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游戲六年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的游戲六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游戲六年級作文1
操場上傳來“加油!加油”的聲音,那便是我們班在玩兩人三足的游戲。
游戲規(guī)則是:“先選擇自己的隊友進行游戲,隊友之間相鄰的一個腿系一條麻繩,有六個大組,六個大組里共有四個小組,聽到發(fā)令槍的`響聲以后,跑到終點再跑回來,再挑出大組里第一名再次比賽,贏者就是本次兩人三足冠軍。
游戲快開始了,我找來找去,就是沒人同意跟我一隊,我傷心的跑到了一邊,武才杰卻走了過來,同意和我一隊,我眉開眼笑,連連點頭。
我們準(zhǔn)備起來,很快用繩把腿系了起來,分到了對應(yīng)的組,我是第二大組的第三小組,我心想這個難不難啊?我還在琢磨,只聽到老師說:“第一、二、三、四、五、六大組注意,預(yù)備,跑!”第二組的人沖了出去,果然得到了第一;我又想:“肯定很難”,因為有些人是爬過去的,同學(xué)們都笑得前仰后合。
終于到了我這一組,老師一聲令下:“跑”!我一開始和武才杰很快,可是返回時,我右腿和他的左腿一個沒有同步,就摔倒了,武才杰馬上就把我扶了起來,可是還是耽誤了時間,我們是第三名!我開始自責(zé)了起來:“唉!要是我沒摔倒就好了。”
這時武才杰走了過來說:“沒事,別自責(zé)了”。我沒好氣的說:“我能不自責(zé)嗎?”他耐心地說:“如果你不自責(zé),我告訴你一個笑話!蔽矣行┖闷,他笑著說:“就是牛易達(dá)那組,其實是爬過去的”。我又不開心了說:“這有那么搞笑嗎?”他沒回答,我對比賽的成績也不自責(zé)了,因為聽了他的安慰,我也感覺心情好多了。
精彩的決賽開始了,老師也激動的喊:“你們要加油呀”!老師說:“預(yù)備,跑”,這一聲里帶著期待。每個大組挑選出來的“精英”也不是吃素的,個個健步如飛,特別是方林軒那組,我喊到:“方林軒加油!”可是跑著跑著,潘汐瑤那組又追了上來,可是意外發(fā)生了,潘汐瑤的隊友腿一軟,摔倒在地爬不起來,所以方林軒及隊友飛快的沖向了終點,最終獲得了金色的獎杯。
兩人三足的這個游戲告訴我:雖然這次輸了,但我相信下次一定能贏!朋友之間要互相相信,團結(jié)也不能少,讓我懂得了團結(jié)的力量,團結(jié)才能取得勝利。
游戲六年級作文2
這星期,我們迎來了六年小學(xué)生涯中的最后一次校園游戲節(jié)。
下課鈴聲響起,當(dāng)朱校長的聲音在廣播中響起,操場上人聲鼎沸,每個湯小學(xué)生都按捺不住興奮。
只見同學(xué)們兩個兩個背對背,兩雙手如游蛇一般纏繞在一起,背與背之間還夾著一個排球。哦,原來是“背夾球”比賽呀。哨聲一響,每組的兩個同學(xué)就像橫著的螃蟹,一蹦一跳地向遠(yuǎn)處的標(biāo)桿蹦去。圍觀的同學(xué)無不興奮難抑,吶喊聲響入云霄。最后兩組、最后一組……耶,我們贏了!
下一個比賽項目是“兩人三足”,只見一排排同學(xué)勾肩搭背。哨聲一響,他們?nèi)玺~得水般地小跑著,腳上的綁繩并未成為障礙,他們仿佛融為了一體。轉(zhuǎn)眼間,他們繞過標(biāo)桿,回到了起點,下一組同學(xué)不約而同地邁出腳向前沖去。時間一點一點過去,到了我們班的最后第二組,陸佳歡和朱泯任他們繞過標(biāo)桿,一切好像都挺順利。可還沒跑幾步,他們腳上的綁繩掉落了下來。磨刀不誤砍柴工,怎么不系系好呢?看著他們手忙腳亂的窘樣,我在心底暗暗抱怨道。不過還好,我們依然是第一。
旁觀了兩場比賽,下面就該輪到本小姐隆重登場了。拔河比賽開始,先是我們班男生與二班男生比?粗野嗄猩ξ谋砬,我不禁嘀咕一句:“贏了再笑吧。”三局下來,他們輸?shù)靡粩⊥康兀蓞s依舊一副吊兒郎當(dāng)?shù)逆倚δ。他們不在乎嗎?到我們女生上場了,聽男同學(xué)說:“幫我們報仇雪恨哪!”我淡然一笑,自己為什么那么輕易放棄呢,第一局明明還有回旋的.余地,是你們放棄了,談什么報仇雪恨?第一局的比賽中途,我不小心扭到腳了,但依然緊緊地抓著繩子。大伙拼盡全力,將第一局的勝利拿到了手中。第二局,剛才扭到的腳依然在疼,我在心里打起了小九九:不如放松些,少我一個人的力量應(yīng)該沒關(guān)系的。想著,我就在那兒裝模作樣地濫竽充數(shù)。不是吧,少我一個人的力量就不行了?我們一下子被二班女生拉了過去。下一局,且慢,讓我先活動了一下腳腕。姐妹們?nèi)徊活櫴缗蜗,一個個齜牙咧嘴,面目猙獰。果不其然贏了二班,乘勝追擊又搞定三班,拿到了夢寐以求的冠軍!
放學(xué)了,我們還在隊伍中“唧唧喳喳”地議論個不停。秦老師突然轉(zhuǎn)過身說:“要是明天早上起床后,渾身既不酸又不痛的話,就表明今天的拔河,你還未盡全力。”我們眨巴著眼、張著嘴,看著秦老師。原來,不只是我一個人偷懶……
游戲六年級作文3
這次上作文課,我們玩了一次畫鼻子游戲,游戲非常有趣,我非常喜歡玩這個游戲。
老師先用白色的粉筆在黑板上畫了一個貓臉,當(dāng)時我們不知道要玩游戲,聽老師一說,全班熱鬧起來:有的同學(xué)非常高興,眼睛都快瞇成了一條縫,好像玩過這游戲很多次,顯得非常有把握;有的同學(xué)在位子上默默地坐著,看起來無心游戲;還有的同學(xué)眉頭緊鎖著,好像不喜歡玩這個游戲一樣。
游戲要開始了,老師選了兩位同學(xué)上臺畫鼻子,是我和陳家駒。陳家駒先上臺,他表情比較平淡,但是依然可以看出來他很緊張,可能是因為他是第一個上臺吧。在老師的幫助下,他戴上了一個漂亮的眼罩,眼罩是黑色的,上面有幾朵小花,非常厚。戴上眼罩后,他的.嘴巴長得大大的,因為比較黑嘛!左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈后,他轉(zhuǎn)得有些暈,手臂搖搖晃晃的探著路,像一個喝醉了的人,不停地觸摸著別人的桌子,腳像支架一樣走一步挪一步,生怕一腳踩空了跌倒了。他搖搖晃晃的走到黑板的左邊,嘴巴嘟著,好像在絞盡腦汁的想著貓頭在哪。一會,他堅定的握著一個粉筆在黑板上畫了一個鼻子。下面的同學(xué)頓時哄堂大笑。老師說:“你確定?”他說:“好!彼蜒壅终聛砗,嘴巴張的大大地,因為他把鼻子畫在了眼睛上。
輪到我出場了,我胸有成竹的跑到了老師面前,讓老師給我戴眼罩,以同樣的方式開始了游戲。我其實事先看準(zhǔn)了輔佐物:水杯。我大步向前走去,但是也生怕偏離方向,所以我也小心翼翼的用手摸索著。忽然我發(fā)現(xiàn)講桌在我的身后,我竟然偏離了軌道。就在這時,一個冰涼的圓柱形的物體放在了我的手心里。就在我疑惑這是什么的時候同學(xué)們告訴我是粉筆。于是我手里拿著粉筆在老師的講桌上摸索著,我發(fā)現(xiàn)了水杯,通過水杯找到了正確的位置。這時我聽見了同學(xué)們的的哄笑聲,我以為我畫錯了,向后退了一步,畫了上去。我胸有成竹的摘下眼罩,鼻子竟然畫到了貓咪眼睛的下面,成了眼淚。我驚呆了,默默走了下去,肩膀無力的垂著,像沒有打到獵物的獵人一樣。
這一節(jié)游戲課就這樣結(jié)束了,我喜歡畫鼻子游戲。
游戲六年級作文4
今天終于要開“游戲運動會”了,經(jīng)過了一個月的艱苦訓(xùn)練,今天終于要舉行了,我們懷著喜悅的心情坐上了前往體育場的車。
過了一會,車停了,我們向窗外望去,只見到一個好大的操場,還有足球門呢!
我們走方隊的同學(xué)先到排球場地等候。當(dāng)正式開始時,我們再去走方隊。
苦等了好長時間,運動會終于開始了,我們昂首挺胸地走過了主席臺,當(dāng)聽到臺上介紹我們學(xué)校時,我們心里自豪極了,雖然天很冷,但絲毫都沒有影響我們的情緒。當(dāng)我們走完方隊后,我們看到校長向我們豎起了大拇指,我們別提有多高興了。
接下來就是準(zhǔn)備比賽了,第一個比賽的是夾球袋鼠跳。發(fā)令一響,我們學(xué)校的運動員夾著排球沖了出去,別的學(xué)校運動員也緊追不舍,最后我們學(xué)校奪得了第四名。
等了半天,我們拔河隊終于開始比賽了,我們一路勢如破竹,最后的.決戰(zhàn)有點困難,但我們?nèi)犚粭l心,把他們拔了過來,當(dāng)我們知道獲得了第一名,別提有多高興了!
我們學(xué)校的“跑火車”接著獲得了第二名。
最后,持續(xù)了半天的運動會終于閉幕了。我們學(xué)校最終獲得了乙組第二名。當(dāng)我們看著閃閃發(fā)光的獎牌匾時,心里高興極了!
游戲六年級作文5
你見過“偷”東西偷得心安理得的嗎?見過“偷”東西偷得理直氣壯的嗎?更聽說過“偷”得越多,友情越深的嗎?答案顯而易見:“開心農(nóng)場”。
上網(wǎng)先奔農(nóng)場,看到同學(xué)農(nóng)場的果子就來“神”,看到雜草、蟲子也是樂開花......下網(wǎng)前,再巡視一遍,看有沒有落下個蘿卜什么的,這就是我這個農(nóng)場新手最真實的寫照咯。
前幾天,同學(xué)小明玩農(nóng)場,說得眉飛色舞,弄得我的手也癢癢,結(jié)果,農(nóng)場一開,把什么都拋腦后了。原本一小時能做好的作業(yè),拖了一天;以前上網(wǎng)只是玩玩小游戲,查查資料,現(xiàn)在一心不二用。
你瞧,農(nóng)場剛開通一分鐘,就少了兩個蘿卜,你說這人神不神!一看上學(xué)時間到了,再說也不會收果子,想想等晚上再來研究吧,結(jié)果只剩一個蘿卜了,你說急人不?問前輩怎辦?他們教我到別人農(nóng)場“偷”,說這游戲就是在“偷”中樂。
初涉他人的農(nóng)場,有點畏畏縮縮,只摘一個,到小明的空間,胡亂的舞了一通,呵呵呵,倉庫一下子多了6個辣椒,我是又驚又喜,驚的是偷了人家的果實,不知人家怎樣想我的為人,是不是認(rèn)為我很貪,喜的是倉庫里有好玩的蘿卜、辣椒、玉米......同學(xué)芳芳見我喜歡玩農(nóng)場,不但自己種著讓我“偷”,還介紹了好多朋友給我,樂得我成天笑瞇瞇的,農(nóng)場的開心吸引班級的好多同學(xué),他們也紛紛開通了農(nóng)場,還研究出一套絕招,大家連成一起,有時間就替對方摘,互相撒雜草、放小蟲......一邊逗樂,一邊增加經(jīng)驗,幾天的功夫,有人都能買地了,呵呵,我今天總算也買了一塊。
玩農(nóng)場趣事還真是多,看朋友農(nóng)場有果子,伸手就摘,一不留神,竟被狗咬了,系統(tǒng)顯示掉金幣50不等的,每當(dāng)說到此事,幾個同學(xué)就笑成一團,可以想象真被狗咬肯定很狼狽喲,也有“偷雞不成蝕把米”的,來到小軍的農(nóng)場,偷了白蘿卜、胡蘿卜各一個,賣的話,值50金幣多吧,結(jié)果,被狗咬了兩口,丟金幣近100,當(dāng)時讓我哭笑不得,最有趣的是“贓物”不見了,倉庫里,自家產(chǎn)的蘿卜收了就賣了換金幣,偷來的辣椒、玉米、西紅柿、西瓜、南瓜等,是從來不買的',作為炫耀的“資本”,不料,有一天,打開倉庫,什么也沒了,急得頭上直冒汗,問同學(xué),可能被老鼠偷去了,真有這等怪事嗎?雖然隔天后,“老鼠”把果實又送回來了,可我再也不敢把果子放倉庫里了,全買了,可金幣都放在賬面上,會不會被人“盜”呢?
現(xiàn)在,農(nóng)場的好友是越來越多,氣氛是越來越活躍,同學(xué)見了面,都是樂哈哈的談農(nóng)場,太好玩了,雖說是游戲,大家還真“偷”出了樂趣。
現(xiàn)在的愿望也不算過,繼續(xù)玩,玩得級別越高越好,能種上西瓜、南瓜就好,能收到櫻桃、火龍果什么的更好。也歡迎朋友到我農(nóng)場放小蟲,撒雜草,果子熟了,你盡管偷,能偷多少就偷多少,我到你們農(nóng)場也不會留情,俗話說:“出來偷,總是要還的!
游戲六年級作文6
什么?紙張“大力士”?這是什么東西?今天上作文課,朱老師對我們說:“今天我來玩一個游戲,叫大力士!币宦牻裉煲嬗螒,教室里立刻變得熱鬧起來,同學(xué)們各個摩拳擦掌,躍躍欲試。但是,朱老師的葫蘆賣得到底是什么藥呢?究竟什么是紙張“大力士”呢?
老師的一番話使我們云里霧里,摸不著頭腦。一波未平,一波又起,老師下面的`一段話,更使我們疑惑不解。只見老師拿起兩本作文本,神秘地說:“這大力士就藏本子里面呢!”接著,老師把兩本作文本分別翻到最后一面,一疊一疊地夾在一起,夾完后,老師又像魔法師一樣用手在本子上來回摩擦了幾下?粗蠋煹囊幌盗猩衩貏幼,教室里的空氣似乎是凝固了,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手,教室里鴨雀無聲。緊接著,老師讓我和我的同桌雙手緊捏著作文本的一個角。我們拉了拉,作文本竟紋絲不動,于是,我使出了九牛二虎之力,但是,兩本作文本就好像是被磁鐵吸住了一樣,一動也不動。我們不甘示弱,兩個鼓著腮邦子,一個個面紅耳赤的,作文本被我們扯過來,拉過去,好像在撥河一樣。無論我們怎么撥,怎么拉,作文本都穩(wěn)如泰山。
突然,我的手抖了一下,作文本竟輕而易舉地被我們拉了出來。這到底是怎么回事呢?
這時,老師發(fā)話了:“還是由我來揭曉答案吧!剛才在疊本子的時候我把本子壓了壓,把空氣擠出去,增強摩擦力,所以才拉不開,只要抖抖本子,讓每頁紙之間都充滿空氣,本子就很容易分開啦!
我想:原來是摩擦力搞得鬼,難怪紙張會那么”相親相愛“呢!
游戲六年級作文7
今天,我們做了吹泡泡游戲,這個游戲非常有趣,我們玩的別提有多開心了。
我吹出的泡泡有的像五彩繽紛的氣球、有的像晶瑩剔透的水晶、有的像光潔的寶石、還有的像透明的玻璃球。你看那一個個飛起的`大泡泡,它們多像調(diào)皮的小孩呀!一下子就從水里跳了出來。吹泡泡游戲初中作文
看著這些泡泡,我真想自己也變成一個泡泡和它們一起盡情玩耍,飛上天空,在天空自由自在地翱翔。哈,還能到月宮找嫦娥姐姐玩呢!
那飛起來的泡泡,在陽光的照射下變得五顏六色、晶瑩剔透漂亮極了。大的小的一個接一個的從我們的吸管里跳出來,漫天飛舞著,飄蕩著,布滿天空,把天空妝扮得分外妖嬈?粗鼈,我們爽朗地笑著、無拘無束地叫著、盡情地跳著、隨著泡泡奔跑著。玩得別提有多高興了!
游戲六年級作文8
有一次,我出去玩,結(jié)果沒有一個朋友下來,他們都在家里玩。我很不開心,希望在院子里面散步能找到我的朋友。我心想如果出現(xiàn)了一個朋友那該多好呀!正在我正想著的時候,一陣熟悉的歡笑吹我的耳朵里。我不假思索連忙跑了過去。
原來是一群小孩子正在玩抓人呢!他們有說有笑開心極了。他們有點躲在草叢里,有點藏在樹上或樹下,還有的去挑釁抓人的。這時又有一個人下來了,“太好了!他帶了足球,我們一起踢足球嘍!”大家歡快的`叫道,于是他們又開始踢足球。
他們踢的多開心啊!我被他們快樂的游戲所陶醉了,我似乎回到原來和我的好朋友做游戲的美好時光,我們也玩抓人,我們也玩足球,在玩的時候,我覺得我是世界上最幸福的一個人,我要好好珍惜。
有一次,我和我的朋友玩捉迷藏,我想最危險的地方就是最不容易發(fā)現(xiàn)的地方。我就躲在大鐵樹后面,因為它離回摸的地點步遠(yuǎn),盡管鐵樹很扎人,但堅持就是勝利,抓人的四周望了望向那邊跑去,我急忙向回摸地點跑去,正當(dāng)我快摸到的時候,一個手碰到我。原來是當(dāng)摸的,他笑道:“哈哈你被抓到了!我失望極了。
就在那一瞬間,這事成了我的美好回憶。
游戲六年級作文9
11月12日,是半島小記者團“走基層”系列活動日,上午9:00小記者們在招商銀行山東路支行工作人員的帶領(lǐng)下,從迎賓禮儀培訓(xùn)到清點鈔票學(xué)習(xí)中,體驗到銀行工作人員的辛苦;從理財游戲中學(xué)到了理財知識。
腳站丁字步,左手壓右手放于腹部,兩眼平視客人,隨著一聲“您好!”,再深鞠一躬,這是銀行工作人員的迎賓禮儀;將鈔票一頭放進左手的食指和無名指之間,然后將鈔票從里向外卷用大拇指壓住,再用右手開始向下翻,一邊點還要在心中默數(shù),這是銀行工作人員鈔票要領(lǐng)。兩個多小時的培訓(xùn)學(xué)習(xí),就讓我們小記者們的臉上寫滿了疲倦,可是要不停地工作四個小時的`叔叔阿姨們是不是很累,也只有她們知道了。
隨著一聲“秋千高高,風(fēng)險高高,報酬高高;秋千低低,風(fēng)險低低,報酬低低!崩碡斢螒蜷_始了,小記者每人發(fā)到了100元游戲幣,要通過選擇的投資方式盈利,第一次我選擇了基金,賺到了20元,心里非常高興;第二次選了房地產(chǎn),沒賺沒虧,心里平平的;第三次又選了房地產(chǎn)虧損了20元,心里酸酸的?磥砝碡斠膊皇羌菀椎氖拢仨氉龊贸浞中睦頊(zhǔn)備。活動讓我了解了并不是把錢存起來不花就是理財,而是要聰明有理智的去花錢。
游戲六年級作文10
碩大的拱門上,“第十屆玩出名堂游戲節(jié)”幾個大字格外顯眼,我懷揣著激動的心情踏進校園。同學(xué)們早已在各班的帳蓬下井然有序地坐好了,游戲節(jié)的旗幟冉冉升起,同學(xué)們的心情隨著旗幟的升起愈來愈高漲。今年的游戲節(jié)別具一格,每個班級在開幕式中都有本班承辦的主題,我們班今年承辦的主題是電子星座。游戲節(jié)前,我們參加表演的同學(xué)便利用課余時間進行訓(xùn)練,我們竭盡全力做到最好,為的是能在開幕式上展示我們獨有的風(fēng)采。我們穿上整齊的服裝,拿起道具,心中不免對演出倍增信心。伴著動感十足的'音樂漫步走入場地,手中揮舞著道具,變換著動作,上舉、側(cè)平舉、側(cè)轉(zhuǎn)……我們聽著節(jié)奏,變換出第一個星座圖—北斗七星。手舉道具,一齊蹲起,彎彎金鉤、連成一線,象征著我們齊心協(xié)力。動作新穎,步伐整齊,也許只是我們的特別之處,但班級榮譽卻是我們征服一切阻礙的動力!一個個星座圖早已被我們一扇羽翼輕松變換,但整齊的表演我想應(yīng)歸功于永不服輸?shù)男判。我們揚起頭,仰望太陽,面帶笑臉,心中不知有多歡喜!其它年組的同學(xué)的表演,也不失昂揚風(fēng)采,一、二年級同學(xué)邁出歡快的步子,昂首挺胸,純真的動作不覺令人煥發(fā)出無窮活力,三、四年級同學(xué)形式多變的集體舞,更是向上無比!伴隨著領(lǐng)導(dǎo)對本次游戲節(jié)的致詞,我們迎來了今年的絢麗多姿的游戲節(jié)。
迥異于常年的游戲項目更加吸人眼球,其中一個團體競技卻讓我異常感到獨特—全班參賽,每五人一組,站成數(shù)列,第一名同學(xué)用手抱著第二名同學(xué)的右腿,第二名同學(xué)抱著后面同學(xué)的右腿,左胳膊搭在前面同學(xué)的肩上,依此類推,向前單腿行走!我們注視著其它同學(xué)的表現(xiàn):前面的同學(xué)拽住后面同學(xué)的腿,向前行走時需步伐整齊,只見前五名同學(xué)比賽結(jié)束,我們立刻站成一豎列,我們高抬右腿,緊緊抱住后面同學(xué)的腿,隨即左胳膊搭在前面同學(xué)的肩上,微微彎曲。起初,我感覺很不穩(wěn)定,不久,便掌握了平衡。我和其它同學(xué)心中默默喊著口號,單腿“匍匐前進”幾次險些松開。終于,不知哪里沒有拽緊,半途中,整隊“全軍覆沒”。不過我們又重新整隊,這次我們把腿盡可能抬高,減輕對方的壓力,前行的步伐賦有節(jié)奏。經(jīng)過調(diào)整,我們很快到達(dá)彼岸。雖然,腿有些酸疼,但我仍深深感受到因團結(jié)而收獲的成就感。這次游戲節(jié),讓我感受到屬于孩子的快樂,也同時收獲對“團結(jié)”的理解,快樂!多姿!難忘!
游戲六年級作文11
我喜愛的游戲——捉迷藏星期六,爸爸媽媽出去工作了,我一個人在家里好孤單呀。
我像得了疑神疑鬼癥一樣,東瞧瞧西望望,連樓下的吵鬧聲都以為是家里傳來的,嚇的我魂飛魄散。哎我把朋友找來吧!我把好朋友小兵、小紅、樂樂、小剛、小強喊過來,一本正經(jīng)的說:“咱們來玩捉迷藏吧!”小紅一蹦三尺高,高興的說:“YES!”經(jīng)過投票選舉是愛笑的樂樂來找,我們把他的眼睛蒙住,讓他來找我們。我躲在柜子里,里面放著許多衣服。我趴在衣服后面,打開柜子的`一半門,透過衣服縫,可以看到小紅躲在被子里,小剛躲在床下的柜子里,把柜子門全打開,好呼吸……
樂樂開始尋找了,只見他像個盲人一樣摸索著,這兒摸摸沒有,那兒摸摸,也沒有呀。找了半天,還是沒有。頓時樂樂發(fā)怒了,怒目圓睜,手握拳頭,踩著腳,脹紅了臉。我原以為他會生氣,可是他說:“沒關(guān)系,我會找到你們!边@是他向我這走,我向外一跳,他呢!撲了個空,剛要走開,小剛說:“小于姐逃跑!蔽疫B忙躲回原處。樂樂不領(lǐng)情的回答道:“不關(guān)你的事!薄肮芬味礊I——不識好人心!毙倸饧睌牡呐艿搅硪惶幍胤蕉闫饋。小紅悄悄地跟著樂樂一起走。樂樂突然來個回馬槍,一把把小紅抓住了。哈哈!小紅成樂樂地俘虜嘍。
突然,門開了,爸爸回來了,小伙伴們走了。
我想大家一定很高興吧。
游戲六年級作文12
一到學(xué)校,余老師開玩笑似的對我說:“你一生想要什么?”我齊刷刷地寫下:
快樂、幸福、關(guān)愛……
老師看了看什么也沒說!拔覀儊硗?zhèn)小游戲怎么樣?”老師神秘地說:“什么游戲呀?你也太幼稚了吧!”我傲慢地說:“聽說南方有一個特殊的超市,那里的東西各種各樣,千奇百怪,應(yīng)有盡有,怎么樣,去不去呀?對了,那的東西還可以免費哦!崩蠋熜χ痤侀_地說。我一聽可驚喜萬分:“真的'嗎?真的嗎?這么好的事怎么不去呢?”我說完一跳三尺高。
我和老師一起去了傳說中的“游戲超市”。一推門,我就躡手躡腳地走了進去,一看,天!簡直不敢相信自己的眼睛,有玲瓏剔透的寶石,活潑可愛的洋娃娃,不拘一格……,我看的眼睛都花了。這時,老師在耳邊嚷道:“給你五分鐘,把你最想要的拿到手!蔽蚁耠x弦的箭一樣,見到了就想要,寶石、扇子、衣服、長生不老藥丸、宇宙飛艇、財富、知識、零食等大包小包的……“哈哈!這下我成了超級大富翁啦!”我興奮地叫起來。
不一會兒,老師帶領(lǐng)了許多人來了,一看,原來是導(dǎo)游,導(dǎo)游笑瞇瞇地說:“我們將會乘飛船去美國,我心想:太棒了,可真是天上掉陷餅呀!”我們一大群人帶著自己沉重的旅行包,挨挨擠穧地?fù)砩狭孙w船。
我們乘上了飛船,不久,沒想到老天像一個孫悟空一樣,說變就變,天空竟下起了雷陣雨,“轟隆隆”,可恨的雷公也在打雷,“警報,警報,由于飛船完全超重,人數(shù)太多,馬上要爆炸了,必須扔掉你們手中的,下去!憋w船警報慌慌張張地說。導(dǎo)游驚慌起來,緊緊對我們說:“你們的身上必須只留二個物品!痹趺崔k?怎么辦?扔哪個呢?算了,我還是要親人和長生不花老藥,迅速地將物品扔下去,不然飛船會爆炸,我趕緊往下扔,我只留了2件——一件長生不老藥,另一件是親人。
沒想一波未平一波又起,狂風(fēng)怒號,海拍打著海岸“啪——啪”,龍卷風(fēng)來了!來了!我們必須再扔一件物品,快!!快!速度!我心想:怎么辦?我還是把長生不老藥扔了吧,我的身邊只!坝H人”了。
這時,余老師神秘地笑了一下,說:“回頭看看,你最想要的是什么!痹瓉砣艘簧凶羁少F的是親人呀!我驚訝地發(fā)現(xiàn):我們當(dāng)初選擇了那么多的東西,到最后就只剩下親人了!
游戲六年級作文13
今天下午,老師帶領(lǐng)我們玩了一個非常刺激的游戲,名子叫“搶板凳”。
游戲規(guī)則是這樣的:伴著優(yōu)美的.音樂,五位同學(xué)圍著四個板凳走起來,音樂一停,就馬上搶到一個板凳坐下,誰沒搶到,誰就會被淘汰。到最后那個搶到椅子的同學(xué)勝利。
老師開始選人玩游戲了,我們爭先恐后地舉起了手。我和另外四位同學(xué)被選中了,其他的同學(xué)就當(dāng)起了啦啦隊。游戲開始了!音樂一響我們就圍著板凳走了起來。當(dāng)我們走得正起勁兒,大家看得正入神時,音樂忽然停了下來,我馬上沖到離我最近的板凳了旁坐了下來,一位同學(xué)沒反應(yīng)過來,被淘汰了,我就這樣一直撐到了只有和另一位同學(xué)。音樂再響起來,我倆開始慢慢地圍著一個板凳走,我的眼睛死死地盯著那板凳,心想:“我一定要搶到它!”突然,音樂停了,我馬上沖上去,我們倆幾乎同時坐下,結(jié)果,我坐的地方比他的地方大。
我贏了!我高興地跳了起來。搶板凳這個游戲真太有趣了!
游戲六年級作文14
今天我收獲滿滿,這收獲全部來源于今天這堂體育課。
“叮鈴叮鈴”上課的鈴聲響了,我們都很激動。為什么呢?這是因為體育老師說這堂課上我們將要玩一個游戲。同學(xué)們都圍著老師,想從老師那里探點消息,可老師就是不告訴我們。
我們排好了隊,走到操場上,老師開始宣布:“今天我們來玩‘兩人三足’這個游戲!薄啊畠扇巳恪趺赐嫜?”同學(xué)們疑惑地問道。老師說:“游戲規(guī)則是這樣的:兩個人一組,把每個人其中的一只腳和另一個人的一只腳拴在一起,最先到終點的一組就獲勝了!贝蠹衣犃耍架S躍欲試。我和我的好朋友馬美美一組,我和馬美美身高差不多,所以邁步時也差不多,我們之間非常有默契,我倆都信心滿滿。
“預(yù)備,開始!”隨著老師一聲令下,我們就大步大步走起來,不一會兒就超過了其他組,眼看就要到終點了,張珊和李美慧追了上來,我們不分上下,離終點線就差一步之遙了,這時候,我和我的隊友大邁了一步,正好踩上終點線,我們贏了!接下來是第二場比賽,這是由第一場比賽的前三組來參加。看看我們的對手,都是體育人才中的人才,我有些手無足措,但我還是勇敢的'站在了起跑線上!伴_始!”我聽到命令后,和我的隊友手纏手,盡量讓我倆腳靠在一起,這樣就可以步伐一致了。我們一開始走在前面,但我的隊友不小心摔倒了,把我也拽了下去,其他組趁現(xiàn)在超了過去。我和隊友失望極了,但是沒關(guān)系,友誼第一,比賽第二。我把隊友拉了起來,告訴老師我們退出比賽。
雖然我們失敗了,但通過這次游戲,我的收獲很大:“失敗了不要緊,重在參與。朋友之間不但要有默契,還要互幫互助。不要只顧自己,而遺忘了朋友。朋友之間更要團結(jié),只有團結(jié)做護盾,我們才能把失敗抵擋住!
游戲六年級作文15
今天,快樂作文班的老師讓我們做了一個游戲 ——吹球入框。就是把幾張桌子排成一排,把球放上去,從桌子一邊吹到另一邊,路上還有障礙物,在另一頭有一個小杯子,哪隊吹進杯子中,哪隊就勝利,途中不得用手和或其他部位去觸摸球,否則犯規(guī)。
一開始我,我一點也不緊張,因為我覺得很簡單,直到后來看見他們團結(jié)隊開始了,看見那個球很難進去,就感到不安了,首先他們的對員太猛了,吸了一大口氣“呼呼”全吐出來,球一下就掉地上了,所以我知道不能猛吹,要慢慢地吹。后來,在他們共同的努力下,球慢慢的往杯子里走,就快要到終點了,一位滿頭大汗的.同學(xué)猛的一吹,球一下與杯子就擦肩而過了,飛向后面的黑板,“唉,又沒有進!彼麄兪卣f,可是他們并沒有放棄,仍然繼續(xù)努力,重新來一次,可是還沒有進,他們又一次與成功擦肩而過?粗麄円粫粫麄冇执蛩阏褡,堅信下一次一定會成功的表情,看起來很可愛。他們一個個漲紅了臉,鼻子上流著豆大的汗珠,吹的都沒有力氣了,這才讓給了我們。
我們是自信隊,所以我自信地與隊員上場了。也許是我們運氣好,掉了四五次之后,我立馬看出了陣型,我們制定好了方向,把握了目標(biāo),一氣呵成,一口氣將球吹進了杯子!芭!太好了!我們進了!”我表面上看上去很平靜,其實心里早就樂開了花。這種表面上看上去簡單,但做起來很難的游戲,經(jīng)歷了幾次失敗之后,我們終于成功了,我真的很高興。
是呀!人生要經(jīng)得起磨難才能開出真正美麗的花兒,要經(jīng)過失敗的教訓(xùn),再加上勤動腦筋,才能成功,才能發(fā)出花兒與生俱來的光輝!
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