六年級小學(xué)生作文5篇(優(yōu)秀)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼牧昙壭W(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。
六年級小學(xué)生作文 篇1
鏡頭一: 在上二年級的時候,我有一個數(shù)學(xué)老師教我們認(rèn)識很多的知識,是我心中最難忘的老師,有一次老師給我們留一個作業(yè)是自己在作業(yè)本上畫一個時鐘,畫上秒針、分針、時針,我畫了一到十二的數(shù)字,我交給老師,老師說:左含笑同學(xué)你畫的.時鐘太棒了。我們學(xué)校所有的老師都夸我是一個好學(xué)生,上課認(rèn)真聽講,不說話,不打架,在上課的第一天就舉手發(fā)言,老師和我的心里很高興。
鏡頭二:有一天,我和我的朋友在家院子里玩跳皮筋,我跳贏了,她們都輸了,她們的心里很難過,她們還想跟我再跳一次,不信跳不過你,非跳過你不可,我說:那好吧,我們再玩一次,我贏了,你們不許賴皮,我們就這樣說定了,后來,她們跳贏了,我輸了,她們的心里很高興,我的心里很傷心。
鏡頭三:去年,媽媽給我買了一臺新電腦,我媽媽讓我學(xué)很多的電腦知識,讓我們懂得比別人的知識多,媽媽每天讓我在家打打游戲,聊一會兒QQ,每天上班和下班都很晚,我一個人在家沒人陪著我玩,也沒有人跟我說話。
童年是一幅迷人的畫,勾勒出我許多有趣動人的故事;童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是束絢麗的茉莉,兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一個個回憶,童年趣事是令我難以忘懷的。
六年級小學(xué)生作文 篇2
你是我一生的好友,永遠(yuǎn)8離8棄,你是我一生的知己,永遠(yuǎn)知己知彼,你是我一生的難友,一起同甘共苦,永遠(yuǎn)在一起......
你和我,是六年的同學(xué),即使分班,也托上帝的`福,我們還在一起。你和我,是六年的麻吉,即使困難,也沒有沖垮我們,友誼的橋梁。你和我,是班級的笑星,即使陰天,也蓋不住我們,喜悅的笑容。
要畢業(yè)鳥,偶只想告訴你,無論什么時候,晴,記得微笑......來張畢業(yè)照,
六年級小學(xué)生作文 篇3
今天,老師畫了一些沒鼻子的人頭。畫完之后,老師叫我們來貼鼻子。開始了,有的.同學(xué)貼在了耳朵上,有的同學(xué)貼在了眼睛上,有的同學(xué)貼在了嘴巴上。同學(xué)們都捧腹大笑,輪到我了,小力給我遮著眼睛,也給我了鼻子,我擔(dān)心我會貼錯。
最后,我把鼻子貼上去!百N中了,貼中了。”“那是什么?”原來,我把鼻子貼到了鼻子上。全班同學(xué)都笑了起來。
六年級小學(xué)生作文 篇4
這是我步入初中生活中最令我難忘的一幕。這件事情發(fā)生在離期中考試還有一個星期的緊張環(huán)境中。
“叮鈴鈴——”一聽便知,這是同學(xué)們最喜歡的鈴聲,放學(xué)鈴!但這也是老師們最討厭的鈴聲,放學(xué)鈴!
我們最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。待到鈴聲不再唱響,其他班的同學(xué)都一一向?qū)W校——這個我們認(rèn)為極其罪惡的地方揮手告別時,唯有我們在“賞數(shù)學(xué)”。
我向窗外望去,只見:風(fēng)似刀,葉似劍,在陰暗的天空下秘密的進(jìn)行著“刀光劍影”。面向黑板,只見數(shù)學(xué)老師身襲黑衣,腳步沉重,面容嚴(yán)肅,全班屏息靜聽,“測試暗器”猛來……
在測試的過程中,同學(xué)們個個眉頭緊皺,汗如雨下。我的心緒似被龍卷風(fēng)刮過,凌亂不堪。同學(xué)們專心做題,傳到耳邊的也只有“沙沙”的.做題聲!昂谝氯恕眮砘刈邉樱班忄狻薄暗蔚巍蹦_步聲配合鐘表聲,緊張,隨之來襲。
時間一分一秒過去了,同學(xué)們的卷子進(jìn)展可倒沒多大。我們的心情都浮躁了起來。有的同學(xué)因為解不出題,手緊緊地攥在了一起,手關(guān)節(jié)連續(xù)“咯咯”地響;有的同學(xué)看著這繁雜的計算過程,不禁重重的跺腳,嘴里還不停地小聲吼著:“這么難的題誰會做!”說著還用憎惡的眼神死死地盯著那個可怕的“黑衣人”。不大一會兒,同學(xué)們紛紛抬頭望向“黑衣人”,“黑衣人”用她那面帶死神般的微笑盯著我們。之后用她那悅耳的聲音對我們說:“還有五分鐘收卷!”同學(xué)們急得上躥下跳,東張西望。有的同學(xué)甚至直接罷工,不干了!
五分鐘過后,“仁慈的死神”終于收去了我們的試卷,把我們從“死海沼澤”中解救出來。
窗外,瓢潑大雨,陣陣涼風(fēng)。我們目送老師。晌許,才明白:老師留我們、讓我們做題,這都是為了我們好。∥覀冞這般地怨恨老師!想到這,我們都沉默了,禁不住地哭了……
六年級小學(xué)生作文 篇5
新學(xué)期開始了,我們由五年級上到六年級,作業(yè)也由少變多了,天天又報這班報那班的,日程一天比一天緊了。爸爸媽媽給我們的壓力也很大:必須考上重點中學(xué),要不就去上那些不好的中學(xué),這樣會會你的一生!你們大家說說著壓力大不大。還有天天寫完了學(xué)校的作業(yè)再寫課外作業(yè),忙活到九點多十點才睡覺!還讓不讓人活了!
就說我吧。每天除了老師布置的作業(yè)還有寫語、數(shù)、英三門的課外作業(yè),每天三頁。只有中午那么一點時間上會兒網(wǎng)、看會兒電視。有時學(xué)校作業(yè)少了還行,還會有一點時間玩電腦;要是學(xué)校的作業(yè)多了那就得寫到八、九點十來點了。這只是每天要做的。現(xiàn)在來說我周末的安排。星期六早上去上奧數(shù),下午英語,星期天早上去上英語課下午沒有什么事了。合計下來我只有半天的時間來寫作業(yè)做些別的.事了。
所以人們常說學(xué)習(xí)一天比一天緊,年級就一天比一天高了。雖然我這些要比起那些考大學(xué)的哥哥姐姐不算什么,畢竟我才小學(xué)嘛!
希望家長們不要在給我們增加壓力和負(fù)擔(dān),你們這樣只會害了我們而不是對我們好。你們天天說讓我們站在你們的角度想想,那這回就請你們站在我們的角度想想我們的感受吧!
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