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六年級小學(xué)生作文

時間:2024-04-06 12:14:53 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【實(shí)用】六年級小學(xué)生作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】六年級小學(xué)生作文4篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  最近,我讀了《三國演義》一本書,它是我國四大名著之一。它講的是蜀、魏、吳三國互相使計打仗的故事,各種計謀到現(xiàn)在都可運(yùn)用到軍事中。特別是書中人物的描寫也非常細(xì)致,充份體現(xiàn)了人物的心理和性格特點(diǎn)。

  我們就先說家喻戶曉的“空城計”?酌鳑Q意退守漢中,身邊只有五千兵,一日忽接探馬飛報,司馬懿帶十五萬大軍正望西城擁來。眾君聽了大驚失色,而孔明卻讓城門打開,20士兵掃地,自己到高樓上喝酒。懿軍到達(dá)后不敢入內(nèi),怕中孔明的計,便又率十五萬兵而歸。就這樣,孔明不用一兵,就讓懿軍十五萬大兵而退。從這一計中看出孔明的鎮(zhèn)定、神機(jī)妙算的性格特點(diǎn)。

  我們再來說說草船借箭的故事:周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才干,讓他十天造十萬支箭。諸葛亮說三天就能造好。他找魯肅借了草人和船。在大霧漫天的早晨,他走近水寨造成進(jìn)攻的態(tài)勢逼著曹軍水上射箭。就這樣,箭像雨點(diǎn)一樣射來,草人身上全是箭。諸葛亮用三天的時間把箭交給了周瑜。諸葛亮之所以敢不帶兵就逼進(jìn)曹軍的水寨,是抓住了曹操多疑不敢在大霧滿天的時候與敵人在水上交戰(zhàn)的心理。從這個故事中又一次看出了諸葛亮的神機(jī)妙算,同時刻劃了曹操多疑的.人物特點(diǎn)。

  《三國演義》中呂布的人物特點(diǎn)也很鮮明,呂布這個人對誰都不忠心。誰給他好處他就去投誰。到了別人手下,他又想大權(quán),所以引來了不少人的討厭,導(dǎo)致最后死命的結(jié)局。

  在這本書,人物的性格有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方,比如:對人忠誠、做事靈活、不要多疑等等。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  我的學(xué)校,我的家

  家,是一個多么溫馨的字眼,是一處多么令人向往的環(huán)境,是一個多么美妙的地方,F(xiàn)在,對我而言,晉城四中就是我生活的第二個家,我成長的又一個地方。

  晉城四中是一所充滿生命力的學(xué)校,它位于喧嘩熱鬧的新市西街。走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的,就是那冉冉升起的五星紅旗,它代表著熱血、團(tuán)結(jié),他是中華人民共和國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。在升旗臺的西面,有一條幽靜的小路,我們稱它為“慎思路”,小路的兩側(cè)整齊的擺放著一些石凳,頂部搭起了涼棚,上面爬滿了藤蔓,一到夏天,這里綠蔓成蔭,是我們歇息的好地方,同學(xué)們?nèi)绻哿,坐著干凈的板凳,看著養(yǎng)眼的植物,聞著新鮮的空氣,可真是愜意極了!再往西走一點(diǎn),就是我們的操場了,別看面積不大,這里可是同學(xué)們運(yùn)動的樂園,有籃球場、跑道和一叢叢綠色的小花壇,好看極了。在這里,我們舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動會,在比賽前,同學(xué)們汗淚交融的訓(xùn)練,在比賽中,同學(xué)們拼命的賽跑,那種勇爭第一的精神讓我們畢生難忘。

  在升旗臺的北面有一座巍然聳立的教學(xué)大樓,那就是我們學(xué)習(xí)的.地方,抬頭仰望便可以看到掛在樓頂?shù)哪鞘藗金光閃閃的大字,“勤奮,努力,好學(xué)!彼钪粚糜忠粚玫膶W(xué)生好好學(xué)習(xí)。走進(jìn)教學(xué)樓,就會有朗朗的讀書聲環(huán)繞在你的耳邊,在這所學(xué)校里,我將要經(jīng)歷人生的第一場考試,實(shí)現(xiàn)我的理想———上一所重點(diǎn)高中,我要在這里起航,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  這里,就是我的學(xué)校,我的家,同學(xué)們,你們喜歡嗎?

六年級小學(xué)生作文 篇3

  我家在平原地區(qū),河流不多,所以橋也不多。雖然我們這個小縣城橋很少,但也有一座比較出名的橋,叫獅子橋。

  它位于縣城的西側(cè),緊靠著人民醫(yī)院廣場。走近獅子橋,首先映入眼簾的,是四只守在橋頭上威猛的大獅子。雖然它們只蹲在正方形石頭上,但也足足有三四米高,很是巍峨壯觀。獅子瞪著圓圓的大眼睛,仿佛是忠誠的衛(wèi)兵,在告訴人們什麼都別怕,有我呢!它們的脖子上,都掛著三個蓮蓬子似的大鈴鐺,每個鈴鐺上都有三顆心。仿佛告訴人們,它們是用心護(hù)橋的衛(wèi)士。

  走到橋上, 你就會看到,橋欄桿上姿態(tài)各異的小獅子。有的雌雄兩只獅子摟抱在一起,別提有多親熱了;有的'吹著小喇叭,瞧,它吹得多盡興呀,好像在為平原縣城的發(fā)展加油助威呢!有的留著長胡子,正在用手精心的梳理著,似乎在說,我的胡子夠帥吧,能和關(guān)公相媲美了!有的極目遠(yuǎn)眺,仿佛在欣賞平原的美景呢;還有兩只小獅子在玩球,一只蹲在球上,全神貫注,似乎在表演高難動作,一只躺著,四爪抱球,好像雜技演員正在飛速轉(zhuǎn)球;另外還有一只小獅子,趴在母獅的懷里吃奶呢,小眼瞇縫著,嘴角掛笑,那樣子真是幸福極了。

  橋面兩側(cè)有石欄。欄板上雕刻著雙龍戲珠,龍鳳呈祥,游龍戲鳳等精美的圖案,吸引了不少路人,駐足觀看。

  獅子橋不但美觀,而且也十分雄偉。橋長四十多米,寬五十多米。中間行車輛,兩邊走人。雖然獅子橋沒有趙州橋歷史那么悠久,但也是我們這兒的一座遠(yuǎn)近聞名的橋。我愛我們這兒的獅子橋!

六年級小學(xué)生作文 篇4

  親愛的媽媽,你對我們的愛一直都是很深很深的!每天看著您為我們操勞忙碌的'身影,我的心里說不出是什么滋味。媽媽,你難道您不覺得累嗎?

  親愛的媽媽!我決定從現(xiàn)在就開始報答您對我的愛!為您洗洗碗、擦擦桌、掃掃地…幫您減輕負(fù)擔(dān),讓您也好好體會一下女兒我的孝心,也能好好休息休息!

  這不,我們這一家吃完午飯,就像往常一樣開始了午休。我等媽媽睡著,就悄悄地走進(jìn)廚房,把水龍頭打開,熟練地拿起碗筷就開始洗了。等我洗完碗筷,又躡手躡腳地躺倒媽媽身邊,媽媽還睡得香甜著呢!我也樂得閉上了眼睛!

  一會兒,媽媽醒了,看樣子準(zhǔn)備去廚房啦!不出所料,媽媽一會兒就小跑過來,笑瞇瞇地對我說:“你說奇怪不?難道咱家出來個…?”我忍不住笑出了聲。媽媽輕輕刮了我一下鼻子:“你這丫頭,以為我不知道?不過這樣就耽誤你午休時間了,以后別這樣。∠霂蛬寢尵托瞧谔彀!”我吐了吐舌頭,媽媽呀!你可真是…

  親愛的媽媽,您對我們的愛是最無私最偉大的!媽媽,我也很愛很愛您!

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