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家風家訓小學六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的家風家訓小學六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風家訓小學六年級作文1
前陣子在電視上看到了一個關于家風的報道。家風是什么?家風是一個家庭或家族的傳統風尚，是中華民族的傳統美德，是我們立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎!每個家庭都應該有自己的家風。
那么，我家的家風又是什么呢?我深深思考了這個問題，回想起平日里媽媽對我們的要求很嚴格。媽媽要我做事認真仔細、態(tài)度端正，在我寫作業(yè)的時候，不允許我拖拖拉拉的，當天的作業(yè)必須當天完成，而且在寫作業(yè)時不能邊寫邊玩，不能一會吃點東西，一會喝點水的!要認認真真地完成作業(yè)后才能干其他事情。做事時一定要“認真仔細、態(tài)度端正”，不能三心二意的，這不就是我的家風嗎?
另外，“勤勞”也是我家的家風。在我們家最勤快的就數媽媽了。雖然媽媽沒有上班，但不要以為這樣媽媽就沒事了。媽媽每天就像勤勞的`小蜜蜂一樣，早晨早早地起床為我們做好美味的早餐，然后叫我和妹妹起床，還接送我們上下學。之后，還要回家收拾屋子，抓緊時間學習，實現自己的理想。
一次，我半夜起床上廁所時，看見媽媽房間的燈還亮著，就偷偷看了一下媽媽在干什么，沒想到媽媽正坐在電腦跟前認真地學習著。媽媽說勤能補拙，受媽媽的影響，我也開始刻苦學習，上課專心聽老師講課，課后認真做好作業(yè)，我的學習成績也有所提高了!
我還開始學著幫媽媽做家務，在媽媽有直播課時，我會主動替媽媽洗碗，收拾餐桌，并幫媽媽管好妹妹，不讓妹妹打擾媽媽學習!媽媽夸我是懂事的好孩子，我也從中體會到了勞動的快樂!
我家的家風還有很多很多，這些家風教會我勤勞儉樸，認真學習，誠實守信，尊敬長輩，孝敬父母。我也會將我家的家風一直傳承下去，從現在起，用這些家風約束自己，鼓勵自己，讓自己成為對別人、對社會有用的人。
家風家訓小學六年級作文2
很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風家訓，那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的.菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見，實在不能統一，最后大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。
家風家訓小學六年級作文3
每一個家庭都有自己的家風。早在三國時候諸葛亮在《誡子書》中就這樣說過“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”就是告誡后人要從寧靜來提高自身修養(yǎng)，以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德。
楊洋從小就喜歡看書，不管什么時候.只要有書看，怎么樣都行。她小時候曾經這樣對我說：“爸爸，我長大了好想當圖管理員哦!”我問為什么呢?她說那樣的話我就有看不完的書了啊!多么簡單樸實的想法，目的只是為了看更多的書而已。所以在閱讀方面，我們從來都是鼓勵她多讀書.而且要靜下心慢慢讀。
那是楊洋還在讀幼兒園的時候，一個禮拜天的中午。我們吃完了飯，都到外面聊天去了。我吩咐楊洋：“楊洋，認真吃飯，吃完了就出來玩”�！芭�，知道了。”她回答說。沒過一兒，她就出來了�！俺酝炅藛�?”"吃完了�！彼抗忾W爍地回答。
我心里就想：今吃飯怎么這么快呢?于是就進房間來去看了一下.碗里光光的'，是沒有了.只是垃圾攔筐里多了個黑色的塑料袋，我一下就明白了�！皸钛筮^來!”我用嚴歷的聲音喊。“怎么啦，爸爸?”她畏畏縮縮的從外面走了進來�！澳阏娴氖前扬埑酝炅藛�?”"是啊�！八椭^回答道。“抬起頭來，看著我的眼睛在再回答!”她沒有抬起頭，反而低得更下去了，“爸色平時是怎么教育你的?”“勤儉節(jié)約。
”“還有呢?”"不能說慌話�！薄澳悄阕龅搅藛�?”她羞愧地把頭埋得更低了。過了一會兒，她抬起頭來，對我說：“爸爸，我知道錯了，我不應該說慌話騙你們，更不應該浪費糧食.因為每一顆糧食都來之不易�！蔽艺Z重心長的說：“是啊，說謊話害的是你自己，就像喊狼來的那個小朋友一樣.到后來沒有一個人相信他。浪費糧食就更不應該了，任何東西都是通過付出辛勤的勞動而得到的�！�
教育不僅僅只是這一方面，還有很多地方需要我們不斷學習才能更好。我們會一起努力，爭取做得更加優(yōu)秀!
家風家訓小學六年級作文4
家是溫暖的港灣，父母是孩子成長的影子，只有良好的家庭教育，才會有健康的孩子。孩子只有在良好的家風下，才能健康成長。
我在書中看過，一個孩子因不聽爸爸媽媽的話，而遭到爸爸媽媽的暴力教育，而這個孩子又以同樣的暴力來對待同學，最后走向了犯罪之路
我小時候，放假通常都是在奶奶家。而鄰居就大多數是比我大一兩歲的大哥哥大姐姐，奶奶怕他們欺負我，就經常拿好吃的拉攏他們。因此，我有點因為特別的被人寵愛而感到有點驕傲了。
有一天，我和一個大姐姐去釣魚，那個大姐姐釣到一條好漂亮的魚，我自然好想要。于是，就把那條漂亮的魚放進了我的小魚桶里了。姐姐一看，立刻把我推到在地上。于是，我哭著找到了那個大姐姐的媽媽，向她告狀。
那天晚上，那個大姐姐被打得哭得天翻地覆，而我，就如愿以償的得到了那條小魚，屁顛屁顛地拿著小魚回家。奶奶不知從哪兒知道了這件事的來龍去脈，生氣地對我說：“要是是你釣到一條又大又漂亮的魚，別人硬是要拿走你的，你會怎么樣?”我不假思索的說：“當然會好生氣啦!”“那么你又為什么要硬拿走大姐姐的魚?你這樣做對嗎?”“不對�！蔽覒M愧的回答道�！澳敲矗愕诙彀阳~帶回給大姐姐，知道嗎?”“嗯!”
那時我才7歲，不懂什么，只是自己做錯了�，F在才知道原來是“己所不欲，勿施于人�！钡囊馑肌�
現在，我長大了。爸是木工，他的技術精湛，而且非常樂于助人，見到鄰居有什么家具壞了，或爛了，他總是幫忙去修理。而且，做事也非常認真!有一天，我看見隔壁家張大伯的`木桌斷了一只腳，過來找我爸爸修理，我爸爸二話不說，就提著工具去了。到我們都吃完飯了，他才疲憊地回來。
媽媽就經常對我說：“我不求你們長大后大富大貴，只求你們長大后踏踏實實的做人。做出對社會有益的事情，雖然不能做像雷鋒那樣的中國知名的大好人，也要做對得起自己良心的好事�！�
這就是我家的家風，它讓我從中養(yǎng)成了良好習慣，這樣的家風，值得宣揚!
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