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六年級小學(xué)生作文

時間:2024-02-10 17:51:26 小學(xué)六年級作文 我要投稿

(優(yōu)秀)六年級小學(xué)生作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)六年級小學(xué)生作文8篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  我夢想中的新型汽車,那和現(xiàn)在的汽車可不一樣哦!

  現(xiàn)在的汽車只能在地面上行駛。而我夢想中的新型汽車不一定要在地面上行駛,也可以在天空中飛翔,可以變成游艇在海洋里觀賞海底世界,向各種各樣的'海洋生物打招呼。

  一般汽車必須要有汽油才可以行駛,不過我夢想中的汽車當(dāng)然不需要汽油,因為汽車后面的尾氣會嚴(yán)重污染環(huán)境。

  平常的汽車會容易出現(xiàn)車禍,但“新型汽車”只要發(fā)現(xiàn)前面遠(yuǎn)處100米有人或某個物品就會發(fā)出像笛聲一樣的聲音。(只有車內(nèi)的人才能聽見)

  我非常希望有這樣的“新型汽車”。不過空中、海洋可要建起紅、綠燈啦!

  “新型汽車”還帶有各式各樣的功能,假如:在空中看見有著火的地方就可以下一場“人工雨”消滅可怕的火……

  “新型汽車”的后備箱是不會滿的,就算你放在多的東西都不可能滿的。也不要怕找不到你想要的東西,只要你叫一聲你想要東西的名稱,那個東西就會到最上面來。你在某個地方野營忘記帶帳篷你就可以把“新型汽車”變成房子,不過只有在萬不得已的情況下才可以變成房子。假如你想擁有“新型汽車”是為了滿足自己的話,它也有選擇的機會。

  怎么樣?我描述的汽車很好吧!

六年級小學(xué)生作文 篇2

  老師,抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說:你們就要畢業(yè)了,就要走了。是啊,要走了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來天天進出的學(xué)校大門了。

  我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

  再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運會,隨著砰的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭,脫韁的'馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩。

  再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想。

  再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印。

  如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

  此時此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

  再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

六年級小學(xué)生作文 篇3

  藍(lán)色的天幕上,星星眨著眼睛,亮晶晶的是那么的惹人喜愛。奶奶坐在老棗樹下,望著那可愛的星星發(fā)呆。

  奶奶愛天空,更愛星星。她恨水,更恨村東頭那條無情的小河水,奶奶恨不得把那河水喝干。從那里面抱住她的小孫子那天小東東在水邊玩被那無情的河水把他吞沒了奶奶發(fā)瘋似的`哭,奶奶心里難過心里少了一顆小星星。

  奶奶看著天空,她多想和那個小星星再回到天上,多想在聽到那甜甜的聲音。在那個世界里,小東東還在數(shù)著星星。

  奶奶哭了。

  奶奶心中又在想星星了。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  還記得小學(xué)我們那個天真的我們嗎那時我們無憂無慮,愛玩的天性,伴著下課的鈴聲,時光匆匆流去。那時我們還是懵懂的小孩子,什么都不懂,很天真,很天真。

  到了六年級我們才知道,我們相處的日子就要結(jié)束了。

  那一年,我們努力奮斗,只為考上重點中學(xué)。我們都希望同學(xué)們都在一所中學(xué)讀書。那樣我們還可以一起度過那美好的日子。

  那次,同學(xué)們一起度過了最后一個六一兒童節(jié),我們都知道相處時間不久,我們都期望珍惜每一分每一秒,我們珍惜友誼,各自都讓同學(xué)們在自己的同學(xué)錄上留言。

  我們懷念小學(xué)的美好時光。同學(xué)們一起說說笑笑。打打鬧鬧的日子一起奮斗的日子。懷念我那些形影不離的'好朋友。時光流逝了,我們畢業(yè)了。

  畢業(yè)就是一場考試結(jié)束了。有一場考試結(jié)束了。就這樣散了,各奔東西才知道,也許一別就是一世。

  再不瘋狂我們就老了,再不表白人都走了。下個夏天,教室又坐滿了人,可卻不再是我們。我們的最后一個夏天,叫離別。無論你多么討厭你的學(xué)校,當(dāng)你離開久了,你還是會想念它。3年了,書齊了,人散了。六月,有人笑著說解脫,有人哭著說舍不得,這就是我們的畢業(yè)季。同學(xué)們,好好珍惜剩余在一起的日子吧,或許哪天各奔東西后才知,一別也許就是一世。同學(xué)們,畢業(yè)那天,該哭就哭,該笑就笑,該鬧就鬧,該表白的表白,該擁抱的擁抱。也許會在考完最后一科后,無聲痛哭,因為再不能和你們坐在一起。畢業(yè)后,有事找我,沒事也要記得找我!峦瑢W(xué)!

六年級小學(xué)生作文 篇5

  還記得我六歲時,一次與二姨去公園,原本是一次平常的散步,但那天所經(jīng)歷的事情,卻令我至今難忘。

  和二姨去公園出發(fā)時,晴朗的天空和煦的微風(fēng)令人神清氣爽,一路上我蹦蹦跳跳的,開心極了!可是老天卻一點也不配合我的好心情,剛剛到了公園,天空便忽然烏云密布,先是下起了豆大的雨點,緊接著電閃雷鳴,便下起了傾盆大雨。因為雨是不期而至的,所以我和二姨誰都沒有帶傘,當(dāng)時的我心里想:這下可慘啦!我和二姨真的'要被大雨澆成落湯雞了!這時只見二姨說時遲那時快,拉起我的手迅速地跑進了公園的小涼亭,我心中暗自慶幸,還是二姨能急中生智,避開這場雨不速之客的洗劫。

  我和二姨躲在了小涼亭下避雨,只見雨越下越大,二姨給我講著故事,吸引著我的注意力,當(dāng)二姨的津津有味的故事講完時,雨還在繼續(xù)地下著,看樣子仍然是意猶未盡!只見一道閃電劃過天空,雷聲便接踵而至,這時候我驚恐地躲進了二姨的懷里,二姨摸著我的頭說:“別怕,孩子!,過了一會,雨就像是一個頑皮的孩子,或許是玩累了吧,雨也漸漸地小了。這時,二姨背起我快步地往家走,由于剛剛下過雨,路很滑,二姨不小心摔了一跤,由于二姨是背著我行走,所以摔跤時兩手沒有支撐著地,結(jié)果二姨的鼻子被摔破了,鼻子在流著血?吹蕉淌軅,我心里很難過,心疼地說:二姨放下我吧,讓我自己走?墒嵌潭挷徽f仍然背著我繼續(xù)地走著,此時此刻的我在二姨背上,感到了媽媽般的溫暖,禁不住眼淚悄悄地流了下來。

  雷聲雨聲已歸于平息,可是我的心卻久久不能平靜。這次同二姨去公園散步所經(jīng)歷的事,使我再一次地感受到了:什么是呵護,什么是愛!相信,這件平凡的事情,會在今后的人生路途中,溫暖著我,激勵著我,成長著我!

六年級小學(xué)生作文 篇6

  夏天到了,花壇里真美!鮮紅鮮紅的月季,遠(yuǎn)看像又大又紅的.蘋果,近看像一朵紅通通的玫瑰,花形像個包子,花瓣像一只小船。

  花壇里的柳樹葉子又綠又密,就像一個梳著披肩發(fā)的小姑娘,一陣微風(fēng)吹過,她就開始舞蹈,風(fēng)過了,她就停止舞蹈,靜靜地站在那兒。

  還有一些又細(xì)又長的草,有的小螞蟻在草下挖洞、安家……

  還有好多冬青樹不管是春、夏、秋、冬,仍然那么碧綠。

六年級小學(xué)生作文 篇7

  望著操場的那頭,是我現(xiàn)在的同桌。叫楊帆,是個典型的“事兒媽”?吹贸觯诔遗軄怼槐囊槐牡,好像很高興。

  “我能和你們一起玩嗎?”她鼻子旁邊的小雀斑好像也很開心似的,眼睛上方的`痣一笑就沒了影兒。

  我有些無奈,又不好意思拒絕,只得讓她加入了游戲。

  玩得正開心,她喊了聲:“快來!”我們都跟著跑了過去,“有人受傷了!”只見那個受傷的同學(xué)坐在地上,雙手捧著膝蓋,“啊啊”地在那低聲喊著。血透過褲子滲出來?雌饋碚娴暮芴!斑以為什么事呢!”“人家受傷你管那么多干嘛?”“真是多管閑事”聽到這些,她朝我看了眼,我也沒作聲,裝沒看見似的扭過了頭。她嘆了口氣,吃力地扶起那個同學(xué),把她的手搭在肩頭,又叫上幾個平日里的朋友一起把那個同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。

  看她扶著那個同學(xué)慢慢向醫(yī)務(wù)室走去,我自語著:“管得真多”。便也不再去想了。

  不一會兒就吃飯了。我猛然想起上午科學(xué)老師還再三叮囑我收作業(yè)本呢!可現(xiàn)在大家都忙著寫中午作業(yè),也沒誰會來幫忙的,我走到講臺前,看著大家都在奮筆疾書,竟感到幾分凄涼和無助。有一支筆停下來了,抬起了頭,是楊帆!她的眼神詢問我是否需要幫助?一瞬間,我呆住了;剡^神來。忙點頭。她沖我笑了笑,那顆痣又調(diào)皮地躲了起來。

  交完作業(yè)本,我打開了中午作業(yè),瀏覽了一遍,“五連百”可有著落了。我得意地正準(zhǔn)備合上作業(yè)本,楊帆卻把頭探過來:“你這題錯了!”聽她一說,我又算了一遍,還真錯了。還好這“事兒媽”提醒了我,才保住了我的“五連百”!

  “事兒媽”雖然多管閑事,但我好像還真就離不開她了!

六年級小學(xué)生作文 篇8

  我的老家在安慶,雖然是農(nóng)村,但它也和城市一樣過年,而且過得分外熱鬧。

  一年之中最熱鬧的莫過于春節(jié)了。早晨,天還蒙蒙亮,鞭炮聲就此起彼伏,呼喚著人們起床,告訴人們:“春節(jié)開始了,快點起床吧!”人們也在鞭炮聲中紛紛起床,不管年齡大小,都絲毫沒有耽擱。

  早上,家家戶戶都在忙碌,做著必不可少的事。爺爺拿出早已準(zhǔn)備好的對聯(lián),小心翼翼地帖到大門上,先測量好位置對不對稱,才敢真正帖下去。奶奶則開始和肉圓子的作料,把蔥、味精、醬油、蒜、肉、鹽依次倒進缸里,均勻地攪拌,還要時不時地加上些水,頓時,肉的'香味就彌漫在廚房里。爸爸媽媽負(fù)責(zé)清理房間、客廳,用掃把先掃一遍,再用拖把仔細(xì)地拖一遍,不放過任何一個角落。小孩子們就比較清閑,沒什么必須要做的事,通常只幫父母擦擦桌子、帖帖福字,把糖、開心果、瓜子什么的放進果盤里,并擺放好,為下午迎客而作準(zhǔn)備……

  一個早上就這樣忙忙碌碌地過去了。午飯很簡單,大家圍坐在桌子帝,一邊說笑一邊吃著飯。而下午,則是春節(jié)的高潮。

  下午,親戚朋友們來串門,接待他們的多數(shù)是父母,他們在一起親切地聊聊天。而小孩子則去找別的孩子一起玩,互相給對方玩自己的燈籠,花炮之類的一些小玩意兒,再一起云別人家拜年。每當(dāng)小孩回家時,口袋里都鼓鼓的,一看就知道里面裝滿了別人給的糖。爺爺奶奶就比較忙了,他們這時候就要把魚、雞、菜準(zhǔn)備好,以便晚上人一來齊就可以立刻開飯。大人們聊著聊著就會講到自己的孩子,臉上總會洋溢著幸福與自豪。

  晚上,一家人坐在早已鋪好桌布、放著許多佳肴的大桌子邊,大家說著,笑著,祝福別人的話自然也少不了。吃過晚飯,大人就會陪孩子一起看煙花,放煙花。隨后,又會圍坐到桌子旁,欣賞春節(jié)晚會,一起迎接新一年的到來……

  第二天一早,迎接清晨第一縷陽光的無疑是昨晚亮了一夜的燈光……

  

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