六年級小學(xué)生作文優(yōu)選[10篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級小學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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六年級小學(xué)生作文 篇1
我上小學(xué)已經(jīng)六年了，記憶的大門瞬間打開，過去的事像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海中，每當(dāng)想起，我心中充滿了慚愧和內(nèi)疚。
那是三年級的時候，我的同桌程麗媛有一次準(zhǔn)備上課時向我借筆，我本身多帶的有幾支筆，但我說沒有，我扭過頭悄悄的看她，明顯是失望。這時，想不到的事又發(fā)生，正好這節(jié)是英語課。可是，我的英語書忘帶了，英語老師又讓我領(lǐng)讀，我心急如焚，這時，一本書遞過來了，我扭頭一看是程媛，一時不知該說什么好，我的臉紅通通的，就像西天的紅霞飛到了我的臉上， 恨不得找個地縫鉆進去，吞吞吐吐的說："我……我……"程麗媛微笑著，什么也沒說，我被她的寬容深深的打動了，一時呆若木雞，好半天才回過神來，看看面前的書，我仿佛看到的不是一本書，而是同學(xué)之間的'友誼之橋。接著我大聲的領(lǐng)讀起來，聲音是那么洪亮。過后，我向程麗媛道歉，可是她說沒關(guān)系，像什么事也讓它我懂得了對同學(xué)應(yīng)該真誠，更讓我明白了同學(xué)之間的友誼是不能忽視的。
這件事已經(jīng)過去一年了，但我還是會時常想起，我真為自己有這樣一個大度的同桌感到自豪。
六年級小學(xué)生作文 篇2
童年就像一道美麗的彩虹，也像一個個美夢，也似一幅畫卷，記錄著美好的時光，但我同樣盼望長大。
原因有很多很多，長大以后可以不用寫堆得像小山一樣高的作業(yè)了，可以分擔(dān)父母親的責(zé)任了，可以獨自一人去探險了，可以……每當(dāng)冬天的'時候，母親那雙凍得通紅開裂的手放在冰冷的水里，我就心疼，但她總是說：“孩子，你還沒長大，長大以后你就可以幫我干活了。”我真想長大！
每當(dāng)我看到老師像園丁一樣澆灌我們的時候，我就盼望快點長大，想當(dāng)打開知識寶庫的人，想當(dāng)在黑板上拿著粉筆畫上一道燦爛彩虹的人，自己也是一個傳播知識的園丁。
我長大后，離開父母的懷抱和松開雙手，走自己的路，證明自己能闖出一番新天地，一番屬于我自己的新天地；能一個人去跋涉，去探索那些未知的領(lǐng)域；能用自己的雙手創(chuàng)造財富，創(chuàng)造出屬于自己美好生活，回報爸爸媽媽；能夠用自己的知識和思想奉獻國家和社會，為美麗的夢而努力奮斗。
理由很多，故事也很多。有一次，我自己想獨自洗衣服，我準(zhǔn)備開始搓衣服時，可是肥皂非常調(diào)皮，一下子從我的手中滾到客廳里。我剛要準(zhǔn)備去抓時，可他溜滑的像小泥鰍一樣又從我手中逃走了，來來回回好幾次終于抓住了，打個肥皂真難呀！我開始慢慢的搓起來了，可是總是搓不干凈，累的滿頭大汗。媽媽來了，看到笑著說：“你看你，將客廳弄得想洗了澡一樣，你還小，長大以后再干吧�！边�有一次，我在校車?yán)锟础度龂萘x》，一個大哥哥走過來輕蔑地對我說：“小屁孩，看這種書你看得懂嗎？”我一下子愣住了，哥哥小瞧我了，我氣呼呼地想大聲喊。我真盼望長大。
我堅信，長大后一定是美好的，幸福的。我盼望長大！
六年級小學(xué)生作文 篇3
記得我上一年級時，有一次突然感到身體不適，然后，“嘩”的一聲嘔吐了，刺鼻的臭味立刻彌漫了整個教室。幾個女生和男生被這股臭氣熏得不得不捂著鼻子跑了出去，但是更多的同學(xué)還是留了下來，并且抓緊過來幫忙。
有兩個同學(xué)立刻去取沙子，其他同學(xué)在老師的.組織下，開始有序地清理穢物，有的拿掃把，有的拿抹布……“沙子取回來了！”有個同學(xué)叫著，把沙子倒在嘔吐物上，然后又出去了。有幾個同學(xué)用自己的抹布，把我的桌子上、書本上的穢物先擦到桶里。擦干凈后，用水把抹布洗干凈，并找來一瓶洗潔精，滴了幾滴，開始擦桌子，直到桌子上一點痕跡也沒有。
“沙子又來了！”另幾個同學(xué)抓緊打掃地面……
幾個同學(xué)過來扶我去醫(yī)務(wù)室。在路上，我一會兒肚子疼，一會兒頭暈，走上一會兒就得休息一段時間。他們幾個就耐心地、一次一次地扶著我，并且鼓勵我說：“別泄氣，醫(yī)務(wù)室馬上就要到了，加油！”
來到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我測試體溫，測試好了，一看是38。9度。醫(yī)生給我?guī)灼幾屛页韵氯ィ中菹⒘艘粫䞍海杏X好了許多。
于是，同學(xué)又扶著我回到教室，同學(xué)們看到我臉色好了，都向我鼓起掌來。我來到桌前，看見原來臟兮兮的桌子現(xiàn)在變干凈了。一位同學(xué)馬上給我端來一杯熱水，又有很多同學(xué)過來問我情況，一下子，我感受到了同學(xué)們對我的愛。
六年級小學(xué)生作文 篇4
我記憶中的小學(xué)生活，從一年級到五年級，整天都很悠閑，寫完作業(yè)就沒事干，看看電視，閱讀下課外書。自從六年級報了輔導(dǎo)班之后，每天都是匆匆忙忙的，總感覺時間不夠用，好在我擠出時間學(xué)會了制作絲網(wǎng)花，它使我在百忙中獲得手工制作的樂趣。
制作絲網(wǎng)花，大家可能都很陌生，有的同學(xué)還沒有聽說過。絲網(wǎng)花是由不同顏色的絲網(wǎng)、鐵絲和一些制作工具組成的。剛開始學(xué)習(xí)制作絲網(wǎng)花感覺很難，好復(fù)雜，步驟很多，最初的幾次制作都不理想，但我沒有氣餒，通過查資料、自己琢磨、反復(fù)試驗，最終成功掌握了絲網(wǎng)花的制作技巧。做絲網(wǎng)花時，不能著急，要一步一步進行制作，絲網(wǎng)花的制做分為三個步驟：扭圈、套網(wǎng)、組合，最先扭好鐵絲圈，再分別套網(wǎng)，最后塑形組合成為一朵完整的.仿真花。
絲網(wǎng)花的花朵種類多種多樣，有代表偉大母愛的康乃馨、熱情真愛的紅玫瑰、不畏嚴(yán)寒的梅花，象征榮華富貴的牡丹，凌波仙子水仙花，花中四君子梅蘭竹菊、給予希望的滿天星等等。但我喜歡的，卻是百合花，百合的花語是純潔、天真無邪、清新脫俗、不受世俗的污染，圣經(jīng)中關(guān)于百合花的由來還有一段富有浪漫色彩的傳奇故事：傳說夏娃和亞當(dāng)受到蛇的誘惑吃下禁果，而被逐出伊甸園，夏娃不禁悲傷的流下淚珠，淚水落地后即化成潔白芬芳的百合花。制作絲網(wǎng)百合花，一般做成白色或粉色的百合花，組成時需要分成兩層，每層三片花瓣，還要錯開放置花片，制作完成后，插到花瓶的百合花立刻會讓人感到搖曳生姿，足以以假亂真。
我的小學(xué)生涯，它是金色的，蘊藏著天真爛漫；它又是白色的，象征著純潔無暇；同時，它也是粉色的，留下美好的記憶就像微笑，填滿了我幼小心靈的每一個地方。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)時光就要過去了，我們都即將開始新的生活，也許再也看不到曾經(jīng)的同學(xué)、老師，但小學(xué)生涯的那情、那景、那段最快樂最自由的回憶，將永遠鐫刻在我的心底。
六年級小學(xué)生作文 篇5
今天，太陽暖洋洋的很溫柔，風(fēng)和日麗，春風(fēng)浮面的假日，我和妹妹跟爸爸、媽媽一起參加由“愛你——寶貝兒童攝影機構(gòu)和都市快報”聯(lián)手舉辦的走進春天，放飛心情的親子活動。當(dāng)我們到達目的地的時候，那里簡直是人山人海。
我們的放風(fēng)箏活動開始了，我拿著我最喜愛的芭比公主也加入了風(fēng)箏的隊伍。我的妹妹在媽媽懷里又蹦又跳，高興的像一只歡快的小鳥兒。風(fēng)箏越升越高，芭比公主在藍藍的.天空中飛翔，就在這時活動結(jié)束了。爸爸媽媽看著意猶未盡的我和一個睡熟的像豬一樣的妹妹回家了。
“一年之計在于春�！辈诲e的，春天到了，寒冷的冬天過去了，大地復(fù)蘇，萬物呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，它們是活力的象征，是希望的開始。
我愛春天，春天來了，它們像一個小姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到我們的身邊。小草從地里鉆出來，柔柔的，嫩嫩的，顯示出它優(yōu)美的身姿；花園里色彩鮮艷的花朵，也露出了它們可愛的笑臉；農(nóng)民伯伯在田野里播種秧苗，他們播下一年的希望；樹林里“嘰嘰喳喳”的鳥兒叫個不停，它們盡情地嬉戲，那清脆動聽的歡叫聲使人心曠神怡……
春風(fēng)輕輕地吹拂著，小河旁邊的柳樹拂過水平，蕩起一圈圈漣漪，我仔細(xì)觀察，還能看到河面游弋的小魚兒，它們時而探出頭來，似乎也是在欣賞著這春天的美景。田野里，花兒、鳥兒，這一切都在展示著它們的活力。我想，這些小生命就好比是我們，老師是哺育我們成長的園丁，我們是祖國未來的花朵，我們與春天共同點綴著祖國的明天。
我愛春天，更愛它的生機勃勃，讓我們在新的一年里努力學(xué)習(xí)，爭取更大的成績，長大報效祖國。
六年級小學(xué)生作文 篇6
在這既平凡而又不平凡的三天里，有許多令我難忘的瞬間，比如：教官第一次對我們笑，同學(xué)們齊心協(xié)力玩”齊眉棍“和”定向野越賽“同學(xué)們在游船上，野外生存時的團結(jié)協(xié)作，似乎每一個短暫的時刻都是難忘的，但最難忘的都不是這次，而是
那天，春雨綿綿，可是不到幾分鐘，綿綿的春雨就變成了傾盆大雨下了起來，剛剛上完室內(nèi)活動課，教官急匆匆地帶領(lǐng)著我們回宿舍休息，在中途的`路上，我看見池塘邊上有一塊青綠的草坪，在這塊草坪的邊緣，有一株白色的無名小花，我只是匆匆的撇了一眼，但只一幕，卻使我難忘，那株小花的精神，令我感動。
那株小小的，不顯眼的小花，正微笑著迎著風(fēng)雨，在風(fēng)雨的襲擊下綻開著自己的最美的一面，那種微笑，似乎讓自己顯得青春永駐。
第二天，我們又一次經(jīng)過這里，我特意朝那開小花的草坪看了一眼，奇怪？小花怎么沒了？等到自由活動時，我又來到了這里
那朵小花，已經(jīng)被一只無名的大腳踩扁了，花瓣上還粘著一大塊泥點，我的心抽動了一下，仔細(xì)向那朵小花看去，它的臉上，有著安詳?shù)模q如從前那樣燦爛的微笑，也許，它再也不是一朵美麗多姿，耀人奪目的小花了，但它有著一種無比的神力，讓最美的微笑，在自己生命長河里流淌 。
六年級小學(xué)生作文 篇7
西岳華山是一座海拔2165千米的陡峭高山，有東南西北中五峰，它以“奇秀俊美”四絕聞名天下，前去參觀的人絡(luò)繹不絕。四年級的暑假，我跟隨媽媽到了華山。
我們先坐索道，經(jīng)過智取華山道的上空到達北峰。北峰一絕是“美”，路上景點眾多，山路還算好走。山上怪石磷峋，旁邊的巨石好像隨時可能倒下來。而這時再看另一旁，那是陡崖峭壁，稍不注意就會跌下山崖。路上行人擁擠，我還真有點怕掉下山去，聽到有人喊山的“啊”聲，我都會嚇得一身冷汗。
不知不覺中，我們到了金鎖關(guān)。金鎖關(guān)得名于門前鐵鏈上金色的鎖，而這些密密麻麻排滿了的鎖還有這樣一個來歷：人們?yōu)榱艘娮C友情或是愛情、親情，會各買一把鎖相互交叉鎖到鐵鏈上，然后把鑰匙扔下萬丈山崖。因為許多人都把鎖掛在這里，因此得名金鎖關(guān)。過了金鎖關(guān)，是一段讓人很舒服的小路，這里的行人相對少些，甚至還有晨練的老人在倒退走路。
華山五峰，由于時間的限制，我們只去了兩峰。第二峰便是以險著稱的'東峰。東峰有傳說中的“天梯”，其實是比較陡的鐵鏈串成的梯子罷了。由于這個梯子傾斜超過90度，又是到東峰頂?shù)谋亟?jīng)之路，很難爬，所以有人在旁邊專門修了一架傾斜度稍小的鐵樓梯，供無法攀鐵鏈上去的人爬。但天梯還不算什么，東峰最險的是“鷂子翻身”。這其實也是鐵鏈梯，但卻是個不一般的梯子――傾斜度至少也有120度。梯子雖難翻，但下去后卻是“人間仙境”，樹木蔥蘢，叢林中還有如鶴立雞群般立著一座亭子。我們不敢下去，但還是在懸崖上目睹了這一世外風(fēng)光。
那天我終于感受到了華山，雖說只參觀了二絕，但還是心滿意足了。
六年級小學(xué)生作文 篇8
我有一個精致的音樂盒。從外表上看，它像一顆愛心，圓溜溜的`身體上還畫著“一箭穿心”的圖案，看上去，別有一番特色。
別看它身體小，聲音可不小哩！打開音樂盒，好聽而又優(yōu)美的樂曲從音樂盒內(nèi)傳來。只見兩個可愛的小娃娃隨著音樂，翩翩起舞。
當(dāng)心情煩躁的時候，我就會打開它，當(dāng)心里矛盾的時候，我就會打開它，當(dāng)我孤獨的時候，也是它陪伴著我度過，它是我永遠的朋友！
六年級小學(xué)生作文 篇9
太陽西下了，有再升起的時候；百花凋謝了，還有再綻放的時候；草兒枯了，有春風(fēng)吹而再綠的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年時光為什么一去不復(fù)返呢？——是我把他們弄丟了罷：那丟在何處呢？能不能找回來呢？是他們自己跑遠了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少歡樂，但我的童年確乎是離我越來越遠了，在默默里算著，兩千多日子已經(jīng)從我手中溜去了，就像茫茫雨水中的一滴小雨珠，滴在一望無際的草地里，沒有聲音，更沒有影子，就這樣的悄聲無息。我不禁低頭掩著面嘆息。
去的.盡管去吧，來的盡管來吧，這來去的中間會不會出現(xiàn)些什么呢？早上起來，小屋里的鬧鐘響了，把我從睡夢中叫醒。于是——打鬧的時候，日子從打鬧聲中溜去；哭泣的時候，日子從閃爍的淚光里閃過；傍晚時，我凝望天空，看著變化多端的白色云朵，日子便輕輕悄悄地跟隨云朵，從我的眼前飄過。等眼前的景象變成那一顆顆閃爍的星星，我才發(fā)覺一天的時光，從我的手中不知不覺的溜走了。我不禁后悔而滿面茫然，可是新來的日子的影兒又開始在我的愁緒中閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我又能做些什么呢？只有回憶罷了，只有向往罷了，在這充滿童真與歡樂的童年里，我又能做些什么呢？過去的日子如淡淡云霧，被微風(fēng)吹散了，如草尖上的芬芳晨露，被初日蒸融了，我的童年一去不復(fù)返了，這流水般的日子里，六年時光仿佛彈指一揮間；在這美麗而寬闊的校園里，我又何曾做過什么有意義的事情？我留著些什么記憶呢？我何曾留著像霧般朦朧的記憶呢？我匆匆地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將匆匆地回去罷？但不能平的，為什么要這般匆匆的度過這一生�。�
你聰明的，告訴我，我的童年為什么一去不復(fù)返了呢？
六年級小學(xué)生作文 篇10
每個人都應(yīng)該有一個屬于自己的目標(biāo)，有了它在前進的路上不會迷失方向。
前天我去了深圳，在深圳呆了兩天。深圳的確是和廣州有很多不一樣的地方，廣州的地鐵是在地下運行，可是深圳的地鐵是在上面運行的，就好像是高鐵一樣。廣州地鐵只是在亞運會的時候才需要安檢，深圳的地鐵也需要安檢，應(yīng)該是因為大運的舉辦吧。深圳的地鐵搭乘的人很少，也許是跟才開始運營有關(guān)吧。
每一次我在擠地鐵的時候，總覺得自己很渺小�？粗煌硗娜耍抑皇潜粖A在中間的一個很渺小的一個分子，有沒有我都沒有是那么影響
看著別人都在為未來不停地努力奮斗著，而作為90后的我又怎么敢不去為自己的未來去想想。家庭背景自己的父母我們不能也沒權(quán)利去選擇，可是我們有權(quán)利去選擇自己將來要做一個怎么樣的父母，給自己的孩子一個怎么樣的未來。我很慶幸自己沒有一個很好的'出身和背景，因為它告訴我必須要努力要去打拼，一切都需要靠自己去奮斗。
昨晚和好朋友聊天，聊到了我們的未來。未來是個什么樣子，我們誰也沒有預(yù)測未來的超能力，只能在今天中去積攢明天。
我在二十三歲之前拿到畢業(yè)證，要在二十五歲之前開第一間屬于自己的小店，要在二十八歲之前給父母買一套屬于他們的單元房，在三十歲之前開上自己的車。這個就是我現(xiàn)在的規(guī)劃，雖然現(xiàn)在的我一個月也就只有一兩千工資，可以說是標(biāo)準(zhǔn)的月光族，不過我相信只要有目標(biāo)就會有實現(xiàn)的一天，有了壓力才會有動力，為了明天奮斗！
努力去證明自己不是那些人中所說的那樣，不是一無是處的90后。
努力奮斗！
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