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六年級小學(xué)生作文

時間:2023-12-26 14:33:17 小學(xué)六年級作文 我要投稿

(精)六年級小學(xué)生作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)六年級小學(xué)生作文5篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  在我五歲時的一個夏天,我很愛吃冰激凌,所以,我也因此發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事——螞蟻搬家。

  那天,我正津津有味地吃著冰激凌,冰激凌突然溶化了,變成一滴滴水,滴在地板上,被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,我看著它用觸角觸到冰激凌化成的水時,我突發(fā)奇想——看螞蟻搬家。

  我立刻就做,我把一些餅干屑放在冰激凌水的上面,并蹲在旁邊看起來。那只螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻,把餅干屑圍起來,一只搬一小塊,在那里慢慢蠕動著。我覺得它們搬食真有趣。

  我的腦子突然又“騰”的一下冒出一個想法,它們是怎樣搬運比它們大的食物呢?于是,我“忍痛割愛”,把我最喜歡的.糖拿來,放在蟻洞前。來了一只螞蟻,它被糖果吸引了,它靠近糖塊,我就把糖移開一點,這一移離蟻洞遠(yuǎn)了,那只螞蟻搬不動,又把“大部隊”叫來一起搬。我看著它們推的推、拉的拉,忽然,我發(fā)現(xiàn)一直有一只螞蟻不幫忙搬糖,我義憤填膺,把那只螞蟻捏死了,這時候,整個“大部隊”都亂了,個個到處閑逛,只留下幾只螞蟻在一點點挪動著那塊糖,我突然明白了,原來,那個是一位“指揮官”。接著,螞蟻洞里又爬出了一只螞蟻,這只螞蟻一來,整個部隊又齊心協(xié)力地一起搬了,原來螞蟻們也有修補候補“司令員”!

  從這次觀察,給了我兩個啟示:只要團(tuán)結(jié)起來,什么事都可以成功,當(dāng)然,有一個“總指揮”是必不可少的了。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  時間飛逝,六年的生活猶如緩急的溪水,匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了,告別生活了六年的母校;告別了朝夕相處的同學(xué);告別我們的恩師,一切都是那么的不舍。

  在我們美麗的校園里,到處洋溢著我們的歡聲笑語,留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、辛酸挫折?晌覀冞是一步一個腳印,堅強的走了過來。

  回想和同學(xué)們坐在教室里一起快樂的學(xué)習(xí)時,我們收獲了許許多多的知識,同時也收獲了無窮無盡的.快樂;當(dāng)我們考試成績不理想時,我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚;當(dāng)我們在火辣辣的太陽下艱苦訓(xùn)練時,我們感到辛苦,可我們一想到集體的榮譽,再苦再累,全都迎風(fēng)飄走吧……

  時間飛逝,六年的時光如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶,像編織了一個個記憶的鈴鐺,讓我們永遠(yuǎn)的珍藏下去吧,它將成為我們永久的回憶,成為我們一輩子絢麗的篇章。

  說再見,別想永遠(yuǎn)!就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧!加油!我們還會相見的。!

六年級小學(xué)生作文 篇3

  我有一個音樂盒,是我八歲生日時一個姐姐送給我的。

  音樂盒放在我的書桌上。它是一個白色的長方體,坐在一個圓形的基座上。音樂盒上面有兩只小豬,一只是白色的`,一只是黑色的。白豬手上拿著一顆紅紅的愛心飛向天空,黑豬也不甘落后,插上翅膀,手捧愛心緊跟其后。它們好像要遨游太空。

  姐姐說這音樂盒有多種功能。如把它轉(zhuǎn)動幾下再放開手,它就會發(fā)出優(yōu)雅而美妙的歌聲——《生日快樂》;如果把它的“帽子”打開還可以放照片;它還是一個漂亮的筆筒呢!……

  有時我生氣時,我就使勁地轉(zhuǎn)它,聽著美妙的音樂,看著可愛的黑白豬,漸漸地我就會露出甜甜的微笑。我喜歡我的音樂盒,在我生氣時它給我?guī)須g樂,在我失敗時是它給我成功的信心。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  每當(dāng)我看到掛在客廳里的全家照時,就情不自禁地想起我親愛的爺爺。雖然爺爺已去世多年了,但他那慈祥的面容不時浮現(xiàn)在我的眼前。

  在我記憶中,我的爺爺已是60多歲的老人,他高高的個子,瘦瘦的身材,一道道皺紋上了額頭,兩鬢染上了白霜,黑黑的臉上總是笑容滿面。爺爺還有一副助人為樂的好心腸。無論是滴水成冰的寒冬,還是在驕陽似火的酷暑,爺爺總是準(zhǔn)時來幼兒園來接我。

  記得有一次,我還沒放學(xué),外面卻下起了鵝毛般的大雪。我想:下這么大的雪,爺爺會不會來呢?于是,我悄悄地朝門外望去。這時,我看到一個熟悉的身影,是爺爺!我激動地差點跳起來。只見爺爺手套也沒套,圍巾也沒圍,一邊搓著手,一邊來回踱著步……我知道門外的爺爺一定非常冷。我的內(nèi)心深處已被爺爺這樣的舉動打動。好不容易盼到了放學(xué)的'鈴聲,我迫不及待地?fù)湎驙敔,“爺爺,爺爺……”爺爺一把抱著我,親了親我說:“我的好孫子,走,爺爺買東西給你吃。”爺爺買了一個烤紅薯,但我沒有像往常那么饞,而是把紅薯遞給了爺爺,“爺爺,你吃吧!我在幼兒園吃飽了!睜敔斉牧伺奈业募绨蛐χf:“我的好孫子,我不餓,你吃吧!闭f完硬將紅薯塞給了我。我只好將紅薯吃了。

  好景不長。在一個陽光明媚的春天,我敬愛的爺爺不幸染上了肺癌。這對我來說,簡直是個晴天霹靂的打擊,我的心徹底碎了。這樣好的爺爺怎么會得這樣的病。沒過幾個月,爺爺在一個陰雨連綿的傍晚,離我們遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)地離開了我們。

  爺爺,我敬愛的爺爺,至今在我心中,他的影像還是那么的清楚,那么的慈祥。爺爺,我永遠(yuǎn)也不會忘記我們共同度過的5個春秋。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  我從小拍過很多照片,但這一張令我印象深刻。每當(dāng)看到它,我都沉醉在當(dāng)時的快樂之中。

  記得那一天,我和爸爸媽媽一起來到了豐慶公園。公園真大呀!里面人山人海。最吸引我的是旋轉(zhuǎn)木馬,我精心挑選了一匹全身長著金黃毛的駿馬,它的'身上繡著許多美麗的花紋。騎上它,我感覺它帶著我的在那遼闊的草原上奔馳。旋轉(zhuǎn)木馬開始了,馬兒帶著我奔跑起來,它時而上、時而下,有時向左,有時向右。太好玩了!我開心的笑了起來,就在這個瞬間,“咔嚓”一聲響,爸爸按下了相機(jī)快門,留下了這個美好的回憶。你們瞧照片上的我笑得多開心啊!

  看了這張照片,讓我回憶到我的童年是多么無憂無慮、多么幸福!

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