六年級(jí)小學(xué)生作文5篇【經(jīng)典】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
你知道畫(huà)眉鳥(niǎo)為什么叫畫(huà)眉鳥(niǎo)嗎？因?yàn)�，�?huà)眉鳥(niǎo)的.眼圈為白色，并且白色還向后延伸成一道窄窄的眉紋，所以，也算名副其實(shí)了。我爺爺家就有一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。它全身羽毛灰灰的，摸起來(lái)非常舒服。
它那兩顆圓圓的眼睛像兩顆珍珠，漂亮。一次，我去給它喂食，看見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)趴在籠子里，便趕緊伸手去摸它，可它卻一下子跳起來(lái)，嚇我一大跳。我假裝生氣，不把手上的食物放進(jìn)食盤(pán)，把它急得在籠里又叫又跳，那樣子像是在生氣，又想在跟我求饒，哈哈，真逗。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
去年寒假，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，那時(shí)候我特別高興。
我為什么要學(xué)騎自行車(chē)呢？因?yàn)槲铱吹轿覀冊(cè)豪锏男∨笥讯奸_(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，我就對(duì)爸媽說(shuō)：“我也想學(xué)騎自行車(chē)�！卑謰尞惪谕暤貑�(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“因?yàn)樵墼旱脑S多小朋友都開(kāi)始學(xué)了。”爸爸說(shuō)：“我同意，可是你得自己學(xué)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“行�！卑职纸o我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)，開(kāi)始學(xué)了。我學(xué)著大人的樣子，先坐在座上，一腳著地，另一腳用力一蹬，車(chē)子就跑起來(lái)了，可是，車(chē)子不聽(tīng)我的`指揮，一下子就把我甩了出去，摔得我屁股很疼。我從地上爬起來(lái)，揉揉屁股，繼續(xù)騎。我利用上次的教訓(xùn)，小心的掌握平衡，可還是甩了出去，不過(guò)比上次騎的遠(yuǎn)了一些，漸漸的，我能騎一段距離了，可還是不會(huì)剎車(chē)，我想堅(jiān)持就是勝利，就又上了自行車(chē)，這次小心的走了一段，用兩腳同時(shí)著地，哈哈，我終于停下了。
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我真高興。不過(guò)還不熟練，明天我要繼續(xù)練習(xí)，我明白：堅(jiān)持就是勝利。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)在基本每家都有了汽車(chē)，可是人們沒(méi)有做到文明行車(chē)的要求，因此我們一定要遵守交通規(guī)則，文明行車(chē)！
文明行車(chē)首先要遵守交通規(guī)則，如果不遵守，亂闖紅綠燈，后果將不堪設(shè)想。在眾多血肉模糊的畫(huà)面中，最讓我感到刻骨銘心的是一個(gè)名叫錢(qián)鴻雁的小妹妹，在她4歲時(shí)，和幾個(gè)小伙伴去給在田里干活的`媽媽送鑰匙。當(dāng)她穿過(guò)馬路時(shí)，一輛大卡車(chē)猛撲了過(guò)來(lái).............當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，只覺(jué)得雙腳冰冰涼涼的。她讓媽媽給她穿上鞋子，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是一個(gè)勁地哭。原來(lái)，她的雙腿都已經(jīng)被截肢了�，F(xiàn)在“走路”只是靠一個(gè)籃球!據(jù)說(shuō)那個(gè)肇事司機(jī)已經(jīng)賠得傾家蕩產(chǎn)！其實(shí)只要少踩一點(diǎn)油門(mén)，多踩一點(diǎn)剎車(chē)，所有的一切完全是可以避免的呀！我知道，人們?yōu)榱碎_(kāi)車(chē)賺錢(qián)，為了讓家庭更美滿(mǎn)，但是他們的家人更需要的是家的溫暖，愛(ài)的呵護(hù)，因此我忠告那些人要珍惜自己的生命，文明出行！你們知道嗎，我國(guó)近年來(lái)因交通事故死亡的人數(shù)，每天平均300人左右。全國(guó)平均每分鐘就有1個(gè)人死于車(chē)禍！
相信你看了這些觸目驚心的數(shù)字后一定會(huì)作些感想吧，但我知道看了這些數(shù)字的你以后一定會(huì)更加注意交通安全，不是嗎？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
生命，一個(gè)即熟悉又陌生的詞。生命是什么？
漫步在大千世界中的我，看那花開(kāi)花落，云卷云舒……
看，那里綠樹(shù)成林；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在林中歡唱；仰望天空，則是一望無(wú)垠的碧空；傾聽(tīng)風(fēng)聲，歲月是那么輕盈……
沉醉于大自然中，我的心一直被感動(dòng)著，也一直都在領(lǐng)悟著。在成長(zhǎng)的歲月里，我漸漸學(xué)會(huì)了感悟，慢慢的感悟到了生命的真諦。
望在窗外，小草抹上了淡淡的綠意，花兒綻放出了色彩。生命就像像是那抹淡淡的綠意，就是綻放時(shí)的多姿？
媽媽說(shuō)：“生命，就是離開(kāi)溫室，獨(dú)立、自強(qiáng)的花朵�！编牛幸欢ǖ哪ゾ�。
爸爸說(shuō)：“生命，就是一座山，上山的路鋪滿(mǎn)荊刺，但沿途也有風(fēng)景，到了頂峰，那風(fēng)景更迷人萬(wàn)倍�！睂�(duì)，生命是一座座等待我們征服的山。
老師說(shuō)：“生命就是一個(gè)舞臺(tái)，而你，就是主角�！�
朋友說(shuō)：“生命中間有條翻騰的大河，卻沒(méi)有橋，而你，就是建橋者。通往彼岸，生命會(huì)更美�！�
�。�(duì)于生命，有這么多的解釋。不同的看法，就有不同的想法；不同的經(jīng)歷，就有不同的體驗(yàn)。而我呢？生命是什么？我要自己去尋找正真的.生命。
翻開(kāi)書(shū)，一串串偉人的名字出現(xiàn)在我眼前：蘇格拉底、阿基米德、哥白尼、愛(ài)迪生……他們的事跡告訴我，生命就是通過(guò)不懈的努力，追求一種高尚的精神一一為人民謀利益的精神。書(shū)旁，放著一支鉛筆。不禁頓悟，是啊，生命就像支鉛筆，消磨掉自己，
寫(xiě)下精彩人生。
我想，所有的生命都是自然之子，或許，這就是自然告訴我的生命的真諦。我張開(kāi)雙臂，與風(fēng)擁抱，側(cè)耳聆聽(tīng)溪水那溫柔的小曲兒。綠葉告訴我，生命就是一片翠綠；陽(yáng)光告訴我，生命就是雨后的燦爛；霧告訴我，生命就是像它那樣的絲絲縷縷；月告訴我，生命就像它的陰晴圓缺；鷹告訴我，是生命，就要去搏擊長(zhǎng)空……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
在藍(lán)天。白云。綠樹(shù)。碧海的歡迎下，我們來(lái)到了日照。嗯，日照的空氣多么清新，令人心曠神怡。來(lái)日照就要跟海玩嘛！所以我今天要探秘大海。
我在沙灘上狂奔著，海風(fēng)在溫柔地?fù)崦�，在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方心情異常愉快�！鞍�！”我慘叫一聲，抬起腳來(lái)，看見(jiàn)一只指甲蓋大小的'螃蟹夾住了我的腳，我大吼一聲：“小樣，還想跟我玩陰的，看我不好好教訓(xùn)你”小螃蟹聽(tīng)完反而更囂張了，朝我張牙舞爪。我一把抓過(guò)去，可惜把它掉在地上，它迅速跑回它的老窩，我忍無(wú)可忍，抄起工具就把它老窩翻了個(gè)底朝天，它最終也沒(méi)逃出我的魔爪。真是可惡！又來(lái)夾我的手，我要給你判“死刑”！我像吃大閘蟹一樣，揪著它的屁股把蟹蓋——掀了！蟹黃四溢，它竟然沒(méi)殼又跳了出去，我嚇了一跳，它腳都繃直了，我又把它撕成碎片，又把它的黃給掏出來(lái)。我踩著它放聲大笑“哈哈！小樣，掛了吧，想斗過(guò)我？太嫩點(diǎn)！”我的復(fù)仇行動(dòng)還沒(méi)結(jié)束，我把一只只螃蟹撕碎殺掉……
夕陽(yáng)下，大海埋掉了被我屠殺的螃蟹，喧鬧了一天的大海平靜下來(lái)，人們一一離去，只有海鷗在沐浴夕陽(yáng)，我提著“俘虜”回了賓館。日照真美！
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