[合集]六年級(jí)小學(xué)生作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我是一棵樹(shù)，一棵可憐的樹(shù)，今年已經(jīng)10歲了。在我的一生中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。
在我4歲的'時(shí)候，每天都會(huì)有一群調(diào)皮的小男孩在我的樹(shù)蔭下快樂(lè)地玩游戲；每天都會(huì)有幾個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘來(lái)給我澆水．那時(shí)候，我感到幸福極了！
就這樣，我在幸福的時(shí)光里漸漸長(zhǎng)大，那群調(diào)皮的小男孩們也漸漸長(zhǎng)大了，不知從什么時(shí)候開(kāi)始他們學(xué)會(huì)破壞樹(shù)木，他們一會(huì)兒拿刀子在我身上刻自己名字，一會(huì)兒從我身上折下一根樹(shù)枝當(dāng)使，還有一次他們竟然剝了我的皮。“唔唔唔……”
哎！那些男孩子不知道我們樹(shù)木對(duì)人類(lèi)做出的貢獻(xiàn)，我們可以為他們抵擋風(fēng)沙，可以幫助他們凈化空氣，可以……
呀！我多么希望人類(lèi)可以保護(hù)樹(shù)木呀！我提出倡議，讓人們都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹(shù)木吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
從前，在一片美麗的森林里住著一只梅花鹿叫露露。它俏皮可愛(ài)，典雅大方。露露的頭上長(zhǎng)著一對(duì)像珊瑚一樣的角，一雙光閃閃的大眼睛，身上長(zhǎng)了許許多多的白色斑點(diǎn)，遠(yuǎn)看就像一朵朵梅花。森林里的小動(dòng)物都非常喜歡它，使它變得有點(diǎn)驕傲自大。
露露的愛(ài)好是看書(shū)，但是它有一個(gè)壞習(xí)慣，喜歡躺在草坪上看書(shū)，趴在地上看書(shū)，放學(xué)路上邊走邊看。有一天，露露正躺在草坪上看書(shū)，山羊伯伯看到了，對(duì)它說(shuō)：“露露，別這樣看書(shū)，會(huì)對(duì)眼睛不好的�！边�沒(méi)等山羊伯伯說(shuō)完，露露就不高興了說(shuō)：“這樣躺著看舒服，我就要這樣看�！鄙窖虿畵u搖頭嘆著氣走了。
在不知不覺(jué)中，它發(fā)現(xiàn)自己上課時(shí)總是看不清黑板，走在路上別人給它打招呼，就是對(duì)面過(guò)來(lái)它也看不清是誰(shuí)，漸漸地，同學(xué)們都不和它玩了說(shuō)露露太自大了，給它說(shuō)話也不理人。露露傷心極了，鹿媽媽知道了情況帶著它去看醫(yī)生，河馬醫(yī)生一檢查說(shuō)：“你平時(shí)是不是沒(méi)有好好保護(hù)你的眼睛，現(xiàn)在已經(jīng)五百度近視了，必須配戴眼鏡�！甭堵秱牡目蘖�。
從此，露露就要和這難看的眼鏡形影不離了，它流下了后悔的`眼淚對(duì)小朋友們說(shuō)：“你們可不要學(xué)我，躺著走著看書(shū)，平時(shí)多保護(hù)自己的眼睛，不然最終也會(huì)像我這樣成為近視眼。戴上難看的眼鏡�！�
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物是我四爸家養(yǎng)的一只泰迪狗，因?yàn)樗B皮，有趣、可愛(ài)、小巧玲瓏所以叫它皮皮。
皮皮的毛是棕色的，打著卷兒，像剛燙過(guò)一樣，兩只大耳朵向下垂著，一副玲瓏的面孔上鑲嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的、水靈靈的大眼睛、一個(gè)小小的黑鼻子和一張小嘴巴。
皮皮的喜好是喜歡遛彎和喜歡玩水。去年夏天的一天，剛下過(guò)雨，空氣很清新，四爸說(shuō)：“你帶皮皮出去轉(zhuǎn)一圈。”我高興地把皮皮從籠子里抱出來(lái)，把項(xiàng)圈套在皮皮的`脖子上。皮皮馬上猜到了我要帶它出去遛彎，高興地圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我?guī)鼇?lái)到了院子里，周?chē)慌缮鷻C(jī)勃勃的景象，昆蟲(chóng)在草叢里唱歌，麻雀在樹(shù)梢上鳴叫，花草得到了雨水的沖刷，開(kāi)始炫耀自己有多么美麗。院子里到處都是大大小小的水洼，我怕皮皮玩性大發(fā)，身上沾水后會(huì)感冒，所以盡量走沒(méi)水的地方，但是不管怎樣，皮皮好像終究抗拒不了那片明汪汪的水洼的誘惑，突然間，皮皮使勁一掙，把我手里的繩子掙脫了，我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)皮皮一個(gè)箭步飛身朝前面一個(gè)大水洼奔去，伸開(kāi)前爪，飛身躍進(jìn)了水洼里，暢快地打著滾兒，那歡快的樣子讓我忍俊不禁。我連忙吆呼著，把它從水洼里拽了出來(lái)，多虧它是棕色的，要不然就成“泥猴”了。這次經(jīng)歷讓我領(lǐng)教了皮皮的頑皮了。
皮皮還有一個(gè)與眾不同的喜好，就是喜歡吃山楂卷。因?yàn)樗莻�(gè)“貪吃鬼”，所以四爸時(shí)常會(huì)準(zhǔn)備一些山楂卷放在柜子上，隔三差五會(huì)給它吃上一兩個(gè)，幫它消食。一天，當(dāng)我走到廚房的柜子前，手剛碰到了裝著山楂卷的塑料袋，原本還在客廳的皮皮靈敏的耳朵就察覺(jué)到了“沙沙”的聲音，馬上沖過(guò)來(lái)，在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，跳起來(lái)用爪子撓我的腿，并擺出作揖的姿態(tài)。我故意慢慢地剝著山楂卷外面的塑料紙想逗逗它，但皮皮已經(jīng)忍無(wú)可忍了，一把把我手里的山楂卷抓到地上，用爪子把塑料紙扒開(kāi)，把山楂卷吃到了肚子里。那吃樣真是個(gè)“貪吃鬼”啊。
皮皮就是這樣一只有趣、聰明的小狗啊！我太喜歡它了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)銓?duì)我們的愛(ài)一直都是很深很深的！每天看著您為我們操勞忙碌的身影，我的心里說(shuō)不出是什么滋味。媽媽?zhuān)汶y道您不覺(jué)得累嗎？
親愛(ài)的媽媽?zhuān)∥覜Q定從現(xiàn)在就開(kāi)始報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)！為您洗洗碗、擦擦桌、掃掃地…幫您減輕負(fù)擔(dān)，讓您也好好體會(huì)一下女兒我的孝心，也能好好休息休息！
這不，我們這一家吃完午飯，就像往常一樣開(kāi)始了午休。我等媽媽睡著，就悄悄地走進(jìn)廚房，把水龍頭打開(kāi)，熟練地拿起碗筷就開(kāi)始洗了。等我洗完碗筷，又躡手躡腳地躺倒媽媽身邊，媽媽還睡得香甜著呢！我也樂(lè)得閉上了眼睛！
一會(huì)兒，媽媽醒了，看樣子準(zhǔn)備去廚房啦！不出所料，媽媽一會(huì)兒就小跑過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)奇怪不？難道咱家出來(lái)個(gè)…？”我忍不住笑出了聲。媽媽輕輕刮了我一下鼻子：“你這丫頭，以為我不知道��？不過(guò)這樣就耽誤你午休時(shí)間了，以后別這樣啊！想幫媽媽就星期天吧！”我吐了吐舌頭，媽媽呀！你可真是…
親愛(ài)的.媽媽?zhuān)鷮?duì)我們的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的！媽媽?zhuān)乙埠軔?ài)很愛(ài)您！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
時(shí)間匆匆而逝，我們的小學(xué)生活——這滿(mǎn)含青春年華的時(shí)光，像一塊碎石沉入大海，縱使泛起過(guò)絲絲漣漪，卻很快沒(méi)有了回音。
記得有一次，那是四年級(jí)上冊(cè)期中考試的時(shí)候，整個(gè)四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了分班考試，成績(jī)稍好的人將會(huì)分進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，反之，則會(huì)分進(jìn)普通班。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)還算不錯(cuò)，所以?xún)e幸進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。雖然說(shuō)，這是一件值得高興的事，但是一想到自己就要離開(kāi)教導(dǎo)我四年的老師了，心里還是有些不舍。
暑假過(guò)去了，五年級(jí)開(kāi)學(xué)的那一天，當(dāng)我看到我新的班主任——唐老師，沒(méi)有一點(diǎn)架子地站在門(mén)口，沖我們和藹地微笑著，歡迎每一個(gè)到來(lái)的`學(xué)生。頓時(shí)，籠罩在我心頭的那點(diǎn)不安和反感，在一瞬間煙消云散。
從那以后，我在唐老師的教導(dǎo)下，快速地融入了這個(gè)新的大家庭，而且學(xué)習(xí)也在一天天地進(jìn)步。
在這里，我想說(shuō)：唐老師，謝謝您的教導(dǎo)。是您，讓我收獲了一段美好的小學(xué)生活的回憶。
說(shuō)起小學(xué)生活，最讓人難忘的當(dāng)然是同學(xué)之間的深情厚誼啦！
那是星期五的下午，我和其他三位同學(xué)拿到新校服后，就去幫數(shù)學(xué)老師改試卷。忙活了一陣子后，大家都放下了紅筆，背起了書(shū)包，像小鳥(niǎo)一樣雀躍地走出了校門(mén)。可是走到半路上時(shí)，我卻突然發(fā)現(xiàn)自己的校服沒(méi)有帶上。我驚呆了，連忙和周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)起這事。正當(dāng)我們盤(pán)算著去把校服拿回來(lái)時(shí)，卻沒(méi)注意到，我的好朋友——張明穎，已經(jīng)偷偷跑回了學(xué)校。
正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)身回學(xué)校時(shí)，不遠(yuǎn)處一個(gè)黃色的影子直沖我面門(mén)而來(lái)，我急忙用手捉住，定睛一看——這正是我的校服！我愣了一會(huì)兒，隨機(jī)反應(yīng)過(guò)來(lái)，以一個(gè)大大的擁抱感謝了×××。
這群重情重義的同學(xué)們，你叫我怎么舍得忘懷呢？
可是，即使我再不情愿，我們也得面臨分離的場(chǎng)面�；仡^再看看這校園，它承載了我小學(xué)生活太多的美好回憶，它是匯聚在我記憶中的一顆寶石！
啊，我這難以忘懷的小學(xué)生活，它滿(mǎn)含色彩，滿(mǎn)蘊(yùn)情感，愿它在我的記憶中永遠(yuǎn)銘刻！
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