夢想六年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的夢想六年級作文，希望對大家有所幫助。
夢想六年級作文1
一顆心，一個夢。每一個孩子的心中，都孕育著一個毛毛蟲般的夢想，但總有一個聲音告訴我說，“沒有一顆心，會因為追逐夢想而受傷。”我的夢想便是成為一名朗誦家。
上一年級時，語文課上，老師總叫我起來朗誦課文，從那時起，我便為我的音色而沾沾自喜，那時，我還不知道世界上有“朗誦”這種東西。有一天在電視上，偶然看見一位朗誦者在大舞臺上朗誦，我看得入迷了，在那個時候，我的心里便埋下了一顆“朗誦”的種子，而且，在蠢蠢欲動想掙脫蓋在身上的土壤，就是那天，我央求媽媽給我報了朗誦班。
每次上課，我總是最認(rèn)真的一個，心里一種得意的心情蔓延開來，可沒有多久，便得意不起來了，在一場比賽中，因為輕敵而沒有拿上名次，人生中第一場比賽就這么毀掉了，那段時間可能是朗誦生涯中最低谷的時候吧！可就在那個時候，保羅的一句話點醒了我“當(dāng)你真心渴望某種東西時，整個宇宙都會來幫你”。是啊，這次比賽讓我明白了一句話“人外有人，天外有天�！边@不只是一場比賽那么簡單，是一場歷練啊，它讓我成長了，每一次成長不都會多一些經(jīng)驗嗎？多一些經(jīng)驗，那不就離成功更近一步了，就著這樣的想法，我又參加了一次比賽。
“只有一樣?xùn)|西讓夢想無法成真，那就是擔(dān)心失敗�！边@一次我不會再害怕了，“從哪里跌倒，就從哪里站起來。”這樣的心態(tài)讓我過五關(guān)斬六將，上一次跌倒的.地方又到了，總決賽來了，但我沒有害怕，我從失敗的陰影里走了出來，我真的不害怕了，于是，那天我超常發(fā)揮，那篇稿子讀哭了所有人，我獲得了人生中，第一個第一名！
我心中孕育的那只蠶，已經(jīng)開始吐絲成繭了，我知道我的夢想之路還很長，但我會依然記得不要放棄，相信我離我的夢想只有一步之遙了。
夢想六年級作文2
每個人都有夢想，每個人的夢想各不相同，但卻都是我們心中的信仰與希望。
我的夢想是做一名醫(yī)生，治病醫(yī)人，救死扶傷，這難道不是一件很棒的事情嗎?
我以前經(jīng)常在電視上看到有關(guān)醫(yī)生的報道，尤其是有一個報道令我十分感動。那是一位專門為艾滋病人做手術(shù)的醫(yī)生，因為是手術(shù)，很容易職業(yè)暴露，在一次手術(shù)時他不小心被針頭扎破了手指，不幸的是他感染上了艾滋病毒。于是他立馬去吃阻斷藥物，吃了幾個月，終于好了，但那對他的肝和其他器官都有不小的損害。出院后，他瘦了十幾斤，臉色也十分蒼白。很多人都勸他換一門職業(yè)吧，不要再做這么危險的'事了，但他卻十分堅定的說：“不，我要做，這是我的夢想!再說了如果我不做，那些病人怎么辦?”
這句樸素而堅定的話，深深地將我震撼了。我想到許多人因為學(xué)醫(yī)很苦很累，工資也不是特別高，便放棄做醫(yī)生，可我覺得那是很不必要的，人生總會有苦有累，關(guān)鍵是你如何去對待，再說了，一個人的價值不在于你得到了多少，而在于你貢獻(xiàn)了多少，想到這里，我更加堅定了未來做醫(yī)生的夢想。
我知道夢想并非一蹴而就，夢想需要一點一點，一步一步，腳踏實地地來實現(xiàn)。有一句話我記憶猶新，“努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁”，一切夢想如果不通過努力來實現(xiàn)，那便不再是夢想，而是空想，是白日夢了。就現(xiàn)在而言，我要努力學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)知識，取得好成績，再進(jìn)入高等學(xué)府深造，我也會在課外尋求相關(guān)知識，不斷學(xué)習(xí)，用知識筑建夢的階梯。
當(dāng)我為自己的夢想不斷努力奮斗時，我仿佛看到一個身穿白大褂的女孩遙遙的向我招手，她是我內(nèi)心的價值追求，也是我不竭的動力。
夢想六年級作文3
夢想是飛翔的翅膀。
教師是一個普通而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認(rèn)為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個職業(yè)，所以我希望自己有一天能夠成為這個偉大團隊中的一份子，和其他的教師一起，為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢想是奮斗的目標(biāo)。
夢想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無論我距離我的夢想還有多遠(yuǎn)，我都會盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會認(rèn)真學(xué)好每一門課程，為實現(xiàn)夢想打下良好的基礎(chǔ);我也會培養(yǎng)自己良好的素質(zhì)和責(zé)任心，這樣將來才能成為一名合格的教師，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
夢想是始終如一的堅定信念。
夢想并非輕而易舉就能實現(xiàn)，也許在實現(xiàn)夢想的過程中，我會遇到許多困難，許多挫折，但我會堅持，我不會放棄我對夢想的追求。教師不是一個隨隨便便的職業(yè)，我知道這條路的挑戰(zhàn)性有多大，有多難走，但是我相信，只要懷著始終如一的堅定信念并且通過持之以恒的.奮斗，就一定會有所收獲，有所回報。
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己;教師是清泉，滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類文明進(jìn)步的使者。
我向往教師這個職業(yè)。我的夢想是當(dāng)一名教師。
夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃希望的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向黎明。夢想是船，承載著我揚帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
夢想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。
夢想六年級作文4
“人類因夢想而偉大！”西哲尼采曾經(jīng)這么說。幾個月前我在看益智節(jié)目“百萬小學(xué)堂”時，第一次聽到這句話，心里很有感觸。
夢想，為什么能使人偉大呢？想想看：如果不是因為萊特兄弟懷抱著飛上青天的夢想，我們怎能御風(fēng)翱翔呢？如果不是因為愛迪生懷抱著度黑夜如白晝的夢想，我們是否還得日入而息呢？由此可見，夢想，確實是推進(jìn)人類文明的重要動力！
那我的夢想又是什么呢？我想成為一位“花草達(dá)人”。從小我就喜歡“拈花惹草”，常常在腦海里鉤勒出一座萬紫千紅，色彩繽紛的夢想花園，也許它不在熱鬧繁華的大城市里，而是遺世獨立，在一片鳥語啁啾的山林間，但因為它那七彩迷人的美麗花海，許多游客都會慕名而來。我喜歡想像這個畫面，有景、有人、有情，畢竟好東西就是要和好朋友分享，不是嗎？
有夢最美，希望相隨。夢想總是伴隨著希望，但如果不去實現(xiàn)它，就會成為不切實際的白日夢了。所幸我有志同道合的家人作伴，爸爸和媽媽也都喜歡園藝，他們的夢想是開辟一方農(nóng)場，種植許多有機、健康的蔬菜。在我們的花圃、菜園里，農(nóng)藥和化肥都是謝絕進(jìn)入的，因為我們會以無比的耐心和充足的知識，確保園地里每一株植物都能健康的成長茁壯。
也許筑夢的過程是辛苦的，但只要懷抱夢想的一顆心是堅實的，就能鼓舞我們繼續(xù)踏實的走下去。想想看那些偉大的夢想家，誰不是一步一腳印，步步為營呢？所以現(xiàn)在我一有空，就會多充實自己的`園藝知識，而自家的陽臺更像是我們的“實驗農(nóng)場”，玫瑰、水仙、日日春……，依著時序爭妍怒放，一座具體而微的夢想園地，在我們愛心的灌注下開花、結(jié)果，讓我們在日常生活中，不時會有驚喜的發(fā)現(xiàn)。
“人類因夢想而偉大！”是最讓我感動的一句話，但夢想不是空想，我們必須以不怕失敗的精神，努力去實現(xiàn)它，如果輕言放棄，半途而廢，哪里稱得上“偉大”呢？加油吧！現(xiàn)在就播下希望的種子，然后耐心的灌溉、施肥，只要時機成熟，相信我們的夢想很快就會發(fā)芽，破土而出喔！
夢想六年級作文5
每個人都有屬于自己的明天和未來，每個人的明天截然不同。為了自己的明天，你準(zhǔn)備好了嗎？你準(zhǔn)備做些什么呢？
明天及未來，你有沒有想過你的未來會是怎樣？你知道自己未來的夢想嗎？我就知道，我知道我的明天是一位作家。
我這個夢想的由來也是有“典故”的，你想知道的話，就跟著我一起回到小學(xué)二年級時的一天吧。
那一天，老師要我們回去寫一篇作文，題目不限，但是一定要讓作文充滿真情實感。這可把我給難住了！怎么樣才能讓文章充滿真情實感呢？我悶悶不樂地跑回家，把我的煩惱一股腦地傾訴給了媽媽。媽媽笑著問我：“你覺得怎么樣才能做到老師的要求呢？”我低著頭，小聲地回答：“我不知道�！薄皨寢屨J(rèn)為，只有記敘身邊發(fā)生的真實的事情，并寫出自己真實的想法，這就算是寫出了真情實感，懂了嗎？”我似懂非懂地點了點頭。按照媽媽的'教導(dǎo)，我寫出的文章被老師狠狠表揚了一番。當(dāng)時我心里別提有多爽了！同時我在心中暗下決心，長大后就一定成為一名作家，一輩子體驗這種暢快的感覺。
幾年來，我也一直在為自己的明天努力奮斗著。因為我知道：每個黎明都要有夜成全，每一個夢想都需要努力奮斗。只有堅持不懈地奮斗，付出自己十分的汗水，才能收獲十二分的驚喜。從那天開始，我天天寫日記，記錄生活的點滴，做讀書筆記，積累和汲取書中的精華，就這樣，我鍛煉出很好的功底，因為我爭取讓自己今天的夢想變成明天的現(xiàn)實！
每個人的明天都不同，有的人的明天是教師，有的人的明天是會計，還有的人的明天是宇航員……不管你的明天是怎樣的，都需要你刻苦努力地學(xué)習(xí)。也許今天一個不經(jīng)意的舉動就能讓自己的明天大不相同。
我相信，明天一定會如期而至，為了自己的明天，你準(zhǔn)備好了嗎？
夢想六年級作文6
從我懂事以來，我就有很多很多的夢想。有時我夢想成為一名宇航員，有時我夢想自己成為一名老師，有時也夢想自己成為一名優(yōu)秀的演員……隨著時間的推移，許多的夢想漸漸的在我的心里模糊不清。唯有一個夢，我發(fā)誓一定要堅守它開花。
我夢想成為一名教師，讓所有的學(xué)生都能夠得到的發(fā)展。
自從我上學(xué)讀書以來，我發(fā)現(xiàn)老師對同學(xué)們的態(tài)度很不一樣。比如有一天下午上課的時候，我們班的胡勇遲到了，他是一個成績比較差的男生，數(shù)學(xué)和語文都在及格的邊緣徘徊。老師站在教室的門口，嚴(yán)厲的`瞪著他然后兇巴巴的批評，也不給胡勇解釋的機會。等罵完了，就指著大操場對著他說：“去，下去跑四圈。”胡勇低著頭紅著臉狼狽的跑向操場。過了幾分鐘，我們班的謝陽急匆匆的跑到教室門口，他是我們班的尖子生，平時不是第一就是第二。我們想：這下他應(yīng)該也會被狠狠地批評了吧!
沒想到的是，他站在教室門口喊：“報道�！崩蠋熍み^頭見到是他，臉上什么不愉快的表情也沒有，反而笑著說：“怎么遲到了?”謝陽喘著氣解釋道：“老師，我媽媽的電瓶車爆胎了，所以我在半路跑過來的�！薄芭叮@樣啊，那快進(jìn)來上課吧!”班主任的話讓我們所有的人感到了極大的不平等，都不自覺的想著：還好不是我遲到了。
老是這樣的對待差生，只能讓差生的心里感到自卑和自棄。沒有自信的孩子怎么可能把已經(jīng)學(xué)的很差的課程學(xué)好呢?如果我能夠?qū)崿F(xiàn)夢想當(dāng)上老師，我一定會做一個保護(hù)學(xué)生自尊心的好老師，公平的對待每一位學(xué)生，不按成績的好壞而區(qū)別對待。因為每一個學(xué)生都有尊嚴(yán)。作為老師，我覺得應(yīng)該要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點好好的培養(yǎng)，當(dāng)學(xué)生犯錯時，應(yīng)該給解釋的機會，尊重孩子也是一位好老師應(yīng)該做到的。
真的希望我的夢想會實現(xiàn)，當(dāng)然我一直在朝著這個夢想進(jìn)發(fā)呢!
夢想六年級作文7
在科技發(fā)達(dá)2250年，人們開始進(jìn)入到有史以來最繁華的時代中，許許多多的物品都已經(jīng)在人類手中煥然一新了，汽車就是其中的一個。
隨著一聲風(fēng)聲刮過，瞧，這就是現(xiàn)在的汽車！
我細(xì)細(xì)端詳了這輛車，只見：這輛汽車采用了在空氣，水中受阻力最小的流線型。車頂則是由太陽能發(fā)電器融入到鈦合金中之制成的“電合金”制造的，不僅可以將太陽光轉(zhuǎn)化為電力，并且十分堅硬，富有光滑。車尾兩側(cè)有著風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)與“空氣轉(zhuǎn)化器”，空氣轉(zhuǎn)化器可以吸收空氣中的有害物質(zhì)，過濾，轉(zhuǎn)化成新鮮的.空氣，這樣不僅不會污染空氣，還會制造更多新鮮的空氣，真是一舉兩得。
通過了解，我知道了，這輛車不僅可以在陸地上飛馳，還可以在大海遨游，在藍(lán)天上翱翔。如果你在上班、回家的路上遇到堵車，那么只要你按下帶有“飛”字的按鈕，它便會騰空而起，俯視大地，讓你不在為堵車煩惱。這輛車設(shè)備齊備，功能齊全，在國際衛(wèi)星的指引下，你可以到達(dá)任何你想要去的地方，如果你覺得開車過去會耽誤時間，不用擔(dān)心，此時你只要按下“傳送”鍵便會立刻到達(dá)。在車?yán)镞�有一個智能管家電腦。你可以用語言命令他控制電器自動打掃車，時刻保持車的整潔，美觀。你還可以命令它將車改造成不同的形狀、顏色、大小，而它只要幾秒鐘時間就會將你的構(gòu)思變?yōu)閷嶓w，真可謂是方便快捷。每當(dāng)你改造完車子時，它都會將車內(nèi)的設(shè)備重新進(jìn)行整理，改造，讓你始終都有一種新鮮感……
總之，未來的汽車功能層出不窮，如果你還想知道更多，那就期待著這天的到來吧！
夢想六年級作文8
“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。還與韶華共憔悴，不堪看！”
——《浣溪沙》（節(jié)選）
我心中的荷，它沒有“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”的浪漫情懷，也沒有“無情有恨何人覺，月曉風(fēng)清欲墮時”的幽怨無窮。它或許感嘆過世態(tài)炎涼，便殤去空留蓮蓬，也或許想舍己為他，留下枯枝敗葉獨嘆不悔。
荷，你宛若一位凌波仙子，彌望著同類的純白不摻他色，也像一位獨情的詩人，在與我共睹這星空的浩渺。望著這滿塘的花骨朵兒，仿佛更深刻的地體會到了謫仙李白的“相看兩不厭，只有敬亭山”。你亭亭而立，看似渺茫，實則近在眼前，只是一寸之隔，便只可望及而不可觸及。你依靠著荷梗的幫助，昂然挺立，大有“寧我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”的豪情壯言。
荷��！你孤苦伶仃只身一人浮在這碧波之上，難道不認(rèn)為這孤苦難耐？或許你想這荷葉是你的依托，堅強的支柱。你望起來如此朦朧，仿佛出現(xiàn)在夢境之中。曾經(jīng)知道要“低頭處世，昂首做人”，現(xiàn)在要知曉“淡然做人”，平平淡淡又有什么不好呢？
荷花是不老的神話，荷葉是常駐的年華。荷，你的心中是否有過悲愴？如同我的考試失利，卷面一片紅。
我有若你不離，我便不棄的美好意愿，你卻有漂泊終身，奉獻(xiàn)所有的.凌云壯志，那都是我，如同荷花與花骨朵兒是同一物，只是不同時罷了。
我愿同你一樣，放棄年少輕狂的夢，踏上堅實未來的路，我不愿去猜你的心思，但我深知你有和我一樣的情。我不愿虛度時日，一生碌碌無為，也同樣不愿到頭來苦吟“仙子已乘長風(fēng)去，水上空留碧玉盤”。我想有如同你一樣的情，你的心思又有誰懂？
盼得一生平淡無波痕，愿得學(xué)業(yè)有成無悔恨。
夢想六年級作文9
墻上的鐘表看似無聲無息，但那旋律著的時針，卻帶走了人生中最好的青春年華。人人都有夢想，夢想從出生開始就伴隨我們，它指引著我們前進(jìn)的方向，這讓我們不畏艱難，正是有了夢想，我們才能有前進(jìn)的目標(biāo)，讓生活變得更加美好。
有人會問：“什么是夢想？這是一個既簡單又深奧的問題。對于愛笑的人來說，能夠每日開懷大笑，這就是夢想，對于愛吃的人來說，把全世界所有的美食都吃遍，這也是夢想，對于愛交朋友的.人來說，五湖四海都是他的朋友，這也是夢想，可見不同的人夢想，也有著不同的內(nèi)涵。但凡可以讓自己的心情愉快，讓自己充滿動力的事情都可以是夢想。夢想無關(guān)大小，只關(guān)于自己是否渴望，是否在意。
可以把夢想轉(zhuǎn)化為一個目標(biāo)，再把目標(biāo)分解成一個個小的部分。有了堅定的方向，有了學(xué)習(xí)生活的決心，那么在前進(jìn)的道路上就會少走很多“彎路”。
從有這樣一個故事，馬云出生在杭州西子湖畔的一個平凡家庭中，他既沒有英俊的外表，又沒有高大的身材，他比平凡人還要平凡，但他之所以能夠走到今天，獲得如此大的成就，這是因為他心懷夢想的。
他曾說過一句話，人可以幾天不喝水，幾天不吃飯，幾分鐘不呼吸，但不能失去夢想一秒鐘，因為他認(rèn)為人如果失去了夢想，那將會永遠(yuǎn)貧窮，因為這樣的人對未來沒有希望。一個人只有知道自己喜歡什么，想干什么才會堅持下去走向成功。
在一次演講中，馬云說無論是誰都要心懷夢想，這個夢想可以很大，也可以很小，但無論是大是小人都一定要有屬于自己的夢想，因為有了夢想就有了希望，夢想就好像黑夜中的一盞明，照亮前方的路燈，即使燈光再喂乳也會給你堅強的信念，你走向成功。
夢想是生活更美好。沒有夢想，就要制造夢想，你會發(fā)現(xiàn)，你所有的不足都會變的不過爾爾。
夢想六年級作文10
“嗚------”遠(yuǎn)方傳來一聲車響，一眨眼，有了個輪廓，再一眨眼一條可愛的小鯨魚出現(xiàn)在你的面前，哈哈！可別不相信，它是個汽車。
水陸兩用，在水里速度特快，可打拍到任何景物，什么沼澤、巖漿、瀑布都難不倒它！
參觀一下它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧！有360度可聲控座椅，有功能齊全的冰箱，有可以遠(yuǎn)眺的天文臺，有自動播放電影功能；更值一提的是它有自動駕駛功能，只要你吩咐一聲，它就會駛向目的地。更讓耳目一新的是它沒有汽車尾氣，沒有噪音，行駛中沒有擁堵，完全使用太陽能和空氣能。
這么好的汽車，我怎么也不會放過它，當(dāng)然要上去試一試。一聲“開門”，全新自動門便應(yīng)聲而開，進(jìn)入車內(nèi)，我說：“去海邊”，于是“嗖”的一聲，我們便上了全程高速，由于現(xiàn)在的`車都是自動駕駛所以就沒有了超車，沒有了違章，都是衛(wèi)星控制調(diào)速，車流量大的時候，也沒有堵車現(xiàn)象。在一路的驚奇中我們很快來到了海邊，漫步在沙灘上，海風(fēng)吹到臉上有一種透心涼的感覺。我突發(fā)奇想，好想到大海上翱游，于是“小鯨魚”便帶著我們沖向了大海，海上沖浪，一會上來，一會下去，讓我們驚喜萬分。真是有我想不到的，沒有它做不到的。
此時，你會覺得這么高科技的汽車肯定浪費許多資源，其實它一點也不浪費，它采用6d技術(shù)，都用的環(huán)保節(jié)能材料。所以，我們都很喜歡它！
“想什么呢？還不快寫作業(yè)！��！”隨著老媽的一聲吼叫，我從想中驚醒過來。哎呀！作文還沒有寫呢！想了解詳細(xì)內(nèi)容請拔打134xxxxxxxx，我要趕作文了！拜拜！
夢想六年級作文11
剛剛萌生的一個夢想，就如同種下了一個種子。
它會抽芽，它會成長，它會努力實現(xiàn)最初的夢想。它無法預(yù)知未來的世界，也猜透不出將面臨何樣的磨難，但是它有一個信念，會一直向前。驟雨傾盆，它被雨水淋得“傷痕累累”，暴雨即逝，盡管它的眼角還掛著晶瑩的淚珠，也忘不了驕傲地挺直身軀；狂風(fēng)來襲，它被呼嘯的風(fēng)吹得東倒西歪，狂風(fēng)過后，盡管它已被吹得渾身麻木，“四肢”無力，甚至差點被連根拔起，但它不曾放棄自己最初的夢想，依然頑強地挺起了嬌小的身子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，都無法戰(zhàn)勝他，沒有任何困難可以與之抗衡！幾十年過去了，它終于成為了一棵蒼天大樹，濃濃的大傘遮住了太陽，擋住了疾風(fēng)。夏天，人們可以在它的'樹蔭下乘涼，下象棋；而孩子們則打鬧嬉戲，做著游戲。秋天，人們吃著它結(jié)下的甜果，心中甚是美味。這就是夢想，它不是為了想證明自己是何等出色，它只是為了完成心中的夢，播種時種下的那個夢……
與人相比，它顯得更有毅力。它最初的夢想是有意義的，和居里夫人一樣，它是一個“夢想家”。人生需要夢想，夢想需要由我們來實現(xiàn)。在開始奮斗的那一刻，我們就必須接受命運的挑戰(zhàn)，因為我們是主角，在這場戰(zhàn)斗里，不是勝，就是負(fù)，沒有和平之說，當(dāng)然，任何人都可以選擇逃跑，但其結(jié)果只會讓你輸?shù)酶鼞K烈。在波瀾壯闊的道路中，最小的挑戰(zhàn)是挫折的降臨，最壞的牽連到生命的安危。在無際的大海中你最不能做的，就是退縮，返回到原點。這樣，你永遠(yuǎn)也到不了彼岸。
夢想六年級作文12
汽車，現(xiàn)在家家都有，已經(jīng)不足為奇了，除了一些特殊的家庭買不起，現(xiàn)在的汽車只能在陸地奔馳著，但是，在我夢想的新型汽車，功能不只是像現(xiàn)在的那樣，比原來先進(jìn)100倍，不僅能在空中像飛機一樣，快速穿梭，還能在水里快速游動，帶你去觀賞，神奇美妙而又驚險的海底世界，它的動力系統(tǒng)不加油，而是用自然力量來開動，像太陽能、風(fēng)能，啊！而且還很環(huán)保哦。
在未來，汽車被人盜了，那是不可能的，你知道為什么呀？我告訴你吧，如果是我買了一輛寶馬，錢給了之后賣車的人會拿出一張文件，只要把自己的名字寫上去，那輛車子就聽你的話。車子里的設(shè)備應(yīng)有盡有，電視、電腦、按摩器……車子不用你開，只要你設(shè)置一下就行了，如果你累了車子里會變成一張床，讓你睡上一個安穩(wěn)的覺。如果你渴了，鋨了的話，只要你想吃什么，冰箱里就有什么，如果你去旅行時，到了晚上車子就會變成一個房子，里面臥室、廚房、餐廳、浴室都有。最好的就是浴室和臥室，浴室可不是簡單的洗澡，里面是個溫泉，臥室的床是上好的紫木床，被子是嬋絲被，電視是一個長2米，寬1米的液晶電視。你想看什么它就放什么。軍人的車，可以變成變形金剛，人坐在里面控制，在當(dāng)時看來，變形金剛只有在科幻片里面才能看見，但是在未來汽車就是這樣，想發(fā)生車禍?zhǔn)遣豢赡艿腵。在現(xiàn)在社會上，每天都有車禍發(fā)生，而在未來，車子在人的控制下，是不可能發(fā)生的。是很特殊的。
這種車現(xiàn)在還沒有制造出來呢？只要我們這些祖國的棟梁才能造出來，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為發(fā)明家，為美麗的祖國做出無私的奉獻(xiàn)，一定！
夢想六年級作文13
夢想是什么？夢想是風(fēng)，夢想是雨。因為夢想，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
夢想有什么意義呢？對于鳥兒來說，翱翔于天際之上有自由飛翔的快樂；對于魚兒來說，暢游于大海有自由跳躍暢游的空間；對于花朵來說，為世界綻放出美好的芬芳，讓人們觀賞到不一樣的色彩，這就是夢想。對于我們來說：夢想是我們對未來人生旅途的想象，讓我們有了對美好未來的憧憬和希望。追逐夢想的歷程是艱辛的，因為那是山重水復(fù)的曲折、暴風(fēng)雨來臨的前奏；當(dāng)然追逐夢想也是快樂的，因為總有那么一天會柳暗花明、撥開云霧見天明。
有夢想的人是幸福的，那是因為：活著的意義就在于不斷地認(rèn)知自我，超越自我，得到屬于我們的夢想。夢想是人們前進(jìn)的動力，是追逐勝利的欲望，是突破極限的力量。我的偶像——奧運冠軍劉翔，曾經(jīng)打破過世界110米跨欄的記錄，這是因為夢想賦予了他無與倫比的力量，雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的輝煌，每天忍受傷痛的折磨，但是他追逐夢想的腳步卻一刻也不曾停下過。在電影《中國合伙人》中有這樣一句話：“夢想是什么？夢想就是讓人們感到‘堅持’就是幸福的東西�！�
追逐夢想的道路充滿了艱辛，但同時也充滿了歡樂。世界上最愉快的事情就是為夢想而奮斗。實現(xiàn)夢想的那一瞬間，我們所有的付出都將得到應(yīng)有的.回報，那一刻我們就會感到無比的充實和快樂。威爾遜曾經(jīng)說：“我們因夢想而偉大，所有的成功者都是夢想家�！�
有些人讓夢想悄悄地消失，有些人把夢想細(xì)心地培養(yǎng)、呵護(hù)，直到安然地度過一個又一個的困境，迎接光明和未來，而光明與未來總是降臨在那些為夢想而努力奮斗、拼搏的人身上。
朋友們，夢想其實距離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們堅持不懈，勤奮努力，相信夢想、相信奇跡，那么夢想將不再遙遠(yuǎn)！來吧，朋友們！讓我們插上夢想的翅膀，飛翔吧！追逐吧！跨出我們追逐夢想的第一步，第二步，第N步，去尋找我們的夢想，去實現(xiàn)我們的夢想吧！讓夢想為我們的人生增添璀璨的色彩。
夢想六年級作文14
每個人的心中都會有夢想，每個人也都是或曾經(jīng)是追夢的孩子。但是，總有那么一些人在追夢的途中彷徨，甚至于放棄那五彩的夢。
小時候，我們都是天真的。我們踏著青青河畔草，總以為悠悠天不老。在那放飛著風(fēng)箏的藍(lán)天下，奔跑著的是我們的活力與青春。而奔跑的前方，是我們心中的極樂園。那時，我們總認(rèn)為所有的夢想都會實現(xiàn)，因為我們有一顆堅定執(zhí)著的心。
稍大一點，我們卻有些退縮。縱然這時我們明白了有很多童夢是根本不可能實現(xiàn)的。但面對那些可以實現(xiàn)，只是需要百般磨礪的夢想，我們猶豫著，彷徨著。我們不再追逐藍(lán)天，而是仰望藍(lán)天。我們的活力在一點一點地消逝，陰影也隨之在心中彌漫。
再大一點，我們“理智”了，我們滿足于現(xiàn)狀，不再有“我能行”的堅定執(zhí)著。我們懂得不讓自己吃苦，懂得“放棄”，懂得前路漫漫，而自己卻很渺小：也許安守本分更好吧?奇跡不是我們創(chuàng)造的，因為我們不是天才。我們懂得天也是會老的，它也會疲倦。于是我們想休息，覺得人活一生，不能太強求。平平淡淡，這樣就好。我們不再仰望藍(lán)天，而此時天也不再是那么的藍(lán)，它也在一天天地變混沌，不再那么神圣。而我們更喜歡為些瑣事兒牽腸掛肚，陷入無盡的憂郁之中。
夢想是會散發(fā)出光芒的吧?然而在塵世的沖刷下，它也會逐漸黯淡，進(jìn)而被遺忘，然后又被丟棄在一個陰暗的角落里。
我們不該這樣，也不能這樣!沒有夢想，我們的生活該朝向何方?沒有夢想，我們還怎么去那心中的樂土?難道我們要在昏暗的天空下，像只為俗世所累的陀螺一樣，漫無目的`地轉(zhuǎn)一輩子?時不時地被生活抽一鞭子，然后又不停地旋轉(zhuǎn)，這樣的被動而消極的生活就是我們想要的?
把夢想從心底的地下室里找出來吧!把它放在陽光下，然后帶著它繼續(xù)在藍(lán)天下奔騰。當(dāng)它身上的濕氣慢慢地被陽光烘干，這蒸氣也將會融入花兒的芬芳!
夢想六年級作文15
小草的夢想是靜靜地躺在大地的懷抱中享受大自然；小鳥的夢想是能夠永遠(yuǎn)翱翔在蔚藍(lán)的天空中；魚兒的夢想是無憂無慮地在水中游來游去；蜜蜂的夢想是把自己辛勤釀造的蜂蜜奉獻(xiàn)給人們。我也有一個夢想，就是成為一名“春蠶”、“蠟炬”、“園丁”——人民教師。
正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是多么神圣而又偉大��！他們無私地把所擁有的知識、把所積累的經(jīng)驗傳授給一代又一代的莘莘學(xué)子，直到走到人生的盡頭，把自己的光輝留在人世間，這是老師一生中偉大的意義。
每一個孩子就像一張白紙，在老師精心栽培下，總能在上面出現(xiàn)一道道絢麗的彩虹，閃耀出人生的光彩；每一個孩子就像一塊璞玉，在老師的精心雕琢下，總能讓白玉潤澤無瑕，更加晶瑩剔透。老師用他們那溫暖的心，來感化孩子，教育孩子，讓孩子慢慢長大成熟，步入正軌。
老師是勤勞的園丁，用辛勤的汗水，澆灌著一朵朵祖國的花兒，為它們修枝剪葉，除草施肥，看著它們一天天茁壯成長，成為祖國下一代的接班人。在伸手不見五指的黑暗道路中，老師就是一座為你指明方向的燈塔；在荒涼的沙漠中，老師就是一片綠洲，能夠帶給你希望；在北風(fēng)瑟瑟的冬季里，老師就是一縷暖暖的.陽光，溫暖著你的心靈；在炎炎夏日里，老師就是一口清泉，為你消去酷暑……
每當(dāng)我看見老師在黑板上寫出題目，為我們講解的時候，我心中就有一種莫名的沖動，我也想站在講臺上，為學(xué)生們講課；我也想看著一個個學(xué)生認(rèn)真聽講的樣子，與學(xué)生們一起分享酸甜苦辣；我也想拿著粉筆在黑板上“龍飛鳳舞”……我也想做一個人民教師！
要想實現(xiàn)我的教師夢，從現(xiàn)在起我就要奮起努力，刻苦學(xué)習(xí)，長大后成為一個學(xué)識淵博、循循善誘、誨人不倦的良師益友。我要朝著我夢想的方向前進(jìn)，在不久后的將來，我一定會實現(xiàn)這個“小小”夢想，成為一名優(yōu)秀的老師。
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