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六年級小學生作文

時間:2024-02-09 07:43:11 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級小學生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級小學生作文

六年級小學生作文 篇1

  我有一個和藹可親的爺爺,他有一頭灰白色的頭發(fā),粗粗的眉毛下有一雙小小的眼睛。最有特點的是他有一個大大的油鼻頭,奶奶總是和我開玩笑說爺爺炒菜時不用放油的哦!哈哈!

  爺爺是個退休船員,雖然爺爺已經退休了,但他還是做著自己力所能及的事情。記得有一次我放學回家,當走到樓道中時煙霧彌漫全都是灰塵,我想:誰這么不講道理,快把人嗆死了。不禁走上前去一看,原來是我的爺爺正拿著掃把在掃樓道呢。我捂著嘴走過去對爺爺說:”爺爺別掃了,太臟了,我們回家吧。“爺爺轉過頭來說:”就是因為太臟了,鄰居們都去上班了,但我在家也沒事做,幫大家掃掃地這也是應該的.呀!翱粗@么勤勞的爺爺,我有些慚愧了。

  爸爸媽媽要上班非常忙,從小我是由爺爺帶大的,別提爺爺有多疼我了。記得在一次冬天,北風呼呼地吹著,我雖然穿著很多衣服,但還是冷得直發(fā)抖,爺爺看見了,連忙把自己的衣服脫下來披在我的身上。第二天爺爺就感冒了,我看著躺在床上的爺爺,眼睛濕潤了,我一下子撲進爺爺的懷抱哭了起來,爺爺摸著我的頭說:”只要你好好的爺爺就開心。“

  我心想長大以后,我一定要像爺爺愛我一樣去愛爺爺。

  我愛我的爺爺,我爺爺那樸實、勤勞的品質,將永遠推動著我前進!

六年級小學生作文 篇2

  又是一年清明時,綿綿細雨依舊下個不停,窗邊的一盆月季開得正旺,綠葉襯托著花兒,顯得愈發(fā)嬌嫩欲滴。

  “知否,知否,應是綠肥紅瘦!蓖曛械脑录荆业哪X海里無端的浮現出了這句詞。同時,李清照和她的生平源源不斷地涌現于我的腦海之中。

  她年輕時與丈夫整日吟詩作對,好似一對神仙眷侶,兩人的愛情故事傳為佳話。日子過得倒也別有一番風味,令人羨艷。

  可是,好景不長。國君無能,戰(zhàn)爭爆發(fā)了。丈夫戰(zhàn)死沙場,李清照只好隨著逃難的百姓南下。李清照夫婦所珍藏的大量古玩書畫,金石玉器沒有多少能夠完好無損地保留下來,他們多年來的心血付之東流,但她又能夠改變什么呢?在那個年代,女子一向是不被重視的。她只能寄情于詩詞歌賦之中,將自己的哀思用文字表露出來。

  好不容易安頓下來,想找一個人陪她度過晚年,卻受人所騙。那個人所看重的只是她的錢財。她不懼三年的牢獄之災,毅然決定離婚。

  她的一生如一條山路,曲曲折折。但她仍有一顆愛國之心。在國家危急之時,她寫下了“生當作人杰,死亦為鬼雄”的千古名句,用自己的方式守候著國家。

  她的一生如綿綿細雨,愁腸百轉。我十分尊敬她,因為她在那個歧視女性的'時代成就了自己的輝煌。她百折不撓,最終,她的詩詞為千古傳唱。

  雨,仍在綿綿地下。這春雨,帶來了春天萬物復蘇的氣息,也帶走了我對李清照的一份哀思。

六年級小學生作文 篇3

  “咳,今天,我們家有一件‘人命關天’的事——”媽媽嚴肅地說,“今天家里的花草要一次改頭換面的革新進化!”

  我一聽,差點沒吐出血來,就這么小事還“人命關天”?便生氣地說:“這芝麻大的事,我來!”說著,找到幾張舊報紙鋪到地上,又把家里那些花盆放在上面,接下來主角兒不是我了——改成媽媽了。

  媽媽奔來跑去,去拿了包花肥,又取了幾盤盆底,還找了一個鞋拔來代替花鏟。萬事俱備,我作為媽媽的`幫手在旁邊插搬著花天酒地盆。首先,她把花肥用“花鏟”均勻地撒在君子蘭的盆土上,又用“花鏟”松一下土,乘機澆了兩杯水,繼而拍緊了土,還用水洗了洗君子蘭的葉子,讓君子蘭看起來“油光錚亮”。

  接下來要對付的,就是“節(jié)外生枝”的吊蘭了。我找到一個空盆子,先灌了一半的土,剪下那些“節(jié)外生枝”埋下去,又將另一半土填了下去,再施點肥,就等著它長大了。

  雖然這些“人命關天”的事干了一個上午,但卻讓整個家看起來整潔許多,也算是干了一件有意義的大事了。

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