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六年級小學生作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六年級小學生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)小學畢業(yè)了。我們離開了相處六年的老師和同學,離開我們的母校。我們即將邁進一個新的校園。
回憶起六年小學生活的點點滴滴,不禁有一種歡快的感覺……我們學校幾乎都是綠色的。校門內(nèi)種著小葉欖仁,花壇里有些叫“假花生”的植物,中間立著一個大拇指的石雕,意喻“我能行”——激勵我們天天向上。
我們學校還有一個魚池,五顏六色的魚兒在歡快地嬉戲著。魚池旁有許多花,惹來一群花蝴蝶,還時不時地出現(xiàn)一兩只紅蜻蜓。每天走進校園,嗅著這芬芳清香,心情無比暢快。早起的睡意,一掃而去。
在這安靜舒適的校園里,我們漸漸長大。相伴六年的同學們,我們是多么的團結(jié)。運動會上,我們一起拼搏,取得多個全年級第一;藝術(shù)節(jié)上,我們一起表演,獻出一個個令人稱贊的好節(jié)目;詩歌朗誦比賽上,我們齊心協(xié)力,朗誦出一篇篇讓人感動萬分的好篇章……這一切的一切,見證了我們的'成長,加深了我們的同學情誼。
在學習上,特別是在六年級,我們每個人都在努力,都在相互鼓勵中前行。一次次的模擬考,讓我們知道自己的短處和不足,讓我們不斷進步。終于,那一天來臨了。大家的努力沒有白費,大部分同學都考上了自己心儀的學校;即使沒能考好的同學,也沒有氣餒,因為三年后大家又會迎來新的機遇和挑戰(zhàn)。
終于,我成功了!我的小學生活也結(jié)束了。我也將進入新的篇章,新的起點,也要開始新的努力。小學生活中的酸甜苦辣,每一刻都令我難忘。
六年級小學生作文 篇2
有的同學認為老師很嚴,對同學們一點也不好。我并不認同這樣的說法。我認為老師的愛就體現(xiàn)在老師的嚴。
所謂嚴師出高徒。老師只有嚴肅面對我們的學習,才能讓我們的學習更上一層樓。老師對我們的愛中有嚴,對于我們的嚴中就有老師對我們的愛
我記得有一次,我的數(shù)學測試考砸了,只考了七十分。這是我數(shù)學最低的成績。就在這一天,我第一次受到老師的批評。老師疾首痛心地對我說:“劉曉華,你太令老師失望了。你文科學的很好,為什么理科就不行呢?我希望你能給自己定個目標,并達到……”聽了老師的話,我當時心里難受極了。可是又不想老師對我再次失望,所以我定下了目標。最后一次測試,出乎我意料的'事發(fā)生了,我居然考了九十六,還是全班的第一名。
我想,我的成績會突飛猛進是因為老師對我的失望。因為,我并不想老師對我失望;因為,我要證明自己能行……在這一個過程中,我深深地體會到老師嚴厲的愛。
老師愛中有嚴,嚴中有愛。老師對我們的愛是一種特別的愛。這種愛不是嬌愛,也不是溺愛,而是一種嚴肅的愛。這種愛是每一位老師必須有的。有的同學喜歡把老師的愛當成對自己的厭惡。是的,老師這種嚴肅的愛也許讓我們反感或不理解。可是老師始終是為了我們好。讓我們體諒老師嚴肅的愛吧!
六年級小學生作文 篇3
還記得我六歲時,一次與二姨去公園,原本是一次平常的散步,但那天所經(jīng)歷的事情,卻令我至今難忘。
和二姨去公園出發(fā)時,晴朗的天空和煦的微風令人神清氣爽,一路上我蹦蹦跳跳的,開心極了!可是老天卻一點也不配合我的好心情,剛剛到了公園,天空便忽然烏云密布,先是下起了豆大的'雨點,緊接著電閃雷鳴,便下起了傾盆大雨。因為雨是不期而至的,所以我和二姨誰都沒有帶傘,當時的我心里想:這下可慘啦!我和二姨真的要被大雨澆成落湯雞了!這時只見二姨說時遲那時快,拉起我的手迅速地跑進了公園的小涼亭,我心中暗自慶幸,還是二姨能急中生智,避開這場雨不速之客的洗劫。
我和二姨躲在了小涼亭下避雨,只見雨越下越大,二姨給我講著故事,吸引著我的注意力,當二姨的津津有味的故事講完時,雨還在繼續(xù)地下著,看樣子仍然是意猶未盡!只見一道閃電劃過天空,雷聲便接踵而至,這時候我驚恐地躲進了二姨的懷里,二姨摸著我的頭說:“別怕,孩子!,過了一會,雨就像是一個頑皮的孩子,或許是玩累了吧,雨也漸漸地小了。這時,二姨背起我快步地往家走,由于剛剛下過雨,路很滑,二姨不小心摔了一跤,由于二姨是背著我行走,所以摔跤時兩手沒有支撐著地,結(jié)果二姨的鼻子被摔破了,鼻子在流著血?吹蕉淌軅,我心里很難過,心疼地說:二姨放下我吧,讓我自己走。可是二姨二話不說仍然背著我繼續(xù)地走著,此時此刻的我在二姨背上,感到了媽媽般的溫暖,禁不住眼淚悄悄地流了下來。
雷聲雨聲已歸于平息,可是我的心卻久久不能平靜。這次同二姨去公園散步所經(jīng)歷的事,使我再一次地感受到了:什么是呵護,什么是愛!相信,這件平凡的事情,會在今后的人生路途中,溫暖著我,激勵著我,成長著我!
六年級小學生作文 篇4
昨天,我和媽媽、爸爸,一起去爬華山,華山有五個峰組成分別是東、西、南、北、中峰,最高的是南峰,我們走到做纜車得地方,沒想到坐纜車需要排那么長的隊,等纜車的隊伍彎彎曲曲的和我去世博會參觀時排的隊一樣,坐在纜車上的時候,腳底下是萬丈懸崖,纜車還前后晃著,我害怕地蹲下來,用雙手捂住了耳朵。
華山最驚恐的是往西峰爬的那條路上的蒼龍嶺,蒼龍嶺上的天梯天梯和云梯非常窄、非常高,一抬頭就可以看到別人的鞋底。因為,天梯和云梯修的比較高所以我差不多是跪著往上爬的。而且兩邊都是懸崖,我都不敢往下看。我和媽媽往山上爬的時候,一路上身邊的游客都說:“這個小孩子真棒!”我心里樂開了花。本來我也想放棄了,媽媽和游客的鼓勵讓我都不好意思了,我重新打起了精神。我和媽媽還到懸崖邊給我照了一張照片,爸爸剛才坐纜車的'時候嚇的臉色煞白,爸爸爬到半中央就嫌累(我猜想當然這是被嚇的),所以沒去蒼龍嶺。我只好和媽媽往上爬,我們爬到金鎖關(guān)的時候我實在爬不動了,可媽媽還說還有十分鐘的路程就到了西峰了。這時爸爸打來電話讓我們下去,因為爸爸沒有爬到金鎖關(guān)所以爸爸只能從千尺幢下山爸爸又經(jīng)歷了一場嚴峻的考驗,我和媽媽下山的路還可以,媽媽說這樣就是公平。我們快下到底的時候我看到一個哥哥蹦跳地往山下跑,這個哥哥一會兒就跑沒影了?斓缴降紫碌臅r候媽媽的腿硬了,媽媽下山的時候速度越來越慢。等媽媽下到山底的時候,媽媽說她腿上的肌肉象石頭一樣硬。爸爸說:“缺乏鍛煉!”
雖然爬山很累,但我也很高興我有這么大的勇氣爬這么高的山,爸爸媽媽喊腿疼,我卻一點都不疼,我說因為我在學校每天都跑步。最后我們帶著疲倦的身體快樂地回家了。
六年級小學生作文 篇5
我打開相冊,突然看見了一張我們?nèi)以谠鹤永锎禾煺盏囊粡堈掌。那是我最喜歡的一張照片,這張照片里有郁郁蔥蔥的春天,還有太陽的氣息。
你瞧,上面我和爸爸媽媽正開心地笑著,媽媽在最后面,在后面蹲著,她用一只手搭著爸爸,另一只手摸著我。爸爸坐著一只手摸著我。我盤著腿坐著,兩只手還擺出了兩個“耶”的.造型。
那時候我總是很開心,蹦蹦跳跳的。我小小的身軀散發(fā)著太陽的氣息。爸爸媽媽讓我坐下,他們在我身后,媽媽把照相機放在木凳子上,開啟了自動照相功能。媽媽快速跑回來,于是,照相機幫我們留下了這張照片。在照相的一瞬間,我的心就像抹了蜜一樣甜。
一張舊照片的故事可真長啊,這張照片只是我最喜歡的其中一張。每一張都是一個個小天使。每一張都有一個不一樣的故事。在我們的想象中可以讓它不平凡……
六年級小學生作文 篇6
百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?
——題記
青春是人生中最精彩的一段時刻,一個個充滿生命活力的少男少女懷著對未來的無限遐想,為了一個個美好的夢想而不言敗。
隨著學齡的增長,一股股來自不同地方的巨大壓力作用在我們稚嫩的雙肩上,壓的我們喘不過氣來,一個個美麗的夢想被壓制在心靈的深處無以顧暇……
仰首望月,過去的一幕展現(xiàn)在眼前:
同學們坐在座位上,前方是語文老師陰沉著臉,嘴中是在“頒布”同學們這開學以來的“優(yōu)秀”戰(zhàn)果。
教室中靜的可怕,只有老師的聲音。拿到考卷的同學垂頭葬氣;還沒拿到的'同學提心吊膽,隱隱約約的聽到微弱抽噎聲。
啊,輪到我了,79分。∵@如同晴天霹靂般,打擊在我的心中;淚水涌了上來,眼前一片朦朧,淚在眼眶中徘徊,我極力忍住不讓淚水在眾人面前流下來,因為我剛剛還在眾人宣布‘我以后要成為一個偉大的學者,要寫出一部前無古人的巨作!’天啊你難道真的會這么無情嗎?我剛剛向大伙們講出我的夢想,你就要立刻毀滅我的那點星星之火嗎?
“鈴鈴!鈴!”下課的鈴聲響了,我起身剛想出去,老師一聲令下,把我叫到了辦公室。天哪,看來是躲不過了,誒,聽天由命吧。我心中暗暗的說著。
“報告!”我喊了一聲,進去后,老師直截了當“最近成績大幅度下降啊,你在干什么!就考了這么一點點。】纯,看你退了多少名!崩蠋煔鈩輿皼暗卣f著,并甩給我一張排名表。我低著頭咬著嘴唇,默默地看著!翱匆娏藛幔可洗蔚趲,這次呢?”老師嚴厲地說道。“上次11名,這次…這次26名…”我松開一直咬著的嘴唇,強忍住淚答道。老師緩和語氣耐心地對我說:“你的基礎(chǔ)不錯,文筆也還行,但是你的基礎(chǔ)知識錯了多少?將近是扣掉的分數(shù)的一半吧!蔽覠o語相對,低著頭站著!澳阍倏纯茨愕母骺瞥煽,看見了嗎,理科考得很好,但你必須明白一件事:光靠理科和別人比是沒有優(yōu)勢的,”老師看了我又下又說“你要是想考一個比較好的高中考倆門學科事不夠的,中考時語文有120分、英語還是100分、社會思品80分,加起來有330分,理科科學150分數(shù)學120分,一共才270分,所以偏科是不行的;厝グ。”“哦!蔽业椭^慢慢的走著。剛進教室,幾個同學用刻薄的話諷刺道:“呦,我們偉大的學者回來了!”我心中一股怒火沖上腦門,真有一股要沖上去的沖動,但又一想:“至少他們‘承認’我!蔽覔Q了一副冷酷的嘴臉,說:“這次失誤罷了,但不管怎么樣都比你好吧。“你!”看著對方無話可說,心中換來一絲喜悅,同時我也下定了決心:我要證明給你們看,我說的不是空話!
一個多月后,我們迎來第二次月考,果然經(jīng)過我的長時間的認真學習,成績有了很大的進步,也換來了老師的鼓勵和同學們的肯定。
是自信為我搭起了一個人生平臺,使我勇敢的去對應(yīng)學習,并使我能夠從容地享受勝利的樂趣。我堅信,有自信才能有成績,有成績就會更自信。如果說失敗乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是藍的,云并不都是白的,但自信的風采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝,這一束光輝將永遠照亮我們的通往目標的道路,使我們不再迷茫!
青春需要自信,青春永不言敗,這樣的青春才會更加美麗。
六年級小學生作文 篇7
“新年好呀!新年好呀!祝賀大家,新年好”每當聽到這首歌,我都會想起過新年的情景,大紅福字倒著掛,家家戶戶掛紅燈,穿新衣、放鞭炮,個個笑逐顏開,合家歡樂,一齊手拉手度過這美滿的節(jié)日。
春節(jié)前夕,商店里人山人海,摩肩接踵,都是迎新春,購物的人。他們有的買水果,有的買日常用品,還有的買蔬菜,都在忙著籌備過年的用品。蔬菜市場上,人們不停地挑選著一顆顆鮮嫩的大白菜,一個個白光光的大蘿卜,一根根又長又細的帶著小刺的'黃瓜,一個個小西紅柿像小娃娃的臉蛋,看上去紅潤潤的,真叫人垂涎欲滴,一只只機靈靈的鯉魚活蹦亂眺,看那得意樣,仿佛它也在為過年而高興。服裝城里別有一番景象,老的、少的、年輕的、比誰選購的多,選購的漂亮,笑聲在店內(nèi)外蕩漾,叫賣聲,講價聲響徹服裝城的上空。
除夕的晚上,人們急切地盼望著零點新年鐘的敲響,都在等待著又一個新春的到來。人們早早地吃過餃子,全家人團團圓圓地坐在一齊,嗑著瓜子,吃著點心,談著天,說著地,欣賞著新年大餐春節(jié)聯(lián)歡晚會。一個個相聲、小品讓人啼笑皆非;一首首美妙的樂曲讓人陶醉其中;一個個精彩的表演讓人嘆為觀止、贊不絕口。
小朋友們打扮的像一個個可愛的小模特,看,小女孩裝扮的花枝招展,小男孩修飾的像小帥哥。小朋友玩的游戲可多了,有的敲大鼓,有的舞獅子,有的放鞭炮,有的放煙花,有的學扭秧歌,有的踩高蹺,到處充滿了歡聲笑語。
淘氣貓里、太陽島上別有一番風采,它們成了小朋友們的樂園,追逐聲、嬉笑聲、叫賣聲連成一片。喜慶的氛圍包裹著整個大地,電視里、VCD中、我們的耳邊時時回蕩著:“新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年好”
六年級小學生作文 篇8
今年暑假我們一家人回到我的故鄉(xiāng)——廣西梧州的一個小縣。故鄉(xiāng)四周有好幾汪綠水縈繞,高聳入云的山峰直把人看得眼花繚亂,不遠處傳來鳥的鳴叫聲和溪水的`急流聲。
我們要走一條蜿蜒又泥濘的山路,足足走了35分鐘,累得我們氣喘吁吁,休息了一會兒,我們便出發(fā)了,終于到了我們夢寐以求的地方——婆婆家。婆婆見到我們真是開心得不得了,她和爸爸媽媽聊聊天,我則和表妹一起去外面玩,表妹輕輕地牽著我的手去了一棵大樟樹旁,她讓我站著別動,自己去找同伴來。說完,她撒腿就跑。
四周無人,靜悄悄的,風吹過樹葉,沙沙作響,我的心里有一種奇妙的感覺。這棵樟樹體形龐大,葉子茂盛,還有兩個樹洞,樹洞可以相通,它的樹桿粗得至少要十個小朋友才能把它圍起。樟樹旁還有一條小溪,小溪清澈見底,溪邊有幾個人在洗衣。
在夏天這么炎熱的天氣里,孩子們喜歡在樹底下捉迷藏,我也不例外!我和表妹也玩躲貓貓,還有一些頑皮的小孩子扒光了衣服在河里游泳嬉戲。到了晚上,樟樹下就更熱鬧非凡了。有的在乘涼;有的在講故事;有的也出來散散步。
現(xiàn)在回城市了,但那個樟樹底下的故事還在持續(xù)著……
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