六年級小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
于傷心時憶起昔日的歡笑，于蕭瑟處遙想曾經(jīng)的輝煌，于無常中收獲歷經(jīng)滄桑的平靜——題記他，有著一頭滄桑的短發(fā)，銀絲卻已星星點點地綴在了“黑土地”上；他，有著一雙深邃而又迥迥有神的眼睛，但眼角卻布滿了干溝萬壑般的魚尾紋；他，有著一張黝黑的臉膛，可那深陷的皺紋已爬滿了他的額頭。他——就是我的爺爺。記得小時候，我總喜歡和爺爺在一起，和他一起吃飯，一起睡。內(nèi)心總會涌出那不可名狀的滿足感。爺爺最大的愛好就是講故事。每每空閑時，他就會給我講那些古怪而又有趣的故事，因此，奶奶總叫他“老頑童”。每當(dāng)我睡不著時，爺爺就會逗我笑，或者講故事給我聽，什么“蛇呀”“鬼呀”我都聽過。記得有一次他給我講鬼故事時，我就想象著鬼來到身邊時的恐怖，不禁毛骨悚然，嚇得我渾身直發(fā)抖，我把頭鉆進被窩里一直不肯伸出來。爺爺對我說：“沒做虧心事，不怕鬼敲門，只要沒做傷天害理之事，就不必害怕。何況你還是一個充滿朝氣的青少年，勇敢點。還有爺爺?shù)�，我會保護你的，我這才敢把頭伸出來�！钡诙欤棠毯蛬寢尣恢獮榱耸裁词麓蟪沉艘患�，從那時起，我和爺爺?shù)目鞓窌r光就被媽媽隔絕了。她不準我和爺爺來往，硬把我拉回新家，我哭著，鬧著不肯走，但始終奈何不了媽媽，極不情愿地搬去和爸爸、媽媽一起生活。因此，我有一個多月沒見著爺爺了，在這一個多月來，我的童年樂趣像被一個人生的過客肆意虐殺了一樣，連笑容也寥寥無幾。幾天之后，媽媽的`腰椎上不知長了什么東西，叫我去刮土磚的黃土做藥引子，因為黃土只有老家那邊才有，所以我極其興奮。因為我又可以見到親愛的爺爺了，又可以聽到他講的故事了。于是帶著心中的那份喜悅，我奔去老家。正看見爺爺愁眉苦臉地坐在椅子上。于是我興高采烈地跑到爺爺面前，我看到他的臉上又出現(xiàn)了一絲喜悅，心中也很快樂。爺爺把我抱在懷里，給我講故事�？墒�，我漸漸感到爺爺猶如一只上足了發(fā)條的老鐘不停地運轉(zhuǎn)，而齒輪動的聲音已不再像從前那么清脆有力了，頭上的白發(fā)也與日漸增。而我卻不能陪在他的身邊照顧他。于是，我用媽媽平常給我的零用錢買了一個餅子給他。我想，或許我沒機會見到爺爺了。但在我的內(nèi)心深處，卻時常惦記著他。記得有一次，我和爺爺一起去割豬草，那一大片翡翠的豬草讓我不禁感到高興，于是，我想到前面茂密的地方去割，可爺爺怕我有危險，不讓我去，而他自己去割時，卻被那該死的鐵片插入了腳底。頓時，鮮血直流，我哭著叫爸爸把他背回了家。時間長，媽媽對奶奶的恨意也就消失了，所以媽媽并不介意我再去找爺爺。我準備第二天去老家找爺爺。那是一個初秋的夜晚，我興奮得睡不著。不經(jīng)意間，外面已下起了雨，我躺在床上，聆聽著雨聲，那雨聲的基調(diào)時而高昂時而平緩，猶如一支美妙的交響曲，我想，它們在為我慶祝吧！第二天早晨，我迫不及待地起了床，看到爸爸一臉的愁苦，他告訴我們“爺爺走了，永遠走了”，聽了爸爸的話，只感到腦袋“轟”地一下，內(nèi)心頓時涌出一種苦澀的感覺，醋酸的。不知不覺淚水猶如噴泉一般涌了出來，身上的血液也凝結(jié)了。那個噩耗猶如千萬把鋼刀刺進我的心里。雨還在下著，于是我跑到外面，天空已不再那么藍，樹木也不再那么蒼勁……淚水模糊的視線里，已到了老家，我清晰地看到爺爺平靜地躺在木板上，一動不動。我感覺天地間的一切都是那么寥靜，連天上的小鳥，周圍的樹林，擺動的小草，都靜了下來……不久，媽媽去收拾遺物，叫我也去幫忙，我從他那灰色的枕頭下發(fā)現(xiàn)了那塊餅子。奶奶說：“他舍不得吃，硬要留給你吃。”我聞一聞，淚水像斷了線的珠子一樣直流不止。雖然餅子已經(jīng)變質(zhì)了，但我知道，他對我的愛永遠也不會變質(zhì)。我始終聞到一股香甜的味道迎面撲來，我想，摻和了愛的餅子才是世上最香最甜，最好吃的餅子。雨停了，太陽出來了，天空架起了一座彩虹橋，發(fā)出七彩的光芒。我知道，那是通往幸福的道路。它的光芒將照耀著我前進的路，讓我漸漸學(xué)會做一個堅強的女孩。
六年級小學(xué)生作文 篇2
在暑假里，媽媽給我和妹妹買了一個滑板車。
我一開始，還不敢滑，一開始在家里滑，一滑不好，最會把我嚇一跳，嚇一跳就不敢在繼續(xù)滑，但這種情形被媽媽看見，她會大發(fā)雷霆。媽媽會問我怎么不滑了，滑一次給媽媽看。于是，我便滑一次給媽媽看，但是因為我剛剛差一點摔跤，所以我沒有滑好，媽媽就生氣了。
我在買回來的時候就開始學(xué)，學(xué)了幾天的時間，媽媽就拉著我的手，拉我在下面廣場上滑，在下去的時候，媽媽只讓我拉她一只手。媽媽先拉我讓我在廣場上滑幾圈，但腳一定要動�；^之后，媽媽讓我自己滑，但在需要幫助的時候，媽媽會把手伸過來幫忙的.。在這種鍛煉的過程中，我摔了兩次大跤，一次摔痛了，一次摔傷了，還有許許多多的小跌，那是指差一點就要跌跤，把我嚇一跳。跌痛的那次是正在練習(xí)的時候，我在高難度的地面上滑，想把兩只腳都站上去，但不知怎么弄的，兩只腳剛站上去，滑板一下翹起來，我就摔跤了，摔得好痛啊，但是并沒有跌傷，從那以后我就不敢從那里走過，第二次，那因為“滑著滑著”的時候，突然間，腳好像不動了，然后，我好像不倒翁一樣，左搖右擺，最后我還是摔跤了。這次摔傷了，摔破了，還好只是那么一點點。就這樣，我不停地滑呀滑，但是唯一不干的就是“高難度”的地面，有一次，在突然間，我彷佛失控了一樣，就自由自在的滑著，突然間，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)通過了已久以來的困難。在媽媽檢察的那一天，我自由自在的滑，直至我不想滑了，直至我差點摔跌跤，直至我腳都已經(jīng)麻了，我才會下來。
真的是，功夫不負有心人啊，我努力了，我努力了，我成功了，我成功了，我會滑了，我會滑了！失敗是成功之母。
干什么事情都不難，只要堅持不懈，不怕困難，就一定能夠成功！
六年級小學(xué)生作文 篇3
我們的教室窗明幾凈，現(xiàn)在就讓我做個小導(dǎo)游，為你介紹一下吧。
教室的前面有一塊大大的黑板，老師上課時總會把它書寫的滿滿的，那是對我們的期望。黑板上方還有一個投影儀呢！體育老師有時還用它給我們播放動畫片，逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有臺電視機，我們用它收看北雁紅領(lǐng)巾電臺的`節(jié)目。教室后面的黑板報最精彩！有同學(xué)們做家務(wù)的照片；有同學(xué)們的法制小報；還有迎蛇年新春的畫。
前不久，我們還增添了一個圖書角，每個同學(xué)帶來了很多書，現(xiàn)在圖書角的書已有一百多本了，老師說，只要看完所有的書就會有豐厚的禮物呢！教室的右邊是個獨特的“成長銀行”，它記錄著我們成長足跡。教室的左邊是我們的班級公約，它時時刻刻提醒著我們：“團結(jié)合作要齊心；師生互助心連心�！�
你喜歡我們的教室嗎？
六年級小學(xué)生作文 篇4
在《媽媽的帳單》這篇課文里，我們懂得了媽媽的愛是無私的，這讓我也回想起了媽媽對我的愛。
我的媽媽既不漂亮也不能干，她雖然只是一位普普通通的婦女，可媽媽對我的關(guān)愛卻是無微不至的。
記得有一次，我突然發(fā)燒了，媽媽就趕緊把我送去了醫(yī)院，她摸著我滾燙的額頭，說：“孩子，你一定要堅持住啊！醫(yī)院馬上就到了。”話音剛落，媽媽就著急地快要哭了，那時我什么也不知道，心里就只想著媽媽不要哭了，卻什么話也說不出來。
還記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了八十分。放學(xué)了，我耷拉著腦袋，背著沉重的書包走回家，我感覺這回家的`路跟走不完似的。終于到家了，媽媽一眼就看出了我心情不好，便問我發(fā)生了什么事？我吞吞吐吐地回答道：“這次我數(shù)學(xué)只考了八十幾分�！蔽以詾閶寢尶隙〞鷼�，可出乎意料的是媽媽一點兒也不生氣，她溫柔地對我說：“孩子，你不要灰心，雖然這次考砸了，可下次還有機會�！甭犃藡寢尩脑�，我決定從今以后要好好學(xué)習(xí)，不辜負媽媽對我的期望。
媽媽，謝謝您這十幾年來對我的愛，您給了我生命，給了我希望，給了我展現(xiàn)自我的機會，媽媽，我愛您！
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