六年級小學生作文必備8篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級小學生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
小時候,第一次洗了衣服就對媽媽自豪的炫耀,那是,媽媽僅搖搖頭,我便明白,我還沒長大。沮喪的低垂著那時高昂著的小腦袋。自己默默地問自己,我何時會長大?
經(jīng)歷了嚴峻的“初升”,經(jīng)歷了大浪淘沙的磨礪,經(jīng)歷了肉者強食的競爭。我還是沒長大,嘴里說著幼稚的話語,心中有著幼稚的幻想,像個長不大的孩子,我期待著長大的來臨。
夢想在遠處起航,自己還停在原地“縝密”的考慮以后生存的方向。我想快快長大,早些離開父母的蔭庇,讓我這朵溫室的花朵面對世人的考核,自己立足于社會,不讓“啃老族”、“月光族”的悲劇在我身上重蹈覆轍。
我是一個懶人,不愛在學習上下功夫鉆研,所以我找了一系列借口來逃避學習,例如:“少年的時光是最好的時光。積木搭就城池,雨水織成衣裳?v然一夕世界崩塌,也要用美的姿態(tài)走過最美的天光,所以說啊,我也得先走過最美的`天光啊。”霎時間,把在一旁兇神惡煞的家長朋友堵的搪塞無語?墒牵乙裁靼,如果現(xiàn)在不立志苦學,在20年后,我就會一事無成,抱憾終身。那時,我便不再逃避這個話題了。
我曾經(jīng)回答過一個問題,成長分為幾種?答案是:兩種。1、年齡的增長;2、心靈的成熟。我永遠不會選其一,因為那件事,使我在我那幼稚的夢中驚醒。
在一座平凡的縣城,一個15歲左右,大汗淋漓的少年,在紅瓦轉(zhuǎn)墻壁后面,一副擔驚受怕的模樣。不用說了,他一定是歷盡千辛萬苦才逃學出來的‘不良少年’。他膽戰(zhàn)心驚的對父親坦白了一切,父親的表現(xiàn)也讓他大吃一驚。從此以后,他便拎起鋤頭,干上了農(nóng)活。
父親漸漸離開了他,可他因為不夠勤奮而無法安葬父親。他也感到很內(nèi)疚,鄰居都嘲笑他,他還不知好歹的說,自己是趕潮流,都不安葬父親,自己這是成熟的表現(xiàn)。人人罵他不可救藥,打他還是帶上了虛偽的面具。
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,他已經(jīng)到了該享福的年齡了,但是,他沒有子女,家庭也不寬綽,他沒有回頭路了,臨死前,留下他的故事,告誡人們,選其一的下場。
人人心中都有一個美麗的愿望,就是去長大后自己的世界中生活,為自己闖一片天下。我也不例外,在寫作中,我找到了那個長大后的自己。
我好想快快長大,為實現(xiàn)自己的夢想而勇敢拼搏,在美麗的天空中找到自己最美的向往。
六年級小學生作文 篇2
這天下午,我們雙語小學舉行了“國學經(jīng)典·儒雅少年”的誦讀PK賽。比賽的規(guī)則是:在規(guī)定的`時間內(nèi),看誰背誦的經(jīng)典內(nèi)容多。
這是一個很有挑戰(zhàn)性的比賽。但是,從一年級的小同學開始就不同凡響。一個個臉帶著微笑胸有成竹地走上比賽的擂臺。一個個陸續(xù)上臺,很快又一個個下臺。我不住地叮囑自己:不要緊張,不要緊張,你不是背得很熟了嗎?很快就輪到五(1)班的王丁玉了,她清晰流暢的背誦讓我害怕,生怕自己輸給她。終于輪到我了。我的臉頰燒得發(fā)熱,站上舞臺更是兩腿發(fā)軟。我鎮(zhèn)定了2秒鐘后就開始背誦了!白釉唬骸畬W而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?’”奇怪的是,我不再害怕了。我一口氣背下去,一直背到裁判喊:時間到。我這才稀里糊涂下了去。當我看到舞臺下大家嘖嘖的贊嘆聲時,我感到,我成功了!
比賽結束了,校長宣讀比賽結果了!拔澹2)班陳雯靖獲得優(yōu)勝獎!”我聽到我的名字了,我獲得了最高獎項了!我成功了!陳老師、同學們?yōu)槲覠崃夜恼,我激動萬分,我欣喜若狂!我的付出終于有了回報了!
六年級小學生作文 篇3
現(xiàn)在的交通工具都很發(fā)達,尤其是汽車,包括寶馬、奧迪、法拉利、、、、、、一些品牌的汽車,可是我想象中的汽車尤為神奇,最重要的是它節(jié)能環(huán)保。
我想象的汽車外表就很拉風:流線型的車型,上面刻著超炫的圖畫,和電影中的變形金剛有的一拼。我的汽車不僅可以在陸地上跑,還可以在天空飛,在海上游行,欣賞美麗的海上風景。
內(nèi)部的功能也很齊全:電視、電腦、、、、、、應有盡有。還有把超舒服的按摩椅,要是開車開累了,它可以給你按摩,緩解疲勞。這輛汽車最重要的特點就是開車方便,不像傳統(tǒng)的'汽車,要考駕照。我可以毫不夸地為我這輛汽車代言:就連三歲的小寶寶都會開這輛汽車!說到這兒,你們可能不會相信,或者說我在信口開河。但事實是這輛汽車里面有臺智能機器人,他可以接收人類大腦的旨意,知道要去哪兒,然后就開起汽車了。怎么樣,神奇吧!
此外,這輛汽車出意外的情況也是極少的,就算是自然災害也可以避免,比如雷暴,要是在樹林里開車,恰好又有雷暴時,你可以絲毫不用擔心,因為有避雷針啊,她可以隨時引雷下土。就算是遇地震、泥石流、暴雨,火山爆發(fā)、、、、、、它都能預防。別的汽車都不會飛,而我的汽車有渦輪裝置,里面的能源足夠讓它飛行一整天,順利逃到安全的地方。
聽完我的介紹,你們也認為我的這輛汽車很神奇吧!不過我相信再過幾年,我的夢想一定會夢想成真的,我的這輛夢想汽車一定會變成現(xiàn)實!
六年級小學生作文 篇4
“呀呼!”我最喜歡的電影《逆戰(zhàn)》今天又要播出了,高興的同時,我的心里又生出一些擔心,我擔心爸爸又要和我搶電視。
有句話說得好“先下手為強,后下手遭殃!蔽业孟劝堰b控器藏起來,藏哪呢?哎,有了,爸爸從來不看報紙,就藏在報紙里。
吃過一頓香噴噴的'晚飯,我準備看電視時,尿憋不住了,我奔向廁所,又趕快跑出來,擔心的事還是發(fā)生了,爸爸已經(jīng)拿到了遙控器,他怎么拿到的呢?我想,是因為看不到電視,身邊剛好有報紙,就拿起來看,結果發(fā)現(xiàn)了遙控器。我扭頭看了一下時間,七點四十,八點電影就開了,我要爭取在二十分鐘內(nèi)搶到遙控器。正當我無從下手時,“救星”來了,媽媽突然大叫:“快來幫幫我,把桌子移一移!卑职痔咄染团埽瑱C會來了,我裝作沒事的樣子走過去,看到遙控器,一把拿起,趕緊換在電影頻道,咦?怎么沒反應,我把遙控器一翻,發(fā)現(xiàn)電池少了一節(jié)。“怎么樣,斗不過老爸吧。”硬的不行來軟的,我央求爸爸:“我就看一次,以后全你看,行不行?”“那也不行,我還想說這句話呢,而且,你已經(jīng)看過一次了。”“那好書還要多看幾遍,細細品味,電影不一樣?”讀書有助學習,電影可不是有助學習的!拔冶粏柕脝】跓o言,這回看不成了。
誰知,看了一會兒,爸爸竟然主動把電視讓給了我,我拿著遙控器看了起來,沒過一會兒,我也有點不好意思了,爸爸畢竟是我的長輩。我關掉電視,走進書房看書。
真希望這種謙讓能一直存在。
六年級小學生作文 篇5
感動,是心靈的舞動,是靈魂的飛舞,是內(nèi)心的震撼,是心中最最柔軟處的一絲顫動會使你留下行行熱淚,會使你得到啟迪,會讓你明白世界的美妙,這就是生命的感動。
8歲的一天,爺爺親自交給我一樣用布包著的東西,我好奇的打開一看,是一幅繡著一枝花的畫,我疑惑的問爺爺:“爺爺,這是什么呀?”爺爺聽了,語重心長的對我說:“這是爺爺?shù)膶氊,這上面是薰衣草,薰衣草沒有白玉蘭的沁香,沒有杜鵑的艷麗,但它用堅強的毅力描繪出了它豐富的一生!睜敔斣秸f越激動,“薰衣草,雖然它的名字叫草,但它不是草,而是一朵可敬的花。不像茉莉那樣,一生只開一次花。生命是同樣的短暫,但薰衣草可以將自己的美麗綻放了一次又一次。爺爺就是喜歡薰衣草這種不服輸,跌倒了重新站起來,不怕困難的品格!瑩瑩,你要向薰衣草學習,學習它那正直,堅強,不軟弱也不動搖的精神氣概!”
我在一旁傻傻的點了點頭,其實我還不太懂呢,不過爺爺?shù)囊环捝钌畹睦佑≡谖业哪X海里,而那幅繡花,早已在我的心頭永留……
一個公園,一片草地,一株苗。
那株苗有著與其它植物決然不同的地方,因為它是薰衣草,它知道,自己能開花,于是它便在不停地奮斗,不顧其它植物的質(zhì)疑,它知道,夢想,是注定孤獨的旅行,它在這里等待,它成功的一天……
一個公園,一片草地,一株花。
那株花,它笑了,它笑得十分燦爛,它是草坪上唯一的薰衣草,它成為了這個草坪上最亮麗的花!我蹲在草坪上,凝視著這株薰衣草,是它的自信帶給它指引的方向,我拿出盆,將它輕輕裝進盆中,將它帶回那個最溫暖的城堡——家,希望讓我再一次看到,奇跡,降臨在這株花上。
月升月落,一天又一天,薰衣草仍然在強打著精神,向萬物展示著它的笑容。終于,它支撐不住了,一朵朵淡紫色的小花蔫了,我為它難過,這或許就是一朵花的'宿命吧!將自己的身體貢獻給這個世界,自己只留下別人贊嘆的目光,就如同人一般,再怎么拼搏,再怎么努力,也只是向別人證明,我能行!想到這,我又看了看那株花,世界,就是如此不公平,生命,如此的短暫。
人都會有落魄的是時候,花也一樣。它的花謝了,只剩下綠色的花莖。我想摘掉它,可手到半空中停住了,我突然覺得這樣好殘忍,還是讓它順其自然吧。
三天后,我再一次來看望它,希望能看到它回歸土地?墒,我瞪大了眼睛。因為我又看到它以前的樣子,一副生機勃勃,精神飽滿的樣子,我不敢相信,薰衣草小小的身軀里,竟包含著如此強大的力量!爺爺?shù)脑捳Z在我耳邊響起:“做一個品格正直,堅強的人……”
又是新的一天,習慣性地走到薰衣草旁,觸摸它那綠油油的花苞,可就在這一刻,“啪”地,花開了!淚自然從眼眶中溢出,這朵淡紫色的花,就如同剛來到世界的嬰兒,只是,它臉上的表情不是哭,而是笑,是一種自豪的笑!它在向世人證明,它是一株頑強的薰衣草!那幅繡花又出現(xiàn)在我的腦海里,繡花里的薰衣草,是那么美麗……
這株薰衣草,使我想到了很多,或許,生命真的很短暫,可正因為這樣,才讓人學會去珍惜時間,珍愛生命,珍藏那美好的瞬間,才會讓人去拼搏,去努力,去爭取,去奮斗,為了自己的目標去前行!
生命,一個美好的詞語,飛蛾撲火的勇氣,滴水石穿的魄力,薰衣草再生的決心,都是因為他們的自信……
感動,像涓涓的小溪流,靜靜地淌過干涸的心田,撫慰那顆迷茫的心靈;感動,如一豆燈火慢慢的照亮整個心房每當回想起,會讓人覺得那么舒心;感動,讓我們更寬容,讓我們跟親近,因為感動,是心上最美的風景。
“薰衣草,它不是草,而是一株可敬的花……”
六年級小學生作文 篇6
學校的植物園一年四季都生機勃勃,是一個美麗的地方,我常常到植物園來放松心情。
今天放學,我向植物園走去。走到操場,劍蘭便為我引路。劍蘭像一個威武戰(zhàn)士,那利劍般的葉子,使任何人走敬而遠之。我順著兩旁種著劍蘭的小路走到植物園,走進植物園,迎面撲來一陣帶著花香的微風。首先映入眼簾的`是兩棵高大、粗壯的橡樹,它們像是植物園的主人,來到門前歡迎客人的到來。在橡樹枝上,鳥兒歡快地歌唱,像在說:“有客人到植物園做客啦!”而在橡樹后面,還有一棵美人蕉。她像一個可愛的小姑娘,風一吹,她便翩翩起舞,像是在用舞蹈歡迎客人的來到。走到美人蕉的左邊,有一片軟綿綿的草地。草地上有許多野菊花和蒲公英。它們像是在舉行舞會,黃菊花和蒲公英跳著雙人天鵝舞,草兒也不甘示弱,一起跳著“草裙舞”,而風卻在旁邊哈哈大笑。過了一會兒,風便帶著花兒們的香味,匆匆地走了。
而在不遠處,還有一群可愛的“小動物”,它們雖然是石頭,卻被雕得栩栩如生。瞧!那只小鹿,眼睜得大大的,看著同學們在運動,它好像也想去和同學一起玩;那只小青蛙,總望著教學樓,好像要和同學們一起學習;那只小蝸牛,總看著植物園門口,好像看看
哪個朋友來玩了。走到美人蕉的右邊,葡萄架上掛著一串串葡萄,像一串串紫色的珍珠,一閃一閃的,讓人看了,特想摘下一串來解口饞。
每一次走出植物園,我總是心情愉悅、精神飽滿。!充滿生機的植物園,你將成為我記憶中最深刻的一段。
六年級小學生作文 篇7
時光飛逝,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。在這即將分離的時刻,面對傳授我們知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的朋友,面對哺育我的母校,我卻說不出再見!掩卷沉思,感慨萬千。一時間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我的眼前……
我記得上五年級的時候,吳老師因為身體的不適,不能再教我們了。當時我們也不知道。可是有一天,吳老師沒有來學校,接下來的幾天,吳老師都沒有來,有人說老師生病了,也有人說老師去聽課了。后來,一位老師告訴我們,吳老師請假走了,她不能再教我們了,頓時,我的心中不知怎么了,好像少了些什么,有一種說不出的難受……或許是我太依賴吳老師了,已經(jīng)把吳老師當做自己的親人了吧!
我還清楚地記得上個學期期末,我考完試后去學校幫忙,班主任胡老師叫我去辦公室,我走進去,以前教我們的胡老師也在,我剛走進去,胡老師就叫住我,笑著對我說:“秀玲,你怎么考這么好。 闭f著,用手拍了下我的肩膀!袄蠋,我考得好嗎?”我有些懷疑。“不好!考得很差呢!”胡老師又補充道。我頓時愣住了,這時,胡老師又看了看我,笑了,拍了拍我的肩膀,說:“考得很好呢!去看看吧!”聽了這話,我的臉色才變回來,由陰轉(zhuǎn)晴。我走到班主任胡老師身邊,問道:“胡老師,我考得怎么樣!”胡老師笑了笑,說:“考得不錯,97分!”我既有些高興又有些失落,說:“比上個學期少了一分呢!”“哦,那你算欠我一分咯!”胡老師說道。
我還記得,上個學期的運動會。我們班在個人賽上發(fā)揮得不是很好,但在團體賽上,同學們齊心協(xié)力,最終贏得了比賽,同時也收獲了同學們的友誼。
往事樁樁件件,歷歷在目,現(xiàn)在回想起來,是多么美好!可是,天下沒有不散的`宴席,轉(zhuǎn)眼間,我們就要揮手告別了。但校園里的一切都不會變,我們的回憶播撒在校園的每一個角落……那是只屬于我們的最美好的記憶……
六年級小學生作文 篇8
很久沒有聽到過這樣的聲音了,驪歌依依,沉淀太多故事……
——《城南舊事》
林海音是傾情的,在城南的一隅,靜靜發(fā)生著傳奇……蘭姨娘,妞兒,宋媽,王秀珍……女性更善于塑造女性,黑白影片與照片很真實的反映著舊北平?晌腋矚g那首歌:“長亭晚,古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”小學畢業(yè)時的驪歌以清麗的詞句,纏綿的曲調(diào)引發(fā)我眼淚決堤,心岸干枯已久了,從來都沒有那么平淡歌能流瀉那么深情地情。書的最后一頁是一幅照片,一個女孩模糊地立在屋檐下,身旁柳枝搖動,圍巾迎風飄動,舊瓦頹壁,極繪歲月的'深情。那個黑白的時代涌起的暗潮令人懷念。
攢灰磁帶
小學畢業(yè)時,我曾提議共唱《長亭晚》,可是舊時代的懷念被老師否決了,我至今還在想象斜暉下的異口同聲:“……一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢寒……”我跑了很多家音像店才買到一盒《長亭晚》想送給小學老師,但始終沒有送出,因為害怕老師冷酷的目光。已一年了,我找到了攢灰的磁帶,按下開關,卡帶了,永遠,也聽不見長亭晚了。
可我的心分明在輕唱:“……問君此去幾時來,來時莫徘徊……”別了,我永遠的長亭……
嗚咽笛聲
從沒想到與它的再次邂逅,自從我的長大,我從未聽過這首歌,也許它已經(jīng)褪色在老北京的舊城墻下,泛黃的照片了!啊熘,地之角,知交半零落,人生難得是歡,惟有別離多。”幽怨笛聲斷斷續(xù)續(xù)很不好聽,但卻撥動了我的心,新手學笛,卻非吹這一首,莫非……我不愿去猜測,因為淚水已經(jīng)下來了?傆幸唤z若有若無的笛聲孤獨而地響著,我柔軟的枕頭淚濕了一半。
很多東西是一輩子都忘不了的,我忽然有點懷念兇巴巴的小學老師來,于是我拿起電話:“黃老師,你還好嗎?我給你唱一首歌好嗎?長亭外,古道邊,芳草碧連天……”
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