一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

六年級小學(xué)生作文

時間:2024-01-24 09:05:43 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文經(jīng)典【8篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級小學(xué)生作文經(jīng)典【8篇】

六年級小學(xué)生作文 篇1

  中秋節(jié),是充滿熱鬧的一天,這一天里,大家忙忙碌碌著,有些坐在返鄉(xiāng)的車上,有些在走親訪友,互贈禮物,而家里則在準(zhǔn)備著一頓美味的佳肴,在迎接著一家人的團圓!我爸爸因為工地忙,所以節(jié)日上午才啟程回家,又是遇上車輛高峰期,一路走的很是辛苦。

  我和媽媽在準(zhǔn)備著可口的飯菜,迎接著爸爸的滿載而歸。媽媽的做菜手藝,真的不是吹的。她拿來一把韭菜放在切菜板上,那切菜的手法,就像魚在水里一般自如,她幾乎不帶看的,我邊跟她聊天,一眨眼工夫,她就切好了,我驚訝不已。菜切好了,媽媽準(zhǔn)備切肉,雞肉是當(dāng)之無愧的主食,我爸爸和我都愛吃那玩意。我欣喜若狂的看見媽媽拿來了一個整理好了的肉雞,還沒看見那肉,單是聞聞,我的口水就禁不住的淌了下來,媽媽哈哈地笑了,說我真是個“小饞鬼”。我看媽媽一個勁的`剁,感覺絲毫不費力氣,我躍躍欲試,媽媽再三推辭,我一再刁難,她拗不過我,讓我來試試。我興致勃勃的拿起菜刀,大刀闊斧般的宰向那雞架子。我哪成想,這個雞架子這么難剁,四分五裂的不知蹦哪里去了,還濺的我一身腥味。我擺出大少爺架子,罵罵咧咧的說不干了,跑去玩電腦去了。突然聽到一個熟悉的聲音,我循聲望去,是爸爸,我急忙忙的撲了上去,好長時間才下來。然后第一件事,就是翻翻爸爸的行李,看給我?guī)Я松稏|西,嘿,有一個攝影機,我終于得到了我夢寐以求的寶貝!媽媽把飯菜準(zhǔn)備好了,于是一家人圍坐在一起,我準(zhǔn)備著開啤酒,爸爸急忙說開他帶來的張裕解百納,媽媽疑惑不已,但她知道一定是值錢的玩意,說“你又瞎浪費”。爸爸一邊辯解道說解解饞,媽媽看見了那一定價格不菲的紅酒,吆喝道“這玩意好喝嗎”,我說“這可珍貴著呢”!……就這樣,你一言我一語,歡歡喜喜,其樂融融。這記憶深刻的午飯,讓我暖心不已!圓圓的中秋,圓圓的家!

六年級小學(xué)生作文 篇2

  你有沒有想過,在別人身陷困境時伸出的援助之手,也許可以改變受助人的一生。最近一條名為“他終于與小姐姐再相見”文章登上了微博熱搜榜,我懷著好奇心點開了那篇微博,竟收獲到了不一樣的感動。文章里講述的是央視《等著我》節(jié)目里的一則故事,節(jié)目里一名叫張華勛的81歲老先生請求節(jié)目組幫助他尋找一個叫“趙小姐”的人。求助者張華勛是北京電影制片廠的一名資深導(dǎo)演,他所執(zhí)導(dǎo)的'多部影片在全國都有極高的評價。隨著鋼琴聲響起,聚光燈打開,一個鮮明生動的故事大幕徐徐打開。

  張華勛是四川彭縣人,在他10歲的時候父親不幸去世,母親一人靠打零工帶著他艱難度日。一天晚上,母親點著油燈,坐在光亮處為張華勛一件又一件縫補破了的衣服,小華勛覺得有點奇怪,平日里不舍得點油燈的媽媽怎么點起了油燈,還用了好長時間?第二天一早,小華勛起床未見媽媽,他到街里去打聽媽媽的下落,街坊告訴他他媽媽因為為父親安葬欠下了債,跳河自盡了。

  過了幾日,正當(dāng)小華勛悲痛欲絕時舅舅帶回了一個好消息,媽媽沒有死,她被成都的一戶有錢人家救了,現(xiàn)在在恩人家里當(dāng)傭人。聽到這個消息的小華勛一路乞討來到成都,挨家挨戶打聽媽媽的住處。終于,小華勛在趙府找到了媽媽,母子相擁著泣不成聲,媽媽讓小華勛去求老爺太太收留他,可是老爺太太都不肯,這時趙府里的獨生女“趙小姐”放學(xué)回家看到這一幕,善良的趙小姐說服老爺太太讓小華勛留了下來。正式有了趙小姐的出現(xiàn),小華勛開始了不一樣的童年。 在那個混亂的年代里,主子和傭人是有著很大的階級差距,可是在趙府,小華勛并沒有感受到被人壓迫,相反的,他竟過得很快樂。趙小姐比他大兩歲,經(jīng)常喚他“張娃”。她帶著張娃一起躲貓貓,在張娃為她削完蘋果分給張娃吃,這令張娃感受到了溫暖。過了兩年,趙小姐竟然求父母讓張娃陪著她一起上學(xué)學(xué)知識,偶爾還會領(lǐng)著張娃去看電影,正是小時候看的電影,對現(xiàn)在的導(dǎo)演張華勛有著啟蒙作用。

  后來,張華勛去當(dāng)了兵,考了學(xué)校成了一名導(dǎo)演。可當(dāng)他再去找趙小姐的時候,竟毫無趙小姐的消息。故事講到這里,老先生忍不住眼里的淚水,像個孩子似的痛苦起來,他說他永遠都不會忘記趙小姐、趙府對他們母子的恩情,正式因為趙小姐的善意,才造就了一個不一樣的張華勛。尋人大屏緩緩打開,一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢走了出來,兩個老人相擁而泣,而我仿佛看到了當(dāng)年的趙小姐和張娃,他們一個善良友愛,一個憨厚樸實,而將他們的人生牢牢綁在一起的,是那份淳淳的善意,也許趙小姐沒有想到自己當(dāng)初的小小善舉會改變張華勛的一生,可是它就是那么的有力,那么的偉大。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  昨天,是中國一年一度的中秋節(jié)。在這個特殊的日子里,家家戶戶難免要準(zhǔn)備些月餅大飽口福,并且還可以將月餅放在陽臺上,當(dāng)作給神話中嫦娥的禮物。

  昨天晚上,剛下了一場大雨。天黑乎乎的,什么也看不見,只有幾粒調(diào)皮的星星預(yù)先來到了天空。一陣涼風(fēng)吹過,我不禁開始擔(dān)心起來:今天晚上到底有沒有滿月的月亮出現(xiàn)呢?每一看見滿月的月亮,就會想起許多幻想,如煙囪口、地球、皮球等等。所以,昨天我是充滿了無數(shù)的期待。

  大約8點,正是最佳的觀測時間。我跑出陽臺,手挨著額頭,仔細(xì)地看著。但是天依然黑暗著,沒有任何“銀盤”出現(xiàn)在天空。

  一分鐘、兩分鐘……月亮還沒有出現(xiàn),只出現(xiàn)了一絲光。我更仔細(xì)地去看,夜里,我的眼鏡好像兩只黃鼠狼正虎視瞅瞅地盯著那茫然一片的.天空,我不知道月亮還有多久才能出現(xiàn)。

  “是嗎?好的!”媽媽講完電話,告訴我:“你小弟在自家二樓賞月呢!估計,是樓房太高的緣故吧!”“那還不如回我們以前的家呢!”我憤憤不平地說。我以前的家,每年中秋都會有月亮出現(xiàn),而那里也不經(jīng)常下雨。

  昨天,月亮沒有在我們家出現(xiàn)。雖然我吃了月餅,但我覺得這月餅應(yīng)該在月亮底下吃才能吃到月餅的真正味道,這次中秋節(jié),確實有點遺憾。

  月亮,還是沒有在天空出現(xiàn)。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  在我生活的小天地里,哪里都有愛,哪里都有愛助人為樂的人。

  一個小雨蒙蒙的下午,媽媽給我講了一件不可思議的事情:一個離我們老家很近的小村子里前一段下大雨的時候,學(xué)校的房屋倒塌了,還有學(xué)生被砸傷。

  事情是痛心的,愛是感人淚下的。出事那天,其中就有這么一位有大愛的、勇敢的老師,不像那些自私的、只顧自己的老師,事出來了,人逃跑了,而他不顧自己安危冒著生命危險,仍然深入險地救出好幾十個孩子,有的同學(xué)是自己逃出來的,還有的是和伙伴一起逃出來了,可還有幾十個孩子被砸到受了重傷的沒能逃出來,這位勇敢的老師沒有選擇逃跑,他在組織、指揮營救孩子們,一次次身臨險境的他受傷了,仍然盡力去救孩子們,那是大愛的動力,只想著別人的安危,著實讓人感動,在奔跑、大聲吆喝中漸漸體現(xiàn)出來他已經(jīng)是力不從心,在緊急關(guān)頭,救援隊也感到現(xiàn)場救援,最終孩子們被安全救出。治傷的`時候這位老師還先讓孩子們先治療,自己再治,等候治療的時間也讓他沒少受苦。學(xué)校重建了開始了,這位勇敢的老師還在本學(xué)校自愿捐出多年來的積蓄好幾萬元,逃跑的老師可能是良知的發(fā)現(xiàn)也捐了錢,村里、社會上相繼也都捐了錢,學(xué)校又恢復(fù)了往日朗朗的讀書聲。

  從這件事上,讓我深深地感覺到一個默默無聞的老師,在緊要關(guān)頭顯現(xiàn)出的高貴品質(zhì),也提出了人間的大愛,人間的真情。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  朋友,請鼓起你的勇氣,讓我們一起來在這個人生的大舞臺上盡情的舞蹈吧!讓我們一起來舞蹈人生!——題記

  她,一個普普通通的女孩。她和所有女孩一樣,希望有一天能實現(xiàn)自己那個簡簡單單的夢:站在舞臺上,用自己的肢體去演繹一個個美麗的傳說,向世人展現(xiàn)出最美的自己。然而,現(xiàn)實對她來說卻是那樣的殘酷……

  她一邊走在回家的路上一邊幻想著自己那個美麗的夢。當(dāng)她剛走到十字路的中央時,一件意想不到的事發(fā)生了:一輛汽車突然向她飛奔而來。她驚呆了,不知所措。“吱——”一陣刺耳的剎車聲久久地在天空中回蕩。漸漸地她失去了知覺,昏倒了過去……

  天,黑沉沉的。沒有一絲生氣,給人一種煩悶的感覺。眼看一場暴風(fēng)雨就要來了。她,癡癡地坐在輪椅上向窗外望去。此時她是多么絕望,多么痛苦!要知道這次車禍奪去了她那雙腿。這,就意味著她今后都無法實現(xiàn)自己的夢想!這對于正處于花季她簡直是個晴天霹靂!“我該怎么辦?該怎么辦?有誰能告訴我該怎么辦?”淚,悄然從她腮邊滑落。但卻沒有一個人給她答案!安,我不能這樣消沉下去!”她猛然擦干了淚水!拔也17歲!以后的人生路還很漫長!我沒有了腿,還有手!我一定要用自己的雙手去贏得一片屬于我的天空!一定,一定……”慢慢地她握緊了雙手。

  從此,每當(dāng)清晨的第一縷陽光射入大地時,從她的房間里就會傳來瑯瑯的.讀書聲。夜晚房間里的燈一直亮著亮著,面對別人的指手畫腳,她選擇了沉默;面對鄙棄的目光,她選擇了默默的忍受。她的苦,她的淚,無人能懂。她只有默默承受。期待,期待有一天會用自己的雙手贏得一片屬于自己的天空!

  也許是她的行動感動了上帝,也許是上帝終于發(fā)現(xiàn)了被遺落在角落里的她?傊,一天,一封著名大學(xué)的錄取通知書飄然而至。此后種種我便不知,只知道她成為一名作家,一名深受讀者喜愛的作家。

  是呀 ,她終究沒有實現(xiàn)自己少時的夢:站在舞臺上,向世人展現(xiàn)出最美的自己。這不免讓人感到遺憾。然而, 我卻看見她在人生這個大舞臺上正在跳著一支支激昂的舞,站在舞臺上的她此時是那樣的耀眼,那樣的美,舞姿令人陶醉。我相信不止是我,全世界的人都看見此時最美的她!

六年級小學(xué)生作文 篇6

  老師這個稱呼讓人充滿敬意:又使人感到親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”,比作“春蠶”、“蠟燭”、“園丁”,但我總覺得還不夠,還不能深刻體現(xiàn)出老師對學(xué)生的愛。老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比有愛更純潔。老師的愛是天下最偉大、最高潔的。

  記得有一次,我們班同學(xué)郭彥辰在學(xué)校里被一位同學(xué)意外碰傷了眼睛,郭彥辰捂著眼睛“嗚嗚”直哭,馬老師一個箭步走過來,“怎么了,怎么了?”帶著哭腔的郭彥辰說:“我的`眼睛疼!”馬老師一看情況不妙,拉起他就沖向的校門外,馬老師邊伸手?jǐn)r出租車,邊給郭彥辰家長聯(lián)系,焦急的臉上充滿了擔(dān)憂……

  老師說的每一句話都是在教育我們,當(dāng)老師表揚我們的時候,我們會繼續(xù)努力,取得更好的成績;當(dāng)老師批評我們的時候,也正是挑出了我們的毛病與不足,同時也告訴我們要取人之長、補己之短。

  老師不僅教給我們書本知識,還教給我們?nèi)绾巫鋈说牡览,增強我們自我保護意識,使我們免受傷害。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得進步或做出好人好事,老師臉上都會露出欣慰的笑容,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)退步或做錯事情,老師會教育我們的同時,眼神中總充滿的憂傷。

  老師愛我們,我們也應(yīng)該回報老師,最好的回報就是好好學(xué)習(xí),好好做人。既能讓老師少為我們操心,又可以讓老師每天都有欣慰的笑容。

  老師,我們愛您!

六年級小學(xué)生作文 篇7

  興趣是學(xué)生最好的老師,在小學(xué)語文作文寫作的教學(xué)中,老師最應(yīng)該要做的就是提高小學(xué)生的寫作興趣,老師具體的應(yīng)該要怎么做才能提高小學(xué)生的小學(xué)語文作文寫作興趣呢?現(xiàn)在的文章就介紹一下小學(xué)語文作文寫作興趣提高的常見方法。

  第一,實驗。教師可先布置學(xué)生運用自然課或課外閱讀中學(xué)到的某一科學(xué)知識自己做一個科學(xué)小實驗,然后讓他們把實驗的過程寫下來。這是提高小學(xué)生的小學(xué)語文作文寫作興趣的常見方法。

  第二,制作。有的課文在學(xué)習(xí)之后,可讓小學(xué)生完成一個小制作,如學(xué)了《琥珀》,才讓小學(xué)生制作一個琥珀,并讓小學(xué)生把制作的過程、感受和新的發(fā)現(xiàn)寫下來。這是提高小學(xué)生的小學(xué)語文作文寫作興趣的很重要的一個方法。

  第三,繪畫。提高小學(xué)生的小學(xué)語文作文寫作興趣可以使用繪畫。例如:小學(xué)教師在指導(dǎo)學(xué)生寫想象作文時,可先出示“小橋、花卉、動物、游人、天空……”等詞語,讓小學(xué)生根據(jù)這些詞語借助想象畫成圖畫,然后要求將這些圖畫剪下來拼成一幅完整的、自己喜愛的圖畫,最后讓小學(xué)生把這幅圖畫的'內(nèi)容寫下來。這種訓(xùn)練使文字與形象配合,畫面與習(xí)作互補,從而促進了小學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。

  文章中所介紹的三個內(nèi)容就是小學(xué)語文作文寫作興趣提高的常見方法,總之,是希望上述文章中所講述的所有的內(nèi)容都能幫助各位小學(xué)語文老師更好的提高小學(xué)生的小學(xué)語文作文寫作興趣。

六年級小學(xué)生作文 篇8

  今天,爸爸開車帶我們?nèi)胰ド嚼锩嫘蕾p秋天的景色,天有點冷,我想這個時候去山里面能看到什么景色呢?

  當(dāng)我們來到山角下時,我就看了滿山的樹葉,有桔色、紅色、黃色、綠色,真是好看極了,當(dāng)我們爬到山中間時,突然吹來一陣風(fēng),滿山的樹葉隨風(fēng)飄落,就想天女散花一樣,我還撿到了好多不同形狀的.樹葉。

  描寫秋天六年級小學(xué)生作文5

  秋天到了,連續(xù)一個禮拜都在下雨,天變得陰冷了,今天我都穿上了棉毛褲。我想看到秋天的景色是天空云淡風(fēng)輕,一陣秋風(fēng)吹過,山坡變紅了,那是火紅的楓葉,湖水清澈見底,宛如明鏡。

  野山菊開了,那樣絢麗,那樣嬌艷,真是別具風(fēng)姿。還有那沉甸甸的玉米、黃橙橙的柿子、紅彤彤的蘋果。我希望太陽馬上出來,溫暖的陽光照耀著大地,到了周末,我就可以爬山,去看美景了。

【六年級小學(xué)生作文】相關(guān)文章:

六年級小學(xué)生作文12-31

六年級小學(xué)生作文[經(jīng)典]08-08

【經(jīng)典】六年級小學(xué)生作文08-03

六年級小學(xué)生作文07-20

六年級小學(xué)生作文【經(jīng)典】07-20

(精選)六年級小學(xué)生作文08-16

[精選]六年級小學(xué)生作文09-06

【精選】六年級小學(xué)生作文09-07

六年級小學(xué)生作文[精選]08-29

(經(jīng)典)六年級小學(xué)生作文08-21