不僅是我的好媽媽,更是指引我不斷前進的老師。媽媽的手是一雙勤勞的手。記得那是一個夏天的夜晚,我和媽媽正在家里看電視。我看著好不容易才閑下來的媽媽,便要媽媽陪我出去散步,媽媽同意了。
走在大街上,媽媽像以前一樣,牽著我的手。記得以前媽媽的手是那樣的柔軟、光滑。可現(xiàn)在,卻是那般的僵硬、粗糙。是啊,媽媽每天都要上班,回到家還得做家務(wù),這么勤勞的一雙手,怎么會不被磨出繭子呢?媽媽的手是一雙勤勞的手,它會讓我更舒適,更健康的度過沒一天。媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛的手。
記得一個寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線活。夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打顫,不敢寫了,怕把作業(yè)做壞。這時,媽媽走到了我身旁,關(guān)心地對我說:“冷嗎?”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時,我覺得無比暖和。在她的鼓勵下,我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。媽媽,我想對您說:“我一定會在您的教育下,好好學(xué)習(xí),天天向上。您的愛,我無以回報,只有用我優(yōu)異的成績,優(yōu)良的品德來報答您。
長大后,做一個對社會有貢獻的人。
六年級小學(xué)生作文 篇4
我有許多既新奇又好玩的玩具。如,芭比娃娃、福娃、蠟筆小新玩偶等等。其中,我最喜歡的還是爸爸從上海帶回來的毛絨玩具狗。
它好像動畫片里的小白狗。它的茸毛雪白雪白的。眼睛笑得瞇成一條縫兒,棕黑色的鼻子翹起來,好像在聞著旁邊的哪種氣味兒似的。它的耳朵像一把小扇子,遮擋住了它那粉嘟嘟的`小臉蛋,右耳朵有一點兒淺綠色的茸毛,耳朵里面是肉粉色的。它的尾巴有短有粗。兩條健壯的后腿,跑起來一定很快很敏捷。有趣的是它還穿了一件紅、藍(lán)、黃色相間的小衣服。顯得它又可愛又漂亮。
每天晚上,我都會讓小白狗扒在我的身邊,進入甜美的夢鄉(xiāng)。我高興時,我會和它一起分享。難過時,它好像在安慰我。
啊!小白狗,你多么可愛呀!和你在一起玩耍,我非常的開心。你給我?guī)砹藷o窮的快樂和喜悅。
六年級小學(xué)生作文 篇5
朋友,請鼓起你的勇氣,讓我們一起來在這個人生的大舞臺上盡情的舞蹈吧!讓我們一起來舞蹈人生!——題記
她,一個普普通通的女孩。她和所有女孩一樣,希望有一天能實現(xiàn)自己那個簡簡單單的夢:站在舞臺上,用自己的肢體去演繹一個個美麗的傳說,向世人展現(xiàn)出最美的自己。然而,現(xiàn)實對她來說卻是那樣的殘酷……
她一邊走在回家的路上一邊幻想著自己那個美麗的夢。當(dāng)她剛走到十字路的中央時,一件意想不到的事發(fā)生了:一輛汽車突然向她飛奔而來。她驚呆了,不知所措!爸ā币魂嚧潭膭x車聲久久地在天空中回蕩。漸漸地她失去了知覺,昏倒了過去……
天,黑沉沉的。沒有一絲生氣,給人一種煩悶的感覺。眼看一場暴風(fēng)雨就要來了。她,癡癡地坐在輪椅上向窗外望去。此時她是多么絕望,多么痛苦!要知道這次車禍奪去了她那雙腿。這,就意味著她今后都無法實現(xiàn)自己的夢想!這對于正處于花季她簡直是個晴天霹靂!“我該怎么辦?該怎么辦?有誰能告訴我該怎么辦?”淚,悄然從她腮邊滑落。但卻沒有一個人給她答案。“不,我不能這樣消沉下去!”她猛然擦干了淚水!拔也17歲!以后的人生路還很漫長!我沒有了腿,還有手!我一定要用自己的雙手去贏得一片屬于我的天空!一定,一定……”慢慢地她握緊了雙手。
從此,每當(dāng)清晨的第一縷陽光射入大地時,從她的房間里就會傳來瑯瑯的讀書聲。夜晚房間里的燈一直亮著亮著,面對別人的指手畫腳,她選擇了沉默;面對鄙棄的目光,她選擇了默默的忍受。她的苦,她的淚,無人能懂。她只有默默承受。期待,期待有一天會用自己的`雙手贏得一片屬于自己的天空!
也許是她的行動感動了上帝,也許是上帝終于發(fā)現(xiàn)了被遺落在角落里的她?傊,一天,一封著名大學(xué)的錄取通知書飄然而至。此后種種我便不知,只知道她成為一名作家,一名深受讀者喜愛的作家。
是呀 ,她終究沒有實現(xiàn)自己少時的夢:站在舞臺上,向世人展現(xiàn)出最美的自己。這不免讓人感到遺憾。然而, 我卻看見她在人生這個大舞臺上正在跳著一支支激昂的舞,站在舞臺上的她此時是那樣的耀眼,那樣的美,舞姿令人陶醉。我相信不止是我,全世界的人都看見此時最美的她!
六年級小學(xué)生作文 篇6
我有一個小伙伴,她動作敏捷、性格豪放、積極樂觀。在學(xué)校的走廊里,一些同學(xué)正在玩“摸魚”,其中有個十一二歲扎著短馬尾的女孩,一張紅潤的臉,一對明亮的杏眼,大大的嘴巴很是特別。她身材中等,走起路來常常大步流星,她就是田雅晶。
陽光明媚的一天,我在板栗山公園恰巧碰到了正在玩的田雅晶。一看到我,她就興奮地說:“喲,李沁純,你也在這玩呀!要不咱倆一起爬這個好不好呀?”她指了指攀爬架,我想:這架子扶手很少,而且到了上面,還要翻到鐵桿網(wǎng)上,這太難了!于是我就說:“田雅晶,我沒有爬過這個,你就露幾手出來看看唄!”說來就來,只見她兩手抓著扶手,腳用力一蹬,然后交替著爬到最高處,再用一只手抓住鐵桿,一下子就翻躍到頂。用不了一會兒功夫,她又從離地約有兩米高的地方穩(wěn)穩(wěn)地跳了下來,拍了拍手,一副很輕松的樣子。瞧,她的動作是不是十分敏捷呀?
在學(xué)校,我和田雅晶是同桌,我們常常約上一些同學(xué)去操場上翻跟斗。到了操場,有同學(xué)問:“哪個自告奮勇來試試打前橋?”話音未落,田雅晶便昂首闊步地走過來,說:“我來試試看!”她先熱了熱身,便開始了。她雙手著地,身體往前一翻,兩腿分開形成了一個倒過來的橫叉,就在快要落地下腰的`時候,一不小心沒有撐住,整個人往下一塌,哐地一聲,嚇了我們一大跳。令我們驚訝的是田雅晶不但沒哭,還沖著我們嬉皮笑臉地爬了起來,然后大聲說:“我是不會死的!”我們大伙都笑成了一團。
一個敏捷、樂觀、豪放的小伙伴,她的積極、快樂常常感染著周圍的每一個同學(xué),我真佩服她!看了這篇文章,你們是不是也對我的小伙伴留下了深刻的印象呢?
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