六年級小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級小學(xué)生作文 篇1
“你這個成績怎么進(jìn)直升班?小心點哦!”這是我最不愛聽的一句話,在我看來,它就像是一個警告,代表要時時刻刻繃緊神精。
在一次語文開始的前一天晚上,我做完功課,復(fù)習(xí)完語文書后,便想看一會兒課外書,放松放松。不料,媽媽像“幽靈”一樣,無聲無息的走了過來,在我身邊觀察了好久。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時還嚇個半死,趕快把書收起來,叫道:“媽!呢、你怎么在這里?”“哼!”媽媽沒好氣得說,“看看的這個成績,語文語文考不好,數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)又太粗心,英語英語,哼,還好意思說!你這個成績怎么進(jìn)直升班。啃⌒狞c哦!……”我賭氣把媽媽推出門外,“嘭!”的一聲把門關(guān)上,媽媽,你有沒有想過我的感受,你那么說我,我會多么傷心啊!
第二天的語文考試?yán),我一直想著你的那句“你這個成績怎么進(jìn)直升班?小心點哦!”越想越擔(dān)心,竟然考了一個90。5的全班最高分!我滿懷欣喜的回到家中,興高采烈的.高聲喊道:“媽媽,我回來啦!我考了一個90。5,全班最高分。 毕氲玫侥愕谋頁P,可你卻“一盆冷水鋪到我身上”:“哼,不罵你考個80。5,罵罵就得個90。5,看來以后我要多罵罵你,否則這個成績怎么進(jìn)直升班?”
我目瞪口呆,媽媽,孩子也有自尊,請你愛護我們的自尊,而不是傷害。
六年級小學(xué)生作文 篇2
我有一個非常美好的小學(xué)生活,可是我已經(jīng)六年級了。
現(xiàn)在是我畢業(yè)考試的時候,有許多我值得懷念的人,我希望他們沒畢業(yè)后能考上新的學(xué)校,楊志強;他是六年級才轉(zhuǎn)過來得他雖然平時是像一個三歲小孩一樣,可是,他也算是我的同學(xué),我不會忘記他,還有趙全海。他在我們班是一個胖子,平時也算老實,有時候不交作業(yè),可是他雖然成績不好,可是他有的是力氣,我向他以后可是一個班的霸主沒人會欺負(fù)她。雷舒月她我不知道他,但我知道,他一定會找到她的幸福,還有徐振杰他是我的伙伴,平時抄作業(yè),但是,他學(xué)習(xí)也挺好,雖然平時愛說臟話,我也不會建議,因為他是我的同學(xué),閆晨曦他是我們班的副班長,自己也是管環(huán)境區(qū)的,不知道分別后他會在哪上初中,希望他轉(zhuǎn)校后還是一個副班長。還有黃靜,是我們班的一個矮個子學(xué)習(xí)很好,對于我來說,他是一個很傻的女生,別人打她她不還手,還笑,還說是不和小人計較,不和他們一般見識,因為是有傻瓜才會那么說,我不知道她在想什么,但是,我每次見她,她都會笑,我也不知道什么原因,從那以后我就喜歡和她斗嘴,因為和她斗嘴我就覺得很開心,她也覺得很開心,有時候看得很過分但是她好像也不建議,但我還是希望她能每天開開心的。還有我們的班主任,金老師,我很喜歡她給我們上課,希望他以后能年年益壽。還有班長謝新宇,一班之長但很無能,不能管束我們班的同學(xué),不過我們有時候也得聽她因為他是我們的班長。趙俊豪,是個娘娘腔有時候喜歡撒嬌,但是,有時候發(fā)起脾氣來也挺厲害的。尤其是他的美美拳,曾經(jīng)還得了我一下,但是,分開之后我可能再也不會嘗到趙俊豪的獨家武功。徐安慶,是個不愛學(xué)習(xí),愛玩的人,和黃靜一樣,但是他有時候會有點認(rèn)真,還愛勞動,希望他以后不要每天只知道玩,希望把學(xué)習(xí)提高,成為一個有用的的`人。還有付亞珍,很誠實,不管對男生對女生,都對他來說是一樣的反正就是很誠實。還有黃佳粼,也是個胖子,不過對任何事看得都很重,別人罵他,他有時候就會反過來打那個人,還有傅淼,我們班學(xué)習(xí)最好的人,是班長的同桌,從來不喜歡說話,一下課就去看書了,所以,有時候我覺得她都不存在。強偉浩,是一個具有畫畫天賦的人,他每一次畫畫都很好,我比不過他,我認(rèn)了,是他比我好,但是我相信會有人會比過他的。程勝達(dá),在我們班算是一個小胖子了,愛玩電腦,學(xué)習(xí)不咋地,所以有時候會被人欺負(fù)。范恩慧,他是我的妹妹,有時候我對她很好,但是她有時候不會領(lǐng)我的情,還對我發(fā)脾氣,哎……,誰讓她就是這個脾氣呢,我拿她沒辦法。還有李丹是個四眼睛的,平時很文思,但是發(fā)起火來,很厲害的。馬旭彤是黃靜的妹妹所以我很少動她,不過她老是自覺的動我,我覺得她腦子有病。任樂樂,我也看不透他,他好像有點喜歡雷舒月,又一次我看到他抓到雷舒月的手,不要告訴別人啊,要不我完蛋了。佘志遠(yuǎn),每天和我一起上學(xué)的人,沒事陪我說話那樣我就感覺不到悶了,不過他不如黃靜,因為我一見到黃靜想笑,可是見到佘志遠(yuǎn),我只能和他說說話而已。孫聯(lián)偉,以前和我一起踢足球的人,不過現(xiàn)在也沒什么交往。我能想起的也只有這么多了。
不知道我會轉(zhuǎn)到什么樣的學(xué)校,不知道我還會不會和我們班的人在一起,比如:黃靜雷舒月閆晨曦謝新宇謝申奧趙全海徐振杰梁寬……等等,我只是希望吧,呵呵,我現(xiàn)在都覺得我有點傻。
六年級小學(xué)生作文 篇3
周末,我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起吃飯。爺爺做了一桌豐盛的.晚餐,我聞到了飯菜的香氣,真想全部都吃進(jìn)肚子里。我還聞到了一股淡淡的酒香,奶奶給我們講起了鍛煉身體的一些趣事,爺爺和爸爸在一旁舉杯暢飲。
我和媽媽一邊聽一邊笑,家里充滿了歡聲笑語。
爺爺奶奶、爸爸媽媽都非常愛我,我也非常尊敬他們,我們?nèi)页錆M了幸福和快樂。
六年級小學(xué)生作文 篇4
太陽落山了,有再升的時候;流星閃過了,有再來的時候;百花凋謝,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的童年為什么一去不復(fù)返呢?
它匆匆地去了;去了哪里,是小溪,還是樹林?它為何去得匆匆?
我不知道它給了我多少歡樂,但我的童年確乎是離我越來越遠(yuǎn)了。在默默里算著,三千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像雨滴滴在水洼里,再也找不回來。
去的盡管去吧,來的'盡管來吧,去來的中間會不會出現(xiàn)同年的泡影。早上我起來的時候,窗外傳出兩三聲嬉笑,我不禁回想起童年嬉戲的身影。打鬧時,時間從打鬧聲中逃走;哭泣時,時間從淚光里閃過;煩悶時,日子從煩悶的心情里溜走了。等我睜開眼和太陽再見,這又離童年遠(yuǎn)了一步。
在光陰似箭的日子里,在千門萬戶的日子里的我能做些什么呢?只有痛苦罷了,只有回憶罷了。在三千多日子里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如樹葉,被微風(fēng)吹散了;如紙船,被河水沖走了;我的童年一去不復(fù)返了。
聰明的,你告訴我,我的童年為什么一去不復(fù)返了?
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