實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文（匯總10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
“上課、起立、老師好！”我永遠(yuǎn)也忘不了，和朋友、老師在一起的美好時(shí)光，我將永遠(yuǎn)怎藏那一瞬間，雖然短暫，卻又難忘，如果，我能再坐一會(huì)小學(xué)生。
如果，時(shí)間能夠返回，我將一次又一次的彌補(bǔ)失望，一次又一次的落魄，她總會(huì)讓我心潮澎湃，就是光榮的走向領(lǐng)講臺(tái)的那一刻。
雖然，我不能繼續(xù)留在小學(xué)教室里上課，但是老師的微笑，一直浮現(xiàn)在我的腦海，他是我邁向成功的第一步，是動(dòng)力，是啟發(fā)。同學(xué)們各種門(mén)牌號(hào)碼的微笑，是團(tuán)結(jié)的紅線(xiàn)，把我們緊緊地連接在一起，那忘懷。
可是，我心里一直有一塊傷，永遠(yuǎn)好不了，那次的誤會(huì)，我好后悔。
又是一節(jié)語(yǔ)文課，老師提出的問(wèn)題極其簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我一次又一次的舉手，可是老師每次的目光都會(huì)從我的身邊溜走，我失望了，不知道其中的原因，就賭氣，在一不舉手了，還時(shí)不時(shí)的.用眼神告訴老師：“老師，我生氣了！”
老師好像明白了我的意思，終于叫起了我，可是那一道題我不會(huì)做呀，哦，我明白了，老師時(shí)故意讓我在同學(xué)面前丟人，故意刁難我，哼，我再也不理你了！
最后，我了解到了，老師不叫我是因?yàn)橄胱寗e的同學(xué)也能明白，我沉重地低下了頭，后悔呀，我想對(duì)老師說(shuō)三個(gè)字：“老師，對(duì)不起！”
老師，如果還有來(lái)世的話(huà)，我一定會(huì)做您的學(xué)生！您是世界上最好的老師！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
聽(tīng)別人說(shuō)，做事情如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律就會(huì)做事情做得不成功，做得不好。
自我介紹一下，我叫謝能中，個(gè)子長(zhǎng)得矮，可以說(shuō)是小巧玲瓏，成績(jī)算中上等的。怎么樣？單看外表你就應(yīng)該投我一票吧。當(dāng)然，我能不能當(dāng)這個(gè)紀(jì)律委員，權(quán)力還是在大家的手上的。下面請(qǐng)大家聽(tīng)我的“施政綱領(lǐng)”；
假如我當(dāng)了紀(jì)律委員，我會(huì)把課外所有的精力都獻(xiàn)給我們的.班集體。我會(huì)像周總理那樣，為了大家不辭勞苦，任勞任怨。
首先，我會(huì)用我的課余時(shí)間來(lái)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育。讓同學(xué)們對(duì)紀(jì)律有個(gè)更深的印象，更一步的了解。我還會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)紀(jì)律的演說(shuō)。這就是我的“良策”之一。
下面請(qǐng)看我的“良策”之二：我們每周的周六還要進(jìn)行一次“紀(jì)律評(píng)比”大活動(dòng)，內(nèi)容就是一周下來(lái)，有哪些同學(xué)在紀(jì)律方面做得不好的，而有哪些同學(xué)又是做得好的。我都會(huì)有記載的。做得不好的就要接受懲罰，而做得好就會(huì)有所獎(jiǎng)勵(lì)。
同學(xué)們，你們看，我的治班“良策”怎么樣？還算是有兩下子吧？在大家的面前，我敢立下軍令狀；如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員以后，在半年之內(nèi)不能改變我們班的現(xiàn)狀，那么，我立刻主動(dòng)地辭去這個(gè)職位。我敢胸有成竹地說(shuō)："我有能力當(dāng)好這個(gè)紀(jì)律委員。”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我的快了很多，我就從我的快樂(lè)里挑了一個(gè)我覺(jué)得是在成長(zhǎng)里最快樂(lè)的，就是我在9歲過(guò)生日的時(shí)候，我的媽媽是讓我猜是誰(shuí)給我買(mǎi)的生日蛋糕，我就隨隨便便的說(shuō)：“這還有說(shuō)嗎？當(dāng)讓是我的媽媽了唄！”我的媽媽說(shuō)不是，是你的舅媽給你們的蛋糕，我聽(tīng)了我心里十分高興，我的媽媽就還給我那了一件衣服，說(shuō)：“這個(gè)是你的'衣服，你說(shuō)是誰(shuí)給你買(mǎi)新衣服的�！蔽艺f(shuō)：“不是媽媽就是媽媽�！蔽业膵寢屨f(shuō)不對(duì)，我的媽媽說(shuō)：“是你的大舅媽?zhuān) 蔽衣?tīng)了我就更加高興了，我的媽媽還說(shuō)：“你的舅媽知道你明天就要開(kāi)學(xué)了，讓我好好學(xué)習(xí)！還給我買(mǎi)了一箱奶！說(shuō)是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)好的！”我聽(tīng)了我就馬上就要激動(dòng)的快哭了，我的媽媽說(shuō)：“看你多好呀！”我聽(tīng)了很驕傲了！我們到了晚上，我的媽媽還說(shuō)你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的，我就問(wèn)我的媽媽說(shuō)為什么呀！我的媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟愕木司怂麄冋f(shuō)要今天晚上去飯店吃飯！
這就是我在成長(zhǎng)中的快樂(lè)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
咱家鄉(xiāng)的習(xí)俗，最大、最熱鬧的自然非舉國(guó)同慶的除夕不可。
這大節(jié)日“派頭十足”，不只是從除夕早上開(kāi)始準(zhǔn)備，而早在農(nóng)歷十二月二十五就開(kāi)始了。準(zhǔn)備食材一：芝麻糕。首先，將芝麻倒入鍋中翻炒，等到“香氣四溢”，便可把花生、糯米、白糖、麥芽糖按一定比例放入鍋中，將它們進(jìn)行“合體”后放置入模具，擠壓、拍平，再用刀加工成長(zhǎng)條狀的糕餅，最后裝入袋子內(nèi)，拿上一個(gè)放入嘴中細(xì)細(xì)咀嚼，不僅香脆可口，而且“純手工制作”包含著濃濃的年味。準(zhǔn)備食材二：百變豆�？吹竭@個(gè)名字，你會(huì)聯(lián)想到什么？是超市里的某種豆類(lèi)零食？NO！NO！NO！這可是原汁原味的農(nóng)村美食，想知道它怎樣“誕生”嗎？注意看：首先挑選上好的黃豆，幫它們“泡個(gè)澡”浸上一天一夜，直至它們喝飽水，緊接著給黃豆們來(lái)個(gè)“粉末性骨折”——磨豆子，將它們肚子里的“渣”分離，留下汁兒——豆?jié){，加熱、撒蔥花、倒醬油，喝上一口，淳淳豆得，回味無(wú)窮。當(dāng)然百變豆不止會(huì)一種變身，只要在豆?jié){上滴上幾滴鹽鹵，它便可以凝固，成功變身為豆腐。再變，把豆腐切成塊，放入油鍋炸，于是變身的又一個(gè)名字誕生了——油豆腐。
食材俱備，下面進(jìn)入除夕前最后一項(xiàng)工程——謝年。農(nóng)歷十二月二十九，我們一家趕到鄉(xiāng)下老家，把吃飯的大桌子搬到屋外，擺上酒菜，酒都是自家釀的燒酒，菜也是“無(wú)公害純綠色”，自家做的豆腐、香甜的米飯、肉餡紅豆餡的年粽子、鮮活的鯉魚(yú)用紅紙包著，最后一道大菜——“雞叼蔥”。燒元寶、放花炮，對(duì)過(guò)去一年的留戀盡顯其中……
“鐺鐺鐺”除夕的鐘聲敲響了。男女老少就開(kāi)始忙活兒起來(lái)，婦女們成了“廚房中人”一會(huì)兒切些青菜，一會(huì)兒在鍋里翻炒幾下，一會(huì)兒做幾個(gè)肉丸……當(dāng)然她們并不是“孤軍奮戰(zhàn)”，老人們也會(huì)幫著買(mǎi)些菜、買(mǎi)些魚(yú)肉，有時(shí)還會(huì)在廚房里搭把手……真是忙得不亦樂(lè)乎。相比與廚房?jī)?nèi)的繁忙，親密“接觸大自然”的孩子們可是悠閑多了，放會(huì)兒鞭炮，玩會(huì)兒游戲，累了坐下來(lái)吃會(huì)零食，室外是孩子們的天地。
到了晚上，看著一碗碗“美味”，把孩子們的饞蟲(chóng)都鉤出來(lái)了，可還是得忍住，得等拜了菩薩，一家人就可以上桌吃飯了。老人們說(shuō)，不論菜的.好壞，每種菜都要吃上一口。于是，我就一碗碗“品嘗”了——香脆的藕象征著“路路通”，鮮美的魚(yú)象征著“年年有余”，細(xì)長(zhǎng)的面條象征著“長(zhǎng)壽” ……
吃完團(tuán)圓飯，分壓歲錢(qián)、看春晚、放鞭炮等活動(dòng)接踵而來(lái)。守歲讓整個(gè)城市晝夜不眠，鞭炮聲讓整個(gè)城市格外熱鬧……
除夕，一個(gè)全家團(tuán)圓的日子，也是一個(gè)舉國(guó)同慶、中國(guó)人民海外華僑心連心的日子。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的`同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。��！美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，使我一生難忘。
難忘的小學(xué)生活時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭，這里書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，歷歷在目的往事，我難以忘懷。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。這里綠樹(shù)成蔭，這里書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
中秋節(jié)那天，我在陽(yáng)臺(tái)上賞月，月亮是多么的美麗�。�
到了晚上，月亮掛在天空，閃爍著珍珠般的明亮，天上有著烏云和鉆石般的星星，它們看起來(lái)好象都會(huì)說(shuō)話(huà)。那時(shí)已經(jīng)是深夜，烏云就像一張軟綿綿的.搖籃飄在天空，星星寶寶正躺在上面，聽(tīng)著月亮唱地歌。在歌聲中慢慢地消失了，小星星睡覺(jué)后，月亮就像一個(gè)害羞的小姑娘，在人們沒(méi)看見(jiàn)它的時(shí)候，它就掛在空中，在人們欣賞它的時(shí)候，它就慢慢地把頭伸進(jìn)黑色的紗布里。
你看月亮是多么的美麗，我真想把它照下來(lái)，做成一個(gè)亮晶晶的耳環(huán)，當(dāng)成生日禮物送媽媽?zhuān)铝劣窒褚粋�(gè)大月餅，掛在天空，這么大的月餅一看就知道很好吃，更不用說(shuō)有多香了，怪不得天狗這么喜歡吃月亮，每次我都會(huì)看的口水直流。
我一邊看著月亮一邊慢慢地閉上眼睛，到了早上，月亮已經(jīng)消失了，紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
現(xiàn)在，城市里面的汽車(chē)多了，顯得非常擁擠，高污染的尾氣排放對(duì)人、對(duì)地球都有害。我呢，希望快快有我一次夢(mèng)中的新型汽車(chē)。
那是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的一天，我按動(dòng)了手表?yè)u控器上的一個(gè)按鈕，一輛嶄新的汽車(chē)便出現(xiàn)在我的眼前，這是姑姑送給我的生日禮物，那車(chē)似乎是為我量身定做的，天藍(lán)色的車(chē)頭，海藍(lán)色的車(chē)身，深藍(lán)色的車(chē)尾，車(chē)頂是雪白的，坐進(jìn)車(chē)?yán)铮?chē)?yán)锩媸亲厣�，散發(fā)出巧克力的`香氣，開(kāi)車(chē)時(shí)穿的那一套運(yùn)動(dòng)裝也是同淺到深的藍(lán)色。一坐到車(chē)凳上，感覺(jué)軟綿綿的，比床還舒服哩，那輛車(chē)是像房子一樣了，里面有配套的健身器材，和一些拿也拿不盡的食物，不過(guò)，那也不是享受的世界，為了身體健康，每天都要運(yùn)動(dòng)，要不然，汽車(chē)就像沒(méi)有油了一樣。車(chē)的尾氣也不會(huì)有污染，完全是環(huán)保的，它散發(fā)的是陣陣薰衣草香。而車(chē)也不會(huì)發(fā)出轟轟的噪音，那是春雨絲絲的聲音，給人充滿(mǎn)了活力，聽(tīng)說(shuō)沈舒怡的叔叔也送她了一輛，好想知道她的那是什么樣的，我連忙按了手表上的啟動(dòng)按鈕，車(chē)飛速前進(jìn)，而我沒(méi)有一點(diǎn)兒頭暈的感覺(jué)，終于到了沈舒怡家，她帶我參觀了她的車(chē)，那是綠色的，里面是草莓香，外面排出來(lái)的是蠟梅香，她的開(kāi)車(chē)套裝也是一套綠色的運(yùn)動(dòng)服。我們倆約好一起去美國(guó)旅游呢！
突然，新聞鬧鐘響了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，七點(diǎn)一刻了！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
“嗒嗒嗒……”時(shí)間正一秒一秒的過(guò)著，我正沉浸在我小學(xué)生活里做過(guò)的每一件事。
一年級(jí)，我是一個(gè)不懂事調(diào)皮的小女孩，常常捉弄一些小朋友，經(jīng)常遭到大人的批評(píng)，但我還是我行我素。二年級(jí)，我視考試如糞土，一點(diǎn)也不關(guān)心考試和考試后會(huì)不會(huì)被爸爸媽媽罵，只知道玩，因?yàn)槲业哪X子里只有“玩”這個(gè)字。三年級(jí)，我慢慢關(guān)心我的考試與我的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙崖L(zhǎng)大，腦子里的“玩”字已被我驅(qū)趕開(kāi)了，但我卻不喜歡做功課。四年級(jí)，我開(kāi)始認(rèn)真做功課了，因?yàn)椴蛔龉φn，回到學(xué)校不僅要補(bǔ)功課，而且還得罰。五年級(jí)，我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)，功課按時(shí)完成，不用爸爸媽媽去催，成績(jī)慢慢向上升，學(xué)習(xí)也變的.主動(dòng)了。現(xiàn)在，我緊張的復(fù)習(xí)著以前的知識(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我竟忘了一大堆，還有一些二年級(jí)的不會(huì)，原來(lái)是我以前沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，所以我要決定今后我不會(huì)在跟以前一樣聽(tīng)課時(shí)開(kāi)小差，要認(rèn)真的聽(tīng)課。
在這六年里，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多名句，知道了怎樣看書(shū)，怎樣背書(shū)，認(rèn)識(shí)了很多好詞好句……以后我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)更多的知識(shí)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
媽媽爸爸都夸我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲铱梢宰龊芏嗪芏嗟氖隆?/p>
比如說(shuō)：有一天，爸爸媽媽都不在家，門(mén)外響起“咚咚”的敲門(mén)聲，我問(wèn)“請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)”，外面的不知名的人答道：“我是琳琳”，哦，原來(lái)是琳琳姐姐，請(qǐng)進(jìn)門(mén)。我給琳琳姐姐倒了一杯熱水。我問(wèn)：“有什么事嗎”？琳琳姐姐笑著說(shuō)：“你能陪我玩會(huì)嗎”？“可以”我高興的說(shuō)。我鎖上門(mén)，帶去我的.房間，我把我的芭比公主拿出來(lái)和小叮當(dāng)……，過(guò)了一會(huì)兒，我的小愛(ài)麗絲走了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)毛，帶著蝴蝶結(jié)。
我好高興，因?yàn)槲铱筛珊芏嗪芏嗖煌幕盍�，長(zhǎng)大的過(guò)程其樂(lè)無(wú)窮的，也包含著酸甜苦辣。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
因?yàn)槲沂抢现芗业莫?dú)苗，所以媽媽百般的寵著我，爸爸千般的愛(ài)著我。姥姥，姥爺更是疼著我。因此我成了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的小皇帝。而我也不知不覺(jué)的養(yǎng)了一個(gè)怕黑的`毛病。
每當(dāng)夜幕降臨，躺在我的小床上，心里有說(shuō)不出的害怕 。那狂風(fēng)仿佛是千軍萬(wàn)馬在廝殺，又似老鷹在臨空盤(pán)旋，注視著下面有沒(méi)有可吃的食物，忽然，飛流直下，看準(zhǔn)一個(gè)獵物使勁一啄，鮮血直流。整個(gè)地面紅彤彤的一片。哇！好恐怖。沒(méi)辦法，只好把我的床搬到我媽媽的屋里。
一年過(guò)去了突然有一天，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“喂！你不知道吧，誰(shuí)誰(shuí)還跟她媽媽睡�！痹�(huà)語(yǔ)中帶著譏諷，嘲笑，渺視。我可不要這樣。剛放學(xué)回家，我便叫爸爸把床搬到我的小屋。天漸漸黑了，恐懼也慢慢增加了，害怕的心也上來(lái)了。眼前一片漆黑，仿佛是妖魔鬼怪在張牙舞爪，好像我一動(dòng)便丟了性命。各種鬼故事如泉水般涌來(lái)。哇！我趕緊把頭蒙進(jìn)被子里�？捎游业膮s是萬(wàn)丈深淵。我寧愿被一刀致命，也不五馬分尸。再把頭伸出來(lái)，鐘表滴滴的數(shù)著我還能活多久。我慢慢地閉上了眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…
就在這天晚上，我與小皇帝宣戰(zhàn)了，就在這天的晚上，我戰(zhàn)勝了黑暗。而就是這天晚上，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)小學(xué)生作文12-31
六年級(jí)小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-26
(經(jīng)典)六年級(jí)小學(xué)生作文08-21
六年級(jí)小學(xué)生作文【經(jīng)典】07-20
六年級(jí)小學(xué)生作文07-20