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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-26 11:13:07 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文錦集【6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)小學(xué)生作文錦集【6篇】

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  一想到馬上就要告別美麗的校園和朝相處的老師、同學(xué),心中就涌起一陣陣眷戀之情。

  還清楚地記得,六年前,我依偎在爸爸媽媽的懷里,帶著對(duì)老師的敬愛和對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)學(xué)校。綠草如茵的操場(chǎng)、窗明幾凈的教室,和藹的老師,還有天真爛漫的同學(xué)、散發(fā)著油墨香味的課本,一切都有是那么的誘人。六年的學(xué)習(xí)生活多像一張五彩斑斕的畫卷!記載著無數(shù)的'酸甜苦辣和喜怒哀樂。

  記得今年春天,老師帶我們?nèi)V場(chǎng)放風(fēng)箏,我非常高興——記憶中第一次嘛!我已經(jīng)等不及了,迫不及待地把風(fēng)箏投向藍(lán)天,它飛啊飛啊,越飛越高。如果我們能像風(fēng)箏一樣在空中自由翱翔,那該多好!這樣想著,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏像脫了疆的野馬,在空中翩翩起舞扶搖直上,終于,我制止住了風(fēng)箏,但心情卻制止不住了。

  有一次,我十分難受,老師在黑板上寫的字十分模糊,像一只只蠕蟲在移動(dòng)!霸趺戳耍俊崩蠋熽P(guān)心地問:“……沒……什……還沒說完“么”字,我“哇”的一聲吐了出來,同學(xué)們見了,全都忙活起來,有的幫我打掃,有的給我水喝,我感動(dòng)極了,淚水模糊了雙眼。

  當(dāng)然不僅同學(xué)關(guān)心我,老師也很照顧我。前幾天,我考試沒考好,老師叫我去辦公室,我以為暴風(fēng)雨要來了,沒想到來的卻是和藹的話語:“怎么沒考好?為什么?”我沒說話,淚水把衣襟打濕了,“別哭了!吸取這次的教訓(xùn)吧,以后學(xué)習(xí)再扎實(shí)一點(diǎn)!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們像一棵棵小樹,每天少不了澆水、施肥,學(xué)習(xí)和成長是必不可少的,待到小樹長成參天大樹時(shí),我再回來道一聲“老師,我沒有辜負(fù)您的期望!”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  在我們宋家村,哪家哪戶有困難,周圍的鄰居就會(huì)提議道:“找宋冠宙去唄!”沒錯(cuò),他就是我尊敬的人,被我們親切地稱為——宋爺爺。

  宋爺爺是我們村里公認(rèn)的熱心腸,在我們當(dāng)?shù)匾咽切∮忻麣。他總是把錢捐給村里,為村里搞建設(shè),樂此不疲。在工作之余,他還會(huì)出錢資助貧困兒童,幫助許多失學(xué)的兒童重獲上學(xué)的機(jī)會(huì)。每次去他書房,看到琳瑯滿目的`證書后,我不由對(duì)他肅然起敬。

  那天放學(xué)回家,我又一次碰到了他。宋爺爺那天的裝束實(shí)在是令我大吃一驚,以往他都是非常講究整潔,穿著雖樸素,但衣服卻干凈得很,沒有一絲污垢,而現(xiàn)在,他帶著草帽,兩只褲腳卷起來,渾身上下散發(fā)著汗臊味,我都快認(rèn)不出他來了!皦(mèng)夢(mèng)!”宋爺爺叫了我一聲,“哎!”我驚訝著應(yīng)道。“咦,宋爺爺,今天您怎么這么臟。俊蔽胰滩蛔¢_口問道!扒啤,只見宋爺爺揮了揮手中的鋤頭,眼睛瞇成了一條線,“現(xiàn)在知道了吧!”“噢,原來是松土去了。”說著,我望了望爺爺身后正在種地的外地人,一個(gè)疑問又在我心中萌生!盃敔敚缓煤么粼诩页鰜砀缮痘钅,你又不缺錢花,要弄的話請(qǐng)幾個(gè)小工不就得了。你弄得這一身臟回家,小心被宋奶奶訓(xùn)一頓哦!”我開了個(gè)玩笑,宋爺爺笑得更歡了,滿臉的皺紋不見了影!澳闼文棠滩挪贿@樣呢,我這是在幫村里種樹,瞧瞧,現(xiàn)在綠化少得可憐,種樹不是件好事么?再說村里缺人,作為共產(chǎn)黨員的我也得好好表現(xiàn)表現(xiàn)吧!雖弄得一身臟,可這臟是光榮的呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳阊,好好讀書,將來為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)!”“嗯,我知道了!”

  雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但我的耳邊,始終回蕩著宋爺爺說的那些話。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  夜,靜悄悄的,萬籟俱寂,一陣陣涼風(fēng)穿過窗戶。

  我躺在床上,怎么也睡不著。黑色的天幕上,稀稀落落的幾顆星星,像害羞似的,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在它們中間有銀盤似的月亮。她那圓圓的臉龐上,掛著慈祥、溫和的笑容,靜靜地望著大地,幾朵灰色的`薄薄的云縈繞在她的身邊,宛如仙女舞動(dòng)綾絹翩翩起舞。皎潔的月光,給大地披上了銀灰色的紗裙。月光照在那紅紅的花瓣上,花兒顯得更加?jì)擅懒;照在我床前、地上好似覆蓋了一層霜,不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩:“床前明月光,疑是地上霜!

  我看著,不禁對(duì)月光肅然起敬。她,默默無聞,總是在黑夜出來,為夜行的人們照明;她,正直無私,把自己所有的財(cái)產(chǎn)——如水的光華貢獻(xiàn)給了人類,難道她這種精神不可貴嗎?

  夜,靜悄悄的夜,我看著懸掛在空中的月亮和照在地上的月光,沉思著……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  家,是溫暖的。

  大風(fēng)“嗖嗖”的刮著,陰雪“簌簌”的飄著,萬物都被凍了透,冷!

  終于到家了,身上的冷雪像遇著火一樣悄悄的消融,乖乖的變成了水蒸氣,爸爸拿來干睡衣,換過那身干燥的睡衣。冷意煞退。

  迎面撲來飯菜那陣陣誘人的香氣,鉆進(jìn)了我那敏感的鼻子;“媽,做啥好吃的啦?”“自己看看!眿寢尩靡獾卣f。哇!媽媽好像變成了一名大廚,將鍋鏟玩弄于股掌之間,不經(jīng)意間滿桌佳肴:晶瑩剔透的糖醋排骨,香酥肉嫩的水煮肉片,澆上一層紅油的紅燒肉……都色香俱全,更別提要吃了估計(jì)在夢(mèng)中都要流口水。

  那味道終生難忘。笑容滿面的爸媽看著我:你做夢(mèng)呢?我立馬驚醒了過來,下意識(shí)的摸了摸下巴,口水那還真像“詩仙”李白寫的那句飛流直下三千尺,疑似銀河落九天那番氣勢(shì)。媽媽打趣道:“你看看你的嘴,都成了一個(gè)關(guān)不住的水龍頭了,快過來吃飯!蔽也缓靡馑嫉男α藥茁,隨即拿起了飯碗便狼吞虎咽、風(fēng)卷殘?jiān)疲D(zhuǎn)眼佳肴便空了盤。抬頭間正與媽媽慈祥的目光對(duì)上,卻見媽媽面前的碗筷沒動(dòng)一下。

  難道你不餓?

  每次都是一樣的回答:媽媽不餓,你先吃。我瞬間呆住了。為什么每次在我吃地香時(shí)都不餓?媽媽用手揩去我臉上的飯粒,回答我的疑慮說:繼續(xù)吃吧,我不喜歡吃。睡覺時(shí)透過門縫卻看見媽媽在津津有味的啃那幾塊排骨,淚水模糊了我的眼眶。

  這個(gè)身影像一道熱乎乎的`閃電,轟的我滿身溫暖。

  溫暖是誘人的飯菜,溫暖是一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作,溫暖是一句溫馨的話語,溫暖是一個(gè)熟悉的身影……

  美國作家亨姆扎拉·肯特曾經(jīng)說過一句話:‘家,永遠(yuǎn)都是世界上最溫暖的地方’。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  一對(duì)黑得發(fā)亮的大眼睛和一張小巴哥一樣的小嘴巴,還有一個(gè)生動(dòng)的小鼻子,兩個(gè)白里透紅的臉蛋兒,它們組成了一張可愛的、精致的、充滿孩子氣的`笑臉。這是誰的笑臉呢?告訴你吧,這就是他——我的哥們陳俊虎。

  他最喜歡體育項(xiàng)目是踢足球!可是他踢足球總愛闖禍,這不今天在小區(qū)里踢足球,他上前一腳就把球給踢飛了。

  有一次我和他又在小區(qū)里踢足球,“加油!”“傳過來!快!”現(xiàn)在球在我腳上,我勢(shì)如猛虎一樣,“啪”的一腳把球踢了出去!“休”的一下球進(jìn)了!“耶!”我們隊(duì)的隊(duì)員歡呼起來。就在這時(shí)陳俊虎可不服氣,就把球“嗖”地踢向我的球門。幸好被我攔住了,陳俊虎還不服氣。又來了一個(gè)猛虎下山,“休”的球竄到了球場(chǎng)上方的窗戶上魚缸,只聽“啪”的一聲響,魚缸立即被打翻在地,陳俊虎嚇壞了,這次他可闖下大禍了!只見魚水流滿地,碎玻璃渣渣到處都有,熱帶五彩魚兒還在地板上不停地地翻著跟頭,看著眼前的一切,陳俊虎只覺得此時(shí)的大腦里是一片空白……因?yàn)樗睦锖芮宄,他打翻得魚缸是兇老頭的,等待他的將是非常嚴(yán)厲的懲罰一想到這些,他不禁立時(shí)渾身打了一個(gè)冷戰(zhàn)……

  最后,陳俊虎被兇老頭罵的狗血淋頭,還賠了魚缸錢。唉,陳俊虎真慘啦!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開生活了六年的.學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……

  忘不了,盡職盡責(zé)的李老師。記得一個(gè)星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課。整整一上午,同學(xué)們都很擔(dān)心,有的同學(xué)怕誤課,有的同學(xué)在想老師傷的重不重……星期一,一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾——是李老師,原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺(tái)的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課,同學(xué)們都聽的很認(rèn)真,李老師嗓子不好,要做手術(shù)。我原以為老師早就做了手術(shù),一次偶然的機(jī)會(huì),我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術(shù)。醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個(gè)月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來再去做手術(shù),這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。

  忘不了,曾經(jīng)鼓勵(lì)我的白老師。一次中期考試,我語文才考了90分。我對(duì)自己很失望,一點(diǎn)信心都沒了,學(xué)習(xí)越來越退步了。這時(shí),老師說:“這次你沒考好,一定是不細(xì)心,失誤了,不過沒關(guān)系,下次努力!边@雖是簡短而普通的一句話,卻深深的打動(dòng)了我的心,使我對(duì)自己又充滿了自信,從此,我努力學(xué)習(xí),考試終于取得了好成績。

  我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友——吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰。我心里很難受。后來我覺得自己不對(duì),畢竟當(dāng)我有困難時(shí),總是吉悅悅幫助我,當(dāng)我傷心時(shí),也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個(gè)小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。

  六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。

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